Основная образовательная программа высшего профессионального образования. Направление подготовки «Радиотехника». Магистерская программа «Системы и устройства передачи, приема и обработки сигналов» (стр. 1 )

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Чувашский государственный университет имени »

Утверждаю: Ректор, профессор _________________ «____»__________20__ г.

Номер внутривузовской регистрации __________________

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Направление подготовки

210400 - Радиотехника

Магистерская программа

Системы и устройства передачи, приема и обработки сигналов

Квалификация (степень)

Магистр

Форма обучения

Очная

г. Чебоксары 2011 г.

1. Общие положения

1.1. Основная образовательная программа магистратуры, реализуемая ФГОУ ВПО «Чувашский государственный университет имени » по направлению подготовки 210400 - Радиотехника и магистерской программе «Системы и устройства передачи, приема и обработки сигналов» (ООП ВПО).

ООП ВПО представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), а также с учетом рекомендованной примерной основной образовательной программы.

ООП ВПО регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

1.2. Нормативные документы для разработки ООП магистратуры по направлению подготовки 210400 – Радиотехника.

Нормативную правовую базу разработки ООП бакалавриата составляют:

4.  Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 01.01.01 г. № 000-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 01.01.01 г. );

5.  Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. №71 (далее – Типовое положение о вузе);

6.  Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению подготовки 210400 - Радиотехника высшего профессионального образования (магистратура), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «13» января 2010 г. №5;

7.  Нормативно-методические документы Минобрнауки России;

8.  Примерная основная образовательная программа бакалавриата (ПрООП ВПО) по направлению подготовки 210400-Радиотехника, утвержденная приказом Минобрнауки России от 01.01.01г. № 000;

9.  Устав вуза ФГОУ ВПО «Чувашский государственный университет имени »

1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования

1.3.1. Социальная роль, цели и задачи ООП ВПО по направлению подготовки

ООП магистратуры по направлению Радиотехника определяет возможности ФГОУ ВПО «Чувашский государственный университет имени » в формировании общекультурных компетенций выпускников (например, компетенций социального взаимодействия, самоорганизации и самоуправления, системно - деятельностного характера). Вуз обязан сформировать социокультурную среду, создать условия, необходимые для всестороннего развития личности. Развитию социально - воспитательного компонента учебного процесса, включая развитие студенческого самоуправления, участие обучающихся в работе общественных организаций, спортивных и творческих клубов, научных студенческих обществ.

1.3.2. Срок освоения ООП ВПО по направлению Радиотехника

Срок освоения данной основной образовательной программы составляет 2 года.

1.3.3. Трудоемкость ООП ВПО по направлению Радиотехника

Трудоемкость освоения студентом данной ООП, включая все виды аудиторной и самостоятельной работы составляет 120 зачетных единиц.

1.4. Требования, предъявляемые при зачислении в магистратуру по направлению 210400 -Радиотехника

На обучение по программам магистратуры принимаются заявления от лиц, имеющих документ государственного образца в высшем профессиональном образовании подтверждающий присвоение лицу квалификации (степени) «бакалавр» или квалификации (степени) «дипломированный специалист».

Поступающие в магистратуру сдают вступительный экзамен по общепрофессиональным дисциплинам.

2. Характеристика профессиональной деятельности магистров по направлению подготовки 210400 - Радиотехника

2.1. Область профессиональной деятельности магистров по направлению подготовки 210400 - Радиотехника

включает исследования и разработки, направленные на создание и обеспечение функционирования устройств и систем, основанных на исполнении электромагнитных колебаний и волн и предназначенных для передачи, приема и обработки информации, получения информации об окружающей среде, природных и технические объекты с целью изменения их средств.

2.2. Объекты профессиональной деятельности магистров

являются радиотехнические системы, комплексы и устройства, методы и средства их проектирования, моделирования, экспериментальной обработки, подготовки к производству и технического обслуживания.

2.3. Виды профессиональной деятельности магистра по направлению подготовки 210400 - Радиотехника

- проектно-конструкторская;

-проектно-технологическая;

-научно-исследовательская;

-организационно-управленческая;

-научно-педагогическая.

