Календарно-тематическое планирование уроков информатики

8 класс (3ч в неделю)

№

Дата

Тема урока

Тип урока

ЗУН

Практические работы

Дом. задание.

урока

. Информация. Кодирование информации - 17 часов

1

1

Информация в природе, науке и технике.

урок нов. знаний

приводить примеры получения, передачи, обработки и хранения информации в деятельности человека, живой природе, обществе и технике;

п 1.1.1-2

2

2

Человек и информация.

урок нов. знаний

п. 1.1.3

3

3

Информационные процессы в технике.

комбинированный урок

приводить примеры информационных процессов в управлении;

п.1.1.4

4

4

Кодирование информации с помощью знаковых систем.

урок нов. знаний

Знать понятия: кодирование, двоичное кодирование. Уметь приводить примеры кодирования и декодирования. Системы счисления, применяемые в компьютере

п. 1.2.1-2

5

5

Двоичное кодирование информации в компьютере.

урок закрепления и обобщения знаний

п.1.2.3

6

6

Количество информации.

урок нов. знаний

уметь решать задачи на определение количество информации (как меры уменьшения неопределенности знаний и с помощью алфавитного подхода); знать единицы измерения количества информации;

практическая работа №1

п.1.3.1

7

7

Количество информации как мера уменьшения неопределенности.

урок нов. знаний

п.1.3.1

8

8

Единицы измерения количества информации.

урок нов. знаний

п.1.3.2

9

9

Количество информации в сообщении.

урок решения типовых задач

практическая работа №2

п.1.3.3

10

10

Кодирование числовой информации.

урок нов. знаний

- иметь представление о кодирование генетической информации;
• приводить примеры двоичного кодирования информации;
• приводить примеры записи чисел в позиционных и непозиционных системах счисления;
• знать правила выполнения арифметических операций в двоичной системе счисления;
• уметь переводить числа из одной системы счисления в другую.

п.4.1.1

11

11

Представление числовой информации с помощью систем счисления.

комбинированный урок

п.4.1.1

12

12

Перевод чисел в позиционных системах счисления.

урок нов. знаний

практическая работа №19

п.4.1.2

13

13

Арифметические операции в позиционных системах счисления.

урок решения типовых задач

практическая работа №20

п.4.1.3

14

14

Представление чисел в компьютере.

урок закрепления знаний

п.4.1.4

15

15

Кодирование текстовой информации.

урок нов. знаний

иметь представление о кодовой таблице, знать опорные понятия: растровая графика, разрешение, глубина цвета, RGB, векторная графика, сплайн, кривые Безье Уметь определять объем текстовой и граф. информации

практическая работа №8

п.3.1

16

16

Кодирование графической информации.

урок нов. знаний

практическая работа №5

повт п. 3.1

17

Контрольная работа

урок контроля знаний

Компьютер как универсальное устройство обработки информации - 8 час

18

1

Устройство компьютера

урок актуализации знаний

• знать функциональную схему компьютера;
• знать, как характеристики основных устройств компьютера влияют на его производительность;

п.2.2.1-п.2.2.3

19

2

Память компьютера

урок обобщения знаний

п.2.2.4-5

20

3

Файлы и файловая система

урок нов. знаний

• перечислять состав и назначение программного обеспечения компьютера;
• знать назначение и основные функции операционной системы;
• уметь работать с файлами (создавать, копировать, переименовывать, осуществлять поиск);

практическая работа №3

п.2.3.1-2

21

4

Работа с файлами и дисками

урок применения знаний

п.2.3.3

22

5

Программное обеспечение компьютера

урок нов. знаний

практическая работа №4

п.2.4.1

23

6

Операционная система

урок систематиза-ции имеющихся знаний

практическая работа №6

п.2.4.1

24

7

Прикладное программное обеспечение

комбинированный урок

п.2.4.2

25

8

Компьютерные вирусы и антивирусные программы

урок нов. знаний

уметь работать с носителями информации (форматирование, «лечение» от вирусов);

практическая работа №7

п.2.7

Технология обработки текстовой информации – 17 часов

26

1

Текстовые редакторы: назначение и возможности.

урок нов. знаний

уметь применять текстовый редактор для редактирования и форматирования текстов; уметь создавать типовые документы на компьютере;

п.3.2

27

2

Создание документов

урок практического решения задач

п.3.2

28

3

Редактирование документов

комбинированный урок

п.3.3

29

4

Форматирование документов.

урок нов. знаний

практическая работа №12

п.3.5.1

30

5

Параметры страницы (размер, ориентация, поля).

комбинированный урок

практическая работа №9

п.3.5.2

31

6

Установка параметров символов (шрифт, размер, начертание).

