Социальная политика государства, показатели её эффективности. Взаимосвязь социальной и экономической политики. Социальная поддержка и социальная защита населения. Индексация доходов. Проблемы пенсионного обеспечения, поддержка инвалидов и детей.
Вопросы лекции
1. Финансы: сущность, функции, принципы построения
2. Госбюджет и его структура. Бюджетный дефицит и государственный долг.
3. Налоги: сущность, принципы, функции и способы изъятия. Налоговая политика государства.
4 Фискальная политика и её виды.
5 Банки, их виды и операции.
6 Кредит, его функции и виды.
7 Монетарная политика и способы её реализации.
Вопросы для обсуждения
1. Финансовая система государства и фискальная политика государства.
2. Кредитно-денежная политика: цели, инструменты, типы.
3. Фискальная и монетарная политика в классической и кейнсианской моделях.
4. Макроэкономическая стабилизация в переходной экономике.
Задания для самостоятельной работы студентов
1. Логическая схема базы знаний по теме и словарь терминов по теме.
2. Конспекты:
а) Теория развития: кейнсианские модели становления рыночной экономики//Вопросы экономики.2000.№4.С.137-144.
б) Налоговый импульс экономического развития // Экономист, 2005, №6
3.Выполнить задания из «Практикума по экономической теории», варианты 28,30.
Основная литература
1. Основы теории переходной экономики: (вводный курс): учеб. Пособие. Киров: Киров. Обл. тип., 1996.Гл.10.С.142-167; Гл.16.С.263-284.
2. Экономическая теория (политэкономия): учеб./под общ. ред. , . М.:ИНФРА-М,2003.С. 434-465.
3. Экономическая теория: учебник для студентов вузов/Под ред. , . СПб.: Изд-во СПбГУЭФ,2000.С.422-445.
Дополнительная литература
1. Налоговый импульс экономического развития // Экономист, 2005, №6
2. Оптимизация налоговой системы // Экономист, 2005, №9
3. Государственный долг: иллюзии и реальность // Экономист, 2004, №3
4. Необходимость изменения ориентиров финансовой политики // Экономист. 2004, №1.
5. Банки и кредитование // Экономист, 2004, №12
6. Модели социальной защиты в странах ЕС // Мировая экономика и международные отношения, 2005, №11
Термины, на которые следует акцентировать внимание:
Налоги, прямые налоги, косвенные налоги, налоговая ставка, налоговая система, кредит, Центральный банк, коммерческий банк, активные операции, пассивные операции, социальное равенство, прожиточный минимум, бедность, «кривая» Лаффера, финансовая система, бюджет.
Тема 16. Современные тенденции международных экономических отношений.
Цель изучения: рассмотреть тенденции развития мирового хозяйства в современных условиях, показать роль международной торговли и валютных отношений в развитии мирового хозяйства.
Аннотация лекции
Сущность, объективная основа становления и особенности развития мирового хозяйства на современном этапе. Общемировой характер развития производительных сил. Интернационализация производства и капитала. Сущность и экономическая основа международной интеграции. Международные экономические отношения.
Международная торговля: роль, объем, структура, особенности. Экономическая основа торговли. Международная торговая политика. Протекционистские барьеры. Понятие платёжного баланса, его отличие от торгового и расчётного. Взаимосвязь торгового и платёжного баланса. Торговый дефицит. Структура платёжного баланса. Методы балансирования платёжного баланса.
Международная валютная система. Валюта и её виды: национальная, резервная, свободно конвертируемая, замкнутая. Конвертируемость валюты. Валютный курс: факторы, влияющие на его изменение.
Либерализация сферы внешнеэкономических отношений России как основа её интеграции в мировое хозяйство. Черты валютного режима в России.
Вопросы лекции
1. Сущность мирового хозяйства. Классификация стран в мировом хозяйстве.
2. Международная торговая политика и её инструменты.
3. Валютная система. Валютный курс и факторы, влияющие на его изменение.
Вопросы для обсуждения на семинарском занятии
1. Основные направления взаимодействия национальных экономик с мировым хозяйством.
2. Теория сравнительных издержек.
