Временная инструкция по разработке основной образовательной программы магистратуры (стр. 1 )

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный институт радиотехники, электроники и автоматики (технический университет)» МИРЭА Система менеджмента качества обучения

Проект_2 18.01.2011	Проект_4 0п2.11.10	УТВЕРЖДАЮ Ректор _______________ 18 января 2011 г.
		Принято впервые 18.01.2011 г.

ВРЕМЕННАЯ инструкция

по разработке основной образовательной программы магистратуры

Инструкция

СМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.05-11

Москва 2011

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Настоящая Временная инструкция по разработке основной образовательной программы магистратуры (далее – Инструкция) определяет требования к содержанию и оформлению основной образовательной программы высшего профессионального образования (ООП ВПО) по направлению подготовки магистров и магистерской программе в государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Московский государственный институт радиотехники, электроники и автоматики (технический университет)» (далее – Университет).

При составлении Инструкции учтены последние изменения в законодательной и нормативной базах Российской Федерации в области образования, а также принципы и требования федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) высшего профессионального образования, утвержденных Министерством образования и науки Российской Федерации в 2009‑2010 годах.

В Инструкции приведен набор шаблонов нормативно-методических документов с рекомендациями по их составлению (далее в тексте выделено курсивом).

Шаблон титульного листа основной образовательной программы магистратуры

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный институт радиотехники, электроники и автоматики (технический университет)» МИРЭА

ПРИНЯТО решением Ученого совета МИРЭА от «____» ______________ 20____ г. протокол №________

УТВЕРЖДАЮ Ректор _______________ «____» ______________ 20____ г.

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Система менеджмента качества обучения
Методические материалы СМКО МИРЭА 7.3/03.И.____________._______________‑____________

(код факультета)(наименование группы)(год утверждения)

Направление подготовки
	(код и наименование в соответствии с ФГОС)

Магистерская программа
	(наименование в соответствии с ПрООП)

Факультет
	(краткое и полное наименование)

Форма обучения
	(очная, очно-заочная, заочная)

Срок обучения: 2 года (104 недели).

Трудоемкость: 120 зачетных единиц.

теоретическое обучение	32 нед.	48 зач. ед.
экзаменационные сессии	9 нед.	12 зач. ед.
практика и научно-исследовательская работа	18-38 нед.	27-57 зач. ед.
итоговая государственная аттестация	2-22 нед.	3-33 зач. ед.
каникулы	19 нед.	‑

Форма выпускной квалификационной работы	Магистерская диссертация
	(в соответствии с ФГОС)

Квалификация (степень) выпускника	68 Магистр
	(код и наименование в соответствии с ФГОС)

Москва 20___

Шаблон оборота титульного листа основной образовательной программы магистратуры

ООП составили
	(степень, звание, составителей)

ООП рассмотрена и принята на заседании кафедры
	(наименование выпускающей кафедры)

Протокол заседания кафедры от «___» ________ 20 ___ г. № ___

Заведующий кафедрой
	(подпись)	()

СОГЛАСОВАНО:

Проректор по учебно-методической работе
	(подпись)	()

Протокол заседания Учебно-методического совета от «___» ________ 20 ___ г. № ___

Председатель Учебно-методического совета
	(подпись)	()

Протокол заседания Ученого совета факультета
	(название факультета по принадлежности направления)

от «___» ________ 20 ___ г. № ___

Председатель Ученого совета факультета
	(подпись)	()

Протокол заседания (Учебно-)методического совета факультета
	(название факультета по принадлежности направления)

от «___» ________ 20 ___ г. № ___

Председатель (Учебно-)методического совета факультета
	(подпись)	()

Руководитель магистерской программы
	(подпись)	()

Шаблон листа содержания основной образовательной программы магистратуры

СОДЕРЖАНИЕ

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Основная образовательная программа (ООП) магистратуры (далее – магистерская программа) __________ по направлению подготовки __________,

1.2. Список нормативных документов для разработки магистерской программы

1.3. Общая характеристика магистерской программы, реализуемой Университетом

1.3.1. Цель (миссия) магистерской программы

1.3.2. Срок освоения магистерской программы

1.3.3. Трудоемкость магистерской программы

1.4. Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения магистерской программы

2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ __________

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника

3. КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ __________, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ЕЕ ОСВОЕНИЯ

4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ ________

4.1. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации магистерской программы

