Аннотации дисциплин (стр. 2 )

Ø  изучать поведение потребителей, а также структуру потребностей потребителей;

Ø  анализировать деятельность конкурентов;

Ø  осуществлять анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач и;

Ø  представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического обзора

Владеть :

Ø  современными методами сбора, обработки и анализа информации, необходимой для принятия различных управленческих решений;

Ø  аналитическими методами для оценки эффективности коммерческой, маркетинговой, рекламной деятельности на предприятии;

Ø  навыками логического мышления;

Ø  методами и средствами выявления и формирования спроса потребителей;

Ø  навыками изучения и критического восприятия информации относительно развития социально-экономических явлений

Результаты освоения дисциплины достигаются путем чтения студентам лекций; проведения с ними практических занятий (проблемных, дискуссионных, проектировочных); использования в процессе обучения компьютерной техники и мультимедийной аппаратуры; организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов и подготовки ими письменных работ (проведение различных исследований).

ПОВЕДЕНИЕ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ

1. Цели и задачи дисциплины

Предмет изучения дисциплины «Поведение потребителей» - процессы поведения потребителей, связанные с процессами приобретения, потребления и принятия решения потребителем о покупке.

Цель курса - изучение теоретических основ и понятий поведения потребителей как области управленческой деятельности;

Задачи дисциплины :

– изучить вопросы теории и практики эволюции поведения потребителей, влиянию внешней среды и личностных особенностей на поведение потребителя на всех стадиях обмена.

– изучить вопросы теории и практики процессов потребления и моделей процесса принятия решений потребителями;

– проанализировать внешние и внутренние факторы поведения потребителя: культура, семья, потребности и мотивация, психографика, персональные ценности, знание и отношение;

– исследовать поведение потребителей на разных этапах процесса потребления с целью прогнозирования поведения потребителей.

. 2. Место дисциплины в структуре ООП.

Дисциплина «Поведение потребителей» относится к блоку дисциплин по направлению 080110 «Экономика».Профиль «Коммерция». Вариативная часть (дисциплина по выбору). Курс базируется на знании студентами теоретических курсов «Управление качеством», «Маркетинг». Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, формы итоговой аттестации – зачет.

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

- способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

- способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

- способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

- способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

- способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

- способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

- способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

- способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);

- способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13);

- способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы (ПК-14);

По окончании изучения дисциплины «Поведение потребителей» студент должен:

- иметь представление о сущности и структуре факторов влияния внешней среды на поведение потребителей; общие характеристики типов поведения потребителей и принципов взаимодействия.

- знать основные тенденции формирования потребительской культуры в обществе; методы эффективного планирования взаимоотношений с потребителем на основе маркетингового анализа; особенности исследований сегментирования рынка; формы, методы и средства организационного взаимодействия с потребителем и воздействия на поведение потребителей.

- уметь разрабатывать стратегический, тактический и оперативный планы различных служб предприятия с учетом влияния поведения потребителей на маркетинговую деятельность предприятия.

УПРАВЛЕНИЕ МАРКЕТИНГОМ

1. Цели и задачи дисциплины

Цель курса – формирование у студентов требуемого уровня теоретических знаний и глубоких практических навыков в области маркетингового управления в условиях динамично изменяющейся рыночной ситуации. Овладение инструментарием принятия стратегических и тактических маркетинговых решений, планирования, организации, мотивации и контроля результатов маркетингового управления..

Задачи дисциплины: изучить

– принципы, методы и технологии управления маркетингом,

- основы стратегических и тактических планирований маркетинговой деятельности,

- способы разработки и реализации маркетинговых планов и программ,

- инструментарий контроля результатов маркетинговой деятельности и внесения необходимых корректировок в маркетинговые программы.

2. Место дисциплины в структуре ООП. Дисциплина «Управление маркетингом» относится к дисциплинам вариативной части по направлению 080200.68 «Менеджмент». Программа «Управление маркетингом».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зач. единицы. Форма итогового контроля – зачет, экзамен (1, 2 курс 2,3 семестр.).

