Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ НОВЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
СЕМЕЙНОЕ ПРАВО
ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ
030501.65 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
МОСКВА, 2013
Учебно-методический комплекс подготовлен , преподаватель кафедры гражданского права
Обновления учебно-методического комплекса одобрены кафедрой Гражданско-правовых дисциплин протокол от 01.01.01 №5
Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию Учебно-методическим советом Протокол №1 от 01.01.01года
Рецензент – , кандидат юридических наук
Рецензент – , кандидат юридических наук
Учебно-методический комплекс составлен с использованием справочно-правовой системы «Консультант плюс».
© МНЮИ
Оглавление
Раздел I. Пояснительная записка. 4
Раздел II. Тематический план. 7
2.1 Тематический план курса для студентов очной формы обучения. 7
2.2 Тематический план курса для студентов очно-заочной формы обучения. 8
2.3 Тематический план курса для студентов заочной формы обучения. 9
Раздел III. Содержание дисциплины. 10
Раздел IV. Планы семинарских занятий. 13
4.1 Планы семинарских занятий для студентов очной формы обучения. 13
4.2 Для студентов очно-заочной формы обучения. 31
4.3 Для студентов заочного отделения. 40
Раздел V. Практикум. 42
Раздел VI. Организация самостоятельной работы студента. 60
6.1 Очная форма обучения. 60
6.2 Очно-заочная форма обучения. 63
6.3 Заочная форма обучения. 65
Раздел VII. Итоговый контроль. 67
7.1 Вопросы для подготовки к зачёту. 67
Раздел VIII. Источники. 69
8.1 Нормативное правовые акты.. 69
8.2 Материалы судебной практики. 70
8.3 Основная и дополнительная литература. 71
8.4 Интернет – ресурс. 77
Раздел IX. Глоссарий. 78
Раздел X. Набор схем.. 80
Схемы к теме №1. 80
Схема к теме № 2. 81
Схемы к теме №3. 82
Схемы к теме №4. 83
Схема к теме №5. 84
Схема к теме №6. 85
Схемы к теме №7. 86
Схемы к теме №8. 87
Раздел I. Пояснительная записка.
УМК предназначен для изучения дисциплины «Семейное право» студентами по специальности 030501.65 Юриспруденция, индекс и наименование цикла по ГОС ОПД. Ф.21. При подготовке УМК использованы: модели Программы и Тематического плана рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации, Учебно-методического комплекса МНЮИ 2006 года.
Требования ГОС ВПО к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы дипломированного специалиста по дисциплине "Семейное право"
ОПД. Ф.21 | Семейное право Семейное право в системе права РФ; семейно-правовой метод регулирования общественных отношений; понятие семейного правоотношения; субъекты семейного права; юридические факты; защита семейных прав; основания возникновения и прекращения брачного правоотношения; личные и имущественные правоотношения между супругами и детьми; личные и имущественные правоотношения между другими членами семьи; формы принятия детей на воспитание в условиях семьи. | 132 |
Правовая культура, уровень профессиональных знаний студента юридического факультета независимо от выбранной им специализации в значительной степени определяются умением грамотно защитить права человека в любой сфере жизни, в том числе и в семье. Если учесть, что семейное право относится к каждому, то станет понятно, как важно знать семейное право, уметь правильно пользоваться им. Между тем семья не существует сама по себе, она связана всеми своими гранями с окружающей действительностью, а потому соприкасается с другими отношениями, выходящими за пределы семейных, составляющими предмет регулирования других отраслей права. Не требует доказательств и то обстоятельство, что семейное право как наука, отрасль права, законодательства объединены одной целью, сюда входит:
- установление разумного баланса между интересами личности, семьи и общества;
- государственное регулирование семейных отношений;
- защита прав членов семьи или лиц, стоящих на пороге ее образования;
- охрана прав ребенка.
Вот почему очевидна необходимость в более широком и глубоком исследовании современных проблем семейного права. До сих пор остается белым пятном определение места семейного права в системе других отраслей права, иных отраслей знаний, без чего трудно решать проблемы семейного права как сугубо теоретического, так и прикладного характера. Причем следует сразу оговориться, что даже простое перечисление проблем семейного права, поиск возможных способов их разрешения - первый необходимый шаг по пути его дальнейшего развития и совершенствования.
Основным источником семейного права в настоящее время является Семейный кодекс Российской Федерации 1996г. (СК РФ), которым рекомендуется руководствоваться при изучении данного курса.
Основная цель данного курса –
практическая – выработка у студентов умений и навыков применения в практической деятельности получаемых знаний и норм семейного права и решения конкретных задач в сфере семейных правоотношений;
образовательная – усвоение студентами теоретических положений науки семейного права и норм семейного законодательства; всестороннего глубокого понимания правовой природы и сущности семейных правоотношений, подготовка их к деятельности высококвалифицированных юристов-практиков, формирование творческих личностей будущих специалистов-цивилистов.
В результате комплексного изучения Семейного права студенты должны:
Знать:
- Федеральные законы и принятые в соответствии с ними нормативные правовые акты, закрепляющие и гарантирующие права и обязанности физических и юридических лиц в процессе семейных правоотношений.
