Рабочая программа по технологии, 4 класс (стр. 2 )

Дата	№ п/п	№ в теме	Тема	Характеристика деятельности	Оборудование	Примечания
Летние исследования (4 часа)
	1	1	Отчет по самостоятельным летним исследованиям. Представление проектов.	Представление результатов работы.	Интерактивная доска.
	2	2	Отчет по самостоятельным летним исследованиям. Представление проектов.
	3	3	Отчет по самостоятельным летним исследованиям. Представление проекта..
	4	4	Отчет по самостоятельным летним исследованиям. Представление проекта..
	Порядок может помогать и мешать (3естандартные задания по предметам" часа)
	5	1	Порядок может помогать, а может мешать. Создание проекта «Военное сражение»	Определение темы проекта, анализ проблемы, формулирование цели исследования, сбор и анализ информации, поиск оптимального способа достижения цели проекта, выполнение запланированных работ, Текущий контроль качества, внесение изменений в конструкцию и технологию (при необходимости), представление результата работы..	Военные карты. Электронные энциклопедии. Цветная бумага, ножницы, клей.
	6	2	Привычный порядок может мешать поиску решения проблемы. Создание проекта «Нестандартные задания по предметам».	Цветная бумага, ножницы, клей.
	7	3	Привычный порядок может мешать поиску решения проблемы. Создание проекта газета «Порядок может помогать и мешать».	Ватман. Цветная бумага, ножницы, клей.
	Порядок внутри порядка (4 часа)
	8	1	Существует порядок внутри порядка. Создание проекта «Солнечная система».	Определение темы проекта, анализ проблемы, формулирование цели исследования, сбор и анализ информации, поиск оптимального способа достижения цели проекта, выполнение запланированных работ, Текущий контроль качества, внесение изменений в конструкцию и технологию (при необходимости), представление результата работы.	Электронные энциклопедии. Пластилин, бросовый материал.
	9	2	Занятие-применение. Создание проекта «Российская империя».	Электронные энциклопедии. Цветная бумага, ножницы, клей.
	10	3	Занятие-применение. Создание проекта «Древние культуры»	Электронные энциклопедии. Цветная бумага, ножницы, клей.
	11	4	Занятие-применение. Создание проекта «Искусство России».	Электронные энциклопедии. Цветная бумага, ножницы, клей.
	Разные формы порядка (6 часов)
	12	1	Порядок может иметь разные формы. Подготовка к индивидуальным и групповым проектам.	Определение темы проекта, анализ проблемы, формулирование цели исследования, сбор и анализ информации, поиск оптимального способа достижения цели проекта, выполнение запланированных работ, Текущий контроль качества, внесение изменений в конструкцию и технологию (при необходимости), представление результата работы..
	13	2	Занятие-применение. Создание проекта «Природные зоны России»	Электронные энциклопедии. Цветная бумага, ножницы, клей.
	14	3	Разные формы порядка. Создание творческого проекта «Волшебные сказки».
	15	4	Иерархия – одна из форм порядка. Создание проекта «Поддержание порядка и природе и обществе».	Электронные энциклопедии. Цветная бумага, ножницы, клей.
	16	5	Теория – одна из форм порядка. Создание проекта «Лото».
	17	6	Создание макета «Различные формы порядка»	Работа с различными материалами.
	Порядок помогает объяснить неизвестное (4 часа)
	18	1	Порядок помогает объяснить неизвестное. Создание проекта «Порядок в науке»	Определение темы проекта, анализ проблемы, формулирование цели исследования, сбор и анализ информации, поиск оптимального способа достижения цели проекта, выполнение запланированных работ, Текущий контроль качества, внесение изменений в конструкцию и технологию (при необходимости), представление результата работы.	Цветная бумага, ножницы, клей.
	19	2	Занятие-применение. Создание проекта «Шкала твердости минералов»	Коллекция минералов, однотонная бумага, ножницы, клей.
	20	3	Порядок (в науке) помогает строить гипотезы. Создание макета «Плавание тел».	Работа с различными материалами.
	21	4	Порядок помогает объяснить неизвестное. Создание мини-проекта «Погружение в науку».
	Разный порядок в одних и тех же вещах (3 часа)
	22	1	Разные люди видят разный порядок в одних и тех же вещах. Создание проекта «Интервью с людьми разных профессий».	Определение темы проекта, анализ проблемы, формулирование цели исследования, сбор и анализ информации, поиск оптимального способа достижения цели проекта, выполнение запланированных работ, Текущий контроль качества, внесение изменений в конструкцию и технологию (при необходимости), представление результата работы.	Однотонная бумага. Компьютер.
	23	2	Эмпирическое исследование. Создание проекта Газета «Мир глазами разных людей».	Ватман. Цветная бумага, ножницы, клей.
	24	3	Представление проекта. Анализ работы.
	Связь порядка и хаоса (3 часа)
	25	1	Хаос и порядок взаимосвязаны. Создание проекта «Опыты».	Определение темы проекта, анализ проблемы, формулирование цели исследования, сбор и анализ информации, поиск оптимального способа достижения цели проекта, выполнение запланированных работ, Текущий контроль качества, внесение изменений в конструкцию и технологию (при необходимости), представление результата работы.	Работа с различными материалами.
	26	2	Занятие-применение. Создание проекта «Хаос порядок».
	27	3	Занятие-применение. Создание проекта «Порядок хаос».
	Порядок и возникновение нового (3часа)
	28	1	Установление порядка приводит к возникновению чего-либо нового. Создание проекта «Детская площадка».	Определение темы проекта, анализ проблемы, формулирование цели исследования, сбор и анализ информации, поиск оптимального способа достижения цели проекта, выполнение запланированных работ, Текущий контроль качества, внесение изменений в конструкцию и технологию (при необходимости), представление результата работы.	Работа с различными материалами.
	29	2	Занятие-применение. Создание проекта «Школьный двор»
	30	3	Представление проекта. Анализ работы.
	Хаос может быть ступенькой к порядку (4часов)
	31	1	Хаос может быть ступенькой к порядку. Планирование индивидуальных и групповых проектов.	Определение темы проекта, анализ проблемы, формулирование цели исследования, сбор и анализ информации, поиск оптимального способа достижения цели проекта, выполнение запланированных работ, Текущий контроль качества, внесение изменений в конструкцию и технологию (при необходимости), представление результата работы.	Электронные энциклопедии Цветная бумага, ножницы, клей.
	32	2	Человек – сила, которая может создавать из беспорядка порядок и наоборот. Создание проекта «Экология»
	33	3	Занятие-применение.
	34	4	Представление проекта. Анализ работы.