Приложение 2
(Для государственных
образовательных учреждений)
______________________________________________________
(наименование образовательного учреждения)
НАЛИЧИе лицензий на право ведения
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОй деятельности
№ п/п | Направление, специальность,программы дополнительного образования,магистратура | Дата выдачи и номер лицензии | Уровень | Срок окончания действия лицензии | ||
Код | Наименование | заявленный | реализуемый | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Проректор по образовательной политике _____________________ //
Приложение 2
Форма 1
ВЫПОЛНЕНИЕ ЛИЦЕНЗИОННЫХ НОРМАТИВОВ
___________________________________________________________
(наименование образовательного учреждения)
Юридический адрес (по лицензии) | Фактический адрес | |
Телефон: |
| |
Фамилия Имя Отчество ректора (директора) | ||
- организационо-правовая форма по уставу | ||
- учредители (перечислить) | ||
CВЕДЕНИЯ О НАЛИЧИИ ОСНОВНЫХ ДОКУМЕНТОВ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
№ п/п | Наименование | Реквизиты | Срок действия | Примечание |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1 | Свидетельство о регистрации образовательного учреждения | |||
2 | Устав образовательного учреждения | |||
3 | Лицензия образовательного учреждения | |||
4 | Заключение Госпожарнадзора | |||
5 | Заключение Санэпидемслужбы | |||
6 | Число территориальных отделений, ведущих образовательную деятельность | |||
7 | Лицензия филиала, отделения |
В графе «Примечание» указываются возможные отклонения реквизитов документов от имеющихся в Госкомвузе России.
В пп. 1,2,3,7 указываются реквизиты всех имеющихся документов.
Проректор по образовательной политике _____________________ //
Приложение 2
Форма 2
______________________________________________________________________
(наименование образовательного учреждения)
ВЫПОЛНЕНИЕ ЛИЦЕНЗИОННЫХ НОРМАТИВОВ
Сведения о материальной базе
№ п/п | Помещения | Общая площадь (тыс. кв. м.) | Право пользования (собственная, арендуемая) в оперативном управлении в самостоятельном распоряжении и др. | Реквизиты документов на право пользования | Соответствие заявленным при лицензировании |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1 | Для обеспечения учебного процесса | ||||
1.1 | |||||
1.2 | |||||
1.3 | |||||
1.4 | |||||
2 | Библиотечное обслуживание | ||||
3 | Медицинское обслуживание | ||||
4 | Питание |
Проректор по образовательной политике _____________________ //
Приложение 2
Форма 3
__________________________________________________________________________
(наименование образовательного учреждения)
ВЫПОЛНЕНИЕ ЛИЦЕНЗИОННЫХ ТРЕБОВАНИЙ
Сведения о кадровом и учебно-методическом обеспечении
№ п/п | Направление, специальность, магистратура, программа дополнительного образования | Дата выдачи и номер постан. о лицензировании, номер лицензии | Срок действия лицензии | Качественный состав ППС (%) | Обеспеченность учебно-методической литературой фактическое на момент самообследования (норматив 0.5) | ||
Код | Наименование | Значение установл. лицензией | Фактическое значение | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
1 2 3 4 5 | |||||||
А-/ | |||||||
Б-/ | |||||||
В-/ | |||||||
Г-/ |
Перечень установленных направлений (А), специальностей (Б), программ магистратуры (В) и дополнительного образования (Г), по которым ведется образовательная деятельность при отсутствии лицензии.
Проректор по образовательной политике _____________________ //
Приложение 2
Форма 4
__________________________________________________________________________
(наименование образовательного учреждения)
ВЫПОЛНЕНИЕ ЛИЦЕНЗИОННЫХ ТРЕБОВАНИЙ
Сведения о контингенте обучающихся
№ п/п | Направление, специальность, магистратура, программы дополнительного профессионального образования | Форма обучения | Контингент (количество обучающихся) по формам обучения | Контингент, приведенный к дневной форме обучения | Установленный лицензией норматив площади | Потребная расчетная площадь (значения 7(*)8) | Примечание | ||
Код | Наименование | по лицензии | реальная | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
1 | |||||||||
2 | |||||||||
3 |
1. Общая расчетная площадь (сумма площадей в графе 9) –
2. Фактическая площадь (по договорам об аренде, собственная в оперативном управлении, в собственном распоряжении и т. д.), используемая для организации и проведения учебного процесса –
3. Коэффициенты расчета проведенного контингента студентов: очно-заочная форма – 0.25; заочная – 0.1
Проректор по образовательной политике _____________________ //
Приложение 2
Форма 5
_______________________________________________________
(наименование образовательного учреждения)
ВЫПОЛНЕНИЕ ЛИЦЕНЗИОННЫХ ТРЕБОВАНИЙ
Сведения о контингенте и финансовом обеспечении
№ п/п | Наименование норматива | Значение, установленное лицензией | Фактическое | Примечание |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1 | Контингент обучающихся, приведенный к очной форме обучения, в целом по учреждению, чел. | |||
2 | Расходы на одного обучающегося из контингента, приведенного к очной форме обучения, тыс. (млн.) руб. | |||
3 | Отношение средств, направленных на нужды образования, ко всем доходам учреждения за предшествующий учебный год, в % |
Для подтверждения пп. 2,3 прикладываются сведения по доходам и расходам образовательного учреждения в соответствие с формой, предусмотренной при лицензировании, заверенные руководителем и главным бухгалтером образовательного учреждения
Проректор по образовательной политике _____________________ //
Приложение 3
Форма 1