2.4. Задачи профессиональной деятельности магистра по направлению подготовки 210400 - Радиотехника

в соответствии с видами профессиональной деятельности:

-проектно-конструкторская деятельность:

анализ состояния научно-технической проблемы путем подбора, изучения и анализа литературных и патентных источников;

определение цели, постановка задач проектирования, подготовка технических заданий на разработку проектных решений;

проектирование радиотехнических устройств, приборов, систем и комплексов с учетом заданных требований;

разработка проектной и технической в соответствии с методическими и нормативными требованиями;

-производственно-технологическая деятельность:

разработка технических заданий на проектирование технологических процессов;

проектирование технологических процессов с использованием автоматизированных систем технологической подготовки производства;

разработка технологической документации на проектируемые устройства, приборы, системы и комплексы;

обеспечение технологичности изделий и процессов их изготовления, оценка эффективности технологических процессов;

авторское сопровождение разрабатываемых устройств, прибор, систем и комплексов на этапах проектирования и производства;

-научно-исследовательская деятельность:

разработка рабочих планов и программ проведения научных исследований и технических разработок, подготовка отдельных заданий для исполнителей;

сбор, обработка и систематизация научно-технической информации по теме планируемых исследований, выбор методик и средств решения сформулированных задач;

моделирование объектов и процессов в радиотехнических устройствах с целью анализа и оптимизации их параметров с использованием имеющихся средств исследований, включая стандартные проекты прикладных программ;

разработка программ экспериментальных исследований, ее реализация, включая выбор технических средств и обработку результатов;

подготовка научно-технических отчетов в соответствии с требованиями нормативных документов, составление обзоров и подготовка публикаций;

разработка публикаций по практическому использованию полученных результатов;

разработка патентных документов на образцы новой техники;

-организационно-управленческая деятельность:

организация работы коллективов исполнителей;

поддержка единого информационного пространства планирования и управления предприятием на всех этапах жизненного цикла производимой продукции;

участие в проведении технико-экономического и функционально-стоимостного анализа рыночной эффективности создаваемого продукта;

подготовка документации для создания и развития системы менеджмента качества предприятия;

разработка планов и программ инновационной деятельности на предприятии;

-научно-педагогическая деятельность:

работа в качестве преподавателя средних специальных или высших учебных заведениях по учебным дисциплинам предметной области данного направления под руководством профессора, доцента или старшего преподавателя;

участие в разработке учебно-методических материалов для студентов по дисциплинам предметной области данного направления;

участие в модернизации или разработке новых лабораторных практикумов по дисциплинам профессионального цикла.

3. Компетенции выпускника вуза как совокупный ожидаемый результат образования по завершении освоения данной ООП ВПО

- Проектно-конструкторская деятельность

- способностью анализировать состояние научно-технической проблемы путем подбора, изучения и анализа литературных и патентных источников (ПК‑7);

- готовностью определять цели, осуществлять постановку задач проектирования, подготавливать технические задания на выполнение проектных работ (ПК‑8);

- способностью проектировать радиотехнические устройства, приборы, системы и комплексы с учетом заданных требований (ПК‑9);

- способностью разрабатывать проектно-конструкторскую документацию в соответствии с методическими и нормативными требованиями (ПК‑10).

- Проектно-технологическая деятельность

- способностью разрабатывать технические задания на проектирование технологических процессов (ПК‑11);

- способностью применять методы проектирования технологических процессов с использованием автоматизированных систем технологической подготовки производства (ПК‑12);

- способностью разрабатывать технологическую документацию на проектируемые устройства, приборы, системы и комплексы (ПК‑13);

- способностью обеспечивать технологичность изделий и процессов их изготовления, оценивать экономическую эффективность технологических процессов (ПК‑14);

- готовностью осуществлять авторское сопровождение разрабатываемых устройств, приборов, систем и комплексов на этапах проектирования и производства (ПК‑15).

- Научно-исследовательская деятельность

- способностью самостоятельно осуществлять постановку задачи исследования, формирование плана его реализации, выбор методов исследования и обработку результатов (ПК‑16);

- способностью выполнять моделирование объектов и процессов с целью анализа и оптимизации их параметров с использованием имеющихся средств исследований, включая стандартные пакеты прикладных программ (ПК‑17);

- способностью с использованием современных языков программирования разрабатывать и обеспечивать программную реализацию эффективных алгоритмов решения сформулированных задач (ПК‑18);

- способностью к организации и проведению экспериментальных исследований с применением современных средств и методов (ПК‑19);

- готовностью к составлению обзоров и отчетов по результатам проводимых исследований, подготовке научных публикаций и заявок на изобретения, разработке рекомендаций по практическому использованию полученных результатов (ПК‑20).