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурных (ОК):

способностью развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы исследования (ОК - 1);

способностью принимать организационно-управленческие решения и оценивать их последствия (ОК-4);

Профессиональных (ПК):

способностью управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями (ПК-1);

способностью разрабатывать корпоративную стратегию (ПК-2);

способностью разрабатывать программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию (ПК-4);

По окончании изучения дисциплины «Интернет-маркетинг» студент должен:

Знать: - функции, задачи, содержание и основные методы профессиональной деятельности в сфере управления.

Уметь:- устанавливать взаимодействие с руководителями предприятия и немаркетинговыми службами на рыночных этапах процесса управления маркетингом,

-анализировать и ранжировать целевые рынки, выявлять целевые сегменты рынка,

- осуществлять обеспечение маркетинговых программ всеми видами ресурсов. Разрабатывать оперативные планы реализации маркетинговых проектов.

Владеть:- методиками и инструментами проведения STEP и SWOT анализа, диагностики маркетинговой ситуации,

-навыками в области использования типовых моделей выбора маркетинговых стратегий,

-инструментарием разработки функциональных подкомплексов маркетинга по товарной, ценовой, коммуникационной и сбытовой политике.

МАРКЕТИНГОВЫЕ КОММУНИКАЦИИ

1. Цели и задачи дисциплины

Предмет изучения дисциплины «Маркетинговые коммуникации» - понятие и сущность маркетинговых коммуникаций, интегрирование коммуникационных моделей в маркетинговую стратегию предприятия

Цель курса – изучение теории и практики рекламы, PR, личных продаж, мероприятий по стимулированию сбыта, с точки зрения их особенностей, достоинств и недостатков в достижении эффективного результата коммуникационной стратегии предприятия.

Задачи дисциплины :

– изучение теоретических основ роли и значения маркетинговых коммуникаций в коммуникационной политике предприятия;

– анализ стратегических и тактических задач в области продвижения продукта для специалистов по маркетингу на предприятиях;

– изучение основных технологий видов продвижения (рекламы, PR, «сейлз промоушн», личных продаж);

– анализ методов определения эффективности коммуникационных стратегий предприятий;

2. Место дисциплины в структуре ООП. Дисциплина «Маркетинговые коммуникации» относится к дисциплине по направлению 080111 «Менеджмент» Профиль «Маркетинг» Вариативная часть. Курс базируется на знании студентов студентами теоретическими курсами «Менеджмент», «Маркетинг».

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований для выбора оптимальной структуры маркетинговых коммуникаций(ПК-1);

- способностью самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации рекламных проектов и программ интегрированных маркетинговых коммуникаций (ПК-5);

- способностью оценивать эффективность рекламных проектов и маркетинговых коммуникаций с учетом фактора неопределенности (ПК-6);

- способностью готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области коммуникационной политики и принятия стратегических решений на микро - и макроуровне (ПК-8);

- способностью анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов бюджета рекламных кампаний и отдельных мероприятий (ПК-9);

- способностью составлять прогноз основных социально-экономических показателей коммуникационной деятельности предприятия, отрасли в целом (ПК-10);

- способностью руководить экономическими службами и подразделениями на предприятиях и организациях различных форм собственности, в органах государственной и муниципальной власти (ПК-11);

- способностью разрабатывать варианты управленческих решений по осуществлению политики продвижения и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности (ПК-12);

По окончании изучения дисциплины «Маркетинговые коммуникации» студент должен:

- иметь представление о теоретических основах и сущности основных форм коммуникационных связей предприятия с окружающей маркетинговой средой; о теории коммуникации как основы выбора форм, средств и методов рекламной деятельности.

- знать основные понятия стратегии и тактики маркетинговых коммуникаций, объект, предмет, классификацию, место данной дисциплины среди других управленческих наук, ее научные методы, методический инструментарий анализа эффективности маркетинговых коммуникаций, подходы к формированию коммуникационной стратегии развития предприятия;

- уметь применять на практике изученные аналитические инструменты, планировать коммуникационную политику предприятия на основе интегрированного принципа управления; планировать и проводить рекламные кампании; проводить мероприятия по стимулированию сбыта; организовывать систему личных продаж; планировать и проводить коммуникационных мероприятия по организации связей с общественностью.

