Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
СОГЛАСОВАНО Зав. выпускающей кафедрой «Технология машиностроения, станки и инструменты» ________________ (подпись) _________________20__ г. | УТВЕРЖДАЮ Декан машиностроительного факультета ________________ (подпись) ________________20__ г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины Б.3.04 Детали машин и основы конструирования
для 151900.62 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств. Бакалавр.
профиль подготовки: Технология машиностроения
форма обучения: очная
кафедра-разработчик технической механики
Рабочая программа составлена в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 151900.62, утвержденным приказом Минобрнауки
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры технической механики, протокол № ___ от __________ 2011 г.
Зав. кафедрой разработчика: д. т.н., проф. ____________________
Разработчик программы: к. т.н., доцент. ____________________
Златоуст, 2011
1. Цели и задачи дисциплины
Целью преподавания дисциплины является изучение методов конструкторской работы; подходов к формированию множества решений проектной задачи на структурном и конструкторском уровнях; общих требований к автоматизированным системам проектирования.
Задачами изучения дисциплины являются: знакомство студентов с основными видами типовых деталей, узлов и механизмов общетехнического назначения, особенностями их применения; изучение общих принципов расчета и приобретения навыков конструирования, обеспечивающих рациональный выбор материалов, форм, размеров и способов изготовления типовых изделий машиностроения.
2. Место дисциплины в структуре ООП (подготовки бакалавра)
Изучаемая дисциплина «Детали машин и основы конструирования» относится к профессиональному циклу БЗ, базовая (общепрофессиональная) часть и является базовой дисциплиной для последующей подготовки бакалавров по направлению 151900 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств».
Перечень предшествующих дисциплин, видов работ | Перечень последующих дисциплин, видов работ |
В.2.02. Теоретическая механика. Б.3.01.02. Инженерная графика. Б.3.02. Сопротивление материалов. Б.3.03. Теория механизмов и машин. Б.3.07. Материаловедение. Б.3.09. Метрология, стандартизация и сертификация. | Б.3.13. Основы технологии машиностроения Б.3.15. Оборудование машиностроительных производств В.3.05. Основы проектирования приспособлений Дипломное проектирование. |
Требования ко входным знаниям, умениям и компетенциям студента, необходимых для её изучения.
Дисциплина «Детали машин и основы конструирования» базируется на следующих дисциплинах, в результате изучения которых студент должен знать, уметь:
Наименование дисциплины | Основные разделы (темы) |
Инженерная графика | – знать: понятия, уклон, конусность, вид, разрез, сечение, обозначения материалов на чертежах, классификацию деталей, виды чертежей; – уметь: строить уклон, конусность, сопряжения, вид, разрез, сечение, наносить размеры на чертеже, выполнять рабочий чертеж |
Теоретическая механика | - знать: термины и определения: скорость частота вращения. уравнения кинематики, передаточное отношение, условия свободного движения твердого тела, сила, ускорение, условия равновесия системы, произвольной системы сил, центр тяжести; - уметь определять : частоту вращения, линейную скорость, реакции в опорах, находить координаты центра тяжести сечения. |
Материаловедение | - знать: теорию строения металлов, описание пластической деформации, основные характеристики механических свойств металлов и сплавов и способы их определения, классификацию машиностроительных материалов, основы технологии термической и химико-термической обработки стали. |
