Детские библиотеки Калужской области: аналитический обзор деятельности за 2009 год (стр. 3 )

Вот уже четвёртый год Мосальская детская библиотека работает по программе «Чтение для сердца и разума» в помощь внеклассному чтению детей младшего возраста.

Самых положительных откликов заслуживает программа «Книги, воспитывающие добро» Ульяновской детской библиотеки. Библиотекари области уже знакомы с ней, продолжение работы по этой теме говорит о заинтересованности детей в такой литературе, а библиотекарей и педагогов привлекает положительное влияние героев книг, их поступков на детей.

Совместные мероприятия проводит Боровская детская библиотека с клубом «Чашка чая» Центра социальной помощи семье «Гармония». 19 из 28 детей клуба – активные читатели библиотеки.

Вдумчивая работа по привлечению детей к чтению ведется в Спас-Деменской библиотеке. Для разных социальных категорий читателей она строится с учетом всех факторов: индивидуальных особенностей детей, бытовых условий, состояния здоровья.

Особое внимание у библиотекарей к детям из реабилитационных центров, интернатов, центров временного пребывания (Перемышльская, Мещовская, Думиничская, Людиновская, Обнинская). Экскурсии в библиотеку, познавательные программы, чтение книг и журналов делает жизнь детей более наполненной и интересной.

Основные направления воспитательной работы библиотек.

Участие детских библиотек в формировании у детей качеств личности в соответствии с социокультурными нормами способствует подготовке их к участию в общественной и культурной жизни.

2009 год проходил под знаком Года Молодежи и в преддверии празднования 65-ой годовщины победы в Великой Отечественной войне. Это символично, поскольку соединяет в единое целое героическую историю нашей страны и надежды на то, что развитие России находится в надежных руках молодежи, достойных памяти своих героических предков.

Как никогда, возрастает роль библиотек. С помощью книг, системы мероприятий детские библиотекари могут влиять на воспитание патриотических чувств своих читателей.

Тема Великой Отечественной войны - одна из ведущих в деятельности библиотек области. Ни одна библиотека не обошла её в своей работе: многочисленные выставки книг, Дни информации, встречи с ветеранами, литературно-музыкальные композиции.

Основная задача - через книгу, воспоминания свидетелей и очевидцев показать детям правду о жестокой войне и Великой Победе.

В Ульяновской библиотеке прошло чтение и коллективное обсуждение сборника рассказов о войне «Шестой – неполный» А. Митяева, прошедшего войну и ставшего известным детским писателем.

Незаменима в работе библиотек Кирова книга «Киров: город – труженик, город – воин», книга «Гордиться славою предков».

В Детчинской детской библиотеке прошла презентация книги «Детчинцы в Великой Отечественной войне» , в Спас-Деменской – «Книга памяти».

Многие библиотекари используют в работе по патриотическому воспитанию литературно-музыкальные композиции, считая их самыми эффективными по своему эмоциональному воздействию на читателей-слушателей.

Такие мероприятия прошли в библиотеках Юхновского района, где использовались стихи А. Твардовского, К. Симонова, Ю. Друниной, О. Бергольц и других поэтов военного времени. Библиотекари познакомили читателей с галереей писателей-фронтовиков «О нашем поколении солдат». Участники мероприятий узнали истории создания песен «Священная война», «Землянка», «Москвичи», «День Победы» и смогли прослушать их. Встречи с читателями сопровождались слайдовой презентацией памятников, плакатов, знаменитых полотен, посвященных Великой Отечественной войне, обложек книг. Демонстрировался документальный фильм о районе, рассказывающий о событиях военного времени на его территории. Конечно же, такие мероприятия проходят в тесном взаимодействии с ветеранскими и молодежными организациями, коллегами из школьных библиотек, общественными объединениями.

У ребят шестых классов состоялось знакомство с книгой Виктора Сафронова «На войне не были», разговор о впечатлениях, которые остались у детей после ее прочтения.

Совместно с краеведческим музеем в Юхновской библиотеке была устроена встреча читателей 7-9 классов с ветеранами Великой Отечественной, Афганской и Чеченской войн.

