Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
21-22 жовтня ВНЗ «Дніпропетровський жіночий педагогічний коледж «Бет-Хана»
Зміст робот | Форми роботи | Результат роботи | Відповідальні |
1. Аналіз виконання рішень попереднього засідання МО. | Інформація | Рішення | Коліщук С. В., голова МО регіону |
2. Впровадження комп’ютерних технологій при викладанні соціально-економічних дисциплін. | Круглий стіл | Рекомендації | , викладач Балтського педучилища |
3. Розвиток пізнавальної активності студентів з використанням мультимедіа. | Виступ і тематичний діалог | Рекомендації | Іваненко Т. І., викладач Кременчуцького педучилища |
4. Особливості роботи із джерелами інформації при викладанні соціально-економічних дисциплін. | Відкритий мікрофон | Рекомендації | Тріска Т. І., викладач Н.-Бузького педколеджу |
5. Процес становлення особистості в умовах інформаційного суспільства. | Виступ | Рекомендації | , викладач Запорізького педколеджу |
6. Розвиток історичного мислення, як складової процесу формування особистості патріота України. | Виступ. Тематичний діалог | Рекомендації | Коліщук С. В., голова регіонального М. О. |
7. Планування роботи регіонального МО на навчальний рік. | Круглий стіл | Проект плану | Коліщук С. В., викладачі, учасники регіонального М. О. |
12. Інформатики і ОТ
23-24 вересня Кременчуцьке педагогічне училище ім.
Зміст робот | Форми роботи | Результат роботи | Відповідальні |
2 | 3 | 4 | 5 |
1. Аналіз виконання рішень попереднього МО | Повідомлення | , голова регіонального МО | |
2. Інтернет-технології для роботи викладача інформатики педагогічного навч. закладу | Обмін досвідом "Міні-тренінг" | Рекомендації | Викладачі навчальних закладів регіону |
3. Про підсумки регіональної олімпіади з інформатики та пропозиції щодо створення спільної бази олімпіадних завдань. | Круглий стіл | Створення бази олімпіад-них завдань | , викладачі навчальних закладів регіону |
4. Методика інформатики початкової школи: стан, перспективи, напрями. | Круглий стіл Обмін досвідом | Рекомендації | , викладачі навчальних закладів регіону |
5. Обговорення напрацювань викладачів для розміщення в регіональному збірнику | Круглий стіл | Матеріали для збірника | , викладачі навчальних закладів регіону |
6. Планування роботи МО на навчальний рік | Круглий стіл | Проект плану | М„ викладачі навчальних закладів регіону |
13. Нарада-семінар заступників директорів з навчальної роботи
9-10 вересня Білгород-Дністровське училище ПУНПУ ім.
Зміст робот | Форми роботи | Результат роботи | Відповідальні |
1. Аналіз виконання попередньої наради заступників директорів з навчальної роботи вищих педагогічних навчальних закладів І-ІІ рівня акредитації | Повідомлення | , голова ради, заступники директора з НР. | |
2. Про навчальні плани на навчальний рік. | Обговорення, обмін думками | Рекомендації | , голова ради, заступники директора з НР. |
3. Про досвід організації прийому до вищих навчальних закладів у 2009 році. | Рекомендації | Всі учасники наради | |
4. Особливості проведення державної підсумкової атестації у вищих педагогічних | Обмін досвідом | Рекомендації | , всі учасники наради |
5. Про вимоги Міністерства освіти і науки України до акредитації навчальних | Рекомендації | , всі учасники наради | |
6. Особливості організації навчального процесу у вищих педагогічних навчальних | Рекомендації, рішення | , всі учасники наради | |
7. Планування на навчальний рік. | Круглий стіл | Проект плану | , всі учасники наради |
14. Нарада-семінар заступників директора з виховної роботи
2-3 грудня Білгород-Дністровське училище ПУНПУ ім.
Зміст робот | Форми роботи | Результат роботи | Відповідальні |
1. Аналіз виконання рішень попереднього засідання МО. | Повідом-лення | Рішення | , голова ради заступ-ників директора з ВР |
2. Психологізація виховної роботи зі студентами – потреба часу. | Тематичний діалог | Рекомендації | , |
3. Неформальні молодіжні організації, їх сутність, зміст, форми впливу на сучасну молодь – за і проти. | Дискусія | Рекомендації | , учасники наради-семінару |
4. Активні форми виховної роботи зі студентами академічних груп І-ІІ, ІІІ-ІV курсів та місце класного керівника у їх підготовці. Відкриті заходи. | Круглий стіл, обмін досвідом | Рекомендації | Рєка В. П., заступник директора Б.-Дністровського училища з ВР, викладачі училища |
5. Планування роботи регіонального методоб’єднання на навчальний рік. | Круглий стіл | Проект плану | , учасники наради-семінару |
15. Нарада-семінар заступників директора з НВР
14-15 жовтня Жовтоводське училище КДПУ
Зміст робот | Форми роботи | Результат роботи | Відповідальні |
1. Аналіз виконання рішень попереднього засідання наради-семінару. | Повідом- лення | Рішення | І., голова ради заступників директора з НВР |
2. Обговорення регіонального семінару-практикуму з підготовки студентів до літньої педагогічної практики, проведеного на базі Кременчуцького педучилища. | Круглий стіл | Рекомендації | І., учасники наради-семінару |
3. Формування професійних компетенцій майбутніх спеціалістів засобами педагогічної практики. | Тематичний діалог | Рекомендації | І., учасники наради-семінару |
4. Впровадження у навчальний процес наскрізних та робочих програм педагогічної практики за новими державними стандартами освіти. | Круглий стіл | Рекомендації | І., заступники директора з НВР |
5. Особливості проведення практики «Введення в спеціальність на сп. 5.010102 «Початкове навчання». | Презентація програм, відкриті заходи | Рекомендації | І., учасники наради-семінару |
6. Планування роботи наради заступників з НВР на навчальний рік. | Круглий стіл | Проект плану | І., учасники наради-семінару |
16. Нарада-семінар заступників директора з науково-методичної роботи,
завідувачів (методистів) методичних кабінетів
07-08 жовтня Дніпропетровський педагогічний коледж ДНУ ім. О. Гончара
Зміст робот | Форми роботи | Результат роботи | Відповідальні |
1. Аналіз виконання рекомендацій попередньої наради-семінару. | Повідомлення | Лозинська Є. Ф., голова ради. | |
2. Вплив атестації на самовдос-коналення, саморозвиток педагога. Проблема: Чи дійсно атестація впливає на самовдосконалення, саморозвиток особистості педагога, чи це лише один з найдраматичніших моментів у житті викладача. | Тематичний діалог | Рекомендації | Лозинська Є. Ф., учасники наради-семінару |
3. Вивчення і запровадження передового (позитивного) педагогічного досвіду. Практичний аспект. | Моделювання системи роботи. Картка педдосвіду. | Методичні рекомендації | Лозинська Є. Ф., учасники наради-семінару |
4. Система роботи над вивченням реалізації проблеми, над якою працює викладач. | Круглий стіл. | Методичні рекомендації | Лозинська Є. Ф., учасники наради-семінару |
5. Планування роботи наради-семінару заступників директора з НМР, завідувачів (методистів) методичних кабінетів на навчальний рік. | Круглий стіл | Проект плану | Лозинська Є. Ф., учасники наради-семінару |
17. Нарада-семінар завідуючих денними та заочними відділеннями
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