МАРКЕТИНГ ОТРАСЛЕЙ И СФЕР

1. Цели и задачи дисциплины

Цель изучения курса – это получение базовых знаний по особенностям и использованию маркетинга в определенных сферах деятельности.

Основными образовательными задачами дисциплины являются:

изучение особенностей организации и управления маркетинговой деятельностью предприятий в отраслях и сферах применения;

исследование информационно-методического обеспечения маркетинговой деятельности разных видов предприятий с целью оптимизации;

моделирование маркетинговой деятельности предприятий на рынке товаров и услуг;

анализ и стратегическое планирование маркетинговой деятельности предприятий;

изучение особенностей маркетинговой деятельности субъектов оптовой и розничной торговли, торгово-посреднического звена, инфраструктуры рынка.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина относится к блоку дисциплин по направлению 080111 «Менеджмент». Профиль «Маркетинг» Вариативная часть (В3.1.1.9) . Курс базируется на знании студентами теоретических курсов «Маркетинг».

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурных (ОК):

способен находить организационно - управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);

владеет методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15);

учитывает последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (ОК-20);

способен оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);

Профессиональных (ПК):

способен оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);

способен участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-10);

знает экономические основы поведения организаций, имеет представление о различных структурах рынков и способен проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК-30).

Вывод: в результате изучения дисциплины бакалавр по направлению подготовки «Менеджмент» должен:

Знать:

основные категории дисциплины;

особенности маркетинговой деятельности в различных отраслях и сферах деятельности;

методику анализа, оценки и выбора целевых сегментов рынка;

методы сегментации рынка и позиционирования товара;

особенности комплекса маркетинга при работе на различных рынках;

особенности управления маркетингом на корпоративном, функциональном и инструментальном уровне;

основы стратегического и оперативного планирования;

эффективные маркетинговые стратегии фирмы при выходе на целевой рынок.

Уметь:

проводить маркетинговые исследования на различных рынках, на которых осуществляет свою деятельность фирма;

осуществлять выбор оптимальной стратегии для фирмы, исходя из анализа сложившейся обстановки и конъюнктуры рынка в конкретной сфере деятельности;

эффективно продвигать на рынок продукцию фирмы;

выявлять особенности маркетинговой деятельности на различных рынках и различных сферах деятельности;

осуществлять контроль, оценку и аудит маркетинга.

Владеть навыками:

самостоятельной, творческой работы, поиска новых идей, подходов к их реализации;

работы в коллективе, исполняя свои обязанности творчески и во взаимодействии с другими членами коллектива;

использования инструментов экономической политики;

проведения маркетинговых исследований предприятиями различных отраслей;

сегментирования рынка и выделения целевой аудитории предприятий отраслей и сфер деятельности;

выявления факторов влияния внешней и внутренней среды организаций и их ранжирования в зависимости от степени значимости;

планирования комплекса маркетинга в сферах промышленности, сельского хозяйства, оптовой и розничной торговле, а так же сфере услуг;

принятия организационных управленческих решений.

ПРОГНОЗИРОВАНИЕ В МАРКЕТИНГЕ

Цели и задачи дисциплины:

Целью дисциплины «Прогнозирование в маркетинге» является изучение слушателями процессов формирования спроса и предложения, потребительского поведения; возможных объемов продаж и динамики сбыта в будущем; тенденций и закономерностей развития отдельных рынков товаров и услуг, способов и методов разработки прогнозов.

Задачи курса:

ознакомление с категориальным аппаратом прогнозирования в маркетинге;

изучение формализованных, эвристических и комбинированных методов прогнозирования, специфики их применения при определенных условиях маркетинговой деятельности предприятия;

изучение тенденций развития спроса, разработка долго-, средне-, краткосрочных прогнозов предприятия;

освоение особенностей разработки прогнозов с учетом особенностей потребительского поведения;

привитие навыков анализа и прогнозирования рыночной конъюнктуры, включая прогнозирование цен, затоваривания и дефицита.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Учебная дисциплина «Прогнозирование в маркетинге» входит в компонент дисциплин по выбору.

