МКОУ «Нижнемамонская средняя общеобразовательная школа №2».

Литературно-музыкальная композиция, посвященная освобождению города Воронежа и воронежской области от немецко – фашистских захватчиков. (25 января 1943года).

Преподаватель-организатор ОБЖ

( Авторская разработка)

В актовом зале выключается свет. Звучит фонограмма песни «Священная война».На экране проецируется плакат «Родина-мать зовет» (слайд)

1 уч-ся: (на фоне музыки читает)

Война в Россию хлынула с рассветом…..

К обеду, весть лихую о войне

Усталый председатель сельсовета,

Привез в село на взмыленном коне.

Что духу есть

Ударил с маху в било-

И враз с усадеб, с пожней и полей

Село на место сходки повалило,

Охочее до всяких новостей.

2 уч-ся: А небо было солнечно и сине,

Ему земные беды нипочем.

Стоял народ на знойной луговине,

Судача громогласно кто о чем.

Никто не знал,

Каким он станет черным,

Июньский, светлый, самый долгий день.

А он настал, мертвяще и сурова

Селенье охватила тишина

Ножом по сердцу полоснуло слово

Кровавое и страшное: Война!

Слайды « Катюша», « Ополченцы», штурмовик ИЛ-2.

Ведущий№1.

В первый же день войны Воронежская область была объявлена на военном положе­нии. Условия военного времени требовали перестройки

всей жизни на военный лад.

Уже летом 1941 года промышленные предприятия Воронежа освоили изготовление реактивных установок-«Катюша», Воронежский авиационный завод строил само­леты-штурмовики «ИЛ-2».

В первые недели войны в области в народное ополчение вступило 60 тысяч человек.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Слайд « Немецкие танки в бою», « Бои в городе»

Ведущий№2.

Фронт приближался. Осенью 1941 года начались налеты вражеской авиации на Во­ронеж. Советская армия не дала врагу ворваться в пределы области в 41-году, но ле­том 42-года немцам удалось сосредоточить на Воронежском направлении огромные силы и прорвать фронт, вражеские танки прорвались к Дону. В последующие дни развернулись бои непосредственно на улицах города. Эти ожесточенные бои в Воро­неже продолжались в течении 212 дней.

3 уч-ся: Гремела война по донским перекатам,

И землю хлестала свинцовым дождем,

И стал мой Воронеж героем-солдатом,

Врага ненавистного встретил огнем.

Россия, родная моя,

Здесь насмерть стояли твои сыновья!

Ведущий№1.

Фашисты так и не смогли захватить город полностью. Линия фронта прошла через город. Левобережный район остался в руках советских воинов. Упорные бои шли на улицах города. Несколько раз переходили из рук в руки отдельные здания, строения, районы города.

Слайд « Атака пехоты»

4 уч-ся: У царицы полей, у пехоты;

Мотыльковая жизнь на войне.

За полсуток две кадровых роты

В пулеметном сгорели огне.

Третью роту на четверть скосило,

Привели пополненье взамен,

А на фронте, все также, как было,

Без существенных перемен.

Слайд « Переправа войск на правый берег»

Ведущий№2.

Перемены наступили, когда в августе 1942 года Советские воины переправились че­рез реку Воронеж в южной части города и овладели территорией на правом берегу реки у Вогрэсовской дамбы. Этот плацдарм нужен был для решающего наступления Советской армии.

Звучит песня «Вцепились они в высоту» В. Высоцкого

Слайд « Атака высоты»

5 уч-ся: Как очередь из автомата, приказ короток, сух и прост.

Метнулись из траншей солдаты и к высоте рванулись в рост.

Летели вверх по склону парни,

Несла их ненависть и злость

В колючий падали кустарник,

Огнем прошитые насквозь.

6 уч-ся: Сержант, видавший виды, замер,

Когда у поднебесья встал.

На нем шинель, как будто знамя

Осенний ветер развевал.

Без бронзы и без пьедестала,

До невозможности крута,

Для мертвых памятником стала

Та, без названья, высота!

Слайд « Чижовский плацдарм»

Ведущий№1.

У этой высоты названье было - Чижовский плацдарм.

7 уч-ся: На миг, на минуточку вспомним, товарищ,

Как бой за Чижовку вели.

Мы шли в наступленье при свете пожарищ-

То склады горели вдали.

Слайд « Бои в городе», « Оборона города»

Предместье Чижовка. Задание ясно-

Брать штурмом пришлось каждый дом,

На улице Светлой, на улице Красной

Врага мы встречали огнем….

8 уч-ся:

Тряслись, как в грозу, оружейные дула,

Сметая фашистов огнем.

Вошли мы в Чижовку, в лицо нам пахнуло

Привольным донским ветерком.

Нигде, никогда нам не знать остановки

Дорога одна нам - вперед!

Наш бой за Чижовку, как бой за Каховку,

Оценит Российский народ!

Слайд « Наступление Советских войск»

Ведущий№2.

Именно отсюда в январе 1943 года был нанесен один из ударов по фашистским вой­скам, засевшим в Воронеже и 25 января войска Воро-

нежского фронта, перейдя в наступление, опрокинули части немцев и

полностью овладели городом Воронеж.

Слайд « Город огне», « Город после боев»

Ведущий№1.

Развивая наступление, войска полностью освободили Воронежскую область от не­мецких войск. Поэтому сегодня мы вспоминаем о тех событиях, что золотыми бук­вами вписаны в историю нашего края.

(Сообщение Сов. информ. бюро о победе в ВОВ. Запись голоса Левитана).

Слайд « Салют Победы»

Звучит песня «День Победы»

( Под фонограмму или под аккопонемент)

Слайды « Современный Воронеж»

Ведущий№1.

Салюты Победы давно отгремели

Воронеж родной - еще краше расцвел,

И гордо стоит он, как воин в шинели

Средь русских степей у донских берегов.

Воронеж и Дон, и поля-все это-

Родная Россия моя!

Слайд « Парад Победы»

Ведущий№2.

Так давайте же поклонимся,

Каждый вспомним про свое,

И родной земле Воронежской,

И защитникам ее!

Организационно-методические указания по проведению мероприятию.

Данное мероприятие проводится в рамках месячника по военно-патриотическому воспитанию. В актовом зале вывешиваются рисунки учащихся на военно-патриоти­ческую тему, посвященные освобождению Воронежа и области, Дни воинской славы России.

Это общешкольное мероприятие, на которое приглашаются учителя школы, уча­щиеся, родители.

Все выступление сопровождается музыкальным сопровождением.

На экране проецируются слайды, которые отображают события, связанные с боями на Воронежской земле.