*  в области композиции, формообразовании, цветоведения;

*  о главных отличительных признаках художественного образа следующих произведений народного искусства: Хохломская роспись, Гжельская роспись;

*  об особенностях лепных игрушек;

*  о способах аппликации в народном искусстве (ткань, бумага, кожа, солома, бисер, ракушки) сочетание аппликации с вышивкой;

*  о вышивке лентами;

*  о проектной деятельности.

умения:

*  работать нужными инструментами и приспособлениями;

*  последовательно вести работу (замысел, эскиз, выбор материала и рисовать кистью элементы растительного орнамента);

*  лепить на основе традиционных приемов, применять разные формы лепки;

*  вышивать цветы из лент 2-3 способами, создавать композицию из цветов, располагая их на панно;

Форма подведения итогов реализации программы дополнительного образования уч-ся:

- выставки;

- реклама;

- презентация.

Есть жажда творчества, уменье созидать,

На камень камень класть, вести леса строений.

Не спать ночей, по суткам голодать,

Вставать до звезд и падать на колени.

Остаться нищим и глухим навек,

Идти с тобой, с своей эпохой вровень,

И воду пить из тех целебных рек,

К которым прикоснулся сам Бетховен.

Брать в руки гипс, склоняться на подрамник

Весь мир вместить в дыхание одно.

Одним мазком весь этот мир и камни

Живыми положить на полотно.

Не дописав, оставить кисти сыну,

Так передать цвета своей земли,

Чтоб век спустя все так же мяли глину

И лучшего придумать не могли.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

  Н. Майоров.

Распределение часов образовательной программы

№

п/п

Разделы и темы

Кол-во часов

т

пр

I

ВВОДНОЕ ЗАНЯТИЕ

1ч

1

1.

Вводное занятие

II

РАБОТА С ПРИРОДНЫМ МАТЕРИАЛОМ – 23ч.

23ч

2

21

2

Работа с природными материалами

«В чудесном лесу»

1

3

Цветы «Розы» из листьев

2

4

Панно «Природа вокруг нас»; «Красота вокруг нас»; «Деревня – мой родной дом»

2

5

Посуда, проект «Чайный сервиз» (пластилин)

2

6

Панно из круп.

2

7

Глина: животные.

2

8

Картина из семян.

2

9

Поделки из шишек и желудей

2

10

Ракушки. Инструменты и материалы. Основные приемы работы.

1

1

11

Предметы для украшения интерьера: - Зеркало «Цветок»; - Коллаж «Черепаха», - «Цветы»; - Декоративные бабочки.

2

12

Панно «Фламинго»

2

13

Панно «Утка»

2

III

РАБОТА С БУМАГОЙ: «БУМАЖНАЯ ФАНТАЗИЯ»

26ч

4

22

1

Оригами: животные и насекомые.

2

2

Оригами: животные и насекомые (собака, кот, жук, лягушка, бабочка, корова).

2

3

Аппликация: корзина с яблоками, виноградом; ваза с цветами; вазочка с конфетами).

2

4

Обрывная аппликация на тему: «Осень», «Зима» «Весна» , «Лето»; пейзаж: «Родина»

1

1

5

Квиллинг (узоры из бумажных лент): цветы, панно. Инструменты и материалы. Основные приемы работы.

1

1

6

Панно: «Ромашки»

2

7

Новогодние снежинки

2

8

Человечек.

2

9

Панно: «Жёлтые розы»

2

10

Рамка для фото.

2

11

Волшебные тюльпаны

2

12

Открытка «Поздравляю»

2

13

Панно: «Лебедь»

2

IV

ОСТРОВ НЕНУЖНЫХ ВЕЩЕЙ: «НИТОЧНАЯ СТРАНА»

6ч

2

4

1

Лоскутное шитьё: инструменты и материалы. Основные приемы работы.

Одеяло или чехол для стула

2

1

1

2

Лоскутное шитьё: прихватки (ягоды, ромбик, листья)

2

2

3

Панно из шерстяных ниток: «Восход», «Белка», фрагмент из сказки.