Дисциплина тесно связана с такими дисциплинами, как «Экономическая теория», «Статистика», «Экономико-математическое моделирование», «Маркетинг», «Стратегический маркетинг», «Теория прогнозирования» и др.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зач. единицы. Форма итогового контроля – экзамен.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурных (ОК)

владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях, самостоятельно принимать решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-4);

осознанием сущности и значением информации в развитии современного общества; владением основными методами и средствами получения, хранения, переработки информации; навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-8);

готовностью применять экономические законы и теории, определять экономические показатели (ОК-11);

Профессиональных (ПК)

способностью применять основные законы социальных, гуманитарных, экономических и естественных наук в профессиональной деятельности, а также методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования; владением математическим аппаратом при решении профессиональных проблем (ПК-1);

способностью прогнозировать бизнес-процессы и оценивать их эффективность (ПК-4);

готовностью к выявлению и удовлетворению потребностей покупателей товаров, их формированию с помощью маркетинговых коммуникаций, способностью изучать и прогнозировать спрос потребителей, анализировать маркетинговую информацию, конъюнктуру товарного рынка (ПК-6);

способностью осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) (ПК-11);

готовностью анализировать, оценивать и разрабатывать стратегии организации (ПК-14).

Вывод:

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать - методы научного прогнозирования, наиболее часто применяемые в практической маркетинговой деятельности, их содержание, цели; основные экономико-математические и эвристические модели, применение которых целесообразно в определенных методах; иметь представление о достоинствах и недостатках методов прогнозирования, условиях их применения.

уметь - отображать содержательную постановку прогнозных задач; решать типовые задачи прогноза сбыта, емкости рынка, рыночной доли, рыночной конъюнктуры (дефицита и затоваривания), прогноза цен; оценивать качество разработки прогнозов.

владеть – формализованными, эвристическими и комбинированными методиками разработки прогнозов в маркетинге; навыками по использованию новейших технологий прогнозирования в практической деятельности.

ТОВАРНАЯ ПОЛИТИКА

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины «Товарная политика» является изучение студентами теоретических основ и категорий товарной политики, определение стратегических и тактических управленческих решений, планирование и организация товарной политик. Задачи дисциплины: анализ и выработка основных управленческих решений по формированию оптимального продуктового портфеля, разработка эффективных товарных стратегий, планирование мероприятий по основным инструментам товарной политики: управление номенклатурой и ассортиментом, качеством. Продуктовыми инновациями, марочная политика, упаковка и сервис.

2. Место дисциплины в структуре ООП.

Дисциплина «Товарная политика» включается в вариативную часть подготовки бакалавров по профилю «Маркетинг». Дисциплина предполагает использование компетенций, полученных студентами при изучении дисциплин «Менеджмент», «Маркетинг», «Стратегический маркетинг».

Общая трудоемкость дисциплины составляет зачетных единицы. Рекомендуемая форма контроля - зачет. Преподавание дисциплины ведется на курсе ( семестр), предусматриваются такие формы занятий как лекции, практические занятия. Требования к результатам освоения дисциплины:

Изучение дисциплины направлено на формирование следующих общекультурных компетенций: - способностью учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (ОК-20);

- владеть методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ПК-18);

-способностью планировать операционную (производственную) деятельность организаций (ПК-19);

-готовностью участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций (ПК-21);

1.1. Учебная дисциплина «Товарная политика» является дисциплиной специальности «Маркетинг».

Рабочая программа курса составлена на основе требований Государственных образовательных стандартов и рекомендаций Учебно-методического объединения вузов.

Учебная дисциплина наиболее тесно связана с такими дисциплинами как «Маркетинг», «Менеджмент организации», «Маркетинговые исследования», «Бизнес-планирование», «Стратегическое управление», «Стратегический маркетинг», «Инновационный менеджмент».

В результате изучения дисциплины студенты должны знать:

сущность товара и основное его предназначение;

сущность, проблемы, цели и задачи товарной политики предприятия;

- основные товарные стратегии и тактики;

- принципы классификации товаров и услуг;

- факторы конкурентоспособности товаров и услуг;

методики анализа товаров и их специфику;

способы позиционирования товара на рынке и их выбор;

понимать специфику инновационного процесса и его этапы;

виды инновационных стратегий;

- принципы формирования цены на товар и услуги и факторы, влияющие на этот процесс.

