Информатика (стр. 1 )

Федеральное государственное образовательное бюджетное

учреждение высшего профессионального образования

«ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

Кафедра «Информатика и программирование»

С. М. Григорьев,

ИНФОРМАТИКА

Рабочая программа дисциплины

Для студентов,

обучающихся по направлению 100400 «Туризм»

(квалификация (степень) "бакалавр")

Москва 2012

Федеральное государственное образовательное бюджетное

учреждение высшего профессионального образования

«ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

Кафедра «Информатика и программирование»

УТВЕРЖДАЮ Ректор М.  Эскиндаров «___»____________2012г

С. М. Григорьев,

ИНФОРМАТИКА

Рабочая программа дисциплины

Для студентов,

обучающихся по направлению 100400 «Туризм»

(квалификация (степень) "бакалавр")

Рекомендовано Ученым советом факультета

математических методов и анализа рисков

(протокол № __ от __ _________ 2012 г.)

Одобрено кафедрой «Информатика и программирование»

(протокол от 30 марта 2012 г.)

Москва 2012

УДК	004(073)
ББК	32.81
Г83

	Рецензент:	, профессор кафедры “Информационные технологии” Финансового университета, кандидат технических наук, доцент
Г83	, «Информатика»: Рабочая программа. Для студентов, обучающихся по направлению 100400 «Туризм» (квалификация (степень) "бакалавр") – М.: Финансовый университет, кафедра «Информатика и программирование», 2012. – 32 с.
	Дисциплина «Информатика» направлена на подготовку студентов к эффективному использованию современных компьютерных и телекоммуникационных средств и технологий для решения прикладных финансово-экономических задач в процессе обучения в вузе и в ходе будущей профессиональной деятельности. Дисциплина «Информатика» является дисциплиной основной образовательной программы математического цикла Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению 100400 «Туризм». Рабочая программа дисциплины содержит требования к уровню освоения содержания дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, тематику практических занятий, перечень вопросов к экзамену, учебно-методическое и информационное обеспечение.
	УДК	004(073)
	ББК	32.81
	Учебное издание
	,
	Информатика
	Рабочая программа дисциплины
	Компьютерный набор, верстка
	Формат 60x90/16. Гарнитура Times New Roman
	Усл. п. л. 2.0. Изд. № ___ - 2012. Тираж - ___ экз.
	Заказ № ______
	Отпечатано в Финансовом университете
		©	,
		©	Финансовый университет, 2012

СОДЕРЖАНИЕ

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП.. 4

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 6

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ... 9

Часть 1. Содержание дисциплины.. 9

Тема 1. Введение в информатику. 9

Тема 2 . Информационно-коммуникационные технологии. 9

Тема 3. Инструментарий и технологии подготовки текстовых документов 10

Тема 4. Инструментарий и технологии решения задач в среде табличных процессоров. 10

Тема 5. Системы управления базами данных. 11

Тема 6. Справочные правовые информационно-поисковые системы.. 12

Тема 7. Технология подготовки компьютерных презентаций. 13

Тема 8. Инструментарий и технологии разработки программных приложений 13

Тема 9. Основы защиты информации и информационной безопасности компьютерных систем.. 13

Часть 2. Междисциплинарные связи тем дисциплины с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами.. 14

Часть 3. Учебно-тематический план.. 16

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ.. 17

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА.. 23

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ 24

Перечень контрольных вопросов к экзамену.. 24

Уровень требований и критерии оценок.. 26

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ... 28

Цели и задачи дисциплины

Цель учебной дисциплины:

o  подготовка студентов к эффективному использованию современных компьютерных и телекоммуникационных средств и технологий для решения прикладных финансово-экономических задач в процессе обучения в вузе и в ходе будущей профессиональной деятельности.

Задачи дисциплины:

o  изучение студентами комплекса базовых теоретических знаний в области информатики, аппаратных и программных средств ЭВМ, ознакомление с общими методами и способами сбора, накопления, обработки, хранения, передачи и анализа информации, особенностями разграничения доступа к информации и общими подходами к обеспечению ее защиты и безопасности.

o  формирование практических навыков и умений по применению информационных технологий при решении прикладных задач профессиональной деятельности, связанных с поиском, обработкой, анализом и представлением экономической информации, в том числе с применением баз данных, специализированных пакетов, локальных и глобальных компьютерных сетей.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Дисциплина «Информатика» входит в математический и естественнонаучный цикл ООП по направлению 100400 «Туризм».

