Из опыта работы пилотных школ по внедрению ФГОС
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГОРОД КРАСНОДАР
КАРАСУНСКИЙ ВНУТРИГОРОДСКОЙ ОКРУГ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ -
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 52
ГОРОДА КРАСНОДАРА
Утверждено
решением педсовета протокол
от «30» августа 2010 года
Председатель педсовета
_______________ //
Календарно-тематическое планирование к рабочее программе
по физической культуре
Ступень обучения начальное общее образование (1-4 классы)
Количество часов 66 класс 1
Составители: (учителя начальных классов) , ,
Календарно-тематическое планирование разработано на основе примерной программы по физической культуре федерального государственного образовательного стандарта общего начального образования (приказ Минобрнауки РФ № 000 от 6 октября 2009г.)
(УМК «Перспективная начальная школа»)
№ урока | Тема урока | Кол-во часов | Дата | Характеристика деятельности учащихся | Материально-техническая база |
неделя | |||||
Знания о физической культуре | 3 | ||||
1. | Физическая культура как система занятий физическими упражнениями | 1 | 1 неделя 01. | Определять и кратко характеризовать физическую культуру как занятия физическими упражнениями, подвижными и спортивными играми | Методическое пособие для 1-4 классов «Из истории физической культуры» |
2. | История развития физической культуры и первых соревнований | 1 | 2 неделя 06. | Понимать информацию из истории физической культуры. | Методическое пособие для 1-4 классов «Из истории физической культуры» |
3. | Физические упражнения, их влияние на физическое развитие и развитие физических качеств | 1 | Различать упражнения по воздействию на развитие основных физических качеств | Методическое пособие: «Комплексы общеразвивающих физических упражнений» | |
Способы физической деятельности | 3 | ||||
4. | Самостоятельные занятия: составление режима дня, выполнение комплексов упражнений | 1 | 3 неделя 13. | Составлять (с помощью учителя) режим дня. Отбирать комплексы упражнений для утренней зарядки | Методическое пособие по составлению индивидуального режима дня |
5. | Самостоятельные наблюдения за физическим развитием: измерение длины и массы тела | 1 | Измерять индивидуальные показатели длины и массы тела. | Весы, метр | |
6. | Самостоятельные игры и развлечения: организация и проведение подвижных игр | 1 | 4 неделя 20. | Общаться и взаимодействовать в игровой деятельности. | Различный спортивный инвентарь для проведения подвижных игр |
Физическое совершенствование | 60 | ||||
Физкультурно-оздоровительная деятельность | 2 | ||||
7. | Комплексы физических упражнений для утренней зарядки | 1 | 4 неделя 20. | Осваивать комплексы упражнении для утренней зарядки. | Магнитофон, звуковые записи с общеразвивающими упражнениями |
8. | Комплексы упражнений на развитие физических качеств | 1 | 5 неделя 27. | Осваивать универсальные умения по самостоятельному выполнению упражнении в оздоровительных формах занятий. | Магнитофон, звуковые записи с общеразвивающими упражнениями |
Спортивно-оздоровительная деятельность | 58 | ||||
Лёгкая атлетика | 16 | ||||
9. | Ознакомить детей с содержанием занятий физкультурой и с требованиями к их организации. Обычная ходьба, ходьба на носках. | 1 | 5 неделя 27. | Осваивать технику ходьбы различными способами. | Беговая дорожка. |
10. | Обучение ходьбе под счет учителя, коротким шагом, в приседе. Бег в колоннах. Игра «Два мороза». | 1 | 6 неделя 04. | Осваивать технику ходьбы различными способами. | Беговая дорожка. Мячи: для подвижных игр и эстафет |
11. | Обучение технике бега. Обычный бег, с изменением направления движения. Игра «Пятнашки». | 1 | Осваивать технику бега различными способами. | Беговая дорожка. Мячи: для подвижных игр и эстафет | |
