Рабочая программа дисциплины «Экономика» (стр. 1 )

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Российский государственный торгово-экономический университет

(РГТЭУ)

Кафедра____________Общей экономической теории___________________________

Одобрено УМС факультета_____________

Протокол №__от «__»____________20__г.

Председатель__________________

Рабочая программа

Наименование дисциплины______________Экономика__________________________

Рекомендуется для подготовки специальности

____________________________035701 Перевод и переводоведение_______________

Специализация_________________Специальный перевод________________________

Квалификация (степени) выпускника______Специалист _________________________

Форма обучения__________Очная_____________________________________________

Согласовано: Рекомендовано кафедрой:

Учебно-методическое управление Протокол №____

РГТЭУ От «__»______________20__г.

«____»_____________20__г. Зав. кафедрой ________________

(ФИО)

Москва 2011г.

Содержание

Цели и задачи дисциплины… ……………………………………………………...3 Место учебной дисциплины в структуре ООП ВПО……………………………...3 Требования к результатам освоения дисциплины……………….……………..….3 Объем дисциплины и виды учебной работы…………………………………...….4 Содержание дисциплины……………………………………………………….......5

5.1 Содержание разделов и тем дисциплины …………………………..…………...5

5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми

дисциплинами……………………………………………………………………..10

5.3. Разделы дисциплины и виды занятий.......................................................10

6. Разделы и темы семинарских занятий............................................................10

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины...11

8. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины ……………...….11

9. Образовательные технологии.……………………………………………..…….....11

10. Оценочные средства…….……………………………………………………..…..12

1.  ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целями освоения учебной дисциплины «Экономика» являются: ознакомление с фундаментальной экономической наукой, лежащей в основе всей системы экономических знаний и формирования научного экономического мировоззрения; овладение методологией и инструментарием исследования экономических явлений и процессов; получение представления об основных этапах и направлениях становления и развития экономической теории; приобретение умений анализировать экономическую жизнь общества, функционирование рынков, деятельность и поведение хозяйствующих субъектов; формулирование компетенций, необходимых в профессиональной деятельности специалиста «Перевод и переводоведение».

2.  МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Учебная дисциплина «Экономика» входит в базовую часть Гуманитарного, социального и экономического цикла (Б1).

Находясь на стыке наук, дисциплина способствует изучению таких дисциплин, как «Философия», «Маркетинг». С этими дисциплинами она имеет соответствующие межпредметные связи.

Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям, необходимым для освоения дисциплины:

- изучение дисциплины базируется на общеобразовательных знаниях или знаниях, полученных в рамках средней профессиональной подготовки.

3.  ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

-общекультурных:

Студент должен обладать способностью анализировать социально значимые явления и процессы, в том числе политического и экономического характера, мировоззренческие и философские проблемы, применять основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач (ОК-2); способностью к логически-правильному мышлению, обобщению, анализу, критическому осмыслению информации, систематизации, прогнозированию, постановке исследовательских задач и выбору путей их решения на основании принципов научного познания (ОК-8); способностью самостоятельно применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для приобретения новых знаний и умений, в том числе в новых областях, непосредственно не связанных со сферой деятельности, развития социальных и профессиональных компетенций, изменения вида своей профессиональной деятельности (ОК-13); способностью к осуществлению образовательной и воспитательной деятельности (ОК-14);

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

общепрофессиональными:

способностью на научной основе организовать свою профессиональную деятельность, самостоятельно оценивать ее результаты (ПК-1);

способностью применять знания в области географии, истории, политической, экономической, социальной и культурной жизни страны изучаемого языка, а также знания о роли страны изучаемого языка в региональных и глобальных политических процессах (ПК-4);

в области научно-исследовательской деятельности:

способностью использовать в профессиональной деятельности

понятийный аппарат философии и методологии науки (ПК-27);

способностью к теоретическому осмыслению задач

профессиональной деятельности (ПК-28);

способностью творчески использовать теоретические положения гуманитарных и естественнонаучных дисциплин, а также их методы для решения практических профессиональных задач (ПК-29);

способностью анализировать взаимосвязи явлений и фактов действительности на базе владения методологией и методикой научных исследований (ПК-30).

В результате освоения дисциплины студент должен:

1) Знать природу и содержание основных экономических понятий, принципиальные отличия __________________ различных теорий в исследовании экономических явлений и процессов, методы исследования экономических отношений, методики расчета важнейших экономических показателей и коэффициентов, теоретические принципы выработки экономической политики.