Теория механизмов и машин | - знать: классификацию механизмов, понятия машина, механизм, передачи трением и зацеплением, зубчатая передача ее виды, трение в механизмах, КПД, КПД винтовой пары; - уметь: различать цилиндрические, конические, червячные и планетарные передачи, находить КПД машины (механизма), определять передаточное число одной передачи и нескольких последовательно соединенных передач, элементы эвольвентного зацепления. |
Сопротивление материалов | - знать: понятия сила, напряжение, допускаемое напряжение, деформация, деформация сдвига и кручения, крутящий момент, деформация изгиба, эпюры сил и моментов, геометрические характеристики сечений балок, выбор рационального сечения, выносливость материала; - уметь: строить эпюры сил и моментов, рассчитывать напряжения в деталях, находить опасные сечения, выбирать рациональные сечения деталей, раскрывать статическую неопределимость стержневых систем, проводить расчеты при совместном действии кручения и изгиба, по теории прочности и по несущей способности. |
Метрология, стандартизация и сертификация | - знать: понятие о взаимозаменяемости и системах допусков и посадок, нормирование точности зубчатых передач; - уметь: рассчитать натяг выбрать посадку. |
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- способностью к общению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, культуры мышления (ОК-1);
- способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
- способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);
- способностью выбирать основные и вспомогательные материалы для изготовления изделий машиностроения, способы реализации основных технологических процессов, аналитические и численные методы при разработке их математических моделей (ПК-2);
- способностью использовать прикладные программные средства при решении практических задач профессиональной деятельности, методы стандартных испытаний по определению физико-механических свойств и технологических показателей материалов и готовых машиностроительных изделий, стандартные методы их проектирования, прогрессивные методы эксплуатации изделий (ПК-3);
- способностью применять метрологические принципы и владеть навыками инструментальных измерений (ПК-4);
- способностью участвовать в разработке проектов изделий машиностроения с учётом технологических, конструкторских параметров (ПК-8);
- способность принимать участие в разработке средств технологического оснащения машиностроительных производств (ПК-9);
- способность участвовать в разработке проектов модернизации действующих машиностроительных производств, создании новых (ПК-10);
- способностью использовать современные информационные технологии при проектировании машиностроительных изделий, производств (ПК-11);
- способностью разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию машиностроительных производств, оформлять законченные проектно - конструкторские работы в соответствии с нормами и стандартами (ПК-14);
- способность участвовать в мероприятиях по контролю соответствия разрабатываемых проектов и технической документации действующим стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам (ПК-15);
- способностью к пополнению знаний за счет научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по направлению исследования в области разработки, эксплуатации, реорганизации машиностроительных производств (ПК-45).
В результате изучения дисциплины «Детали машин и основы конструирования» студент должен
знать: типовые отказы и критерии работоспособности деталей машин, конструкций типовых деталей и узлов машин; физические и математические модели процессов, протекающих в типовых деталях при их эксплуатации, методы определения их параметров;
уметь: проводить расчеты и конструирование деталей и элементов механизмов и машин по основным критериям работоспособности;
владеть: методами прочностных и трибологических расчетов элементов механизмов и машин, а также элементами расчетов на жесткость и теплостойкость, методами конструирования типовых деталей и узлов машин.
4. Объем и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц – 180 час..
Вид учебной работы | Всего часов (зач. ед.) | Разделение по семестрам в часах (зач. ед.) Номер семестра | |
5 | 6 | ||
Аудиторные занятия (всего) | 90 (2,5) | 72 (2) | 18 (0,5) |
В том числе: | – | – | – |
Лекции (Л) | 36 (1) | 36 (1) | – |
Практические занятия (ПЗ) | 36 (1) | 18 (0,5) | 18 (0,5) |
Семинары (С) | – | – | – |
Лабораторные работы (ЛР) | 18 (0,5) | 18 (0,5) | – |
Самостоятельная работа (всего) | 90 (2,5) | 61 (1,694) | 29 (0,805) |
В том числе: | – | – | – |
Курсовой проект | 19 (0,528) | 19 (0,528) | |
Расчетно-графические работы | 18 (0,5) | 18 (0,5) | – |
Подготовка к лабораторным работам | 10 (0,277) | 10 (0,277) | |
Подготовка к практическим занятиям | 16 (0,444) | 8 (0,222) | 8 (0,222) |
Контроль самостоятельной работы | 7 (0, 194) | 5 (0,138) | 2 (0,056) |
Вид промежуточной аттестации: экзамен, зачет | 20 (0,5) | 18 (0,5) | 2 (0,056) |
Общая трудоемкость, час. зачетных единиц | 180 | 131 | 49 |
5 | 3,64 | 1,36 |
5. Содержание дисциплины
Номер раздела, темы | Наименование разделов, тем дисциплины | Объем занятий по видам в часах | ||||||
Всего час. | Л | ПЗ | ЛР | СРС | КСР | ИА | ||
1 | ОСНОВЫ КОН-СТРУИРОВАНИЯ | |||||||
1.1 | Введение | 1 | 1 | Выдача заданий | Устный опрос | |||
1.2 | Основы конструирования | 6 | 3 | 1 | 2 | Отчеты по ПЗ | ||
1.3 | Механические передачи. Классификация | 10 | 2 | 4 | 4 | Устный опрос | ||
2 | ЗУБЧАТЫЕ ПЕРЕДАЧИ | |||||||
2.1 | Зубчатые передачи. Классификация. Особенности геометрии косозубых цилиндрических передач | 14 | 2 | 2 | 2 | 8 | Отчеты по ПЗ и ЛР | |
2.2 | Методы изготовления. Материалы, термообработка, допускаемые напряжения | 13 | 2 | 4 | 7 КП-1 | Устный опрос Отчет КП-1 | ||
2.3 | Расчет цилиндрических зубчатых передач | 15 | 3 | 4 | 8 КП-2 | Отчеты по ПЗ Отчет КП-2 | ||
2.4 | Конические зубчатые передачи | 2 | 1 | 1 КП-3 | Отчет по ЛАБ Отчет КП-3 | |||
Текущий контроль по модулю 1 и 2 | 61 | 14 | 15 | 3 | 29 | Рейтинг- контроль № 1 | ||
2.5 | Червячные передачи | 13 | 2 | 2 | 2 | 7 КП-4 | Отчеты по ПЗ и ЛАБ Отчет КП-4 | |
3 | СЛОЖНЫЕ ЗУБЧАТЫЕ МЕХАНИЗМЫ. ПЕРЕДАЧИ ТРЕНИЕМ | |||||||
3.1 | Передачи винт-гайка | 10 | 2 | 1 | 1 | 6 КП-5 | Отчет по ЛАБ Отчет КП-5 | |
3.2 | Планетарные передачи | 4 | 2 | 2 КП-6,7 | Отчет по ЛАБ Отчет КП-6,7 | |||
3.3 | Цепные передачи | 4 | 2 | 1 | 1 КП-8 | Отчет по ПЗ Отчет КП-8 | ||
3.4 | Фрикционные передачи | 12 | 2 | 3 | 7 КП-9 | Устный опрос Отчет КП-9 | ||
3.5 | Ременные передачи | 15 | 2 | 2 | 2 | 8 КП-10 | Отчет по ПЗ Отчет КП-10 | |
3.6 | Испытательные стенды | 2 | 2 | 1 | Отчет по ЛР | |||
Текущий контроль по модулю 3 | 59 | 12 | 6 | 8 | 33 | Рейтинг- контроль № 2 | ||
4 | ВАЛЫ И ОПОРЫ. СОЕДИНЕНИЯ | |||||||
4.1 | Валы и оси | 7 | 2 | 2 | 3 | Отчет по ПЗ Отчет КП-11 | ||
4.2 | Подшипники качения | 15 | 2 | 2 | 3 | 8 | Отчет по ПЗ и ЛАБ Отчет КП-12 | |
4.3 | Подшипники скольжения | 6 | 2 | 1 | 3 | Устный опрос Отчет КП-13 | ||
4.4 | Муфты. Пружины | 15 | 2 | 4 | 4 | 5 | Отчет по ПЗ | |
4.5 | Соединения | 15 | 2 | 7 | 6 | Отчет по ПЗ и ЛАБ Отчет КП-14 | ||
4.6 | Корпуса | 2 | 2 | Устный опрос | ||||
Текущий контроль по модулю 4 | 60 | 10 | 17 | 8 | 25 | Рейтинг- контроль № 3 | ||
Экз./зач | ||||||||
Итого | 180 | 36 | 36 | 18 | 90 |
5.1 Лабораторные работы
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


