Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования Московской области
«МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИРОДЫ, ОБЩЕСТВА И ЧЕЛОВЕКА «ДУБНА»
(Университет «Дубна»)
УТВЕРЖДАЮ
Ректор
__________________
«_____»__________________ 2009 г.
ПРОГРАММА
ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 22.00.04 — СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА, СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ И ПРОЦЕССЫ
Разработана:
Кафедра социологии и гуманитарных наук
Заведующий кафедрой
__________________
1. Требования к вступительному экзамену кандидата в аспирантуру по специальности 22.00.04 — Социальная структура, социальные институты и процессы
На вступительном экзамене кандидат в аспирантуру должен продемонстрировать:
· знание мировых и отечественных достижений в области теории и практики социологической науки;
· умение свободно ориентироваться в проблемах гуманитарных и социально-экономических наук;
· умение чётко и логично излагать свою точку зрения, вести аргументированную научную дискуссию;
· умение строить и использовать модели для описания и прогнозирования различных социальных явлений;
· знание о процессе и методах эмпирического социологического исследования.
2. Содержание экзамена
ИСТОРИЯ СОЦИОЛОГИИ
Предыстория и социально-философские истоки социологии. Первобытное сознание как первоначальная форма социального мышления. Социальная мысль Древней Индии и Древнего Китая. Античные учения об обществе. Социально-политические идеи Платона и Аристотеля. Обществоведческие концепции в период средневековья и в эпоху Возрождения. Теологическая идеология об общественном развитии. Зарождение буржуазной общественной идеологии: Н. Макиавелли. Первые коммунистические утопии: Т. Мор, Т. Кампанелла, Дж. Уинстенли. Обществоведение в эпоху Нового времени. Теории «естественного права» и «общественного договора» в трудах английских философов Т. Гоббса и Дж. Локка. Французские просветители , (Вольтер), Ж.-Ж. Руссо о человеке, обществе, государстве. Утопический социализм ХVIII – начала ХIХ вв. Социальная философия И. Канта. Ф. Гегеля о гражданском обществе и его развитии. Антропологический взгляд Л. Фейербаха на общество. Основные направления развития социально-политической теории в ХIХ в.: либерализм, консерватизм, коммунизм, социал-демократизм, антидемократизм. Особенности развития социально-философских учений в России. Древнерусская социальная мысль. Социологические идеи в России ХVII – начала ХIХ вв. Основные направления социально-политической теории и практики ХIХ в. в России: консерватизм, славянофильство, западничество, дворянское просветительство, революционный демократизм, народничество, гуманизм, антидемократизм, марксизм.
Начальный этап развития социологии как самостоятельной области научного знания. О. Конт — основатель позитивизма. Британская традиция (Дж. Ст. Милль, Г. Спенсер). Э. Дюркгейм и развитие социологизма. Формальная социология Г. Зиммеля и Ф. Тённиса. М. Вебер: его влияние на последующее развитие социологии. Зарождение марксистской социологии и её эволюция в европейской мысли.
Начальный этап развития социологии в США. Эмпирическая социология: становление, эволюция, успехи, трудности. Современная социология Европы и США. Структурный функционализм в социологии (Т. Парсонс, Р. Мертон); феноменологическая социология (А. Шюц, Г. Гарфинкель); теория конфликта (Козер, Дарендорф); теория социального обмена (Дж. Хоманс, П. Блау); неомарксизм; З. Фрейд и неофрейдизм в социологии; крупнейшие социологи современной Англии, Франции, Германии (Э. Гидденс, П. Бурдье, Н. Луман, Бергер). Сорокина (российский и американский периоды).
Социология в России. Теоретико-методологические основы развития социологии в России: натуралистические теории (, , ); субъективная школа (, ); неопозитивизм в русской социологии (, , ); неокантианская школа (, , ); особенности развития марксистской социологии в России. Крупнейшие социологи России (, ). Социология в России и СССР после событий 1917г., процесс её институционализации. История российского социологического образования. Состояние, проблемы и перспективы социологии в России.
ОБЩАЯ СОЦИОЛОГИЯ
Объект и предмет науки. Научные теории в понимании объекта и предмета социологии. Место социологии в системе научного знания. Социология и точные науки: математика, информатика, статистика. Социология в системе социогуманитарного знания: социология и история, социология и социальная философия, социология и социальная психология. Социология и науки, изучающие отдельные сферы общественной жизни (экономика, политология, правоведение, культурология, социальная антропология и др.). Структура и отрасли современной социологии. Макросоциология и микросоциология: отличия и принципиальное единство. Функции социологии и её роль в обществе. Сущность и социальная значимость профессиональной деятельности социолога.
Социальные структуры и социальные системы. Общество как социетальная система. Многозначность понятия «общество», его соотнесённость с понятиями «страна», «народ», «нация», «государство». Проблема строения общества в истории социальной мысли. Основные принципы социальной статики в концепциях О. Конта, Г. Спенсера, Э. Дюркгейма, М. Вебера, К. Маркса, П. Сорокина, Т. Парсонса. Типология обществ. Источники, движущие силы, механизмы и формы социокультурной динамики. Направленность общественного развития. Глобализация социальных и культурных процессов в современном мире; глобальные проблемы и пути их решения. Социокультурные особенности развития российского общества.
Личность как социальная система. Социологический подход к понятию личности. Социализация как социокультурный процесс: его особенности и стадии. Формы социализации; агенты социализации. Понятие социального статуса. Ролевой анализ личности как индивида, осваивающего заданные его статусом социальные роли. Проблемы взаимоотношения личности и общества. Социальный контроль и его роль во взаимоотношениях индивида и общества. Социальные нормы и социальные санкции. Социальное поведение и факторы его определяющие. Отклоняющееся поведение. Понятие аномии.
Социальные общности как формы социальной организации индивидов и источник социальных изменений. Классификация социальных общностей и их виды. Историческое бытие социальных общностей. Понятие этнической общности. Народонаселение —генеральная общность демографической структуры общества. Территориальные общности (регион, город, село). Социально-экономические общности. Касты, сословия, классы. Возрастные когорты в системе социальных отношений. Проблема социализации молодёжи в трансформирующемся обществе. Роль системы образования в процессе социальной адаптации молодёжи. Молодёжь на рынке труда. Рынок труда и профессиональное образование. Ориентация российской молодёжи на мобильный тип карьеры с частой сменой места работы и профессии; на работу в непроизводственных отраслях экономики (торговля, бытовое обслуживание, образование, наука, спорт). Региональные особенности молодёжного рынка труда.
Понятия социальной структуры и социальной стратификации. Социальная структура как горизонтальный срез общества, социальная стратификация — его вертикальный срез. Три основных критерия социальной стратификации: экономический, политический, профессиональный. Измерения стратификации: отношение к собственности, власти, размеры доходов, богатство, престиж, образование, профессия. Основные понятия стратификационного анализа: социальный класс, социальный слой, социальная группа. Социальная мобильность. Маргинальные слои и группы населения.
Определение социальной группы. Типология социальных групп. Большие и малые, формальные и неформальные группы. Социология малых групп и коллективов. Коммуникационные связи в группах. Проблема лидерства в группах. Социальная психология и поведение малых групп в обществе. Понятие «коллектив» и основные виды коллективов. Формальная и неформальная структура коллектива. Основные характеристики коллектива: групповое сознание, направленность поведения, деятельность, сплочённость, организованность. Социально-психологический климат коллектива и его роль. Поведение личности в коллективе. Межличностные отношения. Проблемы управления и самоутверждения в коллективе.
Социальные институты и институциональные отношения. Понятия «социальный институт», «институционализация». Социальный институт как элемент социальной структуры общества. Функции, цели и задачи социальных институтов, их типология и иерархия. Доминантные социальные институты: власть, собственность, семья.