Встреча юных читателей с ветеранами, один из которых дошел до Рейхстага и оставил на нем свою подпись, состоялась в Тарусской библиотеке. Группа юных кадетов посетила библиотеку для встречи с ветераном, который рассказал им об оккупации Тарусы. Встречи всегда дополняются рассказами о книгах.

Урок мужества с участием ветерана состоялся в Малоярославецкой библиотеке, закончившийся викториной о войне, итоги которой он и подвёл, высказав напутственные слова.

Урок мужества «Слава тебе, солдат...», урок-воспоминание «И только потому мы победили» состоялись в Козельской детской библиотеке. Торжественно и ярко прошел конкурс стихотворений «Негасимый огонь Победы».

В Барятинской детской библиотеке состоялась встреча юных читателей с бывшей малолетней узницей концлагеря и ветераном войны. Их рассказы произвели на детей сильный эмоциональный эффект. Встреча была дополнена обзором книг о войне.

Библиотекари отмечают эмоциональную наполненность таких мероприятий, их положительное воздействие на детское сознание и отношение к старшему поколению.

Во всех сельских библиотеках-филиалах ведётся Книга памяти.

В работе по патриотическому воспитанию библиотекари объединяют свои усилия с различными организациями и учреждениями. Жуковская детская библиотека активно сотрудничает с Музеем им. и школой. Интересно прошел Урок мужества «За нами Москва» с учащимися 6 класса, посвященный битве за Москву в актовом зале музея, который оснащен современными техническими средствами. Рассказ научного сотрудника музея сопровождался показом видеоматериалов, обзором книг, в исполнении ребят звучали стихи и песни о Москве, о войне.

Встречи с представителями старшего поколения и ветеранами «Детство, опалённое войной» прошли в Кременковской библиотеке. Они были дополнены компьютерными презентациями, кинохроникой военных лет, рассказами о книгах, чтением стихов. Библиотекари тесно сотрудничают с Музеем боевой славы, Советом ветеранов города.

Поисковую работу захоронений воинов Великой Отечественной войны на территории Калужской области продолжает вести Обнинская центральная детская библиотека. Предоставляется информация по запросам родственников через Интернет. Для этой работы в библиотеке собираются печатные и электронные источники: карты Калужской области за разные годы, в том числе довоенные и военные, схемы боевых действий, мемуарная литература по Калужской области и Подмосковью, адреса соответствующих сайтов. За год обработано 48 запросов, поступивших через Интернет. Такую работу не ведет ни одна детская библиотека Калужской области.

Работая с книгами о войне, жиздринские и износковские библиотекари изучают мнение читателей о такой литературе, их отношение к отдельным авторам, на чем строят свою дальнейшую работу.

Читатели Износковской библиотеки приняли участие в акции «Открытка - в подарок ветерану», в ходе которой дети рисовали открытки для ветеранов Великой Отечественной войны. Лучшие открытки были отредактированы и размножены на цветном принтере, подарены ветеранам на митинге 9 Мая.

Воспитание читателей – и в личном примере библиотекарей. Так заведующая Куйбышевской детской библиотекой шефствует над ветераном войны, привлекая своих читателей к поздравлениям старейшего жителя посёлка. Сотрудники Износковской библиотеки ухаживают за закреплёнными за ними воинскими захоронениями, активно участвуют в акции «Зажги свечу».

Заслуживает внимание встреча читателей в Думиничской библиотеке на тему «Другой, другие, о других…», где в деликатной форме с примерами из книг шел разговор о толерантности в детской среде.

В Жиздринской библиотеке на уроке толерантности «Как жить в мире и согласии с собой и другими» велся разговор о людях, которые окружают нас, об отношении к близким и чужим людям, о правилах общения друг с другом. Затрагивались вопросы дружбы, добра и зла. Детям было предложено поработать над определениями «свой человек», «чужой человек», «своя вещь», «чужая вещь», «дружба», «добро», «зло». Использовались примеры из сказки «Гадкий утенок».

Совместно со школой и Домом детского творчества Медынская библиотека организовала праздник «Все мы разные, но мы равны». В мероприятии принимали участие дети разных национальностей, проживающих на территории муниципального образования. Они читали стихи о дружбе, рассказывали о своих республиках, исполняли национальные песни и танцы, угощали своими национальными блюдами. В программе были задействованы дети театрального творческого объединения «Колобок». Была оформлена развернутая книжная выставка «Дружит вся Планета», где кроме литературы были представлены и рисунки детей о дружбе.

Помощники библиотекарей в привлечении к чтению – педагоги и воспитатели. Библиотекари проявляют особый интерес к их активному участию в жизни библиотеки. Обзоры педагогической и детской литературы, анализы чтения детей и посещений библиотеки различными возрастными группами – темы выступлений на педсоветах и методических объединениях педагогов. Педагоги, в свою очередь, используют библиотеку как площадку для проведения уроков и дополнительных занятий с детьми. Так, продолжаются познавательные уроки в Перемышльской детской библиотеке совместно с учителем .

Библиотекари Жуковской библиотеки используют проводимые в детской библиотеке районные совещания и семинары учителей-предметников, информируя преподавателей по таким вопросам как «Детская периодика», «Писатели-юбиляры», «Новинки детской литературы», «Воспитание толерантного сознания детей через книгу» и др.

В практику работы библиотек вошли выступления на родительских собраниях «Что и как читают ваши дети», «Роль книги в развитии ребенка» - Жуковская, Износковская библиотеки.

Обнинские библиотеки участвуют в родительских конференциях по темам: «Молодежная субкультура в современной России»; «В первый класс – с радостью» - выступление-презентация по методической литературе, пособиям для родителей в помощь подготовки детей к школе; разработана дайджест-памятка для родителей, рекомендательный список периодических изданий; организована книжная выставка–просмотр. Введение «Семейного формуляра» в практику работы позволило в большей степени использовать элементы руководства чтением самих родителей, провести более четкую дифференциацию их чтения как руководителей детского чтения, найти для каждого особый подход. В результате, за год количество читателей-родителей увеличилось на 10 %.

Научно-практическая конференция «Возраст тревог и раздумий», посвященная проблемам молодежи, организована Людиновской ЦБС.

Работа по патриотическому воспитанию детей неразделима с краеведческой деятельностью библиотек.

Акция газеты «Весть» «Семь чудес Калужской области» получила активный отклик практически всех детских библиотек. Библиотекари знакомили своих читателей с уникальными архитектурными и природными памятниками с помощью книжных выставок, обзоров, слайд-бесед и др. В результате этой работы, дети предлагали свои дополнения в список достопримечательностей Калужской земли.

Первоочередное внимание уделяют библиотекари Кировской библиотеки № 1 поиску, сбору и хранению материалов о родном крае, городе, районе: роспись историко-археологических сборников, газетного материала, создание накопительных папок, рукописная «Летопись родного края».

Фонды Медынской библиотеки активно использовались подростками при подготовке исследовательских работ на темы: «Родники нашего края», «История памятника».

Износковские библиотекари приняли активное участие в районной краеведческой конференции « Мы - часть страны, мы - уголок России», на которой выступили с сообщением об истории детской библиотеки. Читатели подготовили сообщения по истории родного края, пользуясь собственными исследованиями и материалами из фонда библиотеки.

Ульяновские библиотекари – участники и организаторы ежегодных районных краеведческих конференций, которые проводятся совместно с краеведческим музеем, Домом творчества юных, общеобразовательными учреждениями.

«Часть моей души, любимый край…» - так назывался районный смотр-конкурс, организованный Бабынинской ЦБС. Детской библиотекой представлены рассказы, фотоработы, рисунки детей со всего района, часть рассказов помещена в местной газете. Все материалы достойно оформлены в альбом по истории библиотечной деятельности.

Литературный конкурс «С любовью к отчему краю» организовала Думиничская библиотека. 37 учащихся района представили свои работы, которые в течение месяца демонстрировались в читальном зале.

Малоярославецкой МЦРБ организован районный литературный конкурс «Я эту землю Родиной зову».

Активную краеведческую деятельность среди детей ведет Воротынская поселковая библиотека. Конкурсная познавательная программа «Я горжусь своей Родиной», заседания клуба «Родники», презентации книг о крае, виртуальные путешествия - такие мероприятия были проведены библиотекой в связи с 80-летием района.

Не один десяток мальчишек и девчонок со всего Перемышльского района собрал районный творческий фестиваль вокальных коллективов и чтецов. Активное участие в его организации совместно с Домом творчества юных приняли сотрудники Перемышльской библиотеки.

Радует, что в работе с книгами краеведческой тематики используются книги местных авторов. Так, в Боровской детской библиотеке состоялись презентации книг «Прогулка по Боровску» В. Прокошина и «Однажды в Боровске» Э. Частиковой.

Жуковская библиотека активно использует в своей работе книгу «Угодский Завод и его окрестности», знакомя читателей с этнографическим материалом о крестьянском быте сел и деревень Угодской земли, об истории создания «Музея русской старины» в некогда богатом купеческом селе, а теперь небольшой деревеньке Жуковского района - Любицы. Читателю предлагается описание, казалось бы, навсегда утерянных традиций, обычаев, обрядов, ремесел и промыслов и просто жизненного уклада крестьян.

Встречи с писателями-краеведами проходят в Козельской библиотеке, особенно читателям запомнилась встреча с В. Кривцовым, книга которого «Жизнь – мозаика» отметила свое десятилетие. Автор представил свои стихи, юные последователи его поэтического творчества читали как произведения В. Кривцова, так и собственного сочинения.

Краеведческие слайд–программы, адаптированные для всех категорий читателей, разработаны в центральной детской библиотеке им. города Калуги.

Сотрудники Людиновской центральной детской библиотеки подготовили и провели литературно-музыкальную композицию «Люблю тебя, мой край родной!» с участием местных поэтов и самодеятельных артистов на Фонтанной площади города. Тесная связь поддерживается библиотекой с художником , поэтами В. Симоновым, Е. Кувшиновым, Л. Потаповой, Р. Манухиной. Активно используются книги краеведа «Дыхание времени», «Признание в любви», «Опалённые войной». Пополняется экспонатами мини-музей народного быта при библиотеке.

Краеведческая тема в работе Тарусской библиотеки тесно переплетена с литературной. Богданова, имя которого носит библиотека, К. Паустовского, М. Цветаевой в центре внимания библиотекарей.

Особая тема для Кремёнковской библиотеки – жизнь . Её усадьба находится рядом с городом, многое в его жизни связано с её именем. Образ великой княгини стал брендом города, что ярко отражается и в деятельности библиотеки.

Библиотекари руководствуются словами ёва: «Краеведение вносит в окружение человека высокую степень духовности, без которой человек не может осмысленно существовать".

Сферы экологической деятельности библиотек самые разнообразные: просветительская, исследовательская, методическая, справочно-библиографическая, информационная, досуговая и другие. Большое внимание библиотекарей уделяется комплектованию литературой экологической направленности, так как книги о животных, природе, экологии любимые в чтении детей.

Сотрудники Тарусской библиотеки с целью экологического просвещения читателей активно используют книги В. Бианки.

Книжную выставку-настроение «Мы все спешим за чудесами» не обошел ни один читатель Спас-Деменской библиотеки. Мини-сад из бегоний, гераней, кактусов, кливий, диффенбахий, нефролеписа, крассулы был дополнен книгами с полезной информацией по уходу за комнатными растениями, рассказом библиотекаря. Такие выставки, ориентированные на читательские вкусы, вызывают интерес и оживление у читателей.

Связь природы и человека прослеживается во всех мероприятиях экологической направленности Хвастовичской библиотеки, объединенных программой «Человек и природа».

Эколого-поэтический праздник «Милая сердцу природа» состоялся в Кондровской детской библиотеке.