Дисциплина является обязательной для студентов очной формы обучения и изучается ими на первом году обучения. Освоение дисциплины базируется на знаниях, полученных при изучении школьной программы математики, основ информатики и компьютерных технологий.

Теоретические знания и практические навыки, полученные студентами при ее изучении, должны быть использованы:

o  в процессе изучения последующих дисциплин по учебному плану (прежде всего – дисциплин информационного цикла),

o  при подготовке курсовых работ и дипломной работы, выполнении научной студенческой работы;

o  в процессе последующей профессиональной деятельности при решении прикладных задач, требующих получения, обработки и анализа актуальной информации, создания и ведения электронных документов, информационных массивов и баз данных, представления результатов исследования и аналитической работы перед профессиональной и массовой аудиториями.

o  последующего обучения в магистратуре и аспирантуре.

В рамках дисциплины студенты должны:

o  освоить современные информационные технологии, базирующиеся на применении электронно-вычислительной техники, математического, программного и информационного обеспечения, а также средств и систем связи;

o  получить прочные, уверенные навыки электронной обработки информации и решения финансово-экономических и управленческих задач – как на отдельных компьютерах, так и при работе в локальных вычислительных сетях и глобальной информационной сети Интернет.

Предметом дисциплины являются информационные отношения, складывающиеся в процессе деятельности по сбору, накоплению, передаче, обработке, хранению, выдаче и анализу информации, и информационные технологии, которые поддерживают эти отношения.

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения дисциплины «Информатика» студент должен обладать следующими общекультурными и профессиональными компетенциями:

o  способностью к интеллектуальному, культурному, нравственному, физическому и профессиональному саморазвитию и самосовершенствованию (ОК-1);

o  готовностью соблюдать этические и правовые нормы, регулирующие с учетом социальной политики государства отношения человека с человеком, обществом, окружающей средой; использует нормативные и правовые документы в туристской деятельности (ОК-5);

o  стремлением к постоянному саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства; может критически оценить свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства их развития или устранения, способен к бесконфликтной профессиональной деятельности в туристской индустрии (ОК-8);

o  способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы в туризме, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-11);

o  владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством обеспечения информацией в туристской деятельности, способностью работать в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

o  владением основными методами организации безопасности жизнедеятельности людей, их защиты от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, иных ситуаций в туристской деятельности (ОК-13);

o  способностью обрабатывать и интерпретировать с использованием базовых знаний математики и информатики данные, необходимые для осуществления проектной деятельности в туризме (ПК-2);

o  способностью самостоятельно находить и использовать различные источники информации по проекту туристского продукта (ПК-3);

o  готовностью к разработке туристского продукта на основе современных технологий (ПК-5);

o  способностью к реализации туристского продукта с использованием информационных и коммуникативных технологий (ПК-6);

o  способностью находить, анализировать и обрабатывать научно-техническую информацию в области туристской деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий (ПК-13);

o  способностью использовать методы мониторинга рынка туристских услуг (ПК-14);

o  готовностью к применению инновационных технологий в туристской деятельности (ПК-16).

ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц. Вид промежуточной аттестации – зачет – 1, экзамен – 1.

Таблица 1

2

Виды учебной работы	Объем дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины	в зачётных единицах	6
в часах	216
Аудиторная работа (в часах):	100
Лекции (Л)	10
Практические занятия (семинары)	90
Самостоятельная работа (в часах)	116
В 1 семестре	90
Лекции	6
Практические занятия (семинары)	44
Самостоятельная работа	40
Форма промежуточного контроля	зачет
Во 2 семестре	90
Лекции	4
Практические занятия (семинары)	46
Самостоятельная работа	40
Форма промежуточного контроля	экзамен

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Часть 1. Содержание дисциплины

Тема 1. Введение в информатику

Предмет и задачи информатики. Понятие информации. Информация, данные и знания. Виды информации. Измерение информации. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации. Информационные технологии, их содержание и эволюция. Информатизация общества. Автоматизированные информационные системы.

