в) возможность аренды земли;
г) допущение различных форм собственности в сельском хозяйстве;
15. После отставки Е. Гайдара Председателем Правительства РФ стал:
а) Г. Явлинский;
б) В. Черномырдин;
в) С. Степашин;
г) В. Кириенко;
16. Прочитайте отрывок из воспоминаний современницы и напишите название документа, о введении которого идет речь.
«Весной 1933 г. нежданно-негаданно налетела очередная буря… Реформа имела весьма неприятный подтекст… [Название документа] выдавались только горожанам, в деревнях же – только тем, кого отпускали в город. Тем самым ограничивался исход колхозников из деревни».
Ответ: ____________________ .
III вариант
1.Укажите эпоху возникновения на Руси феодальных отношений:
а) конец XIII в.;
б) начало IX в.;
в) первая половина XI в.;
г) вторая четверть XV в.;
2. Монголы вторглись на Русь в:
а) 1237−1240 гг.;
б) 1240−1242 гг.;
в) 1235−1236 гг.;
г) 1250−1252 гг.;
3. Система приказов была создана в царствование:
а) Ивана III;
б) Алексея Михайловича;
в) Ивана Грозного;
г) Петра I;
4. Основная форма эксплуатации русских крестьян в XVII веке:
а) денежный оброк;
б) барщина;
в) полюдье;
г) отходничество;
5. Событие петровского времени, произошедшее раньше других:
а) создание Сената;
б) губернская реформа;
в) образование Синода;
г) указ о единонаследии;
6. Правильная хронологическая последовательность правления русских императоров:
а) Анна Иоанновна, Иван Антонович, Петр III, Елизавета Петровна;
б) Иван Антонович, Анна Иоанновна, Елизавета Петровна, Петр III;
в) Петр III, Анна Иоанновна, Иван Антонович, Елизавета Петровна;
г) Анна Иоанновна, Иван Антонович, Елизавета Петровна, Петр III;
7.Сходство конституционных проектов Н. Муравьева и П. Пестеля заключалось в требовании:
а) всеобщего и равного избирательного права;
б) ограничения монархии представительными органами;
в) республиканского устройства для России;
г) отмены крепостного права;
8. Для внутренней политики Николая I было характерно:
а) ослабление цензурного гнета;
б) поощрение общественного самоуправления;
в) борьба с революционным и либеральным общественным движением;
г) отмена сословных привилегий дворянства;
9. Укажите черту, общую для либерального и революционного народничества:
а) высокий уровень дисциплины и конспирации;
б) тактика индивидуального террора;
в) убежденность в том, что России удастся миновать стадию капиталистического развития;
г) признание «теории малых дел» единственно правильной и полезной для общественного движения в России;
10.Окончание первой русской революции связано с:
а) «кровавым воскресеньем»;
б) изданием «манифеста 17 октября»;
в) разгоном Второй Государственной Думы;
г) роспуском Первой Государственной Думы;
11. Существование в СССР однопартийной системы было признаком:
а) демократического режима;
б) тоталитарного режима;
в) командно-административного управления;
г) военно-мобилизационного режима;
12. Политика создания в СССР государственного крупного сельского хозяйства взамен масс мелких индивидуальных хозяйств называлась:
а) социализация;
б) национализация;
в) кооперация;
г) коллективизация;
13. Понятие «холодная война» означает:
а) отказ от участия в локальных конфликтах;
б) идеологическое, экономическое и политическое противостояние СССР и США;
в) ограниченное использование ядерного оружия;
г) боевые действия зимой;
14. Номенклатура в СССР в 1960−1980-е гг. – это:
а) высококвалифицированные специалисты в промышленности;
б) политический режим с неограниченной властью одного человека;
в) высший привилегированный слой руководящих работников;
г) ведущие представители науки и культуры;
15. В понятие «шоковая терапия» в начале 1990-х гг. входило:
а) «освобождение» цен;
б) национализация собственности;
в) поддержка государственных предприятий;
г) сильная социальная поддержка населения;
16. Прочитайте отрывок из записок современника и напишите название войны, о которой идет речь.
