Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ

Анализ

образовательной деятельности

за 2012 – 2013 учебный год

г. Георгиевск

2013 год

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Детская школа искусств – однопрофильное учреждение, обеспечивающее свободный выбор детьми вида деятельности и реализацию соответствующих дополнительных образовательных программ художественно-эстетической и социально-педагогической направленности.

Согласно местонахождению, социокультурная среда Детской школы искусств представлена следующими учреждениями:

·  7 дошкольных образовательных учреждений;

·  4 общеобразовательных школы;

·  4 учреждения среднего профессионального образования;

·  жилой микрорайон «Березка».

Перспективные направления работы МБОУ ДОД Детской школы искусств в рамках взаимодействия общего и дополнительного образования:

·  интеграция общего и дополнительного образования;

·  духовно-нравственное становление молодежи в условиях системы дополнительного образования.

Основная цель деятельности учреждения - максимальное содействие личностному развитию детей, реализация дополнительных образовательных программ и услуг в интересах личности, общества, государства.

Деятельность МБОУ ДОД Детской школы искусств осуществляется согласно принципам добровольности самореализации детей в системе дополнительного образования на основе гуманизма, личностно-деятельного и практико-ориентированного подхода к обучению, культуросообразности и духовно-нравственного воспитания личности.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Образовательный процесс реализован в двух образовательных областях: искусство и технология по разным видам деятельности.

Искусство:

1.  Народный ансамбль эстрадно-спортивного танца «Валери».

2.  Хореографический ансамбль «Flash dance».

3.  Объединение «Юный пианист».

4.  Объединение «Музыкально-ритмическое развитие».

5.  Вокальная студия «Улыбка плюс».

6.  Объединение «Художник».

7.  Объединение «Палитра дизайна».

8.  Объединение «Ворожея» бисероплетение, изонить (на базе ДШИ, МБОУ СОШ №29).

9.  Объединение «Занимательный дизайн» (на базе ДШИ, МБОУ гимназии №2).

10.  Объединение «Шахматное искусство» (на базе ДШИ, МБОУ СОШ №29).

11.  Объединение раннего эстетического развития «Родничок».

Технология:

1.  Объединение «Элегант».

В учебном году отмечена стабильность в деятельности объединений, что свидетельствует об удовлетворенности родителей и обучающихся качеством образовательной деятельности МБОУ ДОД Детской школы искусств.

КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ

Повышение качества образовательного процесса зависит от профессионального уровня педагогов, владеющих современными педагогическими технологиями, методами и формами работы с обучающимися. В связи с этим, методистами МБОУ ДОД Детской школы искусств проводятся консультации с педагогами по учебно-тематическому планированию, составлению и оформлению учебной документации, разработке дополнительных образовательных программ, освоению передового педагогического опыта. С педагогом , принятым в начале учебного года, проведены индивидуальные занятия и консультации по оказанию методической помощи. В течение учебного года проведены индивидуальные занятия и консультации с педагогами дополнительного образования по повышению уровня профессионального мастерства. В результате этой работы отмечена грамотность педагогов в оформлении учебной документации, проявление активности в методической работе, повышение качества образовательной деятельности.

Общее количество педагогических работников в 2012– 2013 учебном году составило 16 человек.

ЧИСЛЕННОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ

Учебный год

Штатные сотрудники

Совместители

12

4

15

3

14

2

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ

Учебный год

Образование

Среднее профессиональное

Высшее

Непедагогиче-

ское

Педагогиче-

ское

Непедагогиче-

ское

Педагогиче-

ское

2

13 %

8

50%

1

6%

5

31%

4

22%

7

39%

1

6%

6

33%

5

31%

4

25%

1

6%

6

38%

ВОЗРАСТНОЙ СОСТАВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ

Учебный год

От 20 до 30 лет

От 30 до 40 лет

От 40 до 50 лет

Свыше 50 лет

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

5

31

-

-

7

44

4

25

7

39

-

-

6

33

5

28

6

37,5

-

-

6

37,5

4

25

Уровень квалификации педагогических работников учреждения отражен в следующей таблице.

АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ

Учебный год

Кол-во педагогов

Вторая

квалификационная

категория/ соответствие занимаемой должности

Первая квалификационная

категория

Высшая квалификационная

категория

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

16

2

12

7

44

2

12

18

2

12

8

50

1

6

16

2

13

7

44

2

13

Таким образом, в учебном году имеют квалификационную категорию 11 педагогов, что составляет 69% от общей численности педагогического состава. Пять педагогов дополнительного образования не имеют категории. В их число входят педагоги дополнительного образования со стажем работы менее 2 лет и педагоги, находящиеся в декретном отпуске.

Для обеспечения успешной деятельности в Детской школе искусств систематически проводится внутришкольный контроль, целью которого является:

-  совершенствование уровня деятельности учреждения;

-  повышение профессионального мастерства педагогов;

-  повышение качества образовательного процесса.

Для достижения цели установлены объекты внутришкольного контроля:

-  управление качеством образовательного процесса;

-  профессиональная компетентность педагогов;

-  выполнение правил охраны труда и техники безопасности.

Проведены проверки с применением различных форм контроля по темам:

-  планирование учебно-воспитательной работы;

-  наполняемость учебных групп;

-  наличие и выполнение содержания инструкций по охране труда сотрудниками;

-  состояние программно-методического обеспечения образовательного процесса;

-  работа с обучающимися по профилактике травматизма;

-  контроль качества усвоения обучающимися содержания образовательных программ за I полугодие;

-  качество ведения учебной документации;

-  уровень профессиональной компетентности вновь принятых педагогов с целью контроля качества реализации дополнительных образовательных программ;

-  организация культурно-массовой работы;

-  проведение работы с обучающимися по профилактике гриппа и ОРВИ;

-  реализация методической работы в МБОУ ДОД ДШИ;

-  уровень профессиональной компетентности педагогов дополнительного образования;

-  сохранность контингента;

-  реализация обобщающего этапа инновационной работы по теме: «Повышение качества образовательного процесса в системе дополнительного образования детей в условиях инновационной среды»;

-  организация психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса;

-  качество ведения учебной документации;

-  уровень профессиональной компетентности педагогов;

-  результаты итоговой аттестации обучающихся;

-  выполнение объема дополнительных образовательных программ за учебный год;

-  работа с одаренными детьми;

-  организация работы профильного оздоровительного лагеря в ДШИ;

-  эффективность воспитательной работы педагогов дополнительного образования с обучающимися.

По результатам контроля оформлены справки, содержание которых доведено до сведения педагогических работников на заседаниях совещаний при директоре и итоговом заседании педагогического совета.

Анализ проведения внутришкольного контроля показал, что существующий контроль является действенным средством оптимизации и повышения качества образовательного процесса.

ВОЗРАСТНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕТСКОГО КОЛЛЕКТИВА

Учебный год

Количество обучающихся

Дошкольники

Начальное звено

Среднее звено

Старшее звено

Учащиеся

среднего профессио-нального образования

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

165

27

216

35

133

22

17

3

80

13

287

42

237

36

117

18

17

3

5

1

250

36,3

322

46,6

114

16,5

2

0,3

2

0,3

В уч. году отмечено увеличение численности обучающихся начального звена общеобразовательных учреждений, что свидетельствует расширении сферы образовательной деятельности МБОУ ДОД Детской школы искусств в условиях интеграции общего и дополнительного образования и реализации ФГОС НОО.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3