По инициативе Малоярославецкой МЦРБ состоялся районный конкурс «Живи, Земля!», закончившийся игровой программой. Конкурс показал, что дети талантливы, начитанны и добры, а яркая творческая работа библиотекарей, их любовь к юным читателям, понимание вкусов и интересов детской аудитории помогают стимулировать интерес к книге.

Перемышльская детская библиотека получила благодарность Министерства природных ресурсов Калужской области за активное участие в природоохранительной акции «Общероссийские Дни защиты от экологической опасности».

Ферзиковская ЦДБ провела час экологии «О чем рассказала берёза». Важно, что дети получили не только экологические знания по защите деревьев, но и урок патриотизма. И, конечно, рассказ об образе березы в литературных произведениях, фольклоре, искусстве дал возможность познакомиться с книгами, именами писателей и художников.

Утренник «Осенних красок хоровод» для детей начальной школы состоялся в Козельской детской библиотеке. На книжной выставке были представлены книги, рассказывающие о каждом месяце этого времени года, иллюстрациии художников Поленова, Левитана, Шишкина. Зал был оформлен природным материалом. Дети читали стихи, отгадывали загадки об осени, участвовали в игре «Угадай дерево», знакомились с журналами экологической направленности.

Сотрудники Мещовской библиотеки приобрели в отчетном году реквизит для домашнего кукольного театра. Особенно активно используются куклы на экологических занятиях с младшими школьниками по программе чтения «Росинка», что, несомненно, улучшает восприятие литературного текста.

Важной темой остается правовое просвещение детей, толерантное отношение в детской среде.

В работе по правовому просвещению детей Юхновская детская библиотека подкрепляет книжные знания встречами с инспектором по делам несовершеннолетних, наркологом, использует игровые формы, книжные выставки, встречи-размышления, проводит анкетирование, результаты которого используются при встречах со специалистами. Заслуживает внимания акция библиотеки «Декада SOS!» под девизом «Оставайся на линии жизни!», посвященная здоровому образу жизни.

Жуковская библиотека продолжает сотрудничать с правоохранительными органами по предупреждению правонарушений. Разработан цикл бесед «Проступок. Закон. Ответственность». Молодые юристы рассказывают ребятам об уголовной ответственности и мерах наказания несовершеннолетних. Встречи подкрепляются примерами из литературных произведений.

В Мосальской детской библиотеке прошла игра-путешествие по книге Андрея Усачёва «Приключения маленького человечка»; турнир «Юные знатоки права», ситуационная игра по праву «Мы и закон», встреча с прокурором района «Знать, чтобы уберечь себя» для старшеклассников.

Кировские библиотекари приняли участие в реализации муниципальной Комплексной программы на гг. по профилактике наркомании, безнадзорности и правонарушений, используя такие формы как анкетирование, ролевые игры, встречи читателей с сотрудниками наркоконтроля. Интерес у старшеклассников вызвал «Суд над сигаретой», где «обвинителем» выступал врач.

В Барятинской детской библиотеке проходят встречи с инспектором по делам несовершеннолетних, сотрудником ГИБДД.

Практически все детские библиотеки, рассказывая о правах детей, подкрепляют информацию викторинами, презентациями, конкурсами по правам литературных героев.

Досуговая функция детских библиотек особенно ярко проявляется в дни летних каникул и в новогодние и рождественские праздники.

Содержательный отдых детей – забота библиотек. Практически все библиотеки области загружены групповыми посещениями летних детских площадок. Участвуя в организации досуга детей, библиотеки реализуют программы летнего чтения. Они включают в себя и массовые формы работы, такие как книжные обзоры, беседы, игровые программы, и серьёзную индивидуальную работу с детьми. Все это требует большой подготовки специалистов. Проявили себя коллективы Ферзиковской, Перемышльской, Бабынинской, Юхновской, Жуковской, Козельской, Людиновской, Мосальской, Думиничской, Спас-Деменской, Медынской, Малоярославецкой, Жиздринской, Хвастовичской, Ульяновской, библиотек Кирова и Обнинска.