урок нов. знаний

практическая работа №10

п.3.5.3

32

7

Нумерованные и ненумерованные списки.

урок нов. знаний

практическая работа №13

п.3.5.4

33

8

Вставка и форматирование таблиц.

урок нов. знаний

практическая работа №14

п.3.6

34

9

Вставка и форматирование таблиц.

урок закрепления знаний

практическая работа №15

п.3.6 повт

35

10

Вставка в документ мультимедийных объектов.

урок нов. знаний

уметь вставлять в документ объекты из других приложений;

разобр пр. раб.

36

11

Редактор формул.

урок нов. знаний

знать и уметь пользоваться следующими функциями текстового редактора: редактор формул, орфография, гипертекст

практическая работа №11

сост-ть ф-лы

37

12

Проверка орфографии.

комбинированный урок

подготов. Текст

38

13

Гипертекст.

урок нов. знаний

п.3.7

39

14

Создание гипертекстового документа.

урок практического примененя знаний

практическая работа №16

п.3.7

40

15

Компьютерные словари и системы машинного перевода текстов.

урок нов. знаний

уметь использовать системы оптического распознавания, словари и переводчики

практическая работа №17

п.3.8

41

16

Системы оптического распознавания документов.

комбинированный урок

практическая работа №18

п.3.9

42

Контрольная работа

Технология обработки числовых данных – 17 часов

43

1

Электронные калькуляторы.

урок нов. знаний

уметь производить вычисления с помощью электронных калькуляторов

сост. карточку

44

2

Вычисления с использованием электронных калькуляторов

урок практичес-кого применения знаний

стр 182 пр\раб

45

3

Электронные таблицы.

урок нов. знаний

знать ключевые понятия: ячейка, столбец, строка, диапазон; уметь вводить в электронные таблицы числа, формулы и текст;

п.4.2.1

46

4

Столбцы, сроки, ячейки.

комбинированный урок

п.4.2.2

47

5

Типы данных: числа, формулы и текст.

комбинированный урок

п.4.2.2

48

6

Ввод в электронные таблицы чисел, формул и текста;

урок решения типовых задач

уметь работать с различными данными в электронной таблице

в тетр. Таблицу

49

7

Абсолютные и относительные ссылки.

урок нов. знаний

знать и уметь составлять формулы для воспроизведения результата вычисления

п.4.2.3

50

8

Ввод формул с использованием абсолютных и относительных ссылок.

урок решения типовых задач

практическая работа №21

повт.4.2.3

51

9

Встроенные функции.

урок нов. знаний

уметь пользоваться встроенными функциями для написания формул

.4.2.4

52

10

Вычисления с использованием встроенных функций

урок практичес-кого применения знаний

практическая работа №22

повт.4.2.4

53

11

Сортировка данных.

комбинированный урок

уметь осуществлять сортировку и поиск данных;

подгот. Сообщения

54

12

Сортировка числовых и текстовых данных.

урок решения типовых задач

55

13

Поиск данных.

комбинированный урок

56

14

Построение диаграмм и графиков.

урок нов. знаний

• уметь в электронных таблицах строить диаграммы и графики

п. 4.3.1

57

15

Построение линейчатой и круговой диаграмм.

урок практичес-кого применения знаний

практическая работа №22

п. 4.3.2

58

16

Построение графика функции

урок практичес-кого применения знаний

п. 4.3.2

59

Контрольная работа

урок контроля ЗУН

Основы алгоритмизации и программирования - 27 час

60

1

Понятия исполнителя и его допустимых действий. Система команд исполнителя. Понятие алгоритма и программы.

урок нов. знаний

Иметь представление о понятии "исполнитель", уметь приводить примеры исполнителей и команд

61

2

Способы представления алгоритмов. Блок-схема, алгоритмический язык, Бейсик и др.

урок нов. знаний

Уметь определять понятие "алгоритм", знать свойства

62

3

Понятие переменной в информатике. Операция присваивания.

урок нов. знаний

Знать основные формы алгоритма, уметь их представлять в виде блок-схем

63

4

Основные формы организации действий в алгоритмах. Линейный алгоритм.

урок нов. знаний

Знать основные формы алгоритма и уметь применять их к решению задач

64

5

Решение задач: Линейный алгоритм.

комбинированный урок

65

6

Основные формы организации действий в алгоритмах: Разветвляющийся алгоритм.

комбинированный урок

66

7

Использование алгоритма ветвления для решения задач.

урок практического применения знаний

Уметь использовать условный оператор для составления программ

67

8

Использование алгоритма ветвления для решения задач.

