Пример рабочего учебного плана студента или группы по направлению 150900. Профиль 1. Машины и технология обработки металлов давлениемТехнология, оборудование и автоматизация машиностроительных производств | Квалификация выпускника |
NN | Наименование циклов, модулей, практик | Объём работы студента | Форма итогового и | Распределение аудиторных часов по видам занятий | Распределение часов в семестр по курсам и семестрам | Коды | |||||||||||||||||||||||||||||
Общая трудоём- | Ауди- | Самостоя- | Экзамен | (семестр) | Лекции | Лабора- | Практи- | Прочие работы | I курс | II курс | III курс | IV курс | |||||||||||||||||||||||
ЗЕ | часы | ЗЕ | часы | ЗЕ | часы | ЗЕ | часы | экзамен | зачет | 1 сем | 2 сем | 3 сем | 4 сем | 5 сем | 6 сем | 7 сем | 8 сем | ||||||||||||||||||
Б.1.0 | Гуманитарные, социальные и экономические дисциплины | 38 | 1368 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Б.1.1 | Базовая часть | 19 | 684 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
2.1 | Иностранный язык – 2 | 10 | 360 | 5 | 180 | 4 | 144 | 1 | 36 | 4 | 1, 2, 3 | 144 | 36 | 3 | 2 | 2 | 3 | СЛК-1, СЛК-6, СЛК-7, СЛК-10, СЛК-13, ИК-2, ИК-7, ИК-8 | |||||||||||||||||
2.2 | История России – 1 | 2 | 72 | 1 | 36 | 1 | 36 | 1 | 18 | 18 | 2 | СЛК-1, СЛК-2, СЛК-8 | |||||||||||||||||||||||
2.3 | Философия – 1 | 3 | 108 | 1.5 | 54 | 0.5 | 18 | 1 | 36 | 2 | 1 | 36 | 18 | 1 | 2 | СЛК-3, СЛК-8, СЛК-12, СЛК-13, ОНК-2, ОНК-4, ОНК-5, ОНК-7 | |||||||||||||||||||
2.4 | Экономика – 2 | 4 | 144 | 2 | 72 | 1 | 36 | 1 | 36 | 4 | 3 | 36 | 36 | 2 | 2 | СЛК-7, СЛК-8, СЛК-9, СЛК-10, СЛК-12, СЛК-14, ОНК-2 | |||||||||||||||||||
Б.1.2 | Вариативная часть, в т. ч. дисциплины по выбору студента | 19 | 684 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Б.1.2.1 | Вузовский компонент | 12 | 432 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | Правоведение | 3 | 108 | 1.5 | 54 | 1.5 | 54 | 3 | 36 | 18 | 3 | СЛК-10, СЛК-11 | |||||||||||||||||||||||
2 | Культурология | 2 | 72 | 1 | 36 | 1 | 36 | 3 | 18 | 18 | 2 | СЛК-1, СЛК-10, СЛК-13 | |||||||||||||||||||||||
3 | Социология | 2 | 72 | 1 | 36 | 1 | 36 | 3 | 18 | 18 | 2 | СЛК-10, ОНК-4 | |||||||||||||||||||||||
4 | Политология | 2 | 72 | 1 | 36 | 1 | 36 | 3 | 18 | 18 | 2 | СЛК-2, ОНК-4 | |||||||||||||||||||||||
5 | Русский язык и культура речи | 3 | 108 | 1.5 | 54 | 1.5 | 54 | 1 | 36 | 18 | 3 | СЛК-7, СЛК-8, СЛК-10, СЛК-12, СЛК-14, ИК-8 | |||||||||||||||||||||||
Б.1.2.2 | Дисциплины по выбору студента | 7 | 252 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
2.1 | Этика делового общения | 2 | 72 | 1 | 36 | 1 | 36 | 2 | 18 | 18 | 2 | СЛК-1, СЛК-2, СЛК-10, СЛК-14, ОНК-4 | |||||||||||||||||||||||
2.2 | Логика | 3 | 108 | 1.5 | 54 | 1.5 | 54 | 1 | 36 | 18 | 3 | СЛК-1, СЛК-2, СЛК-10, СЛК-14, ОНК-4 | |||||||||||||||||||||||
2.3 | История философии | 2 | 72 | 1 | 36 | 1 | 36 | 1 | 18 | 18 | 2 | СЛК-3, СЛК-8, СЛК-12, СЛК-13, ОНК-2, ОНК-4, ОНК-5, ОНК-7 | |||||||||||||||||||||||
Б.2.0 | Математический и естественно-научный цикл | 80 | 2880 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Б.2.1 | Базовая часть | 40 | 1440 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
2.1 | Математика – 1 | 16 | 576 | 8 | 288 | 7 | 252 | 1 | 36 | 4 | 1, 2, 3 | 126 | 162 | 5 | 4 | 5 | 2 | СЛК-6, СЛК-13, ОНК-2, ОНК-4, ИК-2 | |||||||||||||||||
2.2 | Информатика – 3 | 7 | 252 | 3.5 | 126 | 2.5 | 90 | 1 | 36 | 2 | 1 | 54 | 72 | 3 | 4 | ОНК-3, ОНК-6, ИК-7, ИК-8 | |||||||||||||||||||
2.3 | Физика – 1 | 11 | 396 | 5.5 | 198 | 4.5 | 162 | 1 | 36 | 4 | 2, 3 | 90 | 108 | 2 | 5 | 4 | СЛК-6, ОНК-6, ОНК-7, ИК-1, ИК-3, ИК-4 | ||||||||||||||||||
2.4 | Химия – 2 | 4 | 144 | 2 | 72 | 1 | 36 | 1 | 36 | 2 | 1 | 36 | 36 | 2 | 2 | ОНК-5, ОНК-6, ОНК-7, ИК-3, ИК-5, ИК-6 | |||||||||||||||||||
2.5 | Экология – 1 | 2 | 72 | 1 | 36 | 1 | 36 | 4 | 18 | 18 | 2 | ОНК-8, ИК-5, ИК-6 | |||||||||||||||||||||||
Б.2.2 | Вариативная часть, в т. ч. дисциплины по выбору студента | 40 | 1440 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Б.2.2.1 | Вузовский компонент | 23 | 828 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
2.1 | Информационные технологии – 2 | 8 | 288 | 4 | 144 | 3 | 108 | 1 | 36 | 5 | 4 | 54 | 90 | 3 | 5 | ОНК-3, ИК-2, ИК-7, ИК-8 | |||||||||||||||||||
2.2 | Физические методы обработки – 1 | 4 | 144 | 2 | 72 | 1 | 36 | 1 | 36 | 5 | 36 | 36 | 4 | ОНК-6, ИК-3, ИК-4 | |||||||||||||||||||||
2.3 | Основы теории тепломассопереноса – 1 | 5 | 180 | 2.5 | 90 | 1.5 | 54 | 1 | 36 | 7 | 6 | 36 | 54 | 2 | 3 | ОНК-5, ИК-4, ИК-6 | |||||||||||||||||||
2.4 | Информатика и маркетинг в машиностроении – 2 | 6 | 216 | 3 | 108 | 2 | 72 | 1 | 36 | 5 | 4 | 36 | 72 | 3 | 3 | ОНК-6, ИК-8 | |||||||||||||||||||
Б.2.2.2 | Дисциплины по выбору студента | 17 | 612 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
2.1 | Исследование операций | 4 | 144 | 2 | 72 | 2 | 72 | 5, 6 | 36 | 36 | 2 | 2 | ОНК-2, ОНК-3, ОНК-4, ИК-1 | ||||||||||||||||||||||
2.2 | Специальные главы физики твердого тела | 5 | 180 | 2.5 | 90 | 2.5 | 90 | 5, 6 | 36 | 54 | 2 | 3 | ОНК-6, ОНК-7, ИК-4 | ||||||||||||||||||||||
2.3 | Специальные главы дискретной математики | 4 | 144 | 2 | 72 | 2 | 72 | 2 | 36 | 36 | 4 | СЛК-6, ОНК-3, ИК-2 | |||||||||||||||||||||||
2.4 | Дополнительные главы алгебры | 4 | 144 | 2 | 72 | 2 | 72 | 1, 2 | 36 | 36 | 2 | 2 | СЛК-6, ОНК-3, ИК-2 | ||||||||||||||||||||||
Б.3.0 | Профессиональный цикл | 92 | 3312 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Б.3.1 | Базовая часть | 46 | 1656 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Б.3.1.1 | Общепрофессиональная часть | 30 | 1080 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | Начертательная геометрия | 3 | 108 | 1.5 | 54 | 0.5 | 18 | 1 | 36 | 1 | 18 | 18 | 18 | 3 | СЛК-12 | ||||||||||||||||||||
2 | Инженерная графика | 2 | 72 | 1 | 36 | 1 | 36 | 2 | 18 | 18 | 2 | СЛК-12 | |||||||||||||||||||||||
3 | Сопротивление материалов | 6 | 216 | 3 | 108 | 2 | 72 | 1 | 36 | 5 | 4 | 36 | 36 | 36 | 3 | 3 | СЛК-6, СЛК-12, ИК-2, ПК-1, ПК-2 | ||||||||||||||||||
4 | Теория механизмов и машин | 5 | 180 | 2.5 | 90 | 1.5 | 54 | 1 | 36 | 5 | 4 | 36 | 18 | 36 | 2 | 3 | СЛК-6, СЛК-12, ИК-2, ПК-1, ПК-2 | ||||||||||||||||||
5 | Детали машин и основы конструирования | 6 | 216 | 3 | 108 | 2 | 72 | 1 | 36 | 6 | 5 | 54 | 18 | 36 | 2 | 4 | СЛК-6, СЛК-12, ИК-2, ИК-7, ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-5 | ||||||||||||||||||
6 | Гидравлика | 4 | 144 | 2 | 72 | 1 | 36 | 1 | 36 | 6 | 5 | 36 | 36 | 2 | 2 | СЛК-12, ОНК-2, ОНК-5, ПК-1, ПК-2 | |||||||||||||||||||
7 | Безопасность жизнедеятельности | 4 | 144 | 2 | 72 | 1 | 36 | 1 | 36 | 6 | 5 | 36 | 36 | 2 | 2 | ОНК-1, ОНК-5, ОНК-8, ПК-12 | |||||||||||||||||||
Б.3.1.2 | Профессионально-профильная часть | 16 | 576 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
1.1 | Теория обработки металлов давлением | 5 | 180 | 2.5 | 90 | 1.5 | 54 | 1 | 36 | 7 | 6 | 36 | 18 | 36 | 2 | 3 | ПК-1, ПК-2, ПК-3 | ||||||||||||||||||
1.2 | Технология ковки и объемной штамповки | 3 | 108 | 1.5 | 54 | 0.5 | 18 | 1 | 36 | 8 | 7 | 36 | 9 | 9 | 1 | 4 | ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10 | ||||||||||||||||||
1.3 | Технология листовой штамповки | 3 | 108 | 1.5 | 54 | 0.5 | 18 | 1 | 36 | 8 | 7 | 36 | 9 | 9 | 1 | 4 | ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10 | ||||||||||||||||||
1.5 | Кузнечно-штамповочное оборудование | 5 | 180 | 2.5 | 90 | 1.5 | 54 | 1 | 36 | 8 | 7 | 45 | 18 | 27 | 2 | 6 | ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10 | ||||||||||||||||||
Б.3.2 | Вариативная часть, в т. ч. дисциплины по выбору студента | 46 | 1656 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Б.3.2.1 | Вузовский компонент | 30 | 1080 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
1.1 | Материаловедение | 4 | 144 | 2 | 72 | 1 | 36 | 1 | 36 | 3 | 36 | 18 | 18 | 4 | ОНК-5, ИК-4, ИК-5 | ||||||||||||||||||||
1.2 | Технология конструкционных материалов (технологические процессы в машиностроении) | 4 | 144 | 2 | 72 | 1 | 36 | 1 | 36 | 2 | 36 | 18 | 18 | 4 | ОНК-6, ИК-3, ИК-6 | ||||||||||||||||||||
1.3 | Метрология, стандартизация и сертификация | 3 | 108 | 1.5 | 54 | 0.5 | 18 | 1 | 36 | 4 | 18 | 18 | 18 | 3 | ПК-8, ПК-10 | ||||||||||||||||||||
1.4 | Электротехника и электроника | 5 | 180 | 2.5 | 90 | 1.5 | 54 | 1 | 36 | 6 | 5 | 36 | 18 | 36 | 2 | 3 | ОНК-5, ИК-4 | ||||||||||||||||||
1.5 | Основы технологии машиностроения | 4 | 144 | 2 | 72 | 2 | 72 | 6 | 36 | 18 | 18 | 4 | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-6 | ||||||||||||||||||||||
1.6 | Экономика машиностроительного производства | 3 | 108 | 1.5 | 54 | 0.5 | 18 | 1 | 36 | 7 | 18 | 18 | 18 | 3 | ПК-11 | ||||||||||||||||||||
1.7 | Основы профессионально-производственной подготовки | 2 | 72 | 1 | 36 | 1 | 36 | 7, 8 | 36 | 1 | 2 | ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-10 | |||||||||||||||||||||||
1.8 | Автоматизация, робототехника и гибкие производственные системы кузнечно-штамповочного производства | 3 | 108 | 1.5 | 54 | 0.5 | 18 | 1 | 36 | 7 | 18 | 18 | 18 | 3 | ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10 | ||||||||||||||||||||
1.9 | Математическое моделирование и САПР процессов и машин обработки металлов давлением при проектировании процессов горячей объемной штамповки | 2 | 72 | 1 | 36 | 1 | 36 | 6 | 18 | 18 | 2 | ПК-1, ПК-2, ПК-3 | |||||||||||||||||||||||
Б.3.2.2 | Дисциплины по выбору студента | 16 | 576 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
1.1.1 | Организация производства и менеджмент | 2 | 72 | 1 | 36 | 1 | 36 | 6 | 18 | 18 | 2 | СЛК-9, ПК-9 | |||||||||||||||||||||||
1.1.2 | Теория автоматического управления (Управление техническими системами) | 3 | 108 | 1.5 | 54 | 1.5 | 54 | 3 | 18 | 18 | 18 | 3 | ПК-1, ПК-2, ПК-3 | ||||||||||||||||||||||
1.1.3 | Электро - и гидропневмоприводы | 2 | 72 | 1 | 36 | 1 | 36 | 6 | 18 | 18 | 2 | ОНК-5, ИК-4, ПК-6 | |||||||||||||||||||||||
1.1.4 | Термодинамика и теплопередача | 4 | 144 | 2 | 72 | 1 | 36 | 1 | 36 | 7 | 36 | 18 | 18 | 4 | ОНК-6, ИК-4, ПК-6 | ||||||||||||||||||||
1.1.5 | Спецвиды кузнечно-прессовых машин | 3 | 108 | 1.5 | 54 | 1.5 | 54 | 7 | 18 | 18 | 18 | 3 | ПК-6, ПК-7, ПК-8 | ||||||||||||||||||||||
1.1.6 | Электрооборудование и электроавтоматика кузнечно-штамповочного производства | 2 | 72 | 1 | 36 | 1 | 36 | 7 | 18 | 18 | 2 | ПК-6, ПК-7, ПК-8 | |||||||||||||||||||||||
Б.4 | Физическая культура | 2 | 400 | СЛК-4, СЛК-5, СЛК-13 | ||||||||||||||||||||
Б.5 | Практика и научно-исследовательская работа | 14 | 504 | |||||||||||||||||||||
Б.6 | Итоговая государственная аттестация | 14 | 504 | |||||||||||||||||||||
Общая трудоемкость основной образовательной программы | 240 | 8968 |
Таблица 11
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