4.1.1. Календарный учебный график

4.1.2. Учебный план подготовки магистра

4.1.3. Учебно-методические комплексы дисциплин (модулей)

4.1.4. Программы практик и организация научно-исследовательской работы обучающихся

4.1.4.1. Программы практик

4.1.4.2. Организация научно-исследовательской работы обучающихся

4.2. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися магистерской программы

4.2.1. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация

4.2.2. Итоговая государственная аттестация выпускников магистерской программы

4.2.2.1. Программа государственного экзамена

4.2.2.2. Список вопросов к государственному экзамену

4.2.2.3. Требования к содержанию, объему, структуре и тематике выпускных квалификационных работ

4.2.2.4. Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы

4.2.2.5. Критерии оценки выпускных квалификационных работ

5. ФАКТИЧЕСКОЕ РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ ___

6. ХАРАКТЕРИСТИКИ СРЕДЫ УНИВЕРСИТЕТА, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ РАЗВИТИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ (СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫХ) КОМПЕТЕНЦИЙ ВЫПУСКНИКОВ

7. ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ, ВНОСИМЫХ В ООП МАГИСТРАТУРЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ __________

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Основная образовательная программа (ООП) магистратуры (далее – магистерская программа) __________ по направлению подготовки __________,

реализуемая Государственным образовательным учреждением высшего профессионального образования «Московский государственный институт радиотехники, электроники и автоматики (технический университет)» (далее – Университетом) представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную Университетом с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), а также с учетом рекомендованной примерной основной образовательной программы.

Магистерская программа регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускников по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы практик, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

1.2. Список нормативных документов для разработки магистерской программы

Нормативную правовую базу разработки ООП магистратуры составляют:

-  Закон РФ «Об образовании» -1;

-  Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от 01.01.2001 ;

-  Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства РФ от 01.01.2001 №71 (далее – Типовое положение о вузе);

-  Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки __________ (квалификация (степень) «магистр»), утвержденный приказом Минобрнауки России от «__» ________ 20__ г. №___;

-  другие нормативные документы Минобрнауки России;

-  примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования (ПрООП ВПО) по направлению подготовки __________, утвержденная __________ от «__» ________ 20__ г. (носит рекомендательный характер);

-  Устав Университета;

-  Положение об учебно-методическом совете МИРЭА (СМКО МИРЭА №7.1/02.П.01-08);

-  Положение об учебно-методическом комплексе (СМКО МИРЭА 7.3/02.П.01-10);

-  Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации (СМКО МИРЭА 7.5.1/03.П.08-08);

-  Положение о курсовых, экзаменах и зачетах в МИРЭА (СМКО МИРЭА 7.5.1/02.П.02-06);

-  Положение об учебной практике и производственном обучении в МИРЭА (СМКО МИРЭА 7.5.1/02.П.03-06)

и настоящая Инструкция.

1.3. Общая характеристика магистерской программы, реализуемой Университетом

1.3.1. Цель (миссия) магистерской программы

(Указывается, что магистерская программа имеет своей целью развитие у обучающихся личностных качеств, а также формирование общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению подготовки.

При этом формулировка целей магистерской программы как в области воспитания, так и в области обучения дается с учетом специфики конкретной магистерской программы, характеристики групп обучающихся, а также особенностей соответствующей научной школы Университета и потребностей рынка труда).

1.3.2. Срок освоения магистерской программы

(Срок освоения магистерской программы в годах указывается для конкретной формы обучения в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению).

1.3.3. Трудоемкость магистерской программы

(Трудоемкость освоения магистерской программы указывается в зачетных единицах за весь период обучения в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы, практики и время, отводимое на контроль качества освоения обучающимся магистерской программы).

1.4. Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения магистерской программы

Лица, имеющие диплом бакалавра и желающие освоить данную магистерскую программу, зачисляются в магистратуру по результатам вступительных испытаний, программы которых разрабатываются Университетом с целью установления у поступающего наличия следующих компетенций: __________

(Приводится перечень ключевых компетенций бакалавра, необходимых для освоения данной магистерской программы).

2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ __________

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника

(Приводится характеристика области профессиональной деятельности, для которой ведется подготовка магистра, в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению подготовки, при этом учитываются особенности данной магистерской программы, указываются типы организаций и учреждений, в которых может осуществлять профессиональную деятельность выпускник).

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника

(Указываются объекты профессиональной деятельности магистра в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению подготовки, в случае необходимости описывается специфика объектов профессиональной деятельности магистра с учетом особенностей данной магистерской программы).

