Рабочая программа дисциплины «Основы бухгалтерского учета» (стр. 4 )

Содержание дисциплины.........................................................................................9

Перечень практических занятий.............................................................................13

Перечень самостоятельных работ...........................................................................14

Региональный компонент........................................................................................15

Профессиональная направленность........................................................................16

Литература.................................................................................................................17

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа учебной дисциплины “Теория бухгалтерского учета” предназначена для реализации требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 0601 “Экономика и бухгалтерский учет” и является единой для всех форм обучения.

Учебная дисциплина “Теория бухгалтерского учета” является общепрофессиональной дисциплиной, устанавливающей базовые знания для освоения специальных дисциплин. Научно обоснованная система организации бухгалтерского учета содействует эффективному использованию ресурсов, улучшению отражения и анализа финансово-имущественного положения организаций. Переход российских хозяйствующих субъектов на новые экономические отношения привел к существенным изменениям в области методологии и организации бухгалтерского учета.

На данном этапе к системе бухгалтерского учета предъявляются повышенные требования в связи с ориентацией на международные стандарты учета и отчетности и более широкое использование положительного отечественного и зарубежного опыта. Решение этих проблем связано с дальнейшим развитием теоретических и методологических положений бухгалтерского учета.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- предмет и метод бухгалтерского учета;

- нормативно-правовую базу и методические материалы по организации бухгалтерского учета и методам его ведения;

уметь:

- документально оформлять хозяйственные операции различного типа;

- использовать экономическую, нормативно-правовую информацию и справочный материал в своей профессиональной деятельности.

Дисциплина “Теория бухгалтерского учета” базируется на знаниях и умениях, полученных студентами при изучении дисциплин: “Экономика организации (предприятия), “Экономическая теория”, “Основы права” и др. В ней рассматриваются : основные требования к ведению бухгалтерского учета, его принципы, объекты учета, документальное оформление операций, Федеральный Закон РФ “О бухгалтерском учета”, ответственность за нарушение законодательства РФ о бухгалтерском учете.

Изучение программного материала должно способствовать формированию у студентов нового экономического мышления.

Рабочая программа рассчитана на 80 часов (в том числе 30 часов - практические занятия) для базового уровня среднего профессионального образования.

При изучении дисциплины необходимо обращать внимание на ее прикладной характер, показывать, где и когда изучаемые теоретические и практические навыки могут быть использованы в будущей практической деятельности. Изучение материала необходимо вести в форме, доступной пониманию студентов.

Для проведения занятий целесообразно использовать лекционно-семинарские занятия, организационно-деятельностные и деловые игры, разбор производственных ситуаций, проводить дискуссии по актуальным проблемам бухгалтерского учета, работать с методическими и справочными материалами, применять технические средства обучения и вычислительную технику, организовывать экскурсии на предприятия и учреждения отрасли.

При изучении дисциплины по соответствующим разделам и темам следует использовать законодательные и нормативные акты РФ, а также инструктивные и руководящие материалы отраслевых министерств и ведомств.

Для развития творческой активности студентов рекомендуется выполнение ими самостоятельных творческих работ по проблемам учета и отчетности.

В процессе изучения дисциплины “Бухгалтерский учет” рекомендуется проведение одной контрольной работы.

Освоение дисциплины предполагает практическое осмысление ее разделов и тем на практических занятиях, в процессе которых студент должен закрепить и углубить теоретические знания, приобрести необходимые умения и навыки.

Наряду с практическими занятиями планируется самостоятельная работа студентов и указывается ее тематика.