уметь:

- планировать товарную политику предприятия на основе системного принципа управления;

- разрабатывать стратегию и тактику товарной политики;

- формировать ассортимент и оценить его эффективность;

- оценить конкурентоспособность товара/услуги своего предприятия и конкурентов;

- формировать товарное досье своего предприятия и конкурентов;

- планировать и проводить инновации, связанные с производством новых товаров или услуг;

- проводить расчет цены товаров и услуг.

МАРКЕТИНГ ТЕРРИТОРИЙ

1. Цели и задачи дисциплины

Цели дисциплины – охарактеризовать современные подходы к организации управления территориями и сформировать у студентов систему знаний в области управленческих концепций, необходимых для решения теоретических и практических задач развития территориальных образований различных типов, получение и развитие навыков маркетингового анализа деятельности территории, разработки и принятия маркетинговых управленческих решений.

Основными образовательными задачами дисциплины являются:

·  обучение современным подходам, формам и методам маркетинговой работы в процессе управления территорией;

·  расширение представлений студентов о современных территориальных маркетинговых инструментах, применяемых в России и за рубежом;

·  получение студентами навыков в формировании таких стратегических для территории решений как позиционирование;

·  освоение маркетинговых коммуникаций как важнейшей основы продвижения территорий;

·  обучение студентов методам профессиональной оценки альтернативных вариантов маркетинговых решений, выбора оптимального из них в зависимости от конкретных рыночных условий;

·  формирование у студентов понимания степени моральной, этической и профессиональной ответственности за свои решения и действия;

·  подготовка специалистов-профессионалов, способных на основе полученных знаний творчески, оперативно, обоснованно принимать обоснованные решения по маркетинговым вопросам.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина относится к блоку дисциплин по направлению 080111 «Менеджмент». Профиль «Маркетинг» Вариативная часть (В 3.1.1.10). Курс базируется на знании студентами теоретических курсов «Маркетинг».

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурных (ОК):

·  способен находить организационно - управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

·  осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК - 12);

·  способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-13);

·  способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОК-18);

·  способен осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловая переписка, электронные коммуникации и т. д. (ОК-19).

Профессиональных (ПК):

·  способен проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-2);

·  - способен эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-5);

·  способен оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);

·  способен оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления (ПК-27);

Вывод: в результате изучения дисциплины бакалавр по направлению подготовки «Менеджмент» должен:

Знать:

· терминологию дисциплины;

· основные подходы и концепции территориального маркетинга, позволяющие осмысливать современный механизм управления на мезоуровне в РФ и в системе мирового хозяйства;

· инструменты маркетингового стратегического анализа, применяемые для оценки потенциала и планирования развития территории;

· методики оценки конкурентоспособности страны, региона, муниципального образования;

· основные стратегии маркетинга территорий;

· сущность современных дискуссий о возможных и вероятных сценариях современного управленческого процесса регионами, крупными городами и мегаполисами в мировом хозяйстве; иметь свою (хорошо аргументированную) точку зрения по этому вопросу;

· существующие коммуникации в маркетинге регионов и городов;

· современные тенденции и инструменты построения организационных структур в маркетинге территорий.

Уметь:

·  оценивать территориальные стратегии с точки зрения достижения конкурентных региональных преимуществ, их обусловленности экономическими и социальными механизмами;

· самостоятельно анализировать трансформационные процессы, происходящие на территории, грамотно аргументировать свою позицию;

· оценивать конкурентоспособность территории и составлять рейтинг конкурентоспособности на основе анализа качественных и количественных показателей;

· позиционировать территорию своего проживания, путем подготовки презентационного материала.

Владеть навыками:

·  самостоятельной, творческой работы, поиска новых идей, подходов к их реализации;

·  работы в коллективе, исполняя свои обязанности творчески и во взаимодействии с другими членами коллектива;

·  использования инструментов экономической политики;

·  выявления факторов влияния внешней и внутренней среды территории и их ранжирования в зависимости от степени значимости;

·  анализа конкурентной среды и оценки конкурентоспособности территорий;

·  систематизации информации, полученной в результате проведенного анализа;

·  выявления целевого рынка, составления матриц STEP - и SWOT-анализа в целях подготовки информации для принятия управленческих решений;

·  использования информационных технологий для решения различных исследовательских и административных задач;

·  принятия организационных управленческих решений.