Организационные начала и свойства социального действия. Понятие и структура социального действия. Потребности как фактор социальных действий. Понятие мотива действий. Система мотивов социальных действий. Факторы устойчивой мотивации: система установок действующего субъекта. Средства социальной деятельности. Проблема соотношения целей и средств деятельности. Результат социальных действий. Стихийное и планомерное в деятельности людей. Массовое сознание и массовые действия. Социальные взаимодействия и социальные конфликты. Конфликтология как раздел социологии. Сущность и основные причины социальных конфликтов, их типология и роль в жизни общества. Источники социального напряжения. Проблема управления дезинтегрированными социальными системами и процессами. Социальные изменения: виды, формы, модели, факторы. Сопротивление социальным изменениям и их принятие. Типология социальных интересов. Массовая психология и её типы. Коллективное поведение. Социальные движения и социальные изменения.
МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДИКА СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
Социологическое исследование как отрасль социологической науки. Понятие и виды социологического исследования. Методологическая роль теории в социологическом исследовании. Программа социологического исследования как основной инструмент его разработки и организации. Понятие операционализации и его роль в социологическом исследовании. Переменные в социологическом исследовании. Гипотезы социологического исследования. Методы измерения в социологии. Качественные характеристики измерения. Типы шкал измерения, их свойства и применение в социологическом исследовании. Понятие выборочного обследования и основные этапы проектирования выборки. Случайные и систематические ошибки выборки. Вероятностные и невероятностные методы построения выборки. Методика, техника и процедура в социологическом исследовании. Количественные и качественные методы в социологическом исследовании. Анализ документов. Метод наблюдения. Метод опроса в социологических исследованиях, его разновидности. Анкетирование. Проблема формулировки вопросов. Интервью как один из видов опроса. Особенности межличностной коммуникации в процессе опроса между интервьюером и респондентом. Метод экспертных оценок. Социометрия. Социальный эксперимент. Функция и логическая схема эксперимента. Различие между контрольной и экспериментальной группами. Псевдо(квази)-экспериментальный дизайн. Метод фокус-групп. Метод исследования случая (case study). Биографический метод. Этические проблемы социологического исследования. Профессионально-этический кодекс социолога.
Анализ и обработка данных в социологии. Описательная, корреляционная и индуктивная статистики как важнейшие типы анализа социологических данных. Параметрические и непараметрические методы статистического анализа социологических данных. Виды графического представления результатов социологического исследования. Меры центральной тенденции в описательной статистике. Понятие о корреляции переменных. Коэффициенты корреляции Спирмена и Пирсона. Меры изменчивости данных в описательной статистике. Измерение различий между независимыми группами (выборками) в параметрической и непараметрической статистиках. Нормальное распределение и его роль в анализе социологических данных. Частотное распределение. Абсолютная и относительная частота данных. Понятие о кросс-табуляциях (таблицах сопряжённости) и их роль в анализе данных. Методы построения и расчёт коэффициентов связи. Методы многомерного статистического анализа. Нулевая и альтернативная (рабочая) гипотезы как инструменты оценки статистической значимости результата. Принципы работы с программами статистического анализа данных на компьютере. Обобщение данных и представление результатов. Подготовка и представление научного отчёта.
ПОЛИТИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ
Политика как социальное явление. Политическая система общества и политика. Человеческое измерение политики. Власть и её реализация в обществе. Политическая власть: её сущность и отличительные признаки. Государство и власть. Государственная власть. Взаимодействие человека и власти. Государство и общество. Сущность гражданского общества, его возникновение и развитие. Прикладные социологические исследования политики и их значение для разработки социальных и политических технологий.
ПСИХОЛОГИЯ СТИХИЙНОГО МАССОВОГО ПОВЕДЕНИЯ
Понятие стихийного массового поведения (collective behavior) в политической социологии и психологии. Толпа и закономерности её поведения. Виды толпы. Основное свойство толпы и способы управления ею. Почему толпой управлