Учебно-методический комплекс по дисциплине (стр. 2 )

3.1 Содержание разделов учебной дисциплины

ДЕ 1

Тема 1. Организация коммерческой деятельности на промышленном предприятии

Аудиторное изучение: Субъекты и объекты коммерческой деятельности. Промышленное предприятие как субъект коммерческой деятельности. Сущность коммерческой деятельности на предприятии. Основные принципы коммерческой деятельности. Общая оценка коммерческой деятельности промышленных предприятий России на современном этапе. Организационно-правовые формы субъектов коммерческой деятельности. Организационные формы промышленного предприятия и его объединений. Малые предприятия. Концерн. Конгломерат. Консорциум. Финансово-промышленные группы (ФПГ). Холдинги.

Самостоятельное изучение: Роль и задачи коммерческой деятельности на современном этапе

Тема 2. Структура и организация управления коммерческой деятельностью предприятия

Аудиторное изучение: Коммерческая служба промышленного предприятия и ее основные функции. Закономерности формирования организационных структур управления коммерческой деятельностью. Организационная структура коммерческой службы предприятия. Совершенствование организации управления коммерческой деятельностью предприятия

Самостоятельное изучение: Психология и этика коммерческой деятельности

Тема 3. Коммерческая деятельность по закупкам материальных ресурсов

Аудиторное изучение: Планирование закупочной коммерческой деятельности. Сущность планирования обеспечения предприятия материальными ресурсами. Изучение рынка сырья и материалов. Определение потребности и разработка плана закупок материальных ресурсов. Определение экономически целесообразной партии закупок материальных ресурсов. Определение потребности производственных цехов в материальных ресурсах. Документальное оформление выдачи материалов и доставки их в цех. Организация коммерческих связей и выбор потенциального поставщика. Условия поставки материальных ресурсов. Приемка продукции по критериям качества и количества. Основные формы расчетов при закупке материальных ресурсов. Ответственность предприятий-поставщиков при нарушении ими обязательств по контрактам.

Самостоятельное изучение: Источники закупки товаров, коммерческие сделки и контрактные соглашения. Планирование и организация снабжения.

Тема 4. Сбытовая коммерческая деятельность

Аудиторное изучение: Роль сбыта продукции на предприятии. Планирование ассортимента продукции. Планирование сбыта продукции. Организация оперативно-сбытовой работы. Лизинг – эффективная форма сбыта готовой продукции. Организация рекламно-информационной деятельности по сбыту товаров. Организация перевозок грузов. Значение и функции транспорта в системе товародвижения. Характеристика основных видов транспортных средств. Организация перевозок грузов автомобильным транспортом. Организация перевозок грузов железнодорожным транспортом. Анализ закупочной коммерческой деятельности. Анализ сбытовой деятельности предприятия.

Самостоятельное изучение: Франчайзинг в рыночной экономике.

ДЕ 2

Тема 5. Рынок товаров как сфера коммерческой деятельности

Аудиторное изучение: Модель товарного рынка. Рынок товаров и потребитель. История развития коммерческого предпринимательства в России. Коммерческая система в сфере товарного обращения. Содержание коммерческой деятельности, принципы, цели и задачи. Инфраструктура рынка в сфере товарного обращения средств производства. Сущность коммерческих связей и принципы их формирования. Концепция коммерческих услуг, классификационные признаки. Коммерция и предпринимательство в условиях рыночной экономики зарубежных стран.

Самостоятельное изучение: История развития коммерческого предпринимательства в России.

Тема 6. Методологические основы коммерческой деятельности торгового предприятия

Аудиторное изучение: Понятие методологии коммерческой деятельности торгового предприятия. Факторы, влияющие на развитие коммерческой деятельности. Системный подход к коммерческой деятельности. Торговые предприятия в новых условиях хозяйствования. Формы и отношения собственности в условиях рынка. Организационно-правовые формы функционирования торговых предприятий. Информационное обеспечение коммерческой деятельности торгового предприятия. Технические средства для сбора, обработки и выдачи информации. Коммерческая тайна и способы ее защиты.

Самостоятельное изучение: Понятие коммерческой информации и способы ее получения. Технология торговой деятельности. Продажа товаров на товарных биржах, оптовых рынках, аукционах, ярмарках, выставках. Торги как форма соревновательной торговли.

Тема 7. Организация управления коммерческой деятельностью торгового предприятия

Аудиторное изучение: Задачи и сущность управления коммерческой деятельностью торгового предприятия. Принципы и методы управления коммерческой деятельностью торгового предприятия. Функции и структура управления оптовых и розничных торговых предприятий. Управление и мотивация труда персонала. Личность коммерсанта-предпринимателя в современных условиях.

Самостоятельное изучение: Эффективность коммерческой деятельности торговых предприятий.

Тема 8. Исследование рынка товаров. Закупки и поставки товаров в торговое предприятие

Аудиторное изучение: Содержание исследования рынка товаров. Изучение спроса потребителей и методы его прогнозирования . Качество и потребительская оценка товаров на рынке. Ценообразующие факторы и формирование цены на товары. Товарообеспечение и коммерческие связи. Источники закупки товаров, коммерческие сделки и контрактные соглашения. Прямые закупки товаров у производителей. Управление товарными запасами.

Самостоятельное изучение: Материально-техническая база для коммерческой деятельности торгового предприятия. Паблик рилейшнз в коммерческой деятельности.

ДЕ 3

Тема 9. Организация коммерческой деятельности в розничной торговле

Аудиторное изучение: Особенности коммерческой деятельности в розничном торговом предприятии. Формирование и сбалансированность товарного ассортимента. Управление развитием целевых рынков товаров. Классификация и функции розничных торговых предприятий. Специализация и типизация розничных торговых предприятий. Основные принципы размещения розничных торговых предприятий. Организация и технология приемки товаров в магазине. Хранение и подготовка товаров к продаже. Размещение и выкладка товаров в торговом зале. Организация и технология розничной продажи товаров и обслуживания населения. Тара и тарные операции в торговле. Услуги розничной торговли. Фирменный стиль и интерьер магазина. Рекламно-информационное оформление магазина. Внемагазинные формы продажи товаров. Анализ и оценка коммерческой деятельности торгового предприятия.

Самостоятельное изучение: Защита прав потребителей и основные правила розничной торговли. Санитарные правила и пожарная безопасность торговых предприятий. Организация государственного контроля над торговлей.

Тема 10. Транспортное обеспечение коммерческой деятельности

Аудиторное изучение: Место транспортного обеспечения в коммерческой деятельности. Место транспорта в политике распределения коммерческого предприятия. Сущность и общая характеристика транспорта. Понятие транспортной услуги и ее основные особенности. Условия поставки товара как основа выбора схемы транспортировки. Базисные условия поставки. Сроки поставки товаров, предусматриваемые в коммерческих контрактах. Транспортное страхование.

Самостоятельное изучение: Правовые аспекты транспортного обеспечения.

Тема 11. Грузовые перевозки различными видами транспорта

Аудиторное изучение: Понятие груза. Классификация грузов и их основные характеристики. Сравнительная характеристика различных видов транспорта. Характеристика грузопотоков. маркетинговые методы оценки конкурентоспособности видов транспорта. Преимущества и недостатки железнодорожного транспорта. Материально-техническая база железнодорожного транспорта. Договор перевозки на железнодорожном транспорте. Правила приема грузов к перевозке на железной дороге. Правила выдачи грузов на железной дороге. Упаковка и маркировка грузов при перевозке железнодорожным транспортом. Организация перевозок грузов автомобильным транспортом. Современной состояние автомобильного транспорта. Классификация автомобильных перевозок. Договор перевозки на автомобильном транспорте. Правила приема и выдачи грузов на автомобильном транспорте. Упаковка и маркировка грузов, перевозимых автомобильным транспортом. Организация перевозок грузов в смешанном сообщении. Перевозка грузов с использованием нескольких видов транспорта. Понятие прямого смешанного сообщения. Интермодальные и мультимодальные технологии перевозок. Организация перевозок скоропортящихся грузов.