«Было решено войскам генералов Радецкого, Святополк-Мирского и Скобелева… двинуться через Балканы, спуститься в долину Казанлыка, охватить с обоих флангов Шипку и отрезать войска Сулеймана-паши. Надо сказать, что операция, вызванная действиями авангарда ген. Гурко, встречена была далеко не единодушно. Оборванная и плохо снабженная армия должна была перенести тяжесть зимнего перехода через Балканы».
Ответ: ____________________ .
7. тематика контрольных работ
1. Проблема образования Древнерусского государства и ее оценка в исторической науке.
2. Русь и Византия в IХ – ХII вв.
3. Эволюция социальной структуры древнерусского общества (IX – XII вв.).
4. Формирование русского феодализма: основные этапы и особенности.
5. Русь и Европа в ХI – ХII вв.
6. Создание и эволюция письменности на Руси.
7. Русские летописи: общая характеристика и особенности.
8. Последствия принятия христианства на Руси (X – XII вв.).
9. Русское православие: сущность, особенности, эволюция.
10. Русь и Орда в XIII – XIV вв.
11. Иван Калита как государственный деятель.
12. Великая «замятня» XV в. и ее значение.
13. Судьбы славянского этноса в XIII – XVII вв.
14. Иван III как государственный деятель.
15. Внутрицерковная борьба на рубеже XV – XVI вв. Русские «ереси».
16. Эволюция системы государственного управления России в XV – начале XVI вв.
17. Церковь и государство в России в XVI в.
18. Россия в XVI в.: от единства к централизации.
19. Борис Годунов как государственный деятель.
20. Закрепощение крестьян в России.
21. Эволюция социальной структуры русского общества в XV – XVI вв.
22. Освоение Сибири (XVI – XVII вв.).
23. Социальные движения в России в период Смуты и их оценка в исторической науке.
24. Феномен самозванчества в период Смуты.
25. Русско-польские отношения в XVI – начале XVII вв.
26. История Земских Соборов в России.
27. Становление русского абсолютизма в XVII в.
28. Церковь и государство в XVII в.
29. Социальные движения в России в XVII в. и их оценка в исторической науке.
30. Присоединение Украины к России и его оценка в исторической науке.
31. Эволюция российской экономики в XVII в.
32. Вооруженные силы Московского государства (XV – XVII вв.): организация, состав, юридический статус, эволюция.
33. Реформы Петра I: историография вопроса.
34. Русская политико-правовая мысль при Петре I.
35. Русское крестьянство в XVIII в.
36. Русское дворянство в XVIII в.
37. Эволюция местного управления в России XVII – XVIII в. в.
38. Церковь и государство в России ХVIII в.
39. Деятельность Уложенной комиссии 1767 – 1768 гг.
40. Петр III как политик.
41. Россия в системе международных отношений в конце ХVIII в.
42. Россия и война за независимость в Северной Америке.
43. Россия и Франция в XVIII в.
44. Российская экономика в XVIII в.
45. как государственный деятель.
46. Крестьянский вопрос в России в первой половине ХIХ в.
47. Россия в системе международных отношений в 1815 – 1855 гг.
48. Экономическое развитие России в первой половине ХIХ в.
49. Российская бюрократия в ХIХ в.
50. Кодификация русского права середины ХIХ в. и ее значение.
51. Полицейская система России первой половины ХIХ в.
52. Национальные окраины в России первой половины ХIХ в.
53. Россия в системе международных отношений во второй половине ХIХ в.
54. Русский социализм в середине ХIХ в.
55. Земства в России: история создания, эволюция, историческое значение.
56. Либеральное движение в России второй половины ХIХ в.
57. Радикальное движение в России второй половины ХIХ в.
58. Русский консерватизм второй половины ХIХ в.
59. Система образования в России второй половины ХIХ в.
60. Российская политико-правовая мысль в конце ХIХ – начале ХХ в. в.
61. Контрреформы в России: цели, методы, историческое значение.
62. Рабочий класс в России на рубеже ХIХ – ХХ вв.
63. Крестьянская община в пореформенной России.
64. Российская буржуазия на рубеже ХIХ и ХХ столетий.