- Организационно-управленческая деятельность

- способностью организовывать работу коллективов исполнителей (ПК‑21);

- готовностью участвовать в поддержании единого информационного пространства планирования и управления предприятием на всех этапах жизненного цикла разрабатываемой и производимой продукции (ПК‑22);

- готовностью участвовать в проведении технико-экономического и функционально-стоимостного анализа рыночной эффективности создаваемого продукта (ПК‑23);

- способностью участвовать в подготовке документации для создания и развития системы менеджмента качества предприятия (ПК‑24);

- способностью разрабатывать планы и программы инновационной деятельности в подразделении (ПК‑25).

- Научно-педагогическая деятельность

- способностью проводить лабораторные и практические занятия со студентами, руководить курсовым проектированием и выполнением выпускных квалификационных работ бакалавров (ПК‑26);

- способностью разрабатывать учебно-методические материалы для студентов по отдельным видам учебных занятий (ПК‑27).

Компетенции магистерской программы «Системы и устройства передачи, приема и обработки сигналов»:

- способностью самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности знания в области антенных систем, микроволновых устройств, систем цифровой связи, алгоритмов кодирования и шифрования в современных радиотехнических системах (ПК-28);

- способностью выполнять анализ и синтез, проводить компьютерное моделирование антенных систем, микроволновых устройств, систем цифровой связи, алгоритмов кодирования и шифрования в современных радиотехнических системах (ПК-29).

4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП магистратуры по направлению подготовки 210400 - Радиотехника.

В соответствии с п.39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО бакалавриата по направлению подготовки 210400 - Радиотехника содержание и организация образовательного процесса при реализации, данной ООП регламентируется учебным планом магистратуры с учетом его программы; рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.

4.1. Учебный план подготовки магистратуры по направлению подготовки 210400- Радиотехника

№ п/п	Наименование дисциплин (в том числе практик)	Зачетные единицы	Академические часы	Примерное распределение по семестрам
Трудоемкость по ФГОС	Трудоемкость	9-й семестр	10-й семестр	11-й семестр	12-й семестр	Форма промежуточной аттестации
Количество недель
17	14	17
1	2	3	4	5	6	7	8	9
1.0.00	М.1 Общенаучный цикл	17	612
1.1.00	Базовая часть	6	216
1.1.01	Математическое моделирование радиотехнических устройств и систем	4	144	+				Э
1.1.02	История и методология науки и техники	2	72	+				З
1.2.00	Вариативная часть, в т. ч. дисциплины по выбору студента	11	396
1.2.01	Иностранный язык	4	144	+	+			З, Э
1.2.02	Философские вопросы естествознания (техники)	4	144			+		Э
	Дисциплины по выбору студента
1.2.03 а	Компьютерные технологии управления в технических системах	3	108		+			З
1.2.03 б	Сетевые информационные технологии
2.0.00	М.2 Профессиональный цикл	43	1548
2.1.00	Базовая часть	14	504
2.1.01	Устройства приема и обработки сигналов	3	108	+				З
2.1.02	Устройства генерирования и формирования сигналов	3	108	+				З
2.1.03	Теория и техника радиолокации и радионавигации	2	72		+			З
2.1.04	Радиотехнические системы передачи информации	3	108	+				З
2.1.05	Основы телевидения	3	108		+			З
2.2.00	Вариативная часть, в т. ч. дисциплины по выбору студента	29	1044
2.2.01	Защита информации в телекоммуникационных системах	4	144			+		З
2.2.02	Современные проблемы радиоэлектроники	5	180		+			Э
2.2.03	Микропроцессорные системы в инфокоммуникациях	5	180			+		Э
2.2.04	Космические и наземные системы связи и сети телерадиовещания	3	108			+		З
	Дисциплины по выбору студента
2.2.05а	Устройства генерирования, формирования, передачи и обработки сигналов в защищенных системах связи	4	144			+		Э
2.2.05б	Сети и системы связи и средства их информационной защиты
2.2.06а	Цифровые системы управления	4	144		+			Э
2.2.06б	Цифровые системы сбора, обработки и передачи информации
2.2.07а	Системное погромное обеспечение защищенных инфокоммуникационных систем	4	144			+		З
2.2.07б	Технологии программной защиты в Интернете
3.1.00	М.3 Практика и научно-исследовательская работа	57	2052	+	+	+	+
3.1.10	Практики	12	432
3.1.11	Научно-исследовательская практика	6	216				+
3.1.12	Научно-педагогическая практика	6	216		+
3.2.00	Научно-исследовательская работа в семестре	24	864	+	+	+
3.3.00	Работа над магистерской диссертацией	21	756				+
4.0.00	М.4 Итоговая государственная аттестация	3	108				+
	Всего:	120	4320

Бюджет времени, в неделях