3. Торговая политика и ее инструменты. История их использования, современное состояние: «за» и «против»
4. Валютные рынки
5. Валютные курсы. Причины и последствия колебаний валютного курса.
Формы отчетности
1. Логическая схема базы знаний по теме и словарь терминов по теме.
2. Конспекты:
а) Модель роста населения Земли и экономическое развитие человечества//Вопросы экономики.2000.№12.С.85-93.
б) Мировое хозяйство и тенденции интеграции // Экономист, 2005, №7
3.Выполнить задания из «Практикума по экономической теории», варианты 31-35.
Основная литература
1. Экономическая теория: учебник для студентов вузов/Под ред. , . СПб.: Изд-во СПбГУЭФ,2000.С.422-445.
2. Курс экономической теории: Учеб./Под ред. , .-Киров.: «АСА», 2004.С.423-437.
3. Курс экономической теории. Общие основы экономической теории, микроэкономика, макроэкономика, переходная экономика. Учеб. Пособие/Под ред. , М.:Изд-во «ДИС», 2003.С.166-170.
Дополнительная литература
1. Внешнеэкономическая интеграция – системный аспект // Экономист, 2005, №1
2. Мировое хозяйство и тенденции интеграции // Экономист, 2005, №7
3. Валютный курс как инструмент макроэкономического регулирования // Мировая экономика и международные отношения, 2004, №11
4. О международной научно-производственной кооперации // Экономист, 2004, №8
5. Модель роста населения Земли и экономическое развитие человечества//Вопросы экономики.2000.№12.С.85-93.
Термины, на которые следует акцентировать внимание:
Мировое хозяйство, глобализация, международное разделение труда, международная экономическая интеграция, закон абсолютных преимуществ, закон сравнительных преимуществ, международная валютная система, международная валюта, валютный курс, конвертируемость валюты, плавающий валютный курс, паритет покупательной способности, тарифные методы регулирования, нетарифные методы регулирования.
Тематика эссе по курсу (комментарий цитаты).
1. «Обрати взор к прошлому, если хочешь создать что-то новое» (Э. Бенедиктссон)
2. «Экономика – это умение пользоваться жизнью наилучшим образом» (Б. Шоу)
3. «Экономическая теория – это наука, изучающая человеческое поведение с точки зрения соотношения между целями и ограниченными средствами, которые могут иметь иное употребление» (Роббинс).
4. «Производство «обслуживает» потребление, а потребление «заказывает» производство» ()
5. «В стране, которой хорошо правят, стыдятся бедности. В стране, которой правят плохо, стыдятся богатства» (Конфуций)
6. «Легко в России богатеть, а жить трудно» (Савва Морозов)
7. «Собственность разъединяет людей. Богачи, середняки, бедняки – это реалии рыночной экономики. Вся проблема в том, сколько первых, вторых и третьих» (А. Казаков)
8. «Банк – это место, где вам одалживают зонтик в ясную погоду, а потом просят вернуть, когда начинается дождь» (Р. Фрост)
9. «Конкуренция – жизнь торговли и смерть торговцев» (Э. Хаббард)
10. «Россия никогда не имела ничего общего с остальной Европою … история ее требует другой мысли, другой формулы» ()
11. «История рынка в России значительно короче, чем, например, в Европе или странах Востока. Тем не менее, и российский рынок имеет давнюю и богатую традицию» (А. Казаков)
12. «Предпринимательство несет с собой и риск, и награду» (Г. Менкью)
13. «Задача предпринимателей – реформировать и революционизировать способ производства путем внедрения новых изобретений» (Шумпетер)
14. «Деньги для бизнеса – то же, что вода для растений» (Г. Менкью)
15. «Корпорация – хитроумное изобретение для получения личной прибыли без личной ответственности» (А. Бирс)
16. «Долг платежом красен» (поговорка)
17. «За всю историю мира было три великих изобретения: огонь, колесо, центральная банковская система» (В. Роджерс)
18. «Налоги для тех, кто их выплачивает, - признак не рабства, а свободы» (А. Смит)
19. «Налоги представляют собой зеркало, в котором отражаются все экономические проблемы государства» (П. Самуэльсон)
20. «Налоги – это цена, которую мы платим за возможность жить в цивилизованном обществе» ()
21. «В том народном хозяйстве, где ничего не производится, не может быть никаких доходов» (Л. Эрхард)
22. «Если бы все члены общества имели равные возможности выбора и принятия решений … проблема распределения могла бы не возникнуть» (В. Леонтьев)
23. «Чтобы выжить на Земле, которая является нашим домом, мы должны жить в согласии с экологическими законами» (Б. Коммонер)
24. «Экспорт зарабатывает валюту, которую страна может использовать для финансирования импорта» (Дж. Сакс)
25. «Нестабильность валютных курсов – симптом нестабильности соответствующей экономической структуры» (М. Фридмен)
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА (промежуточный учет знаний)
Вариант 1
1. Дать определение терминов.