Самостоятельное изучение: Информационная составляющая транспортного обеспечения.

3.2 Содержание практических занятий

Вопросы к семинару 1. Организация коммерческой деятельности на промышленном предприятии

План.

1.  Промышленное предприятие как субъект коммерческой деятельности

2.  Основные принципы коммерческой деятельности

3.  Организационно-правовые формы субъектов коммерческой деятельности

4.  Роль и задачи развития коммерческой деятельности на современном этапе

Темы для докладов и сообщений

1.  История развития коммерческой деятельности в России.

2.  Коммерческая деятельность в условиях рыночной экономики зарубежных стран.

Вопросы к семинару 2. Структура и организация управления коммерческой деятельностью предприятия

План.

1.  Организационная структура коммерческой службы предприятия.

2.  Совершенствование организации управления коммерческой деятельностью предприятия.

Темы для докладов и сообщений

1.  Факторы, влияющие на развитие коммерческой деятельности.

2.  Системный подход к коммерческой деятельности.

Задание.

Новое предприятие, выпускающее продукцию небольшой номенклатуры, имеющую большой спрос, работает на отечественном рынке всего три года. Годовой объем сбыта составляет 15 млн. руб. в год. На экспорт продукция не поставляется. Каждый год объем сбыта продукции увеличивается на 50-60%.

Отдел сбыта предприятия состоит из 5 человек под руководством самого предпринимателя. Отношения внутри отдела сбыта являются неформальными и основаны на взаимном согласии. координация деятельности осуществляется посредством стандартизации квалификаций. Нет никакой необходимости в контроле. Поскольку отсутствует стандартизация процессов, незначительна и административная надстройка, поэтому начальник отдела сбыта не имеет заместителей. Такая структура отдела сбыта может быть характерна для новых, растущих предприятий.

Ответьте, смогут ли организационная структура и численность отдела сбыта оставаться без изменения при увеличении объема сбыта домлн. руб. в год? Обоснуйте свои выводы. Если вы считаете, что рост объема сбыта продукции требует реорганизовать отдел сбыта предприятия, то предложите новую организационную структуру отдела. Определите функции работников.

Вопросы к семинару 3. Коммерческая деятельность по закупкам материальных ресурсов

План.

1.  Планирование закупочной коммерческой деятельности.

2.  Организация коммерческих связей и выбор потенциального поставщика.

3.  Основные формы расчетов при закупке материальных ресурсов.

Темы для докладов и сообщений

1.  Ответственность предприятий-поставщиков при нарушении ими обязательств по контрактам.

2.  Аккредитивная форма расчетов.

3.  Особенности приемки импортных товаров по качеству и количеству.

Задание 1.

Предприятие выпускает продукцию, производство которой требует комплектующих изделий. Предприятие может купить эти комплектующие изделия по цене 50 руб. за единицу, либо изготовить их у себя. Переменные расходы составляют 43 руб. в расчете на единицу комплектующих изделий. Постоянные расходы предприятия равны 490 тыс. руб. На основании этих данных необходимо определить: закупать ли комплектующие изделия у поставщика, специализирующегося на их производстве, либо изготавливать на своем предприятии? Сделайте выводы.

Задание 2.

Фирма «Юпитер» выпускает на рынок изделия А. Производственные мощности и возможности фирмы позволяют ей изготавливать указанные изделия в количестве 800 тыс. шт. в год. В то же время такую же продукцию выпускают еще три предприятия - конкуренты данной фирмы. В предыдущем году фирма «Юпитер», изготовив 800 тыс. шт. изделий А, не смогла реализовать 100 тыс. шт., которые находятся на складе готовой продукции этой фирмы.

Определите:

Наиболее эффективную для данных условий рынка производственную программу изделия А с учетом спроса покупателей.

Рассчитайте потребность в материалах на изготовление изделия А в плановом году, если известно, что на изготовление данного изделия требуются материалы B, C, D, а технология изготовления фирмы «Юпитер» предусматривает нормы расхода этих материалов на изделие соответственно в количестве 20 кг/шт., 25 кг/шт., 15 кг/шт.

Сделайте выводы.

Задание 3.

Обувная фабрика изготавливает мужские сапожки с 38 по 45 размер определенного фасона. На основе изучения спроса покупателей установлены общая годовая программа выпуска сапожек – 6о тыс. пар и удельный вес отдельных размеров в общем объеме производства. Исходные данные приведены в таблице. Определить потребность обувной фабрики в коже для изготовления сапожек.

Показатель	Размеры мужских сапожек
38	39	40	41	42	43	44	45
Норма расхода кожи в дм2 на 1 пару обуви	11,5	12	12,5	13	13,5	14	15	15,5
Уд. вес отдельных размеров в объеме производства	4	10	22	30	18	10	4	2

Задание 4.

Предприятие производит изделия А из материала Х. На одно изделие расходуется 10 кг материала Х. Во II квартале года требуется изготовить 8880 шт. изделия А. кроме того, в марте уже было заказано поставщику 1000 кг указанного материала. Определить объем закупок материала Х на II квартал.

Задание 5.

Предприятие закупает сырье у поставщика. Годовой объем спроса предприятия в сырье составляет 7200 тонн. При увеличении объема партии закупки поставщик предоставляет покупателям скидки с цены с целью побуждать их делать заказы в больших количествах. Для решения задачи имеются следующие данные:

Партия заказа	Цена за 1 т сырья, тыс. руб.
от 1 т до 499 т	40,0
от 500 т до 999 т	39,5
от 1000 т и выше	38,0

Определить:

Экономичную партию закупки сырья без учета скидок с цены, а также полные затраты, включающие расходы на закупку, размещение и выполнение заказа и хранение запасов сырья.

Полные затраты предприятия в соответствии с теми объемами закупки сырья, которые превышают экономичный размер, и в цене продажи которых заложены скидки.

Выберите значение партии закупки, обеспечивающей минимальную величину полных затрат, включающих расходы на закупку сырья, на размещение и выполнение заказа, а также на хранение сырья на складе предприятия.

Вопросы к семинару 4. Сбытовая коммерческая деятельность

План.

1.  Планирование сбыта продукции.

2.  Лизинг – эффективная форма сбыта готовой продукции.

3.  Анализ сбытовой деятельности предприятия

Задание 1.

Предприятие заключило договор финансового лизинга сроком на 7 лет. Договор предполагает ежегодные лизинговые платежи. Плата лизингодателю составляет 15%, стоимость предмета лизинга – 700 тыс. руб. Определите величину лизинговых платежей и выплаты по амортизации основного долга при условии, что лизинговые платежи постоянны во времени. При расчете используйте западный методический подход.

Задание 2.

Завод металлоконструкций приобрел автоматический сварочный аппарат стоимостью 400 тыс. руб. по договору финансового лизинга. Условия договора лизинга предполагают ежеквартальные выплаты, причем по прошествии первого года их величина будет расти с постоянным темпом 5%. Срок договора – 6 лет, ставка вознаграждения лизингодателю – 8% за квартал. Определите величину лизинговых платежей, используя западный методический подход.

Задание 3.