65. Русская интеллигенция ХIХ – начала ХХ вв. как социальный феномен.
66. Реформы и их исторической значение.
67. Россия в системе международных отношений в 1900 – 1914 гг.
68. Государственная Дума I – IV созывов в истории России.
69. Российская экономика в начале ХХ в. (1900 – 1917 гг.).
70. Революция 1917 г. и судьба династии Романовых.
71. Классы российского общества в революции 1917 г.
72. Временные правительства в 1917 г.
73. Идеология партии большевиков в годы Гражданской войны.
74. Идеология белого движения в России.
75. Учредительное собрание в России: идея и реальность.
76. Создание советского государственного аппарата (1917 – 1921 гг.).
77. Становление однопартийной системы в Советской России.
78. Церковь и государство в России 20 – 30-х г. г. ХХ века.
79. Образование СССР.
80. Новая экономическая политика в СССР: цели, эволюция, итоги.
81. Коллективизация в СССР.
82. Индустриализация в СССР.
83. Социальные процессы в советском обществе в 30-е гг.
84. СССР и Германия в 20 – 30-е гг.
85. Советская государственная система в годы Великой Отечественной войны.
86. Советский народ в годы Великой Отечественной войны.
87. Международные отношения в годы Второй Мировой войны.
88. Государственное управление в СССР в 1945 – 1953 гг.
89. Внешняя политика СССР в 1945 – 1953 гг.: начало «холодной войны».
90. «Триумвират» − , и .
91. Экономические преобразования .
92. СССР и США в 1950 – 60-е гг.
93. Экономическая реформа 1965 – 1968 гг. в СССР.
94. Советско-китайские отношения в 40 – 80-е гг. ХХ века.
95. Советская экономика в 1970-е гг.
96. Эволюция ВКП(б) – КПСС в 40 – 80-е гг. ХХ в.
97. Перестройка в СССР: стратегия, цели, этапы.
98. Август 1991 г. в истории СССР.
8. Вопросы к экзамену (ЗАЧЕТУ)
Ø Теоретико-методологические основы изучения истории.
Ø Возникновение Древнерусского государства. Киевская Русь в IХ – ХI вв.
Ø Причины и факторы государственной раздробленности на Руси. Русские княжества в удельный период (ХI – ХIII вв.).
Ø Борьба Руси с иноземными вторжениями в XIII в. Русь и Орда в XIII – XIV вв.
Ø Начало объединения русских земель. Возвышение Москвы. Московское княжество в XIV – первой половине XV вв.
Ø Московское государство во второй половине XV – начале XVI вв. Иван III.
Ø Основные направления внутренней и внешней политики Ивана IV.
Ø Россия на рубеже XVI – XVI вв. Закрепощение крестьян в России.
Ø «Смутное время» в России (1604 – 1613 гг.): факторы, этапы, последствия.
Ø Социально-экономическое и внутриполитическое развитие России в XVII в.; формирование абсолютизма.
Ø Основные направления внешней политики России в XVII в.
Ø Государственные и социально-экономические преобразования в России при Петре I.
Ø Внешняя политика России при Петре I.
Ø Россия в эпоху дворцовых переворотов (1725 – 1762 гг.): основные направления внутриполитического и социально-экономического развития.
Ø Россия при Екатерине II. Павел I.
Ø Внешняя политика России в середине – второй половине XVIII в.
Ø Социально-политическое и экономическое развитие России в первой четверти ХIХ в. Александр I.
Ø Внешняя политика России в начале XIX в. Отечественная война 1812 г. и ее последствия.
Ø Начало и особенности освободительного движения в России. Восстание декабристов.
Ø Реакция и реформы в России второй четверти ХIХ в. Николай I.
Ø Основные направления общественной мысли и общественного движения в России 1830 – 50-х гг.
Ø Внешняя политика России во второй четверти XIX в. Крымская война и ее последствия.
Ø Крестьянский вопрос в России первой половины XIX в. Крестьянская реформа 1861 г. и ее значение.
Ø Либеральные реформы 1860 – 70-х гг. в России.
Ø Общественное движение в России в 1860 – 80-е гг. XIX в.