__________________________________________________________________________
(наименование образовательного учреждения)
ПРИЕМ ОБУЧАЕМЫХ
№ п/п | Направление, специальность, магистратура, прог. доп. послевузов. образования | ПРИЕМ ПО ФОРМАМ ОБРАЗОВАНИЯ | |||||||||||||||||||||
ОЧНАЯ | ЗАОЧНАЯ | ||||||||||||||||||||||
Код | Наименование | Год начала подг. | В год предыдущей аттестации | В год аттестации | В год предыдущей аттестации | В год аттестации | |||||||||||||||||
План приема, бюд. | в т. ч. по договорам | Коммерч. прием | План приема, бюд. | в т. ч. по договорам | Коммерч. прием | План приема, бюд. | в т. ч. по договорам | Коммерч. прием | План приема, бюд. | в т. ч. по договорам | Коммерч. прием | ||||||||||||
абс. | % | абс. | % | абс. | % | абс. | % | абс. | % | абс. | % | абс. | % | абс. | % | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
Основное образование | |||||||||||||||||||||||
Дополнительное образование | |||||||||||||||||||||||
Послевузовское образование | |||||||||||||||||||||||
Итого | |||||||||||||||||||||||
Проректор по учебно-воспитательной работе _____________________ //
Приложение 3
Форма 2
__________________________________________________________________________
(наименование образовательного учреждения)
№ п/п | Направление, специальность магистратура, программы дополнительного послевузовского образования | Уровни образования: ступень и/или квалификация по окончании образования | Контингент по формам обучения за последние три года | ||||||
Очная 200_ г. | Очно-заочная 200_ г. | Заочная 200_ г. | |||||||
Код | Наименование | Бюджетный | Коммерческий | Бюджетный | Коммерческий | Бюджетный | Коммерческий | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Основное образование | |||||||||
Послевузовское образование | |||||||||
Дополнительное образование | |||||||||
Проректор по учебно-воспитательной работе _____________________ //
Приложение 3
Форма 3
__________________________________________________________________________
(наименование образовательного учреждения)
ВЫПУСК СПЕЦИАЛИСТОВ
№ п/п | Направление, специальность, магистратура, программы дополнительного послевузовского образования | Выпуск по формам обучения за 3 последних года | ||||||||||||||||||
Код | Наименование | Очная | Очно-заочная | Заочная | ||||||||||||||||
200_ | 200_ | 200_ | 200_ | 200_ | 200_ | 200_ | 200_ | 200_ | ||||||||||||
бюд- жет- ный | ком- мер- чес. | бюд- жет- ный | ком- мер- чес. | бюд- жет- ный | ком- мер- чес. | бюд- жет- ный | ком- мер- чес. | бюд- жет- ный | ком- мер- чес. | бюд- жет- ный | ком- мер- чес. | бюд- жет- ный | ком- мер- чес. | бюд- жет- ный | ком- мер- чес. | бюд- жет- ный | ком- мер- чес. | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
Основное образование | ||||||||||||||||||||
Итого: | ||||||||||||||||||||
Дополнительное образование | ||||||||||||||||||||
Итого: | ||||||||||||||||||||
Послевузовское образование | ||||||||||||||||||||
Итого: | ||||||||||||||||||||
Проректор по учебно-воспитательной работе _____________________ //
Приложение 4
Форма 1*
_______________________________________________________
(наименование образовательного учреждения)
Соответствие учебного плана и профессиональной образовательной программы(ПрОП)
требованиям государственного образовательного стандарта
по направлению (специальности)
________________________________________________________________________
(код и наименование)
№ п/п | Наименование дисциплин учебного плана (в блоках) | Объем в часах (всего) | Год издания учебной программы, | Оценка учебной программы на соответствие ГОС | ||
по ГОС | по ПрОП | по рабочему учебному плану | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1. Блок гуманитарных и социально-экономических дисциплин
1.1. Наименование дисциплины
2. Блок математических и естественнонаучных дисциплин
2.1. Наименование дисциплины
3. Блок общепрофессиональных дисциплин
3.1. Наименование дисциплины
4. Блок специальных дисциплин
4.1. Наименование дисциплины
Проректор по учебно-воспитательной работе _____________________ //
* Форма 1 в предоставляемый отчет не прикладывается, остается в образовательном учреждении для экспертной комиссии.
В графе 6 указывается наименование образовательного учреждения, в котором разработана данная программа.
Приложение 4
Форма 2*
_____________________________________________________
(наименование образовательного учреждения)
Соответствие содержания подготовки требованиям
государственного образовательного стандарта
по направлению (специальности)
______________________________________________________
( код и наименование)
№ п/п | Наименование показателя | Блок гуманитарных и социально-экономических наук | Блок математи-ческих и естественнонаучных дисциплин | Блок профес- сиональных дисциплин | Блок специальных дисциплин | Общая оценка |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1. | Профессиональная образовательная программа | |||||
2. | Учебный план | |||||
3. | Программы учебных дисциплин (требования к подготовке специалистов) | |||||
4. | Обеспеченность источниками учебной информации, предусмотренной программами учебных дисциплин | |||||
5. | Учебно-лабораторное обеспечение |
Примечание: по пп. 3,4,5,6 оценка дается экспертом в 3-х критериальном виде (соответствует, соответствует в основном, не соответствует). По п.5 оценка проводится сравнением достаточности перечня лабораторных работ, предусмотренных программами дисциплин и наличием методических разработок в библиотеке института и соответствующего учебно-лабораторного оборудования.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