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника

(Указываются виды профессиональной деятельности магистра в соответствии с ФГОС ВПО. Например: производственно-технологическая, организационно-управленческая, научно-исследовательская, проектная, педагогическая и др. Виды профессиональной деятельности дополняются в соответствии с особенностями данной магистерской программы и потребностями заинтересованных работодателей).

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника

(Задачи профессиональной деятельности выпускника формулируются для каждого вида профессиональной деятельности по данному направлению подготовки ВПО на основе соответствующих ФГОС ВПО и ПрООП ВПО и дополняются с учетом особенностей данной магистерской программы, научных традиций Университета и потребностей заинтересованных работодателей).

3. КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ __________, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ЕЕ ОСВОЕНИЯ

Результаты освоения магистерской программы определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т. е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.

В результате освоения указанной магистерской программы выпускник должен обладать следующими компетенциями: __________

(Указываются общекультурные (универсальные) и профессиональные компетенции выпускника, формируемые в процессе освоения данной ООП ВПО. Компетенции определяются на основе ФГОС ВПО по соответствующему направлению подготовки, с учетом ПрООП ВПО и дополняются профессионально-специализированными (и при необходимости – иными) компетенциями в соответствии с целями и особенностями данной магистерской программы и требованиями заинтересованных работодателей.

Необходимо разработать матрицу соответствия требуемых компетенций и формирующих их составных частей учебного плана. При разработке указанной матрицы рекомендуется использовать шаблон, приведенный в Приложении 9).

4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ ________

4.1. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации магистерской программы

В соответствии с п.39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки __________ содержание и организация образовательного процесса при реализации данной магистерской программы регламентируется учебным планом; рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.

4.1.1. Календарный учебный график

(Шаблон календарного учебного графика принят решением Ученого совета МИРЭА от 27 октября 2010 г., протокол и дан в Приложении 1.

В календарном учебном графике указывается последовательность реализации магистерской программы по годам, включая теоретическое обучение, экзаменационные сессии, практику, научно-исследовательскую работу (НИР), итоговую государственную аттестацию, каникулы).

4.1.2. Учебный план подготовки магистра

(Рекомендуемый шаблон учебного плана подготовки магистра дан в Приложении 2.

В учебном плане отображается логическая последовательность освоения циклов и разделов ООП (дисциплин, модулей, практик, НИР), обеспечивающих формирование компетенций. Указывается общая трудоемкость дисциплин, модулей, практик, НИР в зачетных единицах, а также их общая и аудиторная трудоемкость в часах.

В базовых частях учебных циклов указывается перечень базовых модулей и дисциплин в соответствии с требованиями ФГОС ВПО. В вариативных частях учебных циклов вуз самостоятельно формирует перечень и последовательность модулей и дисциплин с учетом рекомендаций соответствующей ПрООП ВПО и особенностей данной магистерской программы.

ООП должна содержать дисциплины по выбору обучающихся в объеме не менее одной трети вариативной части суммарно по двум (М.1, М.2) учебным циклам ООП. Порядок формирования дисциплин по выбору обучающихся устанавливает Ученый совет Университета.

Для каждой дисциплины, модуля, практики указываются виды учебной работы и формы промежуточной аттестации.

При составлении учебного плана необходимо руководствоваться общими требованиями к условиям реализации основных образовательных программ, сформулированными в разделе 7 ФГОС ВПО по направлению подготовки).

4.1.3. Учебно-методические комплексы дисциплин (модулей)

(Рекомендуемый шаблон титульного листа и его оборота дан в Приложениях 3, 4.

Рекомендуемый состав учебно-методического комплекса (УМК) дисциплины (модуля) дан в Приложении 5.

Рекомендуемый шаблон рабочей программы дисциплины (модуля) дан в Приложении 6.

В магистерской программе должны быть приведены УМК всех учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) как базовой, так и вариативной частей учебного плана, включая дисциплины по выбору обучающегося).

4.1.4. Программы практик и организация научно-исследовательской работы обучающихся

4.1.4.1. Программы практик

В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки __________ практика является обязательным разделом ООП магистратуры. Она представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

При реализации данной магистерской программы предусматриваются следующие виды практик: __________

(Указывается перечень соответствующих базовых предприятий или предприятий, учреждений и организаций, с которыми Университет заключил договора в соответствии со статьей 11, п.9 ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании».