кружка «Рукоделие»
(4 часа в неделю)
№ п/п | Раздел. Наименование тем занятий | Содержание | Общ кол-во часов | В том числе | Дата проведения | ||
Теор | Практ | План | Факт | ||||
I | ВВОДНОЕ ЗАНЯТИЕ | ||||||
1. | Вводное занятие | Беседа. Знакомство. Цель и задачи кружка «Рукоделие». Содержание кружка. Последовательность его изучения. Санитарно-гигиеничес - кие требования и правила внутрен - него распорядка при работе в школь ных мастерских, правила Т/Б при работе. Организация теоретической и практической частей занятий. | 1 | 1 | 03.09. | ||
II | РАБОТА С ПРИРОДНЫМ МАТЕРИАЛОМ – 23ч. | ||||||
2 | Работа с природными материалами «В чудесном лесу» | Правила Т/Б. Подготовить рабочее место к выполнению работ; самостоятельно работать с материалами, инструментами и приспособлениями; выполнять знакомые аппликации по образцу, по речевой инструкций; участвовать в выполнении групповых и коллективных аппликаций; рассказывать о последовательности выполнения работы; давать оценку своим работам и работам сверстников. Заготовка, раскрой лекал, наклеивание природных материалов на фоновую картонную или ДВП, или фанерную поверхность. Окончательная обработка. | 1 | 1 | 03.09. | ||
3-4 | Цветы «Розы» из листьев | 2 | 2 | 07.09. | |||
5-6 | Панно «Природа вокруг нас»; «Красота вокруг нас»; «Деревня – мой родной дом» | 2 | 2 | 10.09 | |||
7-8 | Посуда, проект «Чайный сервиз» (пластилин) | 2 | 2 | 14.09 | |||
9-10 | Панно из круп. | 2 | 2 | 17.09. | |||
11-12 | Глина: животные. | 2 | 2 | 21.09. | |||
13-14 | Картина из семян. | 2 | 2 | 24.09. | |||
15-16 | Поделки из шишек и желудей | 2 | 2 | 28.09. | |||
17-18 | Ракушки. Инструменты и материалы. Основные приемы работы. | 2 | 1 | 1 | 01.10. | ||
19-20 | Предметы для украшения интерьера: - Зеркало «Цветок»; - Коллаж «Черепаха», «Цветы»; - Декоративные бабочки. | 2 | 2 | 05.10. | |||
21-22 | Панно «Фламинго» | 2 | 2 | 08.10. | |||
23-24 | Панно «Утка» | 2 | 2 | 12.10. | |||
III | РАБОТА С БУМАГОЙ: «БУМАЖНАЯ ФАНТАЗИЯ» - 26ч. | ||||||
25-26 | Оригами: животные и насекомые. | Правила Т/Б. Подготовить рабочее место к выполнению аппликации; самостоятельно работать с материалами, инструментами и приспособлениями для аппликации; выполнять знакомые аппликации по образцу, по речевой инструкций; раскраска частей изделия; участвовать в выполнении коллективных аппликаций; рассказывать о последовательности выполнения работы; окончательная обработка изделий; давать оценку своим работам и работам сверстников | 2 | 2 | 15.10. | ||
27-28 | Оригами: животные и насекомые (собака, кот, жук, лягушка, бабочка, корова). | 2 | 2 | 19.10. | |||
29-30 | Аппликация: корзина с яблоками, виноградом; ваза с цветами; вазочка с конфетами). | 2 | 2 | 22.10. | |||
31-32 | Обрывная аппликация на тему: «Осень», «Зима» «Весна» , «Лето»; пейзаж: «Родина» | 2 | 1 | 1 | 26.10. | ||
33-34 | Квиллинг (узоры из бумажных лент): цветы, панно. Инструменты и материалы. Основные приемы работы. | 2 | 1 | 1 | 29.10. | 01.11-10.11 О/К | |
35-36 | Панно: «Ромашки» | 2 | 2 | 02.11. | |||
37-38 | Новогодние снежинки | 2 | 2 | 09.11. | |||
39-40 | Человечек. | 2 | 2 | 12.11. | |||
41-42 | Панно: «Жёлтые розы» | 2 | 2 | 16.11. | |||
43-44 | Рамка для фото. | 2 | 2 | 19.11. | |||
45-46 | Волшебные тюльпаны | 2 | 2 | 23.11. | |||
