Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида «Колокольчик»
муниципального образования город Ноябрьск
Подготовила муз. руководитель
«КУЗЬМИНКИ - ОБ ОСЕНИ ОДНИ ПОМИНКИ»
Программное содержание: Рассказать детям доступно об обрядовом празднике. Учить детей исполнять песни задорного веселого характера легким звуком, в подвижном темпе. Чисто интонировать мелодию песен, учить соблюдать паузы, четко произносить окончания слов. Обратить внимание на одновременное вступление в пении. Развивать у детей ритм, музыкальную память, музыкальный слух. Учить любить и беречь свою Родину
Предварительная работа: сценка «Кузнецы» - распределить и выучить по ролям, рус. нар. песня «Чики-чики-чикалочка», рус. нар. потешка «Ай, тари, тари, тари», рус. нар. песня «Как ходил гулял Ванюша», пляска «Сапожки». Потешка о чае - выучить с детьми.
Репертуар: рус. нар. песня «Чики-чики-чикалочки», рус. нар. потешка «Ай, тари, тари, тари», рус. нар. потешка «Как ходил гулял Ванюша», рус. нар. мел. «Из-под дуба», пляска «Сапожки», рус. нар. музыка «По улице мостовой».
Оборудование: деревянные ложки, дудка, столы, скамейки и все для чаепития, русские народные костюмы.
Т. С.О.: магнитофон, аудиокассета «Золотое кольцо», рус. нар. муз. «Из-под дуба», рус. нар. музыка «По улице мостовой».
Занятие проводится в «избе», музыкальный руководитель с участниками фольклорной группы.
Муз. рук.: - Осень торопит, зима не ждет. Осень-жируха со злюкой-зимой борется. Кончились осенние заботы, урожай собрали, капусту на зиму наквасили, огород перекопали. Пора и зимними делами заняться. Парни лапти плетут, а девушки - рукоделием занимаются.
По такому случаю с Кузьминок устраивают посиделки. Время проводили за любимым занятием: кто прядет, кто вышивает, кто вяжет, кто из глины посуду лепит, кто из дерева ложки да игрушки вырезает. А в работе парням и девушкам помогают Кузьма да Демьян. Они - большие работники. Они и кузнецы, они и плотники. Они наш дом охраняют от всякой беды, от всякого лиха. А вот и они в гости к нам пожаловали!
Входят два мальчика - кузнецы.
1-й кузнец: - Идут кузнецы из кузницы,
Несут кузнецы два молота.
2-й кузнец: - Галки, вороны, собирайтесь к нам.
Варите кутью, поминайте Кузьму! Кузнецы: - Хозяева, кузнецы нужны?
Муз. рук.: - Кузнецы всегда нужны. А вот что вы делать-то умеете?
Кузнецы: - Мы все умеет. И сейчас покажем свое умение.
Разыгрывается содержание песни «Во кузнице».
Муз. рук.: - Давайте-ка кузнецов кашкой накормим да кваском напоим. Вот вам кашка с куренкой. Ешьте на здоровье.
1-й кузнец: (хлопает себя по животу) - Наелся вволю. Да вот запить бы чем?
Муз. рук.: - У нас и квасок имеется. Ядреный, сладкий!
Кузнецы пьют квасок.
Муз. рук.: - Кузнец-молодец!
Расковался жеребец.
Ты подкуй его опять! Кузнецы: - Отчего не подковать!
Вот гвоздь. Вот подкова.
Раз, два-готово!
Муз .рук.: - А вот и наш сыночек Ванечка приехал.
Дети танцуют под мелодию русской народной песни «Как ходил гулял Ванюша». Ванечка подходит к отцу.
Ваня: - Батюшка, давай загадки загадывать!
Отец: - Ну, давай попробуем! Начинай-ка ты первый!
Ваня: - Морщинистый Тит
Всю деревню веселит. (Гармошка)
Отец: - Да, трудна твоя загадка! А вот и моя:
В лесу выросла,
Из лесу вынесли,
В руках плачет,
А кто слушает - скачет. (Дудочка)
Ваня: - Подайте мне дудочку, я ведь много песен знаю. Заиграю-ка я на дудочке, а вы - Кузьма да Демьян - на ложках мне помогите!
Звучит мелодия русской народной песни.
Взявшись за руки, дети идут по кругу, а музыканты - Ваня, Кузьма и Демьян - «гуляют» по залу.
Дети: - Мы по улице гуляем,
Хороводы выбираем.
Где веселый народ -
Тут наш будет хоровод.
Ваня:- Выше руки поднимайте,
Музыканта в круг пускайте.
Я сыграю вам сейчас,
А вы все пускайтесь в пляс!
Пляшут все дети.
Ваня: - Ох, устал я играть
И пойду отдыхать!