12. | Обычный бег с чередованием с ходьбой до 150м. Игра «К своим флажкам». | 1 | 7 неделя 11. | Осваивать технику бега различными способами. | Беговая дорожка. Мячи: для подвижных игр и эстафет |
13. | Бег с чередованием с ходьбой. Эстафеты «Смена сторон», «Вызов номеров». | 1 | Осваивать технику чередования ходьбы и бега различными способами. | Беговая дорожка. Мячи: для подвижных игр и эстафет, кегли | |
14. | Совершенствование техники бега. Бег с ускорением от 10 до 15 метров. | 1 | 8 неделя 18. | Осваивать технику бега различными способами. | Беговая дорожка. |
15. | Прыжки на одной и двух ногах на месте. Игра «Прыгающие воробышки». | 1 | Осваивать технику прыжков различными способами. | Мячи: для подвижных игр и эстафет | |
16. | Прыжки с поворотом на 900, с продвижением вперед. Игра «Зайцы в огороде». | 1 | 9 неделя 25. | Осваивать технику прыжков различными способами. | Мячи: для подвижных игр и эстафет, кегли |
17. | Прыжки в длину с места. Прыжки в длину с 3-4 шагов. Игра «Лисы и куры». | 1 | Осваивать технику прыжков различными способами. | Мячи: для подвижных игр и эстафет, кегли | |
18. | Метание малого мяча с места из положения стоя грудью в направлении метания, на заданное расстояние в горизонтальную цель. | 1 | 10 неделя 01, 02.10.-10,11,12.11. | Осваивать технику метания мяча различными способами. | Место для метания, мячи для метания |
19. | Метание малого мяча в вертикальную цель (2х2м) с расстояния 3-4 метра. Игра «Метко в цель». | 1 | Осваивать технику метания мяча различными способами. Осваивать универсальные умения по взаимодействию в парах и группах. | Место для метания, мячи для метания | |
20. | Общеразвивающие упражнения с предметами: с малым мячом. Игра «Играй, играй, мяч не теряй». | 1 | 11 неделя 15. | Осваивать технику различных упражнений с мячом. | Мячи: для подвижных игр и эстафет, кегли |
21. | Броски набивного мяча(0,5кг) двумя руками от груди. Эстафеты с мячами. | 1 | Осваивать технику бросков мяча различными способами. | Место для метания, мячи для метания | |
22. | Игры с прыжками с использованием скакалки. | 1 | 12 неделя 22. | Проявлять качества силы, быстроты, выносливости и координации | Беговая дорожка, скакалки |
23. | Общеразвивающие упражнения с использованием скакалки, игры. | 1 | Проявлять качества силы, быстроты, выносливости и координации | Беговая дорожка, скакалки | |
24. | Эстафеты с мячами. Игра «Точный расчет». | 1 | 13 неделя 29. | Осваивать универсальные умения по взаимодействию в парах и группах. | Мячи: для подвижных игр и эстафет, кегли |
Гимнастика с элементами акробатики | 13 | ||||
25. | Строевые упражнения. Основная стойка, построение в колонну по одному и в шеренгу. | 1 | 13 неделя 29. | Осваивать универсальные умения при выполнении организующих упражнений. | Площадка для построений |
26. | Повороты на месте переступанием. Игра «К своим флажкам». | 1 | 14 неделя 06. | Осваивать универсальные умения при выполнении организующих упражнений. | Площадка для построений Мячи: для подвижных игр и эстафет, кегли, скакалки |
27. | Повороты на месте переступанием. Бег с чередованием с ходьбой в колонну по одному. Игра «К своим флажкам». | 1 | Различать и выполнять строевые команды: «Смирно!», «Вольно!», «Шагом марш!», «На месте!», «Равняйсь!», «Стой!». | Площадка для построений Беговая дорожка, скакалки | |
28. | Техника безопасности на занятиях по гимнастике. Общеразвивающие упражнения с предметами с мячами. Игра «Передача мячей в колоннах». | 1 | 15 неделя 13. | Проявлять качества силы, координации и выносливости. Осваивать технику безопасности. | Мячи: для подвижных игр и эстафет |
29. | Общеразвивающие упражнения с обручем. Игра «Попади в обруч». | 1 | Осваивать различные упражнения с обручем. | Мячи: для подвижных игр и эстафет, кегли, скакалки | |
30. | Разучивание перестроений из одной шеренги в две, три. Многоразовые прыжки (от 3-6 пр.) на правой и левой ноге. | 1 | 16 неделя 20. | Различать и выполнять строевые команды. Осваивать технику прыжков различными способами. | Площадка для построений Мячи: для подвижных игр и эстафет, кегли |
31. | Перестроения в круг, повороты направо, налево. Прыжки через набивные мячи. | 1 | Различать и выполнять строевые команды. Осваивать технику прыжков различными способами. | Площадка для построений Мячи: для подвижных игр и эстафет, кегли | |
32. | Прыжки через веревочку (высота 30-40 см) с 3-4 шагов через длинную неподвижную и качающуюся скакалку. | 1 | 17 неделя 27, 28.12.-12,13,14.01. | Осваивать технику прыжков различными способами. | Верёвка, скакалки. Мячи: для подвижных игр и эстафет, кегли |
33. | Овладение элементарными умениями в ловле и бросках мяча. Игра «Мяч водящему». | 1 | Проявлять качества силы, координации и выносливости | Мячи: баскетбольные, волейбольные, для подвижных игр и эстафет | |
34. | Овладение умениями передач и ведению мяча. Игра «Школа мяча». | 1 | 18 неделя 17. | Осваивать технику ведения и передачи мяча различными способами. | Мячи: баскетбольные, волейбольные, для подвижных игр и эстафет |
35. | Подготовка к изучению кувырка: группировка, перекаты в группировке. | 1 | Осваивать технику кувырка: группировка, перекаты в группировке. | Маты | |
36. | Лазание, ползание и перелезание через гимнастическую скамейку разноименным способом. | 1 | 19 неделя 24. | Осваивать технику лазания, ползания, перелезание через гимнастическую скамейку. | Гимнастические скамейки, маты |
37. | Обучение навыкам равновесия: стойка на носках, на одной ноге, ходьба по гимнастической скамейке. | 1 | Осваивать технику равновесия: стойку на носках, на одной ноге, ходьбу по гимнастической скамейке. | Гимнастические скамейки, маты | |
Подвижные и спортивные игры | 29 | ||||
38. | Техника безопасности на занятиях подвижными и спортивными играми. Игра «К своим флажкам». | 1 | 20 неделя 31. | Осваивать технику безопасности. Осваивать универсальные умения по взаимодействию в парах и группах. | Мячи: для подвижных игр и эстафет, кегли |
39. | Общеразвивающие упражнения в движении по кругу. Игра «Пятнашки». | 1 | Проявлять качества силы, координации и выносливости | Мячи: для подвижных игр и эстафет, кегли | |
40. | Общеразвивающие упражнения в парах. Игра «Два мороза». | 1 | 21 неделя 07. | Осваивать универсальные умения по взаимодействию в парах и группах. | Мячи: для подвижных игр и эстафет, кегли |
41. | Повторение прыжков на месте. Игра «Прыгающие воробышки». | 1 | Осваивать универсальные умения по взаимодействию в парах и группах. | Мячи: для подвижных игр и эстафет, кегли, скакалки | |
42. | Повторение прыжков в движении. Игра «Зайцы в огороде». | 1 | 22 неделя 21. | Проявлять качества силы, координации и выносливости | Мячи: для подвижных игр и эстафет, кегли, скакалки |
43. | Общеразвивающие упражнения со скакалкой. Прыжки со скакалкой. Игра «Лисы и куры». | 1 | Осваивать технику прыжков на скакалке различными способами. | Скакалки | |
44. | Броски набивного мяча (0,5 кг) двумя руками от груди вперед-вверх. Игра «Школа мячей». | 1 | 23 неделя 28. | Проявлять качества силы, координации и выносливости. | Место для метания, набивные мячи для бросков |
45. | Передача набивного мяча в колоннах. Игра «Мяч в корзину». | 1 | Осваивать универсальные умения по взаимодействию в парах и группах. | Место для метания, набивные мячи для бросков | |