Малое предприятие приобрело оборудование стоимостью 450 тыс. руб. на условиях договора лизинга. Нормативный срок службы оборудования – 8 лет, амортизация начисляется линейным методом. Кредит, привлекаемый лизингодателем для осуществления лизинговой сделки равен 200 тыс. руб., процентная ставка по кредиту – 20% годовых, остальная часть стоимости оборудования оплачена за счет собственных средств лизингодателя. вознаграждение лизингодателю установлено в размере 10% в год. дополнительные услуги лизингодателя составляют 10 тыс. руб.

Рассчитайте ежегодные выплаты по договору лизинга при равномерной стратегии начисления лизинговых платежей, если договор лизинга был заключен до полного износа оборудования.

Задание 4.

Оборудование с нормативным сроком службы 8 лет и стоимостью 900 тыс. руб. передано по договору лизинга акционерному обществу «Смена». Договор лизинга заключен на 3 года, лизинговые выплаты осуществляются ежеквартально, амортизация начисляется линейным методом. Лизингодатель приобретал оборудование с привлечением кредита на сумму 900 тыс. руб. по ставке 25% годовых. Сумма предоставленных лизингодателю дополнительных услуг составила 50 тыс. руб. договором лизинга предусматривается комиссионное вознаграждение в 12% годовых, лизингополучатель имеет право выкупить оборудование по истечении срока договора по остаточной стоимости.

Определите, по какой стоимости лизингополучатель сможет выкупить оборудование и рассчитайте сумму лизинговых платежей.

Вопросы к семинару 5. Рынок товаров как сфера коммерческой деятельности

План.

1.  Инфраструктура рынка в сфере товарного обращения средств производства.

2.  Сущность коммерческих связей и принципы их формирования.

3.  Коммерция и предпринимательство в условиях рыночной экономики зарубежных стран.

Темы для докладов и сообщений

1.  Психология и этика коммерческой деятельности.

2.  Коммерческий риск и способы его уменьшения.

3.  Деловые письма в коммерческой работе.

Вопросы к семинару 6. Методологические основы коммерческой деятельности торгового предприятия

План.

1.  Факторы, влияющие на развитие коммерческой деятельности.

2.  Торговые предприятия в новых условиях хозяйствования.

3.  Организационно-правовые формы функционирования торговых предприятий.

4.  Информационное обеспечение коммерческой деятельности торгового предприятия.

5.  Коммерческая тайна и способы ее защиты.

Темы для докладов и сообщений

1.  Роль товарных знаков в коммерческой работе.

2.  Материально-техническая база для коммерческой деятельности торгового предприятия.

Вопросы к семинару 7-8. Организация управления коммерческой деятельностью торгового предприятия

План.

1.  Принципы и методы управления коммерческой деятельностью торгового предприятия.

2.  Функции и структура управления оптовых и розничных торговых предприятий.

3.  Эффективность коммерческой деятельности торговых предприятий.

4.  Управление и мотивация труда персонала.

Темы для докладов и сообщений

1.  Модели построения и ведения коммерческой деятельности в торговом предприятии.

2.  Анализ и оценка коммерческой деятельности торгового предприятия.

Вопросы к семинару 9. Исследование рынка товаров. Закупки и поставки товаров в торговое предприятие

План.

1.  Изучение спроса потребителей и методы его прогнозирования.

2.  Товарообеспечение и коммерческие связи.

3.  Управление товарными запасами.

Темы для докладов и сообщений

1.  Оптовые ярмарки (выставки продажи) и их роль в закупке товаров.

2.  Оптовые продовольственные рынки, их роль в закупках товаров.

3.  Организация биржевой торговли.

Задание.

Розничный товарооборот магазина за год составил 5200 тыс. руб. Товарные запасы на 1.01. 11г – 257 тыс. руб., на 1.04. 11г. – 301 тыс. руб., на 1.07.11 г. – 367 тыс. руб., на 1.0г. – 199 тыс. руб., на 1.01.12 г. – 290 тыс. руб. Рассчитать уровень товарных запасов в днях товарооборота, средние товарные запасы, товарооборачиваемость в днях товарооборота и в числе оборотов.