альтернативные издержки, экономическая система, меркантилизм, монополия
2. Дана таблица производственных возможностей выпуска колбасы и роботов. Начертить КПВ, опре-делить: а) альтернативные издержки на производство третьей единицы колбасы; б) общие издержки на производство 3 единиц колбасы.
Варианты | Колбаса, ед. | Роботы, шт. |
A | 0 | 10 |
B | 1 | 9 |
C | 2 | 7 |
D | 3 | 4 |
E | 4 | 0 |
3. Зачем нужна экономическая наука обществу? Объясните, почему недостаточно технических наук, которые дают ответы на конкретные вопросы, связанные с решением практических задач.
4. Выбрать правильный ответ.
Разграничьте субъекты и объекты собственности:
а) земля под виноградником;
б) АО «Земмаш»;
в) здание Университета экономики и финансов;
г) ;
д) фермер Константинов;
е) бриллиант «Черный принц»;
ж) государственное страховое общество;
з) частное страховое общество;
и) ленинградская атомная электростанция.
Вариант 2
1. Дать определение терминов.
производство, средства труда, физиократы, предпринимательство
2. Постройте КПВ для изготовления кроссовок и жвачки, используя данные таблицы.
Наименование товара | A | B | C | D | E | F |
кроссовки (количество пар) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
жвачки, тыс. шт. | 3 | 8 | 7 | 5 | 3 | 0 |
Охарактеризуйте эффективность использования ресурсов в точках N и M с координатами соответственно (1;0) и (4;8).
3. Как можно определить предмет экономической теории? В чем суть отличий данной науки от других экономических наук?
4. Выбрать правильный ответ
«Положительная наука, - писал Дж. М.Кейнс, - может быть определена, как совокупность систематиче-ских знаний, относящихся…» (продолжите)
а) к тому, что есть
б) к тому, что должно быть
в) к положительным тенденциям в экономическом развитии
г) к оценочным суждениям
Вариант 3
1. Дать определение терминов.
производительные силы, либерализация экономики, собственность, фактор «земля»
2. Стоимость товаров и услуг, произведенных компанией за день, выросла к концу года в 3 раза. Цены за год выросли в 2 раза, а численность работающих увеличилась в 1,5 раза. Определить производительность труда.
3. Как вы понимаете неопределенность, вероятностность характера экономического развития?
4. Выбрать правильный ответ
Целенаправленная система мероприятий общественного производства, распределения, обмена и потребления благ, называется:
а) политической экономией
б) экономической теорией
в) экономической политикой
г) экономической наукой
Вариант 4
1. Дать определение терминов.
экономические потребности, традиционная экономика, владение, конкуренция
2. Сумма капитала, отданного в ссуду, составляет 100 тыс. дол., годовой доход в виде процента равен 5 тыс. дол. Определите норму процента.
3. Экономические эксперименты чрезвычайно дороги, длительны. Можно ли заменить их экономико-математическими моделями?
4. Выбрать правильный ответ
Нельзя дать точное количественное определение:
а) росту потребностей
б) динамике структуры потребностей
в) объему созданного продукта
г) свободе предпринимательства
Вариант 5
1. Дать определение терминов
научная абстракция, переходная экономика, национализация, производство.
