№ | Содержание и объекты контроля | Класс сы | Цель контроля | Вид, формы, методы КОНТРОЛЯ | Ответственные | Способы подведения итогов |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Анализ состояния предметов | 5-9 | Способы, приёмы мотивации и стимулирования учащихся в процессе обучения | Посещение уроков, анкетирование, контроль за состоянием дневников, тетрадей | Зам по УВР | справка | |
Обученность учащихся по русскому языку | 9 | Административный контрольный срез | Изучение результативности обучения по теме “Умение письменной речи” | Зам. директора по УВР | справка | |
Обученность учащихся по русскому языку | 5-8, 10-11 | Грамотное написание слов для запоминания. | Проверить уровень грамотности учащихся по русскому языку | Зам. директора по УВР | справка | |
Обученность учащихся по истории | 7а | Мониторинг | Изучение результативности обучения по теме “Развитие культуры в XVII - XVIII веках” | Зам. директора по УВР | справка | |
Обученность учащихся по географии | 7б | Мониторинг | Изучение результативности обучения по теме “Взаимосвязь компонентов природы” | Зам. директора по УВР | справка |
1.4. КОНТРОЛЬ ЗА ШКОЛЬНОЙ ДОКУМЕНТАЦИЕЙ
№ | Содержание и объекты контроля | Класс сы | Цель контроля | Вид, формы, методы КОНТРОЛЯ | Ответственные | Способы подведения итогов |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Классные журналы 5-11-х классов | Соблюдение единых требований к ведению журналов. Объективность выставления оценок во 5-11-х классах за 1 полугодие | персональный | Зам по УВР | Справка, совещание при директоре | ||
Эл. дневники и журналы | 5-11 | Своевременность работы учителей | Наблюдение | Зам. директора по УВР | Справка | |
I.5 КОНТРОЛЬ ЗА РАБОТОЙ ПО ПОДГОТОВКЕ К ЭКЗАМЕНАМ
№ | Содержание и объекты контроля | Класс сы | Цель контроля | Вид, формы, методы КОНТРОЛЯ | Ответственные | Способы подведения итогов |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Подготовка к экзаменам | 9е, 11е | Работа учителей с учащимися выпускных классов | Анализ системы работы со слабоуспевающими учащимися |
1.6 КОНТРОЛЬ ЗА СОСТОЯНИЕМ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ
№ | Содержание и объекты контроля | Класс сы | Цель контроля | Вид, формы, методы КОНТРОЛЯ | Ответственные | Способы подведения итогов |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Посещение классных часов в 11 классах | Выполнение плана воспитательной работы, соответствие проводимых мероприятий целям воспитания, ознакомление с нормативными документами ГИА | Индивидуальный, посещение кл. часов, собеседование, анкетирование | Директор, зам по УВР | Совещ. при директоре | ||
Посещение родительских собраний 11 классах | 10 | Качество проведения род. собраний, ознакомление с нормативными документами ГИА | Индивидуальный, посещение род. собраний, собеседование. анкетирование | Зам. по УВР | Совещ. при директоре | |
Состояние профориентационной деятельности в школе и в классах | 9, 10 | Работа кл. руководителей и пед. коллектива по профориентации учащихся и подготовке к выбору профиля обучения | Индивидуальный, посещение кл. часов, собеседование, анкетирование | Зам. по УВР | Справка |
ФЕВРАЛЬ
1.1КОНТРОЛЬ ЗА ВЫПОЛНЕНИЕМ ВСЕОБУЧА
1 | Работа с отстающими уч-ся | 5-10 | Ликвидация пробелов в знаниях учащихся | Персональный | Зам по УВР | справка |
2 | Учебные кабинеты | Состояние учебных кабинетов и их оснащенность | 1. Санитарное состояние и эстетичность оформления кабинета. 2. Организация учета, хранения и использования учебно-наглядных пособий и ТСО. 3. Развитие кабинетов. | Зам. по УВР, зам. по АХЧ | Справка, Акт | |
3 | Учителя ( | 11 | Мастерство учителя | Развитие познавательной активности, использование наглядности и игр для совершенствования навыков разговорной речи учащихся на уроках иностранного языка (адреса передового опыта). | Зам. по УВР | Справка |
4 | Учителя (.) | 8.11 | Мастерство учителя | Организация работы с учащимися, имеющими низкую мотивацию к учебно-познавательной деятельности (открытые уроки в рамках методической недели – передовой опыт) | Зам. по УВР | Справка |
1.2. КОНТРОЛЬ ЗА СОСТОЯНИЕМ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
№ | Содержание и объекты контроля | Класс сы | Цель контроля | Вид, формы, методы КОНТРОЛЯ | Ответствен ные | Способы подведения итогов |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Учебно –воспитательный процесс в 9, 11-х классах | Выявление уровня сформированности ЗУН по физики, биологии, географии, информатике. Соответствие методики преподавания. | Персональный тематический, посещение уроков | Зам. по УВР | Совещ. при директоре справка |
1.3. КОНТРОЛЬ ЗА СОСТОЯНИЕМ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