Вопросы к семинару 10. Организация коммерческой деятельности в розничной торговле

План.

1.  Специализация и типизация розничных торговых предприятий. Основные принципы размещения розничных торговых предприятий.

2.  Организация и технология розничной продажи товаров и обслуживания населения.

3.  Защита прав потребителей и основные правила розничной торговли.

Темы для докладов и сообщений

1.  Внемагазинные формы продажи товаров.

2.  Организация и технология приемки товаров в магазине.

3.  Хранение и подготовка товаров к продаже.

4.  Размещение и выкладка товаров в торговом зале.

Задание.

Фирма торгует скоропортящимися товарами, еженедельно заказывая их у производителя. Дефицит товара, равно как и его переизбыток, ведет к ощутимым потерям. Важно, чтобы товары поставлялись вовремя и в необходимых оптимальных объемах. Для этого на будущую неделю составляется краткосрочный прогноз будущих объемов продаж и делается заказ. Исходные данные для решения задачи:

2.,6,4,10,5,16,4,20,5,18. Прогноз перед первой неделей 3.

Требуется:

С применением метода экспоненциального сглаживания сгладить предложенный ряд продаж с коэффициентами 0,2; 0,6; 0,9 .

Выбрать оптимальный коэффициент сглаживания ряда продаж.

После нахождения оптимального коэффициента сглаживания осуществить прогноз продаж на будущую, 11-ю неделю.

Вопросы к семинару 11. Транспортное обеспечение коммерческой деятельности

План.

1.  Задачи транспортного обеспечения коммерческой деятельности.

2.  Транспортная обеспеченность и система управления транспортом.

3.  Условия поставки товара как основа выбора схемы транспортировки.

4.  Правовые аспекты транспортного обеспечения.

Темы для докладов и сообщений

1.  Характеристика транспортной системы.

2.  Особенности транспортной услуги.

Вопросы к семинару 12. Грузовые перевозки различными видами транспорта

План.

1.  Организация грузовых перевозок железнодорожным транспортом.

2.  Организация грузовых перевозок автомобильным транспортом.

3.  Организация перевозок грузов в смешанном сообщении.

4.  Организация перевозок скоропортящихся грузов.

Темы для докладов и сообщений

1.  Сравнительная характеристика различных видов транспорта.

2.  Современной состояние автомобильного транспорта.

3.  Классификация автомобильных перевозок.

4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСВОЕНИЮ

УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

Дисциплина «Коммерческая деятельность» относится к числу общепрофессиональных базовых дисциплин при подготовке менеджера.

Курс «Коммерческая деятельность» как научная дисциплина изучает рациональную организацию коммерческих процессов с целью их наиболее эффективного выполнения, быстрейшего доведения товаров до конечных потребителей путем осуществления актов купли-продажи.

В результате освоения теоретических и практических основ коммерческой деятельности специалист должен: понимать сущность коммерческой деятельности как рыночной категории и ее роль в эффективном хозяйствовании предприятия, овладеть знаниями в области государственного регулирования предпринимательства и коммерции; уметь моделировать и применять компьютерные технологии в процессе коммерческой деятельности; знать принципы и способы организации управления коммерческой деятельностью, а также конъюнктуру потребительского рынка, владеть методами изучения рынка товаров; уметь определять требования потребителей к товару, соотношение его цены и качества; обладать знаниями необходимыми для планирования и осуществления закупок и сбыта (продажи) товаров; уметь формировать ассортимент товаров в соответствии с покупательским спросом; иметь навыки в организации доставки товаров, их приемки и хранения, транспортно-экспедиционного обслуживания покупателей; обеспечивать контроль и оценку показателей коммерческой деятельности предприятия.