Компьютерно-ориентированные технологии управления экономическими объектами. Информационный ресурс в системах организационно-экономического управления. Особенности, виды и структура экономической информации.

Экономический документ, виды и формы представления. Представление документов в электронном виде. Электронный документ и электронная копия. Юридический статус электронного документа, цифровая подпись. Электронный документооборот.

Тема 2 . Информационно-коммуникационные технологии

Современные информационно-коммуникационные технологии, локальные и глобальные компьютерные сети. Архитектуры локальных вычислительных сетей (ЛВС) и их особенности, понятие администрирования ЛВС, архитектуры файл-сервер, клиент-сервер.

Глобальная сеть Интернет: элементы сети Интернет, виды услуг Интернет и их характеристика, протоколы передачи данных Интернет, системы адресации и именование ресурсов Интернет. Поисковые системы Интернет. Роль системы Интернет на современном этапе. Электронная торговля, электронные системы платежей и электронные деньги.

Тема 3. Инструментарий и технологии подготовки текстовых документов

Общие требования стандартов к оформлению текстовых документов. Формы представления документов. Логическая структура компьютерных форм документов.

Системы подготовки текстов и их классификация. Текстовый процессор Microsoft Word 2010: назначение и выполняемые функции, особенности интерфейса. Настройка текстового процессора: параметры и их установка. Основные элементы текстового документа, их свойства. Технология набора текста. Применение стилей и шаблонов, создание пользовательских стилей и шаблонов. Разработка и форматирование таблиц, организация вычислений в таблицах. Вставка в текстовый документ рисунков, диаграмм, надписей, автофигур и других объектов. Название объектов. Изменение свойств объектов. Вставка оглавления. Поля форм и слияния, назначение и технология использования, защита полей форм, подготовка писем рассылки. Макросы, их назначение и способы подготовки. Нумерация страниц, проверка правописания, просмотр и распечатка документов. Разработка структурированных документов. Совместная подготовка документов.

Тема 4. Инструментарий и технологии решения задач в среде табличных процессоров

Табличный процессор: виды, назначение, интерфейс и основные возможности. Настройка табличного процессора и установка параметров. Рабочая книга и ее элементы. Операции с рабочей книгой и ее элементами, изменение свойств элементов. Выражения и операции. Способы адресации: абсолютные и относительные адреса. Имена ячеек и диапазонов. Форматы данных. Ввод данных, последовательностей. Ввод данных в ячейки диапазона. Встроенные функции, их синтаксис и технология применения.

Диаграммы: типы, построение, объекты и их свойства, изменение свойств.

Встроенные математические функции. Методы решения математических задач в сфере управления. Массивы, операции над массивами. Встроенные функции для работы с матрицами. Методы численного решения нелинейных уравнений в среде табличного процессора. Встроенные функции по решению задач статистической обработки. Создание последовательности случайных чисел, распределенных по равномерному закону. Моделирование нормального распределения случайных величин. Поиск минимальных и максимальных значений. Прогнозирование значений табличных функций. Вычисление средних значений и отклонений. Модели и функции для расчетов наращивания, реинвестирования, дисконтирования по простым процентам. Модели и функции для расчетов наращивания, реинвестирования, дисконтирования по сложным процентам. Встроенные функции для решения финансовых задач.

Анализ данных (подбор параметра, таблицы данных, поиск решений, диспетчер сценариев).

Создание списков (баз) экономических данных. Виды сортировки данных и особенности их применения. Фильтры и фильтрация данных. Функции по работе с базами данных и особенности их применения. Консолидация данных. Сводные таблицы. Макросы: назначение, создание и использование.

Тема 5. Системы управления базами данных

Базы данных и их функциональное назначение. Модели данных и структуры баз данных. Реляционные базы данных. Основные элементы реляционных баз данных. Отношения в реляционных базах данных. Последовательность разработки модели предметной области. Разработка структуры реляционной базы данных, нормализация отношений, технология нормализации. Свойства таблиц и полей. Типы данных, форматы и свойства полей. Ключевые поля. Маска ввода, мастер подстановки. Создание схемы данных. Обеспечение целостности данных, каскадное обновление связанных полей и каскадное удаление связанных записей.

Системы управления базами данных (СУБД): назначение и виды. Функциональные возможности СУБД и их характеристики. Обобщенная технология работы с СУБД.