Ø Внешняя политика России в конце XIX в.
Ø Контрреформы в России в 80 – 90-е г. г. XIX в.: цели и результаты. Александр III.
Ø Россия на рубеже XIX – XX вв.: попытки социально-экономических реформ, внутренняя и внешняя политика.
Ø Революция 1905 – 1907 гг.: предпосылки, движущие силы, этапы, события, итоги и значение.
Ø Россия в 1907 – 1914 гг. Аграрные реформы и их значение.
Ø Участие России в I Мировой войне.
Ø Русская революция 1917 г. : основные этапы и события, движущие силы, итоги.
Ø Гражданская война и интервенция в России (1918 – 1920 гг.).
Ø Государственное устройство Советской России и социально-экономическая политика Советской власти в 1917 – 1921 гг.
Ø Образование СССР.
Ø Новая экономическая политика в СССР: цели, этапы, последствия.
Ø Экономическое развитие СССР в 1929 – 1939 гг.
Ø Эволюция политической системы Советского государства в конце 1920 – 30-е гг.
Ø Внешняя политика СССР в 1920 – 30-е гг.
Ø Общая характеристика Великой Отечественной войны и ее последствия.
Ø СССР в послевоенный период (1945 – 1953 гг.): основные направления социально-экономического, политического и культурного развития.
Ø СССР в 1950 – 60-е гг.: попытки социалистической модернизации и их последствия.
Ø Социально-политическое и экономическое развитие СССР в 1960 – начале 80-х гг.
Ø Внешняя политика СССР в 1940 – 80-е гг.
Ø Политика перестройки в СССР (1985 – 1991 гг.): стратегия, основные направления и последствия.
Ø Распад СССР. Россия в 90-е гг. XX в.
9. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА
1. Введение в курс.
1. Сущность и функции исторического знания.
2. Понятие об историческом источнике. Современное понимание источника.
3. Понятие об историографии. История и историография в современном историческом знании.
4. Основные этапы развития историографии отечественной истории.
Вопросы для самопроверки:
Ø В чем заключается общественно-политическое и мировоззренческое значение исторического знания?
Ø В чем выражается связь истории с другими науками?
Ø Каких крупных российских историков Вы знаете?
2. Возникновение Древнерусского государства. Киевская Русь в IX – XI вв.
1. Восточные славяне в догосударственный период (хозяйственная деятельность, социальная структура, религия). Восточные славяне и их соседи.
2. Теории образования Древнерусского государства: норманнская, антинорманнская, современная.
3. Внутриполитическое развитие Древней Руси (от первых киевских князей до Ярослава Мудрого).
4. Крещение Руси: причины, этапы, значение.
5. Основные направления внешней политики Руси в IX − XI вв.
6. Социально-экономический строй Древней Руси.
Вопросы для самопроверки:
Ø Причины разложения родоплеменных отношений у восточных славян на рубеже VIII – IX вв.?
Ø Какие предпосылки и основные теории образования Древнерусского государства Вы знаете (раскрыть)?
Ø Основные направления внешней и внутренней политики первых киевских князей?
Ø Особенности феодального строя на Руси?
3. Русские земли в XI – XIII вв.
1. Причины перехода к удельной раздробленности. Княжение Владимира Мономаха.
2. Основные варианты развития русских земель в период раздробленности.
3. Борьба Руси с иноземными захватчиками в ХIII веке.
4. Становление, сущность и структура ордынского ига.
5. Культура Древней Руси.
Вопросы для самопроверки:
Ø Причины перехода к территориально-политической раздробленности. Последствия распада Киевской Руси?
Ø Основные варианты развития Русских земель в период политической раздробленности?
Ø Причина поражения Руси в борьбе с монгольскими завоевателями? Как Вы считаете, могла ли Русь отразить нашествие?
Ø Последствия монгольского нашествия на Русь?
4. Объединение Русских земель. Московское великое княжество в XIV – начале XVI вв.
1. Начало объединения Русских земель. Борьба Москвы и Твери за общерусское лидерство. Причины возвышения Москвы.
2. Усиление процессов объединения. Превращение Москвы в общерусского лидера. Куликовская битва и ее историческое значение.