В содержании учебной дисциплины по каждой теме приведены требования к формируемым представлениям, знаниям и умениям.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Наименование разделов и тем	Кол-во час. мак- сималь- ной нагрузки	Кол-во аудитор. час. при очной форме- всего	в т. ч. практи- ческие занятия	Кол-во часов самосто- ятельной работы
1	2	3	4	5
Введение				2
Раздел 1.Бухгалтерский учет, его объекты и задачи		2		14
Тема 1.1. Хозяйственный учет, его сущность и задачи				4
Тема 1.2. Объекты, основные задачи и методы бухгалтерского учета		2		6
Тема 1.3. Правовая основа бухгалтер - ского учета				4
Раздел 2. Бухгалтерский баланс		4	2	4
Тема 2.1. Балансовый метод отражения информации				4
Тема 2.2.Типы хозяйственных операций и их влияние на бухгалтерский баланс		4	2
Раздел 3. Счета и двойная запись		4	2	14
Тема 3.1. Счета бухгалтерского учета				6
Тема 3.2. Двойная запись операций на счетах		4	2	2
Тема 3.3. План счетов бухгалтерского учета				6
Раздел 4. Принципы учета основных хозяйственных процессов		10	8	8
Тема 4.1. Учет процесса снабжения				4
Тема 4.2. Учет процесса производства		6	4	2
Тема 4.3. Учет процесса реализации		4	4	2
Раздел 5. Документация и инвента- Ризация		4	4	4
Тема 5.1. Бухгалтерские документы		2	2	2
Тема 5.2. Инвентаризация		2	2	2
Раздел 6. Технология обработки учетной информации		4	2	6
Тема 6.1. Учетные регистры				2
Тема 6.2. Исправление ошибок в учет- ных записях				4
Тема 6.3 Формы бухгалтерского учета		4	2
Всего по дисциплине:	80	28	18	52

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

ВВЕДЕНИЕ

Студент должен:

иметь представление:

- о роли и месте знаний по дисциплине в процессе освоения основной профессиональной обязательной программы по специальности.

Содержание дисциплины, ее задачи, связь с другими дисциплинами, с теорией и практикой рыночной экономики. Значение дисциплины для подготовки специалистов в условиях многообразия и равноправия различных форм собственности.

Самостоятельная работа - подготовка к занятиям (2 часа).

Раздел 1. БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ, ЕГО ОБЪЕКТЫ И ЗАДАЧИ

Тема 1.1. Хозяйственный учет, его сущность и значение

Студент должен:

знать:

- единую систему учета и требования, предъявляемые к бухгалтерскому учету.

Понятие о хозяйственном учете. Оперативный, статистический и бухгалтерский учет. Измерители, применяемые в учете. Требования, предъявляемые к бухгалтерскому учету. Понятие о финансовом, управленческом и налоговом учете.

Самостоятельная работа - выполнение практических работ (4 часа).

Тема 1.2. Объекты, основные задачи и методы бухгалтерского учета

Студент должен:

знать:

- объекты и основные задачи бухгалтерского учета;

- методы ведения бухгалтерского учета;

- принципы классификации хозяйственных средств организации;

уметь:

- проводить группировку хозяйственных средств по различным признакам.

Объекты бухгалтерского учета: хозяйственные процессы, хозяйственные средства предприятий. Классификация хозяйственных средств по составу и источникам образования. Методы ведения бухгалтерского учета, их характеристика.

Самостоятельная работа - выполнение практических работ (6 часов).

Тема 1.3. Правовая основа бухгалтерского учета

Студент должен:

знать:

- правовую основу бухгалтерского учета в РФ;

- Федеральный закон РФ “О бухгалтерском учете”;

- “Положение о бухгалтерском учете и отчетности в РФ”

Понятие организации бухгалтерского учета в РФ.

Документы, регламентирующие организацию бухгалтерского учета. Федеральный закон РФ “О бухгалтерском учете”. “Положение о бухгалтерском учете и отчетности в РФ”.

Международные стандарты учета и адаптация к ним российской системы учета.

Самостоятельная работа-выполнение практических работ (4 часа).

Раздел 2. БУХГАЛТЕРСКИЙ БАЛАНС

Тема 2.1. Балансовый метод отражения информации

Студент должен:

знать:

- содержание и структуру бухгалтерского баланса;

уметь:

- составлять бухгалтерский баланс (ф.№ 1).

Бухгалтерский баланс, его содержание и структура, назначение и место в бухгалтерской отчетности.