2) Уметь применять теоретические знания при анализе экономической действительности и решений конкретных практических задач, выявлять экономические проблемы при макро - и микроанализе и предлагать способы их решения, давать оценку экономической политике государства, использовать методики расчета важнейших экономических показателей и коэффициентов, свободно ориентироваться и с сознанием дела использовать учебную, научную, справочную литературу.

3) Владеть (быть в состоянии продемонстрировать) категорийным аппаратом экономики, методами экономической теории, умениями применения стандартных экономических моделей к анализу реальной хозяйственной действительности и расчета экономических показателей.

4. ОБЪЁМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
I	II
Аудиторные занятия (всего)	57	57	-
В том числе:	-	-	-
Лекции	22	22	-
Семинары	35	35
Самостоятельная работа	51	51	-
В том числе:
Подготовка к семинару	30	30	-
Работа с основной учебной и дополнительной Литературой	21	21	-
Вид промежуточной аттестации	-	Зачет	-
Общая трудоёмкость часов	108	108	-
Зачётные единицы	3	3	-

5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

5.1. Содержание разделов и тем дисциплины

Раздел I. Введение в экономику

Тема 1. Предмет и методы экономики

Цели, задачи, предмет дисциплины «Экономика», её структура и межпредметные связи. Экономическая теория как фундаментальная наука. Предмет экономической теории и многообразие его трактовок. Сочетание общетеоретических подходов к развитию национальных экономик и учета специфики духовно-культурной среды. Экономическая теория, экономическая политика и этика.

Общественное воспроизводство: производство, распределение, обмен и потребление. Естественные и общественные факторы производства. Кругооборот ресурсов благ и доходов. Затраты и результаты.

Ограниченность ресурсов и граница производственных возможностей.

Специфика исследования экономической деятельности. Допущения и ограничения в экономических исследованиях. Диалектический подход как основа познания экономических явлений и процессов. Причинно-следственные связи и функциональный анализ. Инструментарий экономического исследования.

Коды компетенций: ОК-2, ОК-8, ОК-13, ОК-14, ПК-1, ПК-4,ПК-27,ПК-28.

Тема 2. Товарное производство и рынок.

Разделение труда как решающая предпосылка зарождения товарного производства. Продукт труда, товар и меновая стоимость. Виды разделения труда: естественное, техническое и общественное и их взаимная обусловленность. Общественное разделение труда: общее, частное, единичное; исторические тенденции его развития.

Обособленная собственность как одна из определяющих предпосылок возникновения товарного производства и основа меновых отношений. Собственность и ее проявление в системе экономических отношений. Юридический и экономический аспекты собственности. Реализация экономических отношений присвоения, пользования, владения, распоряжения. Структура прав собственности, передача прав и согласование обязанностей. Виды собственности: общественная, частная и их формы.

Рынок – сфера обмена товарами, в том числе и услугами. Экономические агенты (рыночные и нерыночные). Экономические блага и их классификация, полные или частичные, взаимодополняемость и взаимозамещение благ, частные и общественные блага. Инфраструктура рынка. Основные элементы рыночного механизма — цена, спрос и предложение. Конкуренция: ее виды и межотраслевой перелив ресурсов. Преимущества и недостатки рынка и роль государства в преодолении отрицательных последствий действия рыночных сил.

Коды компетенций: ОК-2, ОК-8, ОК-13, ОК-14, ПК-1, ПК-4,ПК-27,ПК-28.

Раздел II. Природа стоимости, ценности и цены.

Тема 3. Ценность и полезность, цена. Теория потребительского выбора.

Потребность и полезность. Концепция субъективной ценности. Полезность и предельная полезность. Закон убывающей полезности (первый закон Госсена). Излишки потребителя и производителя. Второй закон Госсена.

Теории поведения потребителя и производителя (организации). Условия ограничения ординалистической модели: рациональный потребитель и принцип его рационального поведения, принцип редкости, шкала предпочтения, безразличие в выборе. Кривые безразличия. Бюджетное ограничение (бюджетная линия) и выбор потребителем комбинации благ. Точки выбора. Предельная норма замещения и эластичность замещения. Максимизация суммарной полезности. Эффект замещения и эффект дохода.

Коды компетенций: ОК-2, ОК-8, ОК-13, ОК-14, ПК-1, ПК-4,ПК-27,ПК-28.

Тема 4. Спрос и предложение. Механизм установления равновесных цен.

Спрос и предложение как ценообразующие факторы. Спрос: понятие, шкала спроса. Закон спроса и кривая спроса. Индивидуальный и рыночный спрос. Ценовые и неценовые факторы, вызывающие изменения спроса. Величина спроса и её изменение.

