Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Технологическая карта использования ЦОР на уроке информатики
Использование ЦОРов на уроках приводит к изменениям в содержании образования,
технологии обучения и отношениях между участниками образовательного процесса.
Позволяет активизировать индивидуальные, личностные мотивы обучающихся
в процессе усвоения учебной информации
В последнее время все большее распространение получают социальные сервисы
и поддерживаемые ими технологии.
Многие из них успешно применяются и в педагогике.
Применение Wiki технологии, как одной из них, сегодня в преподавании
проходит этап знакомства
…Википедия
Совместный проект учителя информатики Людмилы Леонидовны Борисовой
и ученицы 11 класса МБОУ Ордынской СОШ 3 Новосибирской области
Работа – ЛАУРЕАТ
городской научно - практической
конференции учащихся "Сибирь"
- участник очного тура открытой региональной
научно - практической конференции школьников
"Эврика"
Предмет, класс | Элективный курс «Технология проектной деятельности», 11 класс | ||
Учитель, ученик | Людмила Леонидовна Борисова Алёна Рыжова | ||
Тема урока | Создание сетевого проекта с помощью социального сервиса общения Web 2.0 WikiWiki на примере сетевого проекта учащегося http://www. project. /index. php/МБОУ_-_Ордынская_СОШ_3 | ||
Актуальность использования средств ИКТ |
| ||
Цели урока | обучающие | развивающие | воспитательные |
Решение задачи по изучению возможностей Wiki-технологии для того, чтобы Учебный проект превратить в Сетевой и самостоятельно наполнять его содержание в Интернете | Развитие познавательного интереса; формирование навыков сетевого общения; развитие умения находить пути решения задач в новой информационной среде | Воспитание терпеливого отношения к получению знаний, самостоятельности, творческого отношения к работе на компьютере; стремления познавать новое и расширять свой кругозор | |
Задачи урока | Изучить возможности Wiki – технологии на примере сетевого проекта учащегося, размещенного в сети Интернет | ||
Вид используемых на уроке средств ИКТ | Программные средства МС Power Point, MS Word, Интернет (Wiki страница действующего сетевого проекта) Материальные ресурсы: принтер, мультимедийный проектор | ||
Необходимое аппаратное и программное обеспечение, наглядные пособия | Компьютеры, подключенные в локальную сеть и к Интернет, проектор, интерактивная доска,; демонстрационный материал презентация по теме урока, раздаточный материал (для каждого учащегося) – карточка с заданием и инструкцией для самостоятельной работы в программе; |
ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА УРОКА
Название этапа | Задачи | Длитель-ность | Основной вид деятельности со средствами ИКТ | Функции и виды деятельности преподавателя | Формы и виды деятельности учащихся | Промежуточный контроль |
Организационный | Подготовить, настроить учащихся к работе на занятии | 1 мин | Интерактивная доска | Приветствие перед началом урока | Выражение своей готовности к уроку | |
Актуализация знаний | Повторить правила редактирования текста и вставки изображений в Вики-технологии | 4 мин | Интерактивная доска Вики – страница в режиме редактирования | Фронтальная беседа по обсуждению темы, плавное подведение к теме и цели урока | Ответы на вопросы учителя, участие в беседе, монологические высказывания | Выставление оценок |
Изучение нового материала | Презентация (гиперссылка на авторском сайте ) | 15 мин | Использование компьютера, интерактивная доски и принтера | Демонстрация приложений, содержащих разделы статей действующего сетевого проекта | Просмотр презентации | |
Первичное закрепление | Обобщение возможностей Вики – технологии, использованных в действующем сетевом проекте | 2 мин | Работа в Интернет с Вики –страницей в режиме реального времени | Интерактивная доска: переключение между режимами демонстрации проекта в сети Интернет и обобщения на рабочем поле доски | Активное участие в обсуждении | Проверка усвоения действий в Вики - среде (в виде уточняющих вопросов и пояснений) |
Ознакомление с сетевым проектом | Практическое знакомство с сетевым проектом WebOrd.da, посвященном 85-летию Ордынского района «Истории ХПП» | 15 мин | Интернет, Вики - страница действующего проекта | Деятельность наблюдателя, готовность при необходимости решить техническую проблему, оказать методическую помощь | Практическая работа. Использование компьютера учителя и интерактивной доски для демонстрации одним из учащихся процесса по выполнению практической работы | Консультирование учащихся по возникающим затруднениям во время выполнения практической работы |
Подведение итогов | Обсуждение проекта | 2 мин | Диалог с учащимися | Диалог с учителем | Словесная оценка деятельности учащихся | |
Домашнее задание | Записать в тетрадь по памяти возможности Вики – технологии, которые можно использовать в сетевом проекте | 1 мин |


