Основная образовательная программа высшего профессионального образования (стр. 2 )

Результаты обучения и их составляющие оцениваются в кредитах ЕСTS. Результаты обучения данной образовательной программы оцениваются 120 кредитами, из них профессиональные компетенции – 94 кредита, универсальные (общекультурные) – 26 кредитов ЕСTS. Каждый достигаемый результат обучения имеет свою кредитную стоимость, означающую значимость данного результата в совокупном объеме компетенций выпускника (табл. 4).

Таблица 4

Кредитная стоимость результатов

Профессиональные компетенции выпускника – 94 кредита ECTS	Универсальные компетенции выпускника – 26 кредитов ECTS
Кредиты	Р1	Р2	Р3	Р4	Р5	Р6	Р7	Р8	Р9	Р10	Р11
19	15	10	17	27	6	6	6	5	4	5

5. СОСТАВЛЯЮЩИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ

Декомпозиция результатов обучения (Р1 – Р11) на составляющие: знания (З), умения (У) и владения (В) опытом приведена в таблице 5.

Таблица 5

Декомпозиция результатов обучения

Результат обучения	Код	Знания	Код	Умения	Код	Владения
Р1	Философские и методологические проблемы науки и техники
	З.1.1	Основных логических методов и приемов научного исследования, методологических теорий и принципов современной науки.	У.1.1	Осуществлять методологическое обоснование научного исследования.	В.1.1	Навыками логико - методологического анализа научного исследования и его результатов; методами научного поиска и интеллектуального анализа научной информации при решении новых задач.
	Нейроэволюционные вычисления
	З.1.2.1	Математического аппарата, описывающего взаимодействие информационных процессов и технологий на информационном, программном и техническом уровнях, теорию нейронных сетей и принципов использования при проектировании информационных систем.	У.1.2.1	Осуществлять математическую постановку исследуемых задач, применять аппарат нейронных сетей в области информационных технологий.	В.1.2.1	Математическим аппаратом для решения специфических задач в области информационных систем и технологий.
	Теория графов
	З.1.2.2	Основных понятий теории графов; методов решения оптимизационных задач теории графов; основных методов доказательства теорем теории графов.	У.1.2.1	Применять модели и методы теории графов для решения оптимизационных задач; использовать модели теории графов для хранения и обработки информации.	В.1.2.1	Математическими методами вывода и обоснования результатов в области теории графов; основной терминологией, связанной с теорией графов.
	Статистические методы обработки данных
	З.1.3	Методов регрессионного и дискриминантного анализа. Методов идентифицирования модели, оценки качества и параметров модели.	У.1.3	Проводить точечное и интервальное оценивание экспериментальных данных. Анализировать исходные данные, выдвигать и проверять гипотезы (параметрические и непараметрические).	В.1.3	Статистическими пакетами для обработки и анализа экспериментальных данных, в том числе пакетом Statistica.
	Мульти медиа технологии
	З.1.4.1	Технических и программных средств реализации статических и динамических процессов; этапов создания собственных мультимедиа продуктов; инструментальных интегрированных программных сред разработчика мультимедиа продуктов.	У.1.4.1	Создавать документы в HTML-формате; создавать растровые, векторные изображения, трёхмерную графику и анимацию.	В.1.4.1	Аппаратными и программными средствами мультимедиа.
	Методы и средства цифровой обработки сигналов
	3.1.4.2	Методов дискретизации сигналов и квантования их по уровню, представления сигналов с помощью ортогональных преобразований; основных областей применения ортогональных преобразований.	У.1.4.2	Выбирать метод и алгоритм ортогональных преобразований для решения конкретных прикладных задач.	В.1.4.2	Методами и алгоритмами цифровой обработки сигналов.
Р2	Теоретическая геоинформатика
	З.2.1	Основ цифровой картографии; моделей пространственных данных; пространственного анализа данных; областей применения геоинформационных систем (ГИС), классификаций ГИС; основных функций ГИС.	У.2.1	Работать в среде ГИС различного назначения; создавать цифровые векторные карты на основе карт на бумажных носителях; применять ГИС для решения практических задач.	В.2.1	Навыками работы в среде универсальных ГИС ArcGIS и MapInfo Professional; создания цифровых векторных карт с помощью векторизатора EasyTrace.
	Современные проблемы информационных систем и технологий
	З.2.2	Современных тенденций в проведении исследований и основных критериев оценки актуальности исследований в области информационных систем; современных методов и средств компьютерного анализа данных; современных методов автоматизированной интерпретации данных.	У.2.2	Выявлять на основе анализа имеющихся научных публикаций современные тенденции в области информационных систем и технологий; формулировать критерии сравнения и на их основе анализировать современные методы компьютерного анализа и интерпретации данных.
	Хранилища данных
	З.2.3	Основных определений, относящихся к концепции управления хранилищами данных; основных требований (и средств их обеспечения) к хранилищам данных; технологий, обеспечивающих манипулирование хранилищами данных; методологий создания корпоративных ИС	У.2.3	Проектировать многомерные кубы данных; реализовывать средства, обеспечивающие возможность обращаться к любой нужной информации независимо от ее объема и места хранения; составлять документацию по результатам своей деятельности.	В.2.2	Современными информационными средствами и технологиями для работы с большими объемами данных; методологией создания корпоративных информационных систем.
Р3	Методы исследования и моделирование информационных процессов и технологий