Бабынинская детская библиотека стала подлинным центром детского и семейного досуга, площадкой для организации творческих выставок детей и родителей: мягкой игрушки, бисероплетения, изделий из глины и многих других. Привлекли внимание жителей поселка экспозиция фоторабот супругов и С. А., внуки которых – читатели детской библиотеки; персональные выставки рисунков Лены Павлюк и Кати Кудиновой. В дополнение к работам на выставках экспонируются книги из фонда библиотеки, проводятся экскурсии. Библиотека – место встречи детей и их родителей с социальными службами.

В Людиновской центральной детской библиотеке прошла городская выставка декоративно-прикладного творчества детей и юношества «Юные таланты».

Конкурсная программа «Супершкольница» состоялся в Износковской библиотеке, его победителем стала самая эрудированная девочка.

В Юхновской районной детской библиотеке для детей среднего возраста работает театрализованный клуб «Лукоморье». Занятия проводятся два раза в месяц. На занятиях члены клуба изучают основы сценической деятельности, знакомятся с литературным материалом для постановки библиотечных мероприятий, организации Недели детской книги. Клуб «Лукоморье» действует уже двадцать лет, что говорит о его востребованности у читателей.

Привлекает детей видеосалон библиотеки «Сказка за сказкой». Ребята не только смотрят сказки, но и участвуют в предсеансовой игре, знакомясь с литературной основой фильма.

В Обнинской - клуб «Театр + Книга» и клуб «Маленькая хозяйка»; в Козельской - «Домовенок», в Жиздринской – «Родничок», в Износковской – «Затейник», «Подвиг», «Друзья природы»; Куйбышевкой – «Умелые руки», «Ромашка»; Малоярославецкой – клуб дошколят «Читайка», для старших девочек – «Хрустальный башмачок»; Медынской – «Росинка» и «Любознайка», Ульяновской – «Подросток», «Лукоморье», Хвастовичской – Клуб любителей книги.

В Сухиничской - фольклорно-краеведческий клуб «Истоки». Интересны, на наш взгляд, занятия на темы: «Жили, не тужили» по русским народным сказкам, когда дети знакомились с различными видами русских сказок, читали их вслух, разыгрывали сценки; «На златом крыльце сидели» - о считалках, дразнилках и скороговорках; «Вспомним забытые игры» - дети играли в «Бояре, а мы к вам пришли...», «Гуси-гуси», «Кошки-мышки», «Горелки», «Чижик», на страницах книг искали другие забытые русские игры.

Не первый год в библиотеке действует клуб юных актёров «Сказочная страна». На занятиях участники клуба знакомятся с литературной основой сценариев, готовят костюмы и бутафорские предметы, учатся сценической речи и сценическому движению, проводят репетиции. Члены клуба – ведущие Праздника книжкиных именин, Новогоднего утренника, участники рождественских колядок и гаданий.

В Думиничской библиотеке продуманно подходят к организации клубов по интересам «Малышок», «Любознательные почемучки», «Моя семья», главным в центре их деятельности остается книга. Не пустуют залы библиотеки в дни школьных каникул, ребята любят проводить здесь свое свободное время.

Особой заботой библиотекарей пользуются дети из реабилитационных центров, интернатов, центров временного пребывания.

Отметить наступление Нового года и Рождества с книгой вместе с литературными героями уже стало традицией практически во всех детских библиотеках. Не успевают пройти Новогодние праздники, подходит Масленица с песнями, играми, традиционными блинами. Помощь в проведении таких мероприятий оказывают родители, спонсоры библиотек. Ни одна библиотека не обошла в своей работе тему фольклора, православных и народных праздников.

Праздник «Рябинкины именины» был подготовлен Износковской библиотекой совместно со школой искусств. Дети пели песни о рябине, об осени, о скворушке, который до весны прощался с родным краем, отгадывали загадки. От библиотекаря дети узнали о народных приметах, связанных с рябиной, о ее полезных свойствах. «Гвоздем» программы стало выступление ансамбля «Износковские ложкари».

Большинство библиотек участвует в Днях города, Дне России, выставке народных мастеров – Мещовская, Жуковская, Обнинская, Думиничская, Людиновская и другие библиотеки.