Обучение по курсу «Коммерческая деятельность» строится на сочетании лекций и практических занятий. Лекционные занятия предназначены для теоретического осмысления и обобщения сложных разделов дисциплины, которые освещаются, в основном, на проблемном уровне. На лекциях рассматриваются теоретические вопросы науки, даются базовые понятия.

4.1 Самостоятельная работа студента

Самостоятельная работа студентов (СРС) является одной из важнейших составных частей учебного процесса. При выполнении СРС происходит формирование навыков, знаний и умений студента, а в дальнейшем обеспечивается освоение студентом приемов познавательной деятельности, формируется интерес к творческой работе и способность решать как творческие, так и научные задачи.

Самостоятельная работа является внеаудиторной и предназначена для самостоятельного ознакомления студента с определенными разделами курса по рекомендованным материалам и подготовки к выполнению индивидуальных заданий по курсу.

Самостоятельная работа студента включает в себя следующие виды работ:

- работа с лекционным материалом, предусматривающая проработку конспекта лекций и учебной литературы

- поиск (подбор) и обзор литературы и электронных источников;

- изучение материала, вынесенного на самостоятельную проработку;

- подготовка к семинарским и практическим занятиям по литературе, рекомендованной преподавателем;

- подготовка к рубежному контролю (контрольной работе, коллоквиуму);

- подготовка к итоговому контролю в форме экзамена.

4.2 Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины

Изучение дисциплины осуществляется по тематической программе в соответствии с учебным планом с использованием индивидуального консультирования и самостоятельной работы студентов.

Для проверки эффективности преподавания дисциплины проводится контроль знаний студентов. При этом используются следующие виды контроля:

- текущий контроль, включающий выполнение студентами контрольных заданий, тестирования с последующей оценкой проделанной работы;

- рубежный контроль, состоящий из выполнения программы семинарских занятий и сдачи экзамена.

Экзамен имеет целью проверить и оценить уровень знаний, полученных студентами, умение применять их к решению практических профессиональных задач, а также степень овладения практическими умениями и навыками в объеме требований государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования и учебной программы.

Оценка "отлично" ставится студенту, обнаружившему всестороннее, систематическое и достаточно глубокое знание учебно-программного материала, умение свободно выполнять задания, предусмотренные программой, ответившему правильно и достаточно полно на теоретические вопросы, выполнившему без существенных недочетов все необходимые доказательства. и решившему правильно все предложенные задачи.

Оценка "хорошо" ставится студенту, обнаружившему достаточно полное знание учебно-программного материала, успешно выполняющему предусмотренные программой задания, ответившему правильно на теоретические вопросы, хотя и испытывая при этом некоторые затруднения в отдельных элементах излагаемого материала.

Оценка "удовлетворительно" ставится студенту, обнаружившему знание основного учебно-программного материала, в целом справляющемуся c выполнением заданий, предусмотренных программой, ответившему правильно на теоретические вопросы, составляющие основу сдаваемого курса, но имеющему пробелы в знании других, менее важных вопросов.

Оценка "неудовлетворительно" ставится студенту, обнаружившему существенные пробелы в знании основного учебно-программного материала, не справляющемуся с простейшими примерами, или в ходе ответа демонстрирующему грубые ошибки, противоречащие основам изучаемого курса.

В рамках применения балльно-рейтинговых технологий студент для получения экзаменационной оценки по дисциплине «Безопасность в туризме» должен набрать 100 баллов. Баллы, характеризующие успеваемость студента по дисциплине, набираются им в течение всего периода обучения за изучение модулей: на аудиторных занятиях, промежуточном контроле и за счет написания реферата по курсу.

Баллы присуждаются по результатам работы на семинарских занятиях (0-7), написание реферата (0-16), по итогам промежуточных аттестаций (0-5). Дополнительные «премиальные» баллы студент может получить за посещаемость лекций (0-15). Максимальное количество баллов за работу на семинаре, можно получить, демонстрируя хорошее знание текста учебника, умение формировать и аргументировать собственную позицию.