2. Фирма продает два типа теннисных мячей, покупая их по 3 долл. и 2 долл. за 1 шт. Нарисуйте линию производственных возможностей фирмы при затратах на мячи в размере 90 долл. Чем определяется ее форма и расположение?
3. Перечислите условия возникновения товарного производства.
4. Выбрать правильный ответ
Ограниченность ресурсов означает, что:
а) в обществе они имеются в таком количестве, которого недостаточно для производства необходимых товаров и услуг
б) с их помощью невозможно одновременное и полное удовлетворение всех имеющихся потребностей
в) ресурсов хватает только на производство предметов потребления
Вариант 6
1. Дать определение терминов
обмен, производственные отношения, приватизация, ценная бумага
2. При производстве 1 кг. алюминия было недополучено 10 керамических ваз. Какому из вариантов производственных возможностей это соответствует?
продукты | A | B | C | D | ||||
алюминий, кг | 5 | 7 | 5 | 6 | 3 | 4 | 1 | 2 |
вазы, шт | 10 | 20 | 30 | 20 | 10 | 20 | 30 | 10 |
3. Опишите историю возникновения и сущность денег.
4. Выбрать правильный ответ
Кривая производственных возможностей показывает различные комбинации двух продуктов при:
а) неполном использовании трудовых ресурсов
б) полном использовании всех имеющихся ресурсов и неизменной технологии
в) изменении количества применяемых ресурсов
Вариант 7
1. Дать определение терминов
экономическая категория, постиндустриальное общество, присвоение, оборотный капитал
2. 500 ден. ед. размещены в сберегательный вклад под 5% годовых. Какая сумма будет получена в качестве дохода в конце второго года?
3. Чем различаются модели смешанной экономики? Что можно позаимствовать из этих моделей для России?
4. Выбрать правильный ответ
Производство эффективно, если:
а) в нем обеспечено полное использование трудовых ресурсов
б) полное использование всех имеющихся ресурсов
в) полное использование производственных ресурсов
г) в нем не действует закон убывающей производительности факторов производства
Вариант 8
1. Дать определение терминов
благо, воспроизводство, частная собственность, инвестиции
2. Уставный капитал компании – 200 млн. руб. Прибыль, подлежащая распределению между акционе-рами, - 56 млн. руб. Выпущено 3 млн. акций. Ставка процента – 8%. Определите номинальную стои-ость акции, размер дивиденда и курс акции.
3. Каким образом различные экономические системы решают основные экономические вопросы?
4. Выбрать правильный ответ
Частная собственность — это форма юридического закрепления за гражданином прав:
а) владения и применения какого-нибудь имущества;
б) пользования и распоряжения каким-либо имуществом;
в) применения и распоряжения каким-либо имуществом;
г) владения, пользования и распоряжения каким-либо имуществом.
Вариант 9
1. Дать определение терминов
товар, смешанная экономика, распоряжение, фактор «труд»
2. Стоимость товаров и услуг, произведенных компанией за день, выросла к концу года в 3 раза. Цены за год выросли в 2 раза, а численность работающих увеличилась в 1,5 раза. Как изменилась производи-тельности труда?
3. Раскройте взаимосвязь между собственностью и экономическими интересами.
4. Выбрать правильный ответ
Если производство осуществляется в интересах отдельного индивидуума, то это:
а) коллективная собственность
б) частная собственность и частное присвоение
в) общественная собственность и общественное присвоение
г) все ответы неверны
Вариант 10
1. Дать определение терминов
распределение, дефицит, разгосударствление, основной капитал
2. Общественная потребность в товаре обеспечивается тремя группами производителей. Первая группа изготавливает 10 тыс. изделий, затрачивая на каждое 2 часа труда, вторая — соответственно 60 тыс. и 3 часа, третья — 30 тыс. и 4 часа. Рассчитайте величину стоимости товара.
3. Как вы объясните возросшую роль государственной собственности в экономике многих стран?
4. Выбрать правильный ответ
Собственность – это:
а) отношение человека к вещи
б) сама вещь
в) отношение людей друг к другу по поводу присвоения вещей
Вариант 11
1. Дать определение терминов
экономическая теория, смешанная экономика, владение, производительность труда
2. На предприятии получено 600 млн. руб. прибыли. Из них 20 % распределено в виде дивидендов держателям акций данного предприятия. Известно, что каждый из 2000 работников предприятия имеет на руках по 10 акций. Определите курс акций, если ставка банковского процента составляет 5 %.
3. На чем основана необходимость перехода к многообразию форм собственности в России?
4. Выбрать правильный ответ
Разграничьте положительные и отрицательные проявления частной собственности:
а) имущественная дифференциация собственников
б) жесткая зависимость благосостояния собственника от результатов производственной деятельности
в) способствование развитию предпринимательства
г) усиление конкурентной борьбы
Вариант 12
1. Дать определение терминов
экономические эксперименты, индустриальное общество, права собственности, частные инвестиции
2. Молокозавод выпускал 50 тыс. литровых пакетов молока в сутки по цене 100 руб. за литр. После повышения отпускной цены до 150 руб. за литр стал производить 45 тыс. пакетов в сутки. Увеличилась или уменьшилась производительность труда, если численность работающих на молокозаводе не изменилась?
3. Какие особенности командно-административной системы обусловили ее неэффективность и невосприимчивость к научно-техническому прогрессу?
4. Выбрать правильный ответ
Безвозмездное изъятие у собственника его имущества в установленном государством порядке, это:
а) монополизация
б) приватизация
в) национализация
г) конфискация
Вариант 13
1. Дать определение терминов
позитивная экономическая наука, средства производства, частная собственность, инвестиции
2. Рынок труда является конкурентным. Функция предложения труда Ls = - 2500 + 1000W, функция спроса на труд Ld = 10500 – 625W, где Ls и Ld – количество часов рабочего времени; W – часовая ставка заработной платы. Определите равновесную ставку заработной платы и уровень занятости на данном рынке труда.
3. Дайте характеристику особенностей современной переходной экономики.
4. Выбрать правильный ответ
Продажа одинаковой продукции разным покупателям по разным ценам это:
а) научно-техническое соперничество
б) ценовая дискриминация
в) неценовая дискриминация
г) промышленно-производственное соперничество
д) все ответы верны
Вариант 14
1. Дать определение терминов
экономическая эффективность, рыночная экономика, экономические интересы, инфляция
2. Предприниматель, открывая фирму по пошиву верхней одежды, предполагает выпускать 20 единиц продукции в месяц. Такой объем выпуска возможен при двух комбинациях затрат материалов (А) и труда (В):
I. 10 А + 5 В
II. 8 А + 7 В
Какую комбинацию лучше выбрать предпринимателю, если цена единицы материала — 4 денежные единицы, а цена единицы труда — 5 денежных единиц?
3. Дайте характеристику социально-ориентированной экономики.
4. Выбрать правильный ответ
Риск в предпринимательстве – это
а) вероятностность убытков или недополучение дохода по сравнению с прогнозом
б) движущий стимул эффективного использования капитала
в) непредсказуемость поведения партнеров
г) результат хозяйственной деятельности, связанный с личностью предпринимателя и обусловленный природными факторами
д) недостаточность информации
е) все ответы верны
Вариант 15
1. Дать определение терминов
микроэкономика, редкость, муниципальная собственность, натуральное хозяйство
2. Фирме необходимо выпустить 100 единиц продукции. Данный объем продукции может быть произведен при следующих комбинациях факторов производства:
Единицы первого фактора (труд) | 10 | 6 | 3 | 1 |
Единицы второго фактора (капитал) | 2 | 7 | 13 | 16 |
Цена единицы труда – 100 денежных единиц, цена единицы капитала – 60 денежных единиц. Какая комбинация этих двух факторов наиболее предпочтительна для фирмы?
3. Приведите аргументы «за» и «против» монополии.
4.Выбрать правильный ответ
В рыночной экономике высокая зарплата в основном зависит от:
а) узаконенного минимума зарплаты
б) действий правительства
в) высокой производительности труда
г) социальной ответственности руководителей предприятия
Вариант 16
1. Дать определение терминов
модели, инфраструктура рынка, акционерная собственность, амортизация
2. В городе 5,5 тыс. человек безработных, которые имеют право на получение пособия по безработице. Размер пособия составляет 75 % от средней заработной платы, которая по городу равна примерно 670 руб. Средний срок выплаты пособия — 2 месяца, после чего, как правило, безработный или получает работу, или направляется на переподготовку. Определите, какая сумма из фонда занятости понадоби-лась на выплату пособий.