	З.3.1	Методов анализа и синтеза информационных систем; формальных моделей систем; средств структурного анализа; методологии структурного системного анализа и проектирования; моделей предметных областей информационных систем.	У.3.1	Разрабатывать модели информационных систем.	В.3.1	Методами анализа и синтеза информационных систем; методами разработки математических моделей информационных систем.
	Системы интерпретации данных аэрокосмического мониторинга Земли
	З.3.2	Принципов построения систем интерпретации данных аэрокосмического мониторинга Земли (АМЗ); методов и алгоритмов интерпретации данных АМЗ.	У.3.2	Решать задачи интерпретации данных АМЗ.	В.3.2	Существующими системами интерпретации данных АМЗ.
Р4	Системная инженерия
	З.4.1	Методов управления проектом информационных систем; моделей ERP, MRP, PLM$; механизмов интеграции систем; методологий SSADM, CDM Oracle, DATARUN Silverrun, Rational Unified Process; стандартов IDEF1, IDEF3, IDEF5; CASE-средств и их использование; методологии реинжиниринга.	У.4.1	Руководить процессом проектирования информационных систем; применять на практике методы и средства проектирования информационных систем.	В.4.1	Методами проектирования информационных систем; средствами автоматизированного проектирования информационных систем.
	Проектирование интеллектуальных геоинформационных систем
	З.4.2	Основ разработки интеллектуальных ГИС; методов и алгоритмов пространственного анализа данных; методов и алгоритмов индексирования пространственных данных; методов и алгоритмов, используемых для анализа геополей.	У.4.2	Разрабатывать специализированные интеллектуальные ГИС, интеллектуальные модули расширения универсальных ГИС; клиент-серверных ГИС, в том числе с использованием Web-технологий.	В.4.2	Навыками работы в средах MapInfo MapBasic и Microsoft Visual Studio.
Р5	Методы исследования и моделирование информационных процессов и технологий
	З.5.1	Моделей бизнес - процессов; объектно-ориентированных подходов; моделей дискретных объектов и явлений реального и виртуальных миров; математических моделей информационных процессов; формальных языков и грамматики; методов оценки бизнес-процессов; анализа структур информационных систем.	У.5.1	Оценивать качество проекта информационных систем; проводить исследования характеристик компонентов и информационных систем в целом; осуществлять контроль за разработкой проектной документации.	В.5.1	Навыками составления инновационных проектов.
Р6	Программное обеспечение Интернет-ГИС
	З.6.1	Основ языков программирования Perl, PHP, ASP, включая синтаксис регулярных выражений и наиболее употребительные функции, основ протокола HTTP и стандартного интерфейса CGI.	У.6.1	Разрабатывать и отлаживать программы на языках Perl, PHP, ASP, пользоваться документацией по этим языкам и стандартным библиотекам.	В.6.1	Инструментальными средствами PHP NuSphera 5.0, Visual Studio 2005 для разработки программного обеспечения Интернет-ГИС.
Р7	Управление проектами разработки программного обеспечения
	З.7.1	Основных понятий, основных стандартов и основных процессов управления проектами; целей и средств планирования и контроля исполнения; особенностей проектов по разработке программного обеспечения, основных ошибок управления.	У.7.1	Организовывать инфраструктуру; выполнять планирование работ; контролировать исполнение работ; организовывать управление конфигурацией, сроками, качеством и рисками проекта и управление персоналом.	В.7.1	Инструментарием планирования; навыками работы с системой контроля версий; навыками организации совещаний и обсуждений; навыками организации испытаний.
Р8	Профессиональный иностранный язык
		Норм и правил оформления деловой документации и переписки, принятые в странах изучаемого языка; особенностей устных и письменных профессионально-ориентированных текстов, в том числе научно-технического характера.	У.8.1	Делать устные сообщения на иностранном языке, доклады по темам или проблемам в профессиональной сфере, используя источники на иностранном языке; понимать высказывания и реплики профессионального характера; составлять общий план письменного сообщения профессионального характера.	В.8.1	Навыками просмотрового, поискового и ознакомительного чтения аутентичных профессионально ориентированных текстов на иностранном языке; навыками деловой корреспонденции, обсуждения проблем общетехнического и профессионального характера.
Р9	Проектирование интеллектуальных геоинформационных систем
			У.9.1	Эффективно работать в качестве члена команды при разработке интеллектуальных геоинформационных систем.	В.9.1	Способностью брать на себя ответственность за результаты работы по разработке ГИС.
	Практика и научно-исследовательская работа
			У.9.2	Работать в междисциплинарной сетевой команде над проектами в сфере использования информационных технологий в образовании, науке, производстве в качестве члена или руководителя команды.	В.9.2	Навыками работы в качестве члена или руководителя группы при создании ГИС.
Р10	Философские и методологические проблемы науки и техники
	З.10	Основных логических методов и приемов научного исследования, методологических теорий и принципов современной науки.	У10	Осуществлять методологическое обоснование научного исследования; применять современные методы научных исследований для формирования суждений и выводов по проблемам информационных технологий и систем	В10	Навыками логико - методологического анализа научного исследования и его результатов; методами научного поиска и интеллектуального анализа научной информации при решении новых задач.
Р11	Практика и научно-исследовательская работа
			У11	Самостоятельно решать технические задачи в рамках учебно-исследовательской работы	В11.1	Навыками самостоятельной работы по выполнению исследовательских проектов.
	Философские и методологические проблемы науки и техники
					В.11.2	Навыками самостоятельной научно - педагогической деятельности.

Распределение результатов обучения по циклам ООП приведено в таблице 6.