47-48 | Открытка «Поздравляю» | 2 | 2 | 26.11. | |||
49-50 | Панно: «Лебедь» | 2 | 2 | 30.11. | |||
IV | ОСТРОВ НЕНУЖНЫХ ВЕЩЕЙ: «НИТОЧНАЯ СТРАНА» – 6ч. | ||||||
51-52 | Лоскутное шитьё: инструменты и материалы. Основные приемы работы. Одеяло или чехол для стула | Вводное занятие. Правила раскроя лоскутков, изучение дополнительной литературы, последовательность соединения и оформления изделия. | 2 | 1 | 1 | 03.12. | |
53-54 | Лоскутное шитьё: прихватки (ягоды, ромбик, листья) | 2 | 2 | 07.12. | |||
55-56 | Панно из шерстяных ниток: «Восход», «Белка», фрагмент из сказки. | 2 | 1 | 1 | 10.12. | ||
V | РОСПИСЬ – 2ч. | ||||||
57-58 | Оформление стеклянных посуд: - Хохломская роспись; - Гжель. | Знакомство с росписью: хохломская роспись, гжель; подготовка рисун-ков, эскизов, красок инструментов и материалов для этого; посл-сть вы-полнения; окончательная обработка. | 2 | 1 | 1 | 14.12. | |
VI | ЛЕПКА – 10ч. | ||||||
59-60 | Лепка. Глина. Пластилин. Инструменты и материалы. Основные приемы работы. | Вводное занятие. Ознакомление с основными инстр. и присп. Изучение инструкционной карты и дополнительной лит-ры, последовательность выполнения, соединения и оформления изделия. | 2 | 1 | 1 | 17.12. | |
61-62 | Дымковские игрушки (пластилин) | 2 | 2 | 21.12. | |||
63-64 | Матрёшки (глина) | 2 | 2 | 24.12. | |||
65-66 | Сказочные персонажи (пластилин) | 2 | 2 | 28.12. | |||
67-68 | Работа с соленым тестом | 2 | 1 | 1 | 14.01. 2013г. | 31.12-12.01 З/К | |
VII | РАБОТА С ТКАНЬЮ: «МОИ МЕЧТЫ» – 34ч. | ||||||
69-70 | Конструирование одежды. Измерение параметров фигуры человека. | Конструирование одежды. Измерение параметров фигуры человека (на индивидуальную фигуру). Построение и оформление чертежей швейных изделий (Масштаб 1:1). Моделирование простейших видов швейных изделий: моделирование изделия (по выбору). Подготовка выкройки к раскрою. Изменение формы выкроек с учетом индивидуальных особенностей фигуры. Подготовка текстильных материалов к раскрою. Рациональ-ный раскрой. Технология соедине-ния деталей в швейных изделиях. Выполнение ручных и машинных швов. Выполнение влажно-тепло-вой обработки в зависимости от волокнистого состава ткани. Худо-жественное оформление и отделка изделий. Окончательная обработка изделия (по выбору). Контроль и оценка готового изделия. | 2 | 2 | 18.01 | ||
71-72 | Построение и оформление чертежей швейных изделий. | 2 | 1 | 1 | 21.01 | ||
73-74 | Моделирование простейших видов швейных изделий: плечевые изделия, поясные изделия (по выбору). | 2 | 1 | 1 | 25.01 | ||
75-76 | Технология изготовления изделия (по выбору). Раскладка выкроек на ткани. Раскрой ткани. | 2 | 1 | 1 | 28.01 | ||
77-78 | Подготовка деталей кроя к обработке. Подготовка изделия к первой примерке. | 2 | 2 | 01.02 | |||
79-80 | Первая примерка. Устранение недочетов. | 2 | 1 | 1 | 04.02 | ||
81-82 | Обработка изделия после первой примерки (по выб).Обработка середины изделия. | 2 | 2 | 08.02 | |||
83-84 | Обработка вытачек, рельефов и плечевых швов изделия. | 2 | 2 | 11.02 | |||
85-86 | Конструирование воротника, раскрой и подготовка воротника к соединению. | 2 | 2 | 15.02 | |||
87-88 | Соединение воротника с горловиной. Влажно-тепловая обработка воротника. | 2 | 1 | 1 | 18.02 | ||
89-90 | Обработка застежки. | 2 | 1 | 1 | 22.02 | ||
91-92 | Рукава: подготовка рукавов к вметыванию. ВТО. | 2 | 2 | 25.02 | |||
93-94 | Соединение рукава с изделием: способы вметывания рукава. | 2 | 2 | 01.03 | |||
95-96 | Соединение рукава с изделием: втачивание рукава. Окончательная обработка рукава (способ соединения рукава по выбору). | 2 | 2 | 04.03 | |||
97-98 | Обработка нижнего среза изделия потайными подшивочными стежками. | 2 | 2 | 11.03 | |||
99-100 | Окончательная обработка изделия. Окончательная ВТО изделия (по выбору). | 2 | 1 | 1 | 15.03 | ||
101-102 | Художественная обработка изделия: вышивка, аппликация, дополнительные фурнитуры, аксецуары и т. п. | 2 | 2 | 18.03 | |||
VIII | РАБОТА С БИСЕРОМ: «СКАЗОЧНЫЕ ШЕДЕВРЫ» – 20ч. | ||||||
103-104 | Всё из бисера. Цветы и деревья. Инструменты и материалы. Приёмы бисероплетения. | Вводное занятие. Правила выполнения, изучение дополнительной литературы, использование книги «Всё из бисера»; ознакомление инструмен - тами, приспособлениями и материалами; приемы и способы при изготовлении цветков, последовательность соединения бисера друг с другом и подготовка маленьких (дополнительных) и больших (основных) частей цветков; сборка композиции и цветка; оформление. | 2 | 2 | 22.03 | 25.03 – 31.03 В/К | |
105-106 | Выполнение цветков. Цветы: «Джованна». | 2 | 1 | 1 | 25.03 | ||
107-108 | Зелёно - желтая композиция. | 2 | 1 | 1 | 29.03 | ||
109-110 | Зелёно - желтая композиция (продолжение) Сборка композиции. | 2 | 2 | 01.04 | |||
111-112 | Амариллис. | 2 | 1 | 1 | 05.04 | ||
113-114 | Амариллис (продолжение). Сборка цветка. | 2 | 2 | 08.04 | |||
115-116 | Композиция для украшения стола с цветами лилии и ириса. | 2 | 1 | 1 | 12.04 | ||
117-118 | Композиция для украшения стола с цветами лилии и ириса(продолжение). Сборка композиции. | 2 | 2 | 15.04 | |||
119-120 | Рождественская ель. | 2 | 1 | 1 | 19.04 | ||
121-122 | Рождественская ель (продолжение). Сборка маленькой ёлочки. | 2 | 2 | 22.04 | |||
IX | ВЯЗАНИЕ КРЮЧКОМ – 6ч. | ||||||
123-124 | Вязание крючком. Инструменты и материалы. | Традиционные виды рукоделия и дек-прикладного творчества, народ-ные промыслы России. Кратк сведе-ния из ист. старинного рукоделия. | 2 | 2 | 26.04 | ||
125-126 | Салфетка для стола | 2 | 2 | 29.04 | |||
127-128 | Салфетка для стола | 2 | 2 | 03.05 | |||
X | ВЫШИВКА – 6ч. | ||||||
129-130 | Вышивка атласными лентами: панно «Цветы» | Ознакомление инстр-ами, присп и материалами; приемы и способы вышивки, технологическая посл-сть выполнения панно. Оконч-ая обр. | 2 | 1 | 1 | 06.05 | |
131-132 | Вышивка атласными лентами: панно «Цветы» (продолжение) | 2 | 2 | 10.05 | |||
133-134 | Вышивка атласными лентами: композиция (по выбору) | 2 | 2 | 13.05 | |||
XI | ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ – 4ч. | ||||||
135-136 | Творческий проект. План работы. Проблема. Выбор и обоснование проекта. | Этапы выполн. проекта. Требования к творческому проекту. Последовательность. | 2 | 1 | 1 | 17.05 | |
137-138 | Проект «Подарок» | 2 | 2 | 20.05 | |||
XII | ВЫСТАВКИ, ПРАЗДНИКИ – 2ч. | ||||||
139-140 | Выставка. Отчётная выставка работ учащихся. | 2 | 1 | 1 | 24.05 | ||
ИТОГО: | 140часа |
Методическое обеспечение
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