Самостоятельная работа - выполнение практических работ (4 часа).

Тема 2.2. Типы хозяйственных операций и их влияние на бухгалтерский баланс

Студент должен:

знать:

- типы изменений в балансе;

уметь:

- определять тип изменений в балансе.

Изменения в бухгалтерском балансе под влияние хозяйственных операций, их характеристика.

Практическое занятие № 1 “ Решение задач по определению типов изменений в бухгалтерском балансе под влиянием хозяйственных операций” (2 часа).

Раздел 3. СЧЕТА И ДВОЙНАЯ ЗАПИСЬ

Тема 3.1. Счета бухгалтерского учета

Студент должен:

знать:

- понятие о счетах бухгалтерского учета;

уметь:

- открывать счета бухгалтерского учета.

Бухгалтерские счета, их назначение и структура. Счета активные и пассивные. Сальдо и обороты активных и пассивных счетов. Активно-пассивные счета.

Самостоятельная работа - выполнение практических работ (6 часов).

Тема 3.2. Двойная запись операций на счетах

Студент должен:

знать:

- сущность и значение двойной записи

уметь:

- составлять бухгалтерские проводки;

- отражать хозяйственные операции на счетах бухгалтерского учета.

Понятие двойной записи операций на счетах. Бухгалтерская запись. Бухгалтерская проводка. Проводки простые и сложные. Понятие корреспондирующих счетов.

Практическое занятие № 2 “Составление бухгалтерских проводок. Подсчет оборотов и остатков по счетам” (2 часа).

Самостоятельная работа - выполнение практических работ (2 часа).

Тема 3.3. План счетов бухгалтерского учета

Студент должен:

знать:

- план счетов бухгалтерского учета;

уметь:

- открывать синтетические и аналитические счета;

- составлять оборотные ведомости по счетам синтетического и аналитического учета.

Понятие и характеристики синтетического и аналитического счетов, их назначение и взаимосвязь. Оборотные ведомости по счетам синтетического и аналитического учета.

План счетов бухгалтерского учета. Субсчета. Связь между счетами и балансом. Классификация счетов бухгалтерского учета по назначению и структуре и по экономическому содержанию.

Самостоятельная работа - выполнение практических работ (6 часов).

Раздел 4. ПРИНЦИПЫ УЧЕТА ОСНОВНЫХ ХОЗЯЙСТВЕННЫХ ПРОЦЕССОВ

Тема 4.1. Учет процесса снабжения

Студент должен:

знать:

- схему учета процесса снабжения;

уметь:

- оформлять бухгалтерскими записями процесс снабжения.

Понятие учета процесса снабжения, его отражение бухгалтерскими записями. Фактическая себестоимость приобретенных материальных ценностей. Характеристика транспортно-заготовительных расходов.

Самостоятельная работа - выполнение практических работ(4 часа).

Тема 4.2. Учет процесса производства

Студент должен:

знать:

- схему учета процесса производства;

уметь:

оформлять бухгалтерскими записями процесс производства.

Понятие учета процесса производства, его отражение бухгалтерскими записями. Понятие прямых и косвенных затрат. Характеристика незавершенного производства и фактической себестоимости выпущенной продукции.

Практическое занятие № 3“Оформление бухгалтерскими записями процесса производства”(2 часа).

Практическое занятие № 4“Оформление бухгалтерскими записями процесса производства”(2 часа).

Самостоятельная работа - выполнение практических работ (2 часа).

Тема 4.3. Учет процесса реализации

Студент должен:

знать:

- схему учета процесса реализации;

уметь:

- оформлять бухгалтерскими записями процесс реализации;

- определять финансовый результат от реализации продукции.

Понятие реализации в соответствии с частью 1 Налогового кодекса РФ. Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса реализации. Определение финансового результата от реализации и отражение его на счетах бухгалтерского учета.

Практическое занятие № 5 “ Оформление бухгалтерскими записями процесса реализации”(2 часа).

Практическое занятие № 6 “ Определение финансового результата от реализации продукции”(2 часа).