урок практического применения знаний

68

9

Основные формы организации действий в алгоритмах: Циклический алгоритм.

комбинированный урок

Иметь представление о видах переменных, уметь их определять и задавать

69

10

Использование циклического алгоритма для решения задач.

урок практического применения знаний

Уметь использовать операторы цикла для составления программ

70

11

Использование циклического алгоритма для решения задач.

урок практического применения знаний

71

12

Понятие о массивах. Способы заполнения и обработки одномерных массивов.

урок нов. знаний

Иметь понятие о массивах. Знать способы заполнения одномерных массивов.

72

13

Поиск минимума в одномерном массиве. Практикум по решению задач.

комбинированный урок

Уметь осуществлять поиск минимума в одномерном массиве.

73

14

Понятие о двумерных массивах. Способы заполнения и обработки двумерных массивов.

комбинированный урок

Иметь понятие о двумерных массивах. Знать способы заполнения и тобработки двумерных массивов.

74

15

Практикум по решению задач на программирование.

урок практического применения знаний

Уметь использовать операторы цикла и ветвление при решении задач на программирование

75

16

Практикум по решению задач на программирование.

урок практического применения знаний

76

17

Практикум по решению задач на программирование.

урок практического применения знаний

77

18

Понятие вспомогательного алгоритма. Подпрограмма.

урок нов. знаний

знать о понятии вспомогательного алгоритма, уметь составлять подпрограмму

78

19

Практикум по решению задач на программирование.

урок практического применения знаний

Уметь использовать операторы цикла и ветвление, подпрограммы и массивы при решении задач на программирование

79

20

Практикум по решению задач на программирование.

урок практического применения знаний

80

21

Практикум по решению задач на программирование.

урок практического применения знаний

81

22

Типы переменных. Знакомство с основными видами нечисленных алгоритмов.

урок нов. знаний

Иметь представление об основных видах нечисленных алгоритмов, знать типы переменных.

82

23

Практикум по решению задач на программирование.

урок практического применения знаний

Уметь использовать операторы цикла и ветвление, подпрограммы и массивы при решении задач на программирование

83

24

Практикум по решению задач на программирование.

урок практического применения знаний

84

25

Выпускная задача по теме "Программирование".

урок практического применения знаний

85

26

Выпускная задача по теме "Программирование".

урок практического применения знаний

86

27

Представление выпускной работы по теме: "Алгоритмизация и программирование".

урок контроля ЗУН

Коммуникационные технологии - 16 часов

87

1

Локальные и глобальные компьютерные сети.

урок нов. знаний

Иметь представление о локальных и глобальных сетях.

88

2

Настройка доступа к папкам и файлом в локальной сети.

урок нов. знаний

Уметь настраивать доступ к папкам и файлам в локальной сети.

89

3

Информационные ресурсы и сервисы компьютерных сетей: электронная почта, Всемирная паутина, файловые архивы, интерактивное общение, мультимедиа технологии.

комбинированный урок

Иметь представление об информационных ресурсах и сервисах компьютерных сетей.

90

4

Работа с электронной почтой.

комбинированный урок

Уметь работать с электронной почтой.

91

5

Путешествия по Всемирной паутине.

урок практического применения знаний

Уметь применять знания о глобальной сети INTERNET на практике, свободно работать в этой среде.

92

6

Поиск информации (документов, файлов, людей) в Интернете.

урок практического применения знаний

Уметь осуществлять поиск информации в Интернете.

93

7

Работа с файловыми архивами

комбинированный урок

Знать и уметь работать с файловыми архивами.

94

8

Информационная безопасность.

урок нов. знаний

Иметь представление об информационной безопасности.

95

9

Разработка Web-сайтов.

урок нов. знаний

Иметь представление о правилах разработки Web-сайтов.

96

10

Создание Web-страницы с помощью конструкторов сайтов.

комбинированный урок

Уметь создавать Web-страницы с помощью конструкторов сайтов.

97

11

Форматирование текста и размещение графики на Web-страницах.

комбинированный урок

Уметь форматировать текст и размещать графику на Web-страницах.

98

12

Гиперссылки на Web-страницах.

комбинированный урок

Уметь создавать гиперссылки на Web-страницах.

99

13

Практикум: Создание Web-страницы.

урок практического применения знаний

Уметь создавать Web-страницы с помощью конструкторов сайтов, форматировать текст и размещать графику на Web-страницах, создавать гиперссылки на Web-страницах.

100

14

Практикум: Создание Web-страницы.

урок практического применения знаний

101

15

Практикум: Создание Web-страницы.

урок практического применения знаний

102

16

Зачет по теме: «Коммуникационные технологии»

урок контроля ЗУН