2

1

1

V

РОСПИСЬ

2ч

1

1

1

Оформление стеклянных посуд: - Хохломская роспись; - Гжель.

2

1

1

VI

ЛЕПКА – 10ч.

10ч

2

8

1

Лепка. Глина. Пластилин. Инструменты и материалы. Основные приемы работы.

2

1

1

2

Дымковские игрушки (пластилин)

2

2

3

Матрёшки (глина)

2

2

4

Сказочные персонажи (пластилин)

2

2

5

Работа с соленым тестом

2

1

1

VII

РАБОТА С ТКАНЬЮ: «МОИ МЕЧТЫ»

34ч

9

25

1

Конструирование одежды. Измерение параметров фигуры человека.

2

2

2

Построение и оформление чертежей швейных изделий.

2

1

1

3

Моделирование простейших видов швейных изделий: плечевые изделия, поясные изделия (по выбору).

2

1

1

4

Технология изготовления изделия (по выбору). Раскладка выкроек на ткани. Раскрой ткани.

2

1

1

5

Подготовка деталей кроя к обработке. Подготовка изделия к первой примерке.

2

2

6

Первая примерка. Устранение недочетов.

2

1

1

7

Обработка изделия после первой примерки (по выб).Обработка середины изделия.

2

2

8

Обработка вытачек, рельефов и плечевых швов изделия.

2

2

9

Конструирование воротника, раскрой и подготовка воротника к соединению.

2

2

10

Соединение воротника с горловиной. Влажно-тепловая обработка воротника.

2

1

1

11

Обработка застежки.

2

1

1

12

Рукава: подготовка рукавов к вметыванию. ВТО.

2

2

13

Соединение рукава с изделием: способы вметывания рукава.

2

2

14

Соединение рукава с изделием: втачивание рукава. Окончательная обработка рукава (способ соединения рукава по выбору).

2

2

15

Обработка нижнего среза изделия потайными подшивочными стежками.

2

2

16

Окончательная обработка изделия. Окончательная ВТО изделия (по выбору).

2

1

1

17

Художественная обработка изделия: вышивка, аппликация, дополнительные фурнитуры, аксецуары и т. п.

2

2

VIII

РАБОТА С БИСЕРОМ: «СКАЗОЧНЫЕ ШЕДЕВРЫ»

20ч

7

13

1

Всё из бисера. Цветы и деревья.

Инструменты и материалы. Приёмы бисероплетения.

2

2

2

Выполнение цветков. Цветы: «Джованна».

2

1

1

3

Зелёно - желтая композиция.

2

1

1

4

Зелёно - желтая композиция (продолжение) Сборка композиции.

2

2

5

Амариллис.

2

1

1

6

Амариллис (продолжение). Сборка цветка.

2

2

7

Композиция для украшения стола с цветами лилии и ириса.

2

1

1

8

Композиция для украшения стола с цветами лилии и ириса(продолжение). Сборка композиции.

2

2

9

Рождественская ель.

2

1

1

10

Рождественская ель (продолжение). Сборка маленькой ёлочки.

2

2

IX

ВЯЗАНИЕ КРЮЧКОМ

6ч

2

4

1

Вязание крючком. Инструменты и материалы.

2

2

2

Салфетка для стола

2

2

3

Салфетка для стола

2

2

X

ВЫШИВКА – 6ч.

6ч

1

5

1

Вышивка атласными лентами: панно «Цветы»

2

1

1

2

Вышивка атласными лентами: панно «Цветы» (продолжение)

2

2

3

Вышивка атласными лентами: композиция (по выбору)

2

2

XI

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ – 4ч.

4ч

1

3

1

Творческий проект. План работы. Проблема. Выбор и обоснование проекта.

2

1

1

2

Проект «Подарок»

2

2

XII

ВЫСТАВКИ, ПРАЗДНИКИ – 2ч.

2

1

1

1

Выставка. Отчётная выставка работ учащихся.

2

1

1

Итого:

140

33

107

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4