3. Феодальная война второй четверти XV века и ее значение.
4. Завершение процесса объединения Русских земель. Основные направления внутренней и внешней политики Ивана III и Василия III. Свержение золотоордынского ига.
5. Особенности Российского единого государства.
Вопросы для самопроверки:
Ø Причины возвышения Москвы?
Ø В чем заключается историческое значение Куликовской битвы?
Ø Назовите основные направления внутренней и внешней политики Ивана III?
Ø Особенности образования Российского централизованного государства?
5. Россия в середине – второй половине XVI в.
1. Социально-экономическое развитие России. Формирование системы крепостного права.
2. Внутренняя политика Ивана IV. Реформы Избранной Рады и их значение.
3. Опричнина: формы, сущность и методы.
4. Основные направления внешней политики России в середине – второй половине XVI в.
5. Царствование Федора I и правление Бориса Годунова.
6. Культура России в XIII-XVI вв.
Вопросы для самопроверки:
Ø Основные реформы Избранной рады. Их значение?
Ø Причины, сущность и последствия опричнины?
Ø Внешняя политика России во второй половине ХVI в.: направления, задачи, итоги?
6. Россия на рубеже XVI – XVII вв. Смутное время в России.
1. Причины, хронологические рамки, периодизация и сущность Смуты.
2. Основные направления внутренней и внешней политики царя Бориса Годунова.
3. Движение Лжедмитрия I.
4. Царствование Василия Шуйского и восстание И. Болотникова. «Тушинский вор».
5. Правление Семибоярщины и польско-шведская интервенция.
6. I и II ополчение. Избрание Михаила Романова на царство.
7. Последствия Смуты.
Вопросы для самопроверки:
Ø В чем заключались причины, и каковы последствия Смутного времени?
Ø Основные направления внутренней и внешней политики Бориса Годунова?
Ø В чем заключается феномен Смуты?
7. Россия в XVII в.
1. Социально-экономическое развитие России.
2. Эволюция политической системы России.
3. XVII век – «бунташный век».
4. Реформа патриарха Никона и ее значение. Церковный раскол.
5. Основные направления внешней политики России в XVII веке.
6. Культура России в XVII веке.
Вопросы для самопроверки:
Ø Почему XVII век получил название «бунташного»?Каковы общие причины всех восстаний столетия?
Ø Причины и последствия церковной реформы патриарха Никона?
Ø В чем заключается специфика экономического развития России в XVII в.?
Ø В каком направлении эволюционировал политический строй России в XVII в.?
8. Россия при Петре I.
1. Личность царя.
2. Предпосылки петровских преобразований.
3. Реформы Петра I.
4. Социальные движения в России в первой четверти XVIII века.
5. Внешняя политика России в первой четверти XVIII века.
6. Итоги и значение петровских реформ.
Вопросы для самопроверки:
Ø Назовите основные предпосылки петровских преобразований?
Ø Назовите основные направления внешней политики России в первой четверти. XVIII века?
Ø В чем состоит значение петровских реформ? Согласны ли Вы с утверждением, что Россия стала европейской страной?
9. Российская империя в 1725 – 1801 гг.
1. Общая характеристика эпохи дворцовых переворотов: причины, периодизация, хронологические рамки.
2. Социально-экономическое развитие России.
3. «Просвещенный абсолютизм» Екатерины II.
4. Противоречия личности и политики Павла I.
5. Основные направления внешней политики России во второй половине XVIII веке.
6. Культура России XVIII века.
Вопросы для самопроверки:
Ø Назовите причины эпохи дворцовых переворотов? Можно ли дворцовые перевороты назвать государственными? Свое мнение аргументируйте.
Ø Основные черты политики «просвещенного абсолютизма»?
Ø В чем состояла противоречивость внутренней и внешней политики Павла I?
Ø Назовите основные направления внешней политики России во второй половине XVIII веке?
10. Россия в первой половине XIX в.
1. Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX столетия.
2. Царствование Александра I: борьба либеральных и консервативных тенденций.
3. Внешняя политика России в первой четверти XIX века. Отечественная война 1812 года: причины, этапы, сражения, итоги и значение.