46. | Общеразвивающие упражнения в парах с мячами. Игра «Попади в обруч». | 1 | 24 неделя 07. | Проявлять качества силы, координации и выносливости. | Мячи: для подвижных игр и эстафет, кегли, скакалки, обручи |
47. | Эстафета «Вызов номеров». | 1 | Проявлять качества силы, координации и выносливости. | Мячи, кегли, скакалки, обручи | |
48. | Броски малых мячей с места в вертикальную цель. Игра «Метко в цель». | 1 | 25 неделя 14. | Осваивать универсальные умения по взаимодействию в парах и группах. | Место для метания, мячи для метания |
49. | Броски малых мячей с места в горизонтальную цель (обруч). Игра «Точный расчет». | 1 | Осваивать технику бросков различными способами. | Место для метания, мячи для метания Мячи, кегли | |
50. | Общеразвивающие упражнения в движении по кругу. Игра «Кто дальше бросит». | 1 | 26 неделя 21,22. | Проявлять качества силы, координации и выносливости | Мячи, кегли, обручи |
51. | Игры и эстафеты по выбору учащихся. | 1 | Осваивать универсальные умения по взаимодействию в парах и группах. | Мячи, кегли, скакалки, обручи | |
52. | Общеразвивающие упражнения со скакалкой. Игры со скакалкой. | 1 | 27 неделя 04. | Осваивать технику прыжков на скакалке различными способами. | Мячи, кегли, скакалки, обручи |
53. | Общеразвивающие упражнения с малыми мячами. Игра «Играй, играй, мяч не теряй». | 1 | Осваивать технику передачи мяча различными способами. | Мячи, кегли, скакалки, обручи | |
54. | Общеразвивающие упражнения с большими мячами. Передача мячей в колоннах. Игра «Мяч в корзину». | 1 | 28 неделя 11. | Осваивать технику передачи мяча различными способами. | Мячи, кегли, скакалки, обручи |
55. | Ловля, передача мяча в парах, в шаге. Игра «У кого меньше мячей». | 1 | Осваивать универсальные умения по взаимодействию в парах и группах. | Мячи, кегли, скакалки, обручи | |
56. | Броски на месте, ведение мяча в шаге. Игра «Перестрелка». | 1 | 29 неделя 18. | Осваивать технику передачи мяча различными способами. | Мячи, кегли, скакалки, обручи |
57. | Бег с чередованием с ходьбой по команде. Игра «Заяц без логова». | 1 | Осваивать технику бега различными способами. | Мячи, кегли, скакалки, обручи | |
58. | Бег с преодолением препятствий (мячи, палки). Игра «Космонавты». | 1 | 30 неделя 25. | Осваивать технику бега различными способами. | Беговая дорожка, мячи, палки. |
59. | Правила игры в футбол. Игра «Волк во рву». | 1 | Осваивать правила игры в футбол. | Мячи: футбольные, баскетбольные, волейбольные | |
60. | Правила игры в волейбол. Игра «К своим флажкам». | 1 | 31 неделя 02. | Осваивать правила игры в волейбол. | Мячи: футбольные, баскетбольные, волейбольные |
61. | Правила игры в баскетбол. Игра «День и ночь». | 1 | Осваивать правила игры в баскетбол. | Мячи: футбольные, баскетбольные, волейбольные | |
62. | Правила игры в пионербол. Игра «Третий лишний». | 1 | 32 неделя 09. | Осваивать правила игры в пионербол. | Мячи: футбольные, баскетбольные, волейбольные |
63. | Футбол, волейбол, баскетбол, пионербол. Игра «Заяц без логова». | 1 | Проявлять качества силы, координации и выносливости | Мячи: футбольные, баскетбольные, волейбольные | |
64. | Футбол, волейбол, баскетбол, пионербол. Игра «У медведя во бору». | 1 | 33 неделя 16. | Осваивать универсальные умения по взаимодействию в команде. | Мячи: футбольные, баскетбольные, волейбольные |
65. | Футбол, волейбол, баскетбол, пионербол. Игра «Выбивной». | 1 | Осваивать универсальные умения по взаимодействию в команде. | Мячи: футбольные, баскетбольные, волейбольные | |
66. | Футбол, волейбол, баскетбол, пионербол. Игра «Метко в цель». | 1 | Осваивать универсальные умения по взаимодействию в команде. | Мячи: футбольные, баскетбольные, волейбольные |