В Жуковской библиотеке ежегодно проходит тематическая Неделя «Библиотека - городу, город - библиотеке».

При содействии администрации МР «Юхновский район», отдела ЗАГС в детской библиотеке открыт клуб молодой семьи «Ладушки». Основные задачи клуба – пропаганда семейных ценностей и традиций, укрепление взаимоотношений в семьях, организация культурного досуга, оказание психолого-педагогической и методической помощи молодым семьям. На занятиях клуба молодые семьи получают консультации психолога, юриста, других специалистов. Библиотека использует клуб как площадку продвижения книги в семье, воспитания потенциальных читателей.

Износковская библиотека совместно с организует акцию «Расти, малыш!», во время которой родители наряду с документами на ребенка получают книги для чтения малышу, буклеты с детскими песенками, считалками, с советами по уходу за детьми, здоровому образу жизни, приглашение посетить библиотеку.

Мосальская детская библиотека совместно со школой участвует в публичном отчете перед населением о своей деятельности.

Медынская библиотека совместно с библиотекой для взрослых организовала праздник «По имени знаю все цветы я…», который проходил одновременно с городской выставкой цветов.

Культурная составляющая деятельности детских библиотек содержится во всех основных биб­лиотечных процессах - от формирова­ния фонда до работы с читателями. Мероприятия, связанные с живым общением, особенно важны. Они превращают посетителей и библиотекарей в участников совместной культурной деятельности.

Методическая работа.

Все детские библиотеки, так или иначе, участвуют в методической деятельности. Это выезды в сельские и городские филиалы с целью оказания консультационной и практической помощи, выступления на семинарах по организации работы с детьми, анализы библиотечной деятельности сельских библиотек, создание информационных материалов.

Муниципальным библиотекам, в свою очередь, методическая помощь оказывается со стороны областной детской библиотеки: выездные занятия на базе районных библиотек, консультации, знакомство с деятельностью отдельных библиотек.

Муниципальные библиотеки получают методические материалы, разработанные в областной детской библиотеке. В отчетном году внимание было уделено краеведению: библиотеки получили материалы «В Богимово – к Чехову», «Пушкин и Калужский край», «Кукла Гамаюнка», «Калужский Кудеяр». В календарь знаменательных дат на 2010 год включены краеведческие даты, подкрепленные библиографическими списками. Всего в отчетном году библиотеки получили 15 методических пособий различных жанров.

Практика показала необходимость создания методических материалов по работе с текстами литературных произведений, способствующих развитию творческого чтения детей. Это будет учтено при создании пособий в новом году.

Важной составляющей методической работы районных детских библиотек является повышение квалификации. Развитию профессиональной культуры библиотекарей способствуют муниципальные и областные семинары и практикумы, индивидуальные и групповые консультации, самостоятельное изучение инновационного опыта библиотек по профессиональной периодике.

Все детские библиотеки активно участвуют в организации районных семинаров. Самостоятельные семинары по работе с детьми проводят Боровская, Бабынинская, Жуковская, Мосальская, Козельская, Людиновская, Спас-Деменская библиотеки.

Козельской детской библиотекой организован семинар «Библиотека – территория толерантности» для сельских библиотек.

Малоярославецкая МЦБС оказывает большую помощь сельским библиотекам в вопросах организации работы с детьми.

Судя по отчету, сотрудники Бабынинской детской библиотеки отлично исполняют свою методическую функцию. Интересный и полезный материал вошел в пособие «В поисках живой души» к 200-летию , разработанный совместно с районной библиотекой.

Жиздринская библиотека практически помогает молодым специалистам сельских библиотек (практикум для Свободского филиала).

Сухиничская библиотека организовала семинар для сельских библиотекарей по теме «Воспитание культуры чтения детей» с показательными мероприятиями, практическими занятиями, представлением различных форм информационных и библиографических материалов.

Популярностью пользуется участие специалистов областной детской библиотеки в районных семинарах. Примером может быть семинар по воспитанию толерантного сознания у детей через книгу в Жуковском районе.