ИНТЕРНЕТ-МАРКЕТИНГ

1. Цели и задачи дисциплины

Предмет изучения дисциплины «Интернет-маркетинг» - возможности и ресурсы Интернет - маркетинга в рыночной деятельности предприятия,

Цель курса – изучить основные принципы и содержание понятия Интернет маркетинг с учетом перспектив развития и использования новейших информационных технологий в деятельности предприятия.

Задачи дисциплины:

– изложить изучить и освоить методы поиска данных о внешней маркетинговой среде и приемы сбора первичных данных о целевых потребителях продукции предприятия;

– изучить методы, инструменты и приемы Интернет маркетинга.

– изучить тенденции коммерциализации Интернет

– проанализировать эффективность форм и методов продвижения в Интернет

2. Место дисциплины в структуре ООП. Дисциплина «Интернет-маркетинг» относится к дисциплине по направлению 080111 «Менеджмент» Профиль «Маркетинг» Вариативная часть. Курс базируется на знании студентов студентами теоретическими курсами «Менеджмент», «Маркетинг».

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований для выбора оптимальных методов Интернет-маркетинга на предприятии (ПК-1);

- способностью самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по маркетинговому проектированию веб-сайта (ПК-5);

- способностью оценивать эффективность Интернет-маркетинга с учетом фактора неопределенности (ПК-6);

- способностью готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области Интернет-маркетинга и принятия стратегических решений на микро - и макроуровне (ПК-8);

- способностью анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов бюджета мероприятий Интернет-маркетинга (ПК-9);

- способностью разрабатывать варианты управленческих решений по осуществлению программы Интернет-маркетинга и обосновывать ее выбор на основе критериев социально-экономической эффективности (ПК-12);

По окончании изучения дисциплины «Интернет-маркетинг» студент должен:

- иметь представление о теоретических основах и сущности основных форм продвижения товаров и услуг с использованием Интернет-ресурсов, об особенностях поведения Интернет- пользователей,

- знать базовые понятия Интернет и Интернет-маркетинга; способы и приемы маркетинговых коммуникаций в Интернет; миссию, цели создания веб-сайта, размещение в сети и структуру веб-сайта, компоненты продвижения веб-сайта для привлечения и удержания потребителей.

- уметь применять на практике приемы маркетингового проектирования веб-сайта компании, методы Интернет-маркетинга предприятия, формы разработки Интернет - маркетинговой стратегии и плана маркетинга по ее реализации.

РЕКЛАМНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

1. Цели и задачи дисциплины:

Целью дисциплины является: получение и освоение необходимых знаний, навыков и умений в организации, планировании и проведении рекламных исследований, что может помочь в принятии управленческих решений в рекламном бизнесе относительно преимуществ или недостатков своих товаров, знания своей целевой аудитории, знания маркетинговой среды, эффективности рекламной кампании и выбора средств размещения рекламы.

Задачи курса:

ознакомление студентов с основными аспектами рекламных исследований, позволяющих грамотно ориентироваться в вопросах получения, обработки, ин­терпретации необходимой для рекламной деятельности информа­ции;

привитие навыков применения данных первичных и вторичных рекламных исследований с целью подготов­ки содержания и оформления рекламных сообщений;

Развитие умений принятия оптимальных решений по проведению рекламных кампаний;

Привитие навыков оцен­ки эффективности рекламной деятельности.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Учебная дисциплина «Рекламные исследования» входит в вариативную часть.

Учебная дисциплина наиболее тесно связана с такими дисциплинами как «Маркетинг», «Стратегический маркетинг», «Стратегическое планирование», «Планирование рекламных кампаний», «Корпоративные финансы», «Организация рекламной деятельности».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зач. единиц. Форма итогового контроля – зачет (3 Зачет. ед.).

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурных (ОК):

способностью развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы исследования (ОК - 1);

способностью самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения (ОК - 3).

Профессиональных (ПК):

способностью использовать количественные и качественные методы для проведения научных исследований и управления бизнес-процессами (ПК-5);

способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями; выявлять и формулировать актуальные научные проблемы (ПК-9);

способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования (ПК-10);

способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-11);