Эластичность спроса. Единичная эластичность, эластичный и неэластичный спрос. Эффект Гиффена. Ажиотажный спрос. Факторы ценовой эластичности спроса. Коэффициенты эластичности спроса: по цене и по доходу. Перекрестная эластичность.

Предложение: понятие, шкала предложения. Закон предложения и кривая предложения. Предложение и его величина. Изменение предложения под воздействием ценовых и неценовых факторов. Эластичность предложения. Коэффициенты эластичного предложения. Влияние фактора времени на эластичность предложения.

Рыночное равновесие и равновесная цена. Смещение кривых спроса и предложения под воздействием неценовых факторов. Динамика спроса и предложения под воздействием изменения равновесной цены и количества продукта.

Цена спроса и предельная полезность. Цена предложения и предельные издержки производства. Механизмы равновесия при мгновенной, краткосрочной и долгосрочной рыночной конъюнктуре.

Коды компетенций: ОК-2, ОК-8, ОК-13, ОК-14, ПК-1, ПК-4,ПК-27,ПК-28.

Раздел III. Рынки ресурсов.

Тема 5. Деньги. Денежное обращение.

Возникновение денег и их микроэкономическая природа. Формы стоимости. Функции денег. Виды денег: товарные, бумажные, символические, декретные, кредитные, электронные. Государственная монополия на эмиссию денег и сеньораж. Денежное обращение и денежные системы, их типы и элементы.

Количественная теория денег. Денежные агрегаты и измерение денежной массы Частичный и спекулятивный спрос на деньги как составляющие полного (общего) спроса на них. Факторы спроса на деньги: номинальные и реальные доходы и кассовые остатки, процент и процентные ставки. Предложение денег. Деньги как деньги и деньги как капитал.

Коды компетенций: ОК-2, ОК-8, ОК-13, ОК-14, ПК-1, ПК-4,ПК-27,ПК-28.

Тема 6. Рынок труда.

Рынок труда: понятие, назначение. Рынок труда как проявление свободы личности и свободы от собственности. Система наемного труда. Специфика товара «рабочая сила» и особенность рынка труда. Факторы, влияющие на стоимость товара «рабочая сила». Взаимосвязь стоимости товара «рабочая сила» с производительностью и интенсивностью труда. Цена труда или заработная плата. Номинальная и реальная заработная плата. Формы заработной платы. Солидарная заработная плата и дифференциация в оплате труда.

Спрос и предложение на рынке труда, факторы, их определяющие. Предложение труда и возникающие эффекты замещения и дохода. Ограниченность действия законов спроса и предложения на рынке труда под воздействием складывающихся соотношения социальных сил в обществе.

Занятость и безработица. Изменения на рынке труда и мобильность рабочей силы. Занятость и капитал. Модели занятости: классическая, кейнсианская и марксистская. Безработица и инфляция. Кривая Филлипса. Показатели безработицы: уровень и продолжительность безработицы. Естественная и вынужденная безработицы, формы их проявления. Социально-экономические последствия безработицы. Закон Оукена.

Коды компетенций: ОК-2, ОК-8, ОК-13, ОК-14, ПК-1, ПК-4,ПК-27,ПК-28.

Тема 7. Рынок капитала. Инвестиции и риски.

Капитал как многоуровневая категория. Основной и оборотный капитал. Амортизация основного капитала и ее норма. Оборот капитала, время, скорость его оборота и прибыль.

Ссудный капитал и его специфика. Рынок капитала, спрос и предложение на денежный капитал и процентная ставка.

Фиктивный капитал и рынок ценных бумаг. Реализация отношений собственности. Первичный и вторичный рынок ценных бумаг. Ценные бумаги и их виды. Акция, облигация, вексель, закладная. Процентная ставка и дивиденд. Курс ценных бумаг.

Инвестиции: понятие, назначение, виды – чистые, валовые и политика ускоренной амортизации. Инвестиции, фактор времени и дисконтирование. Текущая дисконтируемая стоимость, ставка процента и фактор времени. Текущее и будущее потребление.

Экономические риски и неопределенность: понятия, нерасположенность, нейтральность и склонность к риску. Методы снижения рисков: их диверсификация, объединение, распределение и поиск информации. Страхование и экономическая безопасность.

Коды компетенций: ОК-2, ОК-8, ОК-13, ОК-14, ПК-1, ПК-4,ПК-27,ПК-28.

Тема 8. Рынок земли.

Специфика земельных отношений и рынка земли. Земля и другие природные ресурсы как фактор производства. Плодородие земли: естественное и экономическое. Естественная производительная сила земли: избыточная и монопольная прибыль.