Положительную оценку получил областной семинар «Детская библиотека в современной культурной ситуации». В ходе семинара рассматривались вопросы значимости непрерывного профессионального образования библиотечных специалистов; поддержка престижа художественной литературы и ценностей чтения. Специалисты знакомились с новыми документами по профессиональной деятельности детских библиотек. Определялись основные направления, темы, идеи по организации библиотечного обслуживания детей в 2010 году. На семинаре присутствовало 37 специалистов муниципальных библиотек. (Не присутствовали только библиотекари Барятинского и Ульяновского районов).

Консультации по организации работы с детьми получили группа сельских библиотекарей и группа директоров централизованных библиотечных систем, обучавшихся на областных курсах повышения квалификации.

Анализируя мероприятия по повышению квалификации, опыт коллег, было принято решение о реорганизации этой работы на областном уровне, приведению её в систему. Областной детской библиотекой разработан проект системы профессионального развития библиотечных специалистов с учетом образовательного, профессионального и территориального принципа. Централизованные библиотечные системы могут участвовать в реализации отдельных направлений проекта на базе их муниципальных образований в 2010 году.

Большинство детских библиотекарей отличает высокий профессионализм, знание детской психологии, любовь к детям. В этом году сотрудник Козельской детской библиотеки заняла 1 место в районном конкурсе «Профессионал года».

Статьи о заведующей Хвастовичской детской библиотекой и библиографе Сухиничской библиотеки опубликовали районные газеты.

Заведующая Куйбышевской детской библиотекой приняла участие в Съезде сельских библиотек в г. Брянске, что, несомненно, расширяет профессиональный кругозор, дает возможность увидеть проблемы библиотек и пути их преодоления, познакомиться с опытом коллег из других регионов России.

В детских библиотеках работают люди, преданные своей профес­сии. Они заслужи­вают большего уважения, как с мораль­ной, так и материальной точки зрения.

Материально-техническая база.

Состояние помещений детских библиотек, в большинстве своём, неудовлетворительно. Локальные ремонты не решают этой проблемы. Администрациями выделяются небольшие средства чаще всего, когда положение в библиотеках становится критическим.

В прошедшем году в Бабынинской библиотеке проведен ремонт фундамента, установлены цветочницы у входа в здание библиотеки.

Думиничская – заменена электропроводка в двух залах.

Боровская – капитальный ремонт деревянной пристройки к зданию библиотеки.

Тарусская – установка насоса для усиления циркуляции воды в теплотрассе.

Проблемы детских библиотек.

1.  Катастрофически низкий уровень финансового обеспечения комплектования книж­ных фондов.

2.  Информатизация детских биб­лиотек находится на крайне низком уровне и не позволяет обеспечивать по­требности детей в социально значи­мой информации, знакомить их с новыми способами её получения.

3.  Слабая техническая подготовка детских библиотекарей, моральная неготовность к восприятию новых информационных технологий в библиотечном деле.

4.  Материально-техническая база большинства библиотек безнадёжно устарела и нуждается в качественном обновлении. Большинство зданий детских библиотек в той или иной степени требуют ремонта.

5.  Низкая заработная плата не привлекает в детские библиотеки квалифици­рованные кадры молодёжи. Сохранение специалистов в библиотеках можно объяснить достижением ими определенного возраста, а также отсутствием в муниципальных образованиях свободных рабочих мест, что не может продолжаться бесконечно.

6.  Недопонимание административными органами истинного значения книги в воспитании и образовании ребенка, отношение к детской библиотеке как развлекательному учреждению парализует деятельность детской библиотеки, ведет к утрате ее истинного назначения - центра воспитания, образования и информации для детей, неисполнению ожидания реальных и потенци­альных читателей.

Перечисленные проблемы существуют не первый год. Они не исчез­ли, скорее, усугубились. Но, несмотря на это, библиотеки не только суще­ствуют, но и пытаются развивать свою деятельность, стремятся стать современными информационны­ми учреждениями.

Наши детские библиотеки стараются быть по­лезными каждому жителю муниципального образования.

Директор

ГУК «Калужская областная

детская библиотек»

Составитель обзора-

заведующая отделом

организационно-методической

работы