Уметь:
- применять нормы семейного права на практике;
- оказывать правовую помощь гражданам и организациям в области семейных правоотношений;
- грамотно составлять и правильно формулировать исковые и иные требования по вопросам семейного права;
- участвовать в качестве представителей граждан и организаций в судах при рассмотрении дел, вытекающих из семейных правоотношений.
Быть ознакомленными:
- с судебной практикой по гражданским делам, предметом рассмотрения которых являются семейные правоотношения;
- с особенностями разрешения правовых споров в области семейного права, как судебными органами, так и другими государственными органами и общественными организациями;
- с направлениями ведения научно-исследовательской работы по проблемам в области семейного права;
- методикой проведения анализа правовых вопросов в области Семейного законодательства Российской Федерации, а также её субъектов;
- усвоить основные положения и правовые институты, которые он должен уметь самостоятельно проанализировать и применить свои знания в правоприменительной практике.
Обучение состоит из аудиторных занятий и самостоятельной работы студентов над проблемными вопросами курса.
Аудиторные занятия включают в себя проведение лекций, семинарских занятий и консультаций, а самостоятельная работа – конспектирование учебной литературы, решение практических задач, выполнение тестовых заданий, подготовка сообщений, докладов, работа с нормативной базой, решение юридических казусов.
Основные вопросы курса излагаются на лекциях. При проведении семинарских занятий студенты закрепляют полученные на лекциях теоретические знания, делают доклады, решают юридические задачи, представляющие собой конкретные ситуации из судебной практики, а также приобретают практические навыки при подготовке процессуальных документов.
При подготовке к занятиям студент в дополнение к списку источников, указанной преподавателем, должен осуществлять самостоятельный поиск нормативных документов, учебной и научной литературы, в том числе с использованием интернет - ресурса.
В качестве форм контрольных занятий преподаватель может использовать:
- устные опросы;
- проверки самостоятельной работы;
- промежуточное и итоговое тестирование;
- экзамен по результатам изучения курса.
Студенты вправе ознакомиться с примерным перечнем вопросов для подготовки к зачету.
Совокупная оценка за курс складывается из следующих основных показателей:
- посещение лекционных занятий;
- участие в семинарских занятиях;
- результатов самостоятельной работы
Зачет проводится по результатам изучения курса.
Программа рассчитана на: 132 часа общих и из них 66 часов аудиторных занятий для студентов очной формы обучения; 132 часа общих и из них 28 аудиторных занятий для студентов очно-заочной формы обучения; а также на 132 часа общих и из них 14 часов аудиторных занятий для студентов заочной формы обучения и заочной формы обучения (выходного дня). Форма отчетности зачет.
Раздел II. Тематический план.
2.1 Тематический план курса для студентов очной формы обучения
№ № пп | Наименование разделов и тем | Общ. кол-во час. | Очная форма обучения | |||
Аудиторные часы | Сам. работа | |||||
Всего | Лекции | Сем. и пр. занятия | ||||
1 | Понятие, предмет и метод, принципы и источники семейного права. | 14 | 6 | 4 | 2 | 8 |
2 | Семейные правоотношения | 14 | 6 | 4 | 2 | 8 |
3 | Брак в семейном праве | 21 | 12 | 8 | 4 | 9 |
4 | Права и обязанности супругов | 18 | 10 | 8 | 2 | 8 |
5 | Права и обязанности родителей | 14 | 6 | 4 | 2 | 8 |
6 | Права несовершеннолетних детей | 14 | 6 | 4 | 2 | 8 |
7 | Алиментные обязательства | 21 | 12 | 8 | 4 | 9 |
8 | Формы устройства детей оставшихся без попечения родителей | 16 | 8 | 6 | 2 | 8 |
ВСЕГО: | 132 | 66 | 46 | 20 | 66 |
2.2 Тематический план курса для студентов очно-заочной формы обучения
№ № пп | Наименование разделов и тем | Общ. кол-во час. | Очно-заочная форма обучения | |||
Аудиторные часы | Сам. работа | |||||
Всего | Лекции | Сем. и пр. занятия | ||||
1 | Понятие, предмет и метод, принципы и источники семейного права. | 18 | 2 | 2 | 16 | |
2 | Семейные правоотношения | 18 | 2 | 2 | 16 | |
3 | Брак в семейном праве | 15 | 3 | 2 | 1 | 12 |
4 | Права и обязанности супругов | 17 | 5 | 4 | 1 | 12 |
5 | Права и обязанности родителей | 15 | 3 | 2 | 1 | 12 |
6 | Права несовершеннолетних детей | 15 | 3 | 2 | 1 | 12 |
7 | Алиментные обязательства | 18 | 6 | 4 | 2 | 12 |
8 | Формы устройства детей оставшихся без попечения родителей | 16 | 4 | 2 | 2 | 12 |
ВСЕГО: | 132 | 28 | 20 | 8 | 104 |
2.3 Тематический план курса для студентов заочной формы обучения
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