Два вида монополии на землю: как объект хозяйствования и как объект собственности. Источник, причины и условия существования земельной ренты. Трансформация избыточной прибыли в ренту. Арендная плата и рента. Цена земли и других природных ресурсов как капитализированная рента. Рынок земли, спрос и предложение на землю и другие природные ресурсы.

Рента: понятие, назначение, виды – дифференциальная рента I и II. Абсолютная рента. Органическая взаимосвязь дифференциальной и абсолютной рент. Структура цены на продукцию сельскохозяйственного производства.

Государственная собственность на землю и рентные отношения. Земельная реформа в России и необходимость формирования многоуровневой системы рентных отношений.

Коды компетенций: ОК-2, ОК-8, ОК-13, ОК-14, ПК-1, ПК-4,ПК-27,ПК-28.

Раздел IV. Микроэкономика

Тема 9. Издержки производства и прибыль организации.

Организация и принципы её функционирования. Производственная функция. Издержки производства и их классификация по критерию принадлежности используемых ресурсов: внешние (явные) и внутренние (неявные). Валовая выручка и издержки. Прибыль: бухгалтерская, экономическая и нормальная.

Издержки производства организации в краткосрочном и долгосрочном периодах. Классификация издержек в краткосрочном периоде в зависимости от объема выпускаемой продукции: постоянные, переменные издержки. Общие, средние и предельные величины выручки и издержек. Графики различных видов издержек производства.

Отдача от масштаба производства и законы производительности. Внешняя и внутренняя среда предприятия. Открытие и закрытие организаций, санация и банкротство.

Коды компетенций: ОК-2, ОК-8, ОК-13, ОК-14, ПК-1, ПК-4,ПК-27,ПК-28.

Тема 10. Организация в условиях чистой конкуренции.

Конкуренция: понятие, виды, особенности рынка чистой конкуренции. Кривая спроса отдельной организации и отрасли. Равенство цены спроса, среднего и предельного доходов. Отсутствие барьеров для входа и выхода из отрасли.

Максимизация прибыли или минимизация убытков организации-конкурента. Условия минимизации убытков (убытки < постоянных издержек) и закрытия предприятия (убытки > постоянных издержек). Нормальная прибыль как критерий эффективной работы предприятия. Чистая конкуренция и эффективное распределение ресурсов; отсутствие дефицитов, избытков, сверхприбыли.

Специфика рынка чистой монополии. Предельный, средний и валовой доход монополиста и эластичность спроса на его продукцию. Максимизация прибыли и минимизация убытков предприятия-монополиста.

Ценовая дискриминация на рынке чистой монополии. Естественная монополия: понятие, характеристика, признаки, правовая база. Поведение организации в условиях рынка открытой и закрытой монополии. Барьеры для входа и выхода из отрасли. Необходимость регулирования рынка чистой монополии и антимонопольная политика.

Коды компетенций: ОК-2, ОК-8, ОК-13, ОК-14, ПК-1, ПК-4,ПК-27,ПК-28.

Тема 11. Организация в условиях монополии, монополистической конкуренции и олигополии.

Рынок монополистической конкуренции – сочетание конкуренции и монополизма. Максимизация прибыли, минимизация убытков и закрытие предприятия в условиях монополистической конкуренции.

Формы неценовой конкуренции в условиях монополистической конкуренции. Достоинства и недостатки последней.

Олигополия: понятие, недостатки и преимущества, ее становление и типы. Ценовая конкуренция и максимизация прибыли. Формы неценовой конкуренции.

Коды компетенций: ОК-2, ОК-8, ОК-13, ОК-14, ПК-1, ПК-4,ПК-27,ПК-28.

Тема 12. Спрос организации на ресурсы. Государственное регулирование микроэкономических процессов.

Спрос на ресурсы, кривая спроса и его эластичность. Перекрестная эластичность спроса на ресурсы. Эффект замещения и эффект объема производства. Предельная доходность и предельные издержки ресурса. Изокоста и изокванта. Условие равновесия на рынке ресурса.

Внешняя и внутренняя среда: понятия, частные, внешние и общественные издержки и выгоды и их предельные величины. Внешние эффекты (отрицательные и положительные экстерналии) и равновесная цена. Интернирование внешних эффектов в частные (внутренние) издержки и доходы.

Коды компетенций: ОК-2, ОК-8, ОК-13, ОК-14, ПК-1, ПК-4,ПК-27,ПК-28.

5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми

дисциплинами.

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	№№ разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
1	2	3	4
1	Философия	+	+	+	+
2	Практический курс первого (второго) языка	+	+	+	+
3	Математика и информационные технологии	-	-	+	+

5.3. Разделы дисциплины и виды занятий