4. Попытки консервативной модернизации империи при Николае I.
5. Внешняя политика России во второй четверти XIX века.
6. Общественное движение в России в первой половине XIX века. Восстание декабристов.
7. Культура России в первой половине XIX в.
Вопросы для самопроверки:
Ø Как Вы считаете, почему Александр I разочаровался в своих либеральных начинаниях и не довел их до конца?
Ø В чем состояло историческое значение восстания декабристов?
Ø Можно ли рассматривать царствование Николая как сугубо консервативное и реакционное?
Ø Причины поражения России в Крымской войне?
11. Либеральные реформы в России 1860 – 1870-х гг.
1. Причины и предпосылки либеральных реформ.
2. Отмена крепостного права. Итоги и значение крестьянской реформы.
3. Общая характеристика либеральных реформ Александра II.
4. Общественное движение и общественная мысль в пореформенной России. Народничество.
5. Основные направления внешней политики России во второй половине XIX века.
Вопросы для самопроверки:
Ø Назовите причины отмены крепостного права?
Ø Можно ли считать, что реформы Александра II носили завершенный характер?
Ø Особенности и характерные черты идеологии народничества?
12. Россия на рубеже XIX – XX вв.
1. Общая характеристика «контрреформ» Александра III.
2. Социально-экономическое развитие России к началу ХХ века.
3. Николай II как личность и государственный деятель.
4. Внешняя политика России на рубеже XIX – XX века.
5. Культура России второй половины XIX в.
Вопросы для самопроверки:
Ø Как вы считаете, почему Александр III отказался от политики продолжения либеральных реформ своего отца?
Ø Назовите причины поражения России в русско-японской войне 1904−1905 гг.?
Ø Назовите характерные черты экономического развития России в начале ХХ века?
13. Революция 1905 – 1907 гг. в России.
1. Причины и предпосылки революции.
2. Начальный этап революции. Восстание на броненосце «Потемкин».
3. Подъем революции. Манифест 17 октября и декабрьские события в Москве.
4. Спад революции. Деятельность I и II Государственных дум.
5. Общая характеристика «третьеиюньской» политической системы.
6. Политические партии в России в начале ХХ века.
7. Результаты и значение Первой русской революции.
Вопросы для самопроверки:
Ø Назовите причины первой русской революции? Как вы считаете, революция была неизбежна?
Ø Охарактеризуйте Манифест 17 октября 1905 года?
Ø В чем состоит значение первой русской революции, какие она имела последствия?
14. Россия в 1907 – 1914 гг. Российская империя в I Мировой войне.
1. Реформы : цели и задачи, основные направления, итоги.
2. Международные отношения начала ХХ в. Роль и место Балкан во внешней политике великих держав.
3. Основные события Первой мировой войны 1914 – 1918 гг. на Восточном фронте.
4. Роль Первой мировой войны в революционном процессе в России.
5. «Серебряный век» русской культуры. Интеллигенция и революция.
Вопросы для самопроверки:
Ø Назовите основные направления и мероприятия реформ , определите результаты этих реформ?
Ø Вспомните основные события на Восточном фронте 1914 – 1918 гг. Охарактеризуйте влияние Первой мировой войны на развитие российской революции?
Ø Назовите основных деятелей русского искусства первого десятилетия ХХ в. и наиболее знаменитые их произведения. Насколько русской искусство «серебряного века» отражало политические и социально-экономические проблемы России?
15. Революция 1917 г. в России.
1. Февральская революция 1917 г. в России: причины, ход событий, последствия. Двоевластие.
2. От Февраля к Октябрю:
а. кризисы Временного правительства
б. июльский кризис 1917 г.
в. «Корниловский мятеж»
г. большевики весной – осенью 1917 г.
3. Октябрьские события 1917 г.: значение и последствия.
Вопросы для самопроверки:
Ø Как Вы считаете, революция 1917 г. в России была неизбежна?
Ø В чем на Ваш взгляд состоит главная причина падения Временного правительства и захвата власти большевиками в октябре 1917 г.
Ø Как можно оценить события октября 1917 г.: революция или вооруженный захват власти?
16. Становление Советской власти (1917 – 1920 гг.)
1. Политика большевиков в первой половине 1918 г. Причины Гражданской войны.
2. Гражданская война в России: понятие и сущность, периодизация. Характеристика основных этапов Гражданской войны.
3. «Белые» и «красные»: политическая идеология и практика.
4. Иностранная интервенция в истории Гражданской войны: понятие, участники, основные направления и результаты.
Вопросы для самопроверки:
Ø Назовите основные причины Гражданской войны в России?
Ø Причина роспуска большевиками Учредительного собрания?
Ø Перечислите и коротко охарактеризуйте этапы Гражданской войны?
Ø Назовите основные причины победы «красных» в Гражданской войне?
Ø В чем состоят основные мероприятия политики «военного коммунизма»?
17. Советское государство и общество в 1920-е гг.
1. Социально – экономический кризис 1920 – 1921 гг.: причины, масштабы и проявления.
2. Новая экономическая политика: причины введения, идеологическое обоснование, основные мероприятия, кризисы и их следствия.
3. Образование СССР: планы создания, устройство, статус союзных республик. Конституция СССР 1924 г.
4. Политическое развитие СССР в первой половине 1920-х гг. Начало борьбы за власть.
5. Внешняя политика Советской России и СССР в 1920-е гг.
Вопросы для самопроверки:
Ø Назовите основные причины кризиса 1920 – 1921 гг. и его следствия?
Ø Перечислите основные мероприятия НЭПа. Охарактеризуйте НЭП как альтернативу развития советского государства?
Ø Раскройте основные политические противоречия в партийном и государственном руководстве СССР в первой половине 1920-х гг.?
Ø Назовите основные события внешней политики СССР в 1920-е гг. и охарактеризуйте их роль в становлении Советского Союза как участника международных отношений?
18. СССР в период «социалистического строительства» (1929 – 1939 гг.)
1. Свертывание НЭПа: причины и идеологические обоснования.
2. Индустриализация в СССР: цели и программы, экономическое планирование, масштабы, средства и ресурсы, итоги.
3. Коллективизация в СССР: экономические и политические цели, взаимосвязь с индустриализацией, раскулачивание, итоги.
4. Политическая борьба в советском руководстве во второй половине 1920-х гг.: формирование тоталитарного режима.
5. Политическое устройство СССР в 1930-е гг.: особенности советской государственно – партийной системы. Репрессивная политика.
6. СССР в системе международных отношений в 1930 – е гг.
7. Формирование и особенности советской культуры в 1920 – 1930 – е гг.
Вопросы для самопроверки:
Ø Комплексно охарактеризуйте индустриализацию: раскройте ее цель, средства и источники, итоги?
Ø Охарактеризуйте роль и место коллективизации в процессе индустриализации?
Ø Назовите основные этапы формирования в СССР тоталитарного режима и осветите возможные альтернативы «сталинской» системе?
Ø Перечислите основные события во внешней политике СССР в 1930 – 1941 гг.
19. Великая Отечественная война.
1. Причины и характер Великой Отечественной войны. Начальный период войны.
2. Коренной перелом в Великой Отечественной войне: Сталинградская и Курская битвы.
3. Завершающий этап войны: кампании 1944 – 1945 гг.
4. СССР в системе международных отношений периода Великой Отечественной войны.
5. Цена и значение победы.
Вопросы для самопроверки:
Ø Причины поражения Красной Армии на начальном этапе войны?
Ø Назовите главные сражения Великой Отечественной войны?
Ø Какие факторы обусловили победу советского народа над немецко-фашистскими захватчиками?
Ø Назовите основные конференции периода Второй Мировой войны и важнейшие решения этих конференций.
Ø Назовите наиболее известных советских полководцев и героев Великой Отечественной войны?
Ø В чем состоят последствия победы СССР над фашистской Германией?
20. СССР в 1945 – 1953 гг.
1. Политическое развитие послевоенного СССР: основные тенденции и альтернативы.
2. Экономика Советского Союза в 1945 – 1953 гг.: восстановление экономического потенциала, взгляды на развитие советской экономики и их обоснования.