Муз. рук.:- Музыканты все собрались
И о чем-то замечтались.
В хоровод большой вставайте,
Пляс веселый начинайте!
Все танцуют под мелодию русской народной песни «Из-под дуба».
Муз рук.: - Ах, тара, тара, тара-ра,
Идут девки со двора!
Девушки: - Пришли мы петь да плясать,
Себя людям показать!
Разыгрывают содержание русской народной песни «Чики-чикалочки» и русской народной потешки «Ай, тари, тари, тари».
(Во время инсценировки девочку, изображающую Машу - героиню песни, наряжают: надевают серьги, красивые сапожки, дают ей деревянные ложки, кладут за спину подушку).
Муз. рук.: - Машенька, нарядись,
Всем ребятам покажись.
Машенька, попляши,
Твои ножки хороши!
Все дети исполняют пляску «Сапожки» под мелодию русской народной песни «По улице мостовой».
Муз. рук.: - Играми да плясками сыт не будешь! Славится наш народ гостеприимством да угощением знатным. «Чай горячий - наша сила, украшение стола».
С чая лиха не бывает! -
Так в народе говорят.
Чай - здоровье, всякий знает,
Пей хоть пять часов подряд.
Дорогие гости! Садитесь за столы дубовые да угощайтесь на здоровье!
Тары, тары, тары, бары,
Выпьем чай из самовара.
С частушками, ватрушками
И с блинами вкусными!
«ВОРОН И КУРЫ»
Выбирают «ворона» и «хозяйку», остальные играющие - «куры». «Ворон» уходит за угол на свое «поле», «хозяйка» - метров за двадцать в свой «дом» с «курами» и ложится спать. В это время «ворон» уносит с собой одну из «кур». «Хозяйка», проснувшись, начинает считать «кур», но недосчитавшись одной, идет к «ворону» и спрашивает:
- Ворон, ворон, Иван Петрович! Не видал ли ты моей курочки? Ворон отвечает:
- Какие тебе курочки? Зачем на мое поле пришла?
Хозяйка уходит и опять ложится спать. Опять появляется «ворон» и уносит вторую «курочку», и так далее.
Таким образом «хозяйка» теряет всех «кур» и в последний раз отправляется к «ворону». Во время переговоров «ворон» совсем отказывается говорить с «хозяйкой» о «курах», но она начинает кликать их: «Тю, тю, тю». Тогда «куры» соскакивают со своих мест и щиплют «хозяйку» с «вороном»: первую - за то, что плохо их оберегала, второго - за то, что их украл. При этом «хозяйка» и «ворон» должны бежать до дома «хозяйки», а «куры» преследуют и щипают их.
«ЗОЛОТЫЕ ВОРОТА»
Играющие берутся за руки, образуя круг. В центре его встают двое играющих, берутся за руки и поднимают их вверх - делают «золотые ворота». Рядом с «воротами»» втыкают ветку.
Один из участников игры - водящий. Он проходит через «золотые ворота», подходит к кругу и ребром ладони разрывает руки одной из стоящих там пар. При этом все поют: В золотые ворота проходите, господа: Первый раз - прощается, Второй - запрещается, А на третий раз - не пропустим вас!
Играющие, руки которых разъединил водящий, бегут в разные стороны по кругу к воткнутой в его центр ветке. Первый, выдернувший ветку, идет в «золотые ворота», а проигравший встает в пару с водящим в круг.
«КУЗНЕЦЫ»
По считалке выбирается «кузнец». Остальные - «жеребцы». Они подходят к «кузнецу» и говорят:
Эй, кузнец-молодец!
Расковался жеребец.
Ты подкуй его опять. Кузнец отвечает: Отчего ж не подковать?
Вот - гвоздь, вот - подкова!
Раз, два - и готово! «Жеребцы» на слове «готово» убегают, «кузнец» их ловит.
«КУРОЧКИ»
Играющие берутся за руки и становятся в ряд, широко расставив руки. Одна из играющих (по выбору или жребию), называемая «хозяйкой» становится поодаль и обращается к стоящей на любом конце ряда «куме» со словами: - Кума, кума, не видала ли мою курочку?
Кума спрашивает: - А какая она?
«Хозяйка» начинает описывать ее приметы (например, рябенькая, носок крючком, хвостик выщипанный и т. д.) указывая при этом на одну из играющих, стоящих с противоположного конца ряда. Затем словами «Кшишь, Кшишь!» отгоняет ее от играющих и продолжает бегать за ней до тех пор, пока не поймает. После этого «хозяйка» ставит пойманную рядом с «кумой», а сама продолжает ловить всех остальных и ставить их на другой конец ряда таким же образом.
После этого игра начинается снова.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида «Колокольчик»
муниципального образования город Ноябрьск
(старшая группа)
Подготовила муз. руководитель
