Методические рекомендации (стр. 4 )

Показатели социально-экономического развития муниципальных районов (городских округов) в сфере молодёжной политики

Таблица 11.

№	Наименование целевых индикаторов	Предыдущий год (факт)	Отчетный год
план	факт
1.	Общая численность населения/ количество молодёжи от 14 до 30 лет в МО.
2.	Количество специалистов, прошедших подготовку, профессиональную переподготовку, курсы повышения квалификации в сфере ГМП
3.	Количество учреждений, ведущих работу с детьми и молодёжью и молодёжи занимающихся в них
4.	Количество уполномоченных по делам молодёжи и специалистов по делам молодёжи
5.	Количество оказанных социально-психологических услуг
6	Количество молодёжи в возрасте 14–30 лет, зарегистрированной с диагнозом «алкоголизм»
7.	Количество молодёжи в возрасте 14–30 лет, зарегистрированной с диагнозом «наркомания»
8.	Количество подростков до 18 лет, состоящих на учёте в органах по делам несовершеннолетних
9.	Численность молодёжи в возрасте от 14 до 30 лет, совершившей преступления в УР
10.	Количество молодёжных отрядов правоохранительной направленности
11.	Количество клубов молодых семей
12.	Количество заключенных браков и разводов среди молодёжи
13.	Количество молодых людей, участвующих в реализации программ и проектов содействия трудоустройству и занятости, в том числе находящихся в трудной жизненной ситуации, проживающих в сельской местности
14.	Количество студенческих трудовых отрядов \ численность молодёжи, занятой в СТО
15.	Численность безработной молодёжи в возрасте 14 – 30 лет в УР
16.	Количество молодёжных и детских общественных объединений, действующих на территории \ количество их членов
17.	Количество волонтёрских отрядов \ численность молодёжи, занятой в их деятельности
18.	Количество учреждений и организаций военно-патриотического направления/ количество молодёжи, занимающихся в военно-патриотических учреждениях и организациях от 10 до 30 лет

Мероприятия, по выполнению показателей социально-экономического положения в рамках реализации Программы, необходимо отразить в пояснительной записке.

1.10.Национальная политика

В отчете предлагается проанализировать этносоциальную ситуацию в муниципальном образовании и дать оценку итогов деятельности, направленной на реализацию Концепции государственной национальной политики Удмуртской Республики (Постановление Госсовета от 01.01.2001 г. ) и Закона Удмуртской Республики от 01.01.2001г. №60-РЗ «О государственных языках Удмуртской Республики и иных языках народов Удмуртской Республики», в том числе отразить:

- существующую нормативную, правовую базу муниципального образования по вопросам деятельности, направленной на решение задач национального развития и укрепления межнационального сотрудничества;

- систему управления сферой национального развития и национальных отношений;

- меры, направленные на развитие межэтнического диалога, формирование толерантного отношения к этнокультурным и конфессиональным различиям;

- меры, направленные на обеспечение конституционных гарантий права граждан на сохранение родного языка, создание условий для его изучения и развития.

Характеристика инфраструктуры обеспечения потребностей граждан, связанных с их этнической принадлежностью

Наличие муниципальной программы по гармонизации межнациональных отношенийТаблица 12.

Наименование Программы	Сроки действия программы	Проблемы, возникающие при реализации	Финансирование
по программе	фактическое

Координационные Советы, Советы общественных организаций, Межведомственные комиссии при главах МО

Таблица 13.

Наименование муниципального органа	Состав	Даты проведения заседаний	Вопросы, выносимые на заседания

Учреждения культуры, центры национальных культур, учреждения дополнительного образования

Таблица 14.

№п\п	Муниципальные учреждения, организации	Мероприятия	Сроки	Целевая аудитория	Достигнутые результаты

Отделения республиканских национально-культурных объединений Удмуртской Республики

Таблица 15.

№ п\п	Наименование отделения, с указанием республиканского НКО	Ф. И.О. руководителя	Мероприятия (организация, проведение, участие)	Количество участников	Примечание

Общеобразовательные учебные заведения

Таблица 16.

	Кол-во учебных заведений	Численность учащихся
Нач.	Осн.	Сред.	Итого	Нач.	Осн.	Сред.	Итого
Общеобразовательные учебные заведения, в т. ч.:
с изучением удмуртского языка как предмета
с факультативным изучением удмуртского языка
с изучением татарского языка как предмета
с факультативным изучением татарского языка
с изучением марийского языка как предмета
с факультативным изучением марийского языка
с изучением иных (указать) языков (кроме русского) как предмета
с факультативным изучением иных (указать) языков (кроме русского)