3. Общественное развитие СССР после войны: преодоление социальных последствий войны, ожидание реформ.
Вопросы для самопроверки:
Ø Охарактеризуйте послевоенную политику в экономической и общественно – политической сферах?
Ø Как вы считаете, почему в первые послевоенные годы не была реализована демократическая альтернатива?
Ø Определите роль гонки вооружений для экономического развития послевоенного СССР?
21. СССР в эпоху социалистической модернизации.
1. Борьба за власть после смерти : периодизация, причины победы .
2. «Десталинизация» и «оттепель»: общественно – политическое развитие СССР в 1953 – 1964 гг.
3. Экономическая политика советского руководства в 1953 – 1964 гг.: реформы, их общая направленность и методы, результаты.
4. Советская культура периода «оттепели».
Вопросы для самопроверки:
Ø Назовите основные этапы борьбы за власть в 1953 – 1964 гг. и укажите причины победы ?
Ø Причины нарастания кризисных явлений в советской экономике и попытки их преодоления?
Ø Определите роль «оттепели» в развитии советской культуры?
22. СССР в 1960 – начале 1980-х гг.
1. Политическое развитие СССР в 1964 – 1985 гг. . «Геронтократия»
2. Попытки экономического реформирования: хозяйственная реформа 1965 г, ее основания и направленность; «экономический эксперимент» .
3. Общественно – политическая ситуация в СССР периода «застоя»: диссиденты, культура, наука.
Вопросы для самопроверки:
Ø Перечислите основных политических деятелей СССР в 1964 – 1985 гг. Охарактеризуйте общие тенденции их политического курса?
Ø В чем причины неудачи «косыгинской реформы» 1965 г.? Осветите причины кризиса советской экономической модели первой половины 1980-х гг.?
Ø Охарактеризуйте роль диссидентов в политическом развитии СССР 1970 – 1980-х гг.?
23. Внешняя политика СССР в 1940 – 1980-е гг.
1. Послевоенное урегулирование в мире:
а. «германский вопрос», оккупационная политика
б. судьба союзников Германии
в. создание ООН
2. «Холодная война»: причины и периодизация
3. Взаимоотношения СССР со странами социалистического лагеря и «третьего мира» в 1950 – 1980-е гг.
Вопросы для самопроверки:
Ø Назовите основные события в мирном послевоенном урегулировании?
Ø Охарактеризуйте причины «холодной войны» и ее основные этапы?
Ø Назовите основные положения концепции «нового мышления»?
24. Перестройка в СССР (1985 – 1991 гг.).
1. «Перестройка»: причины реформ и их сущность.
2. Экономические реформы : цели и результаты
3. Политические реформы 1989 – 1991 гг.
4. Общественно – политическое развитие СССР в 1985 – 1991 гг. «Путч» 1991 г.: организаторы, движущие силы и цели.
5. Распад СССР.
Вопросы для самопроверки:
Ø Причины и последствия перестройки?
Ø Сущность экономических и политических преобразований в эпоху перестройки?
Ø Как вы считаете, можно ли было избежать распада СССР?
25. Россия в 1990-е гг.
1. Экономические реформы в России в начале 1990-х гг.: цели, средства, результаты
2. Политическое развитие России 1991 – 1993 гг.: противостояние законодательной и исполнительной власти.
3. Российская Федерация в 1990-е гг.: социально – экономическое и политическое развитие.
4. Внешняя политика РФ в 1990-е гг.
Вопросы для самопроверки:
Ø В чем состоит сущность экономических преобразований в России в начале 1990-х годов?
Ø Причины политического кризиса 1993 г.?
Ø Причины чеченской войны?
Ø Основные направления внутренней и внешней политики российского руководства на рубеже веков?
Учебные занятия по дисциплине ведут:
вид | преподаватель | Ученая степень, должность |
лк/см | доцент | |
Изменения в рабочей программе:
Характер изменений в программе | Номер и дата протокола заседания кафедры, на котором было принято данное решение | Подпись заведующего кафедрой, утверждающего внесенное изменение | Подпись декана факультета, утверждающего данное изменение |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