3. Охарактеризуйте деформацию государственной собственности в плановой экономике России. Определите ее роль в настоящее время.
4. Выбрать правильный ответ
Специализация труда приводит к:
а) жесткой конкуренции на рынке
б) меньшей интенсивности труда
в) большей экономической взаимозависимости
г) более равномерному распределению дохода
Вариант 17
1. Дать определение терминов
потребление, средства производства, залоговые аукционы, биржа труда
2. Предположим, что вы положили на годовой срочный вклад 1000 рублей. Темп инфляции за этот год составил 14 %, и номинальная ставка процента оставалась постоянной и была равна 20 % годовых. Ка-кова будет реальная стоимость вашего вклада через год?
3. Раскройте юридическое и экономическое содержание собственности.
4. Выбрать правильный ответ
Какая из нижеперечисленных потребностей человека является потребностью более высокого уровня:
а) потребность в пище
б) развитие собственной индивидуальности
в) потребность в самовыражении
г) потребность в безопасности
Вариант 18
1. Дать определение терминов экономические законы, кооперативная собственность, товарная биржа, фактор «земля»
2. Вы взяли в банке кредит в размере 10 тыс. ден. ед. под 100% годовых сроком на 2 года. Какую сумму вы заплатите банку в качестве платы за кредит по истечении этого срока?
3. Опишите положительные и отрицательные проявления частной собственности.
4. Выбрать правильный ответ.
К функциям государства в рыночной экономике не относится:
а) законотворческая деятельность
б) поддержание конкурентной среды
в) установление цен на продукцию частного сектора
г) антициклическое регулирование экономики
Вариант 19
1. Дать определение терминов
нормативная экономическая теория, рынок ценных бумаг, пользование, основной капитал.
2. Наличные металлические и бумажные деньги составляют 215 ед.; вклады на счетах сберегательных касс – 800 ед.; чековые вклады – 1615 ед.; мелкие срочные вклады – 2 382 ед.; крупные срочные вклады – 620 ед. Сформируйте денежные агрегаты М1, М2, М3.
3. Чем обусловлено наличие государственной собственности?
4. Выбрать правильный ответ
Неравномерность в распределении личных доходов характерна только для:
а) рыночной экономики
б) командно-административной экономики
в) традиционной экономики
г) все ответы верны
Вариант 20
1. Дать определение терминов макроэкономика, деньги, индивидуальная собственность, предпринимательство
2. В России в 1997 г. занятое население составляло 68,50 млн человек, а экономически активное — 73,96 млн человек. Какова была численность безработных и какова была их доля в экономически актив-ном населении?
3.Назовите общие черты и различия олигополии и монополии.
4. Выбрать правильный ответ
Продвижение постоянных работников чаще всего осуществляется по принципу:
а) мастерства
б) протекции
в) величины стажа
г) все вместе
Вариант 21
1. Дать определение терминов.
альтернативные издержки, экономическая система, денежная система, инвестирование
2. Сумма цен товаров, находящихся в обращении, 240 млн. денежных единиц, сумма цен товаров, проданных в кредит — 10 млн. денежных единиц, взаимные расчеты — 50 млн., срочные платежи — 20 млн. Денежная единица совершает в среднем 20 оборотов в год. В обращении находится 1 млн. де-нежных единиц. Определить количество денег, необходимых для обращения.
3. Зачем нужна экономическая наука обществу? Объясните, почему недостаточно технических наук, которые дают ответы на конкретные вопросы, связанные с решением практических задач.
4. Выбрать правильный ответ.
Существование государственной собственности обусловлено:
а) наличием капиталоемких и нерентабельных отраслей (угольная промышленность, ж/д и автомобильные дороги и т. п.);
б) необходимостью решения общенациональных и социальных задач, поддержание уровня жизни населения;
в) стремление увеличить государственные доходы;
г) все ответы верны.
Вариант 22
1. Дать определение терминов.
производство, средства труда, экономические интересы, акционерная собственность
2. Количество товаров в стране увеличилось в 3 раза, цены на товары увеличились в 2 раза. Как изменилась масса денег в обращении, если скорость обращения денег увеличилась в 2 раза?
3. Назовите общие черты и различия монополистической конкуренции и олигополии.
4. Выбрать правильный ответ
Приватизация - это:
а) совокупность мер по преобразованию государственной собственности, направленных на устранение чрезмерной роли государства;
6) смена собственника, передача государственной собственности в частные руки;
в) возвращение экспроприированных в ходе социалистических революций предприятий прежним собственникам или наследникам.
Вариант 23
1. Дать определение терминов.
производительные силы, либерализация экономики, собственность, фактор «земля»
2. Стоимость товаров и услуг, произведенных компанией за день, выросла к концу года в 3 раза. Цены за год выросли в 2 раза, а численность работающих увеличилась в 1,5 раза. Определить производительность труда.
3. Как вы понимаете взаимосвязь рынка товаров, рынка труда, рынка капитала в единой системе рынков? Если, например, произошло уменьшение спроса на труд сапожников, отразится ли это на рынке товаров и капиталов?
4. Выбрать правильный ответ
Монополия—это рыночная структура, где:
а) существуют практически непреодолимые входные барьеры в отрасль;
б) действует только один покупатель;
в) существует небольшое число конкурирующих между собой производителей;
г) имеется только одна крупная фирма-производитель;
д) отсутствует контроль над ценами продукции;
Вариант 24
1. Дать определение терминов.
Олигополия, экономическая теория, денежное обращение, переходная экономика
2. Рассчитайте массу дивидендов, если известно, что уставный капитал акционерного общества равен 15 млн. руб., годовой уровень инфляции составляет 10 %, степень риска вложения денег в акции – 2 %, процент по вкладам коммерческого банка – 11%.
3. В чем сущность категории «собственность»?
4. Выбрать правильный ответ
Примером естественной монополии может служить:
а) «Дженерал Моторс»;
б) «Газпром»;
в) метрополитен Санкт-Петербурга;
г) фирма «Адидас».
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ ПО КУРСУ
«ЭКОНОМИКА»
Приобретенные навыки кладутся в основу определения качества полученных знаний и являются основными критериями их оценки на экзамене (зачете). Кафедрой экономической теории разработаны следующие КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ по курсу «Экономика»:
Оценка «отлично» выставляется студенту, который:
- глубоко и осмысленно усвоил в полном объеме программный материал, изучил первоисточники и дополнительную литературу;
- свободно ориентируется в основных этапах и направлениях экономической теории, знает отличительные их особенности, умеет устанавливать взаимосвязи и взаимозависимости между ними, критически их оценивает;
- умеет творчески применять различные теоретические концепции при решении задач и в конкретных ситуациях, используя ЭВМ и современные методы исследования;
- стремится самостоятельно пополнять и обновлять свои знания.
Оценка «хорошо» выставляется, если студент:
- полно раскрыл содержание вопроса, изучил первоисточники и дополнительную литературу, но допустил небольшие ошибки при изложении материала, не искажая существо вопроса;
- умеет анализировать альтернативные объяснения экономических явлений и их использование на практике в виде определенных мер экономической политики;
- использует различные теоретические объяснения при решении задач и конкретных ситуаций.
Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, ели он:
- владеет материалом в пределах программы курса на основе изучения учебной литературы;
- знает основные этапы развития и направления современной экономической теории, но затрудняется их критически оценить;
- способен решить задачу, разобраться в конкретной ситуации на основе тех или иных теорий.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если студент:
- показал пробелы в знаниях основного учебного материала, не может дать четкого определения основным школам и направлениям современной экономической мысли, назвать основные этапы ее эволюции;
- не умеет решать практические задачи и не может разобраться в конкретной ситуации;
- не способен продолжать свое обучение в связи с неудовлетворительным объемом знаний и полнейшим нежеланием их иметь.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