СУБД Microsoft Access: назначение, основные функции и режимы. Объекты Access и их роль в структуре реляционной базы данных.

Технология проектирования баз данных в Access. Ввод информации в базу данных. Администрирование базы данных. Применение базы данных для решения прикладных задач. Фильтрация данных. Запросы к базе данных. Типы запросов: на выборку, на изменение, SQL-запросы. Технология создания запросов. Операторы и выражения, используемые при создании запросов. Формы и отчеты. Многотабличные связанные и подчиненные формы. Добавление в формы и отчеты диаграмм, графиков и присоединенных объектов, создание пользовательских интерфейсов. Создание макросов. Импорт и экспорт данных.

Тема 6. Справочные правовые информационно-поисковые системы

Назначение и возможности справочной правовой системы (СПС) «Консультант Плюс». Интерфейс системы. Возможные схемы организации поиска и обработки информации. Технология поиска с использованием карточки поиска и правового навигатора.

Назначение и возможности СПС «Гарант». Отличия СПС «Гарант» от СПС «Консультант Плюс». Технология поиска правовых документов в СПС «Гарант».

Сопровождение СПС «Консультант Плюс» и «Гарант».

Тема 7. Технология подготовки компьютерных презентаций

Система презентационной графики Microsoft PowerPoint: назначение, возможности, интерфейс. Технология работы в среде PowerPoint. Создание слайдов презентаций. Ввод и редактирование текста в слайдах презентаций. Вставка в слайды объектов (рисунков, таблиц, диаграмм, организационных схем и т. п.). Включение в слайды анимационных эффектов. Озвучивание слайдов.

Тема 8. Инструментарий и технологии разработки программных приложений

Модели решения функциональных и вычислительных задач. Требования к моделям. Алгоритмизация и программирование. Алгоритмы: понятие алгоритма, требования (свойства), формы представления. Основные алгоритмические конструкции. Языки программирования высокого уровня. Программа: структура программы, процедуры и функции. Технологии программирования. Язык программирования Visual Basic for Application (VBA): основные операторы и типы данных; объектно-ориентированная визуальная среда; формы и объекты, их свойства; конструирование форм; программирование событий. Разработка пользовательских функций средствами VBA.

Тема 9. Основы защиты информации и информационной безопасности компьютерных систем

Понятие безопасности информации. Факторы и потенциальные угрозы безопасности информации.

Конфиденциальная информация. Коммерческая тайна. Государственная тайна. Основы защиты информации и сведений, составляющих государственную (коммерческую) тайну.

Правовые основы защиты информации. Условия распространения ПО. Обновление лицензионного ПО. Ответственность за использование нелицензионного ПО. Методы защиты информации. Физические и технологические средства защиты информации.

Компьютерные вирусы как фактор угрозы безопасности информации, их классификация, особенности и пути распространения. Способы защиты от компьютерных вирусов. Антивирусные программы. Использование антивирусных программ.

Безопасность информации при работе на ПК в автономном режиме. Защита информации при работе в компьютерных сетях. Обеспечение защиты информации при работе в Интернете.

Часть 2. Междисциплинарные связи тем дисциплины с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

Таблица 2

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	№№ тем данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
1	2	3	4	5	6	7	8	9
1.	Право				*
2.	Экономическая теория	*							*
3.	Культурология	*	*							*
4.	Другие дисциплины Гуманитарного, социального и экономического цикла		*	*	*	*				*
5.	Методы принятия управленческих решений	*	*	*	*	*	*	*	*	*
6.	Математический анализ							*	*
7.	Линейная алгебра							*
8.	Теория вероятностей и математическая статистика							*
9.	Другие дисциплины Математического цикла		*	*			*	*	*
10.	Информационные технологии в менеджменте	*	*	*	*	*	*	*	*	*
11.	Основы финансовых вычислений						*	*	*
12.	Компьютерные технологии в управлении проектами	*	*	*	*	*	*	*	*	*
13.	Другие дисциплины Профессионального цикла	*	*	*	*	*	*	*	*	*
14.	Учебная и производственная практика		*	*	*	*	*			*
15.	Итоговая государственная аттестация	*	*	*	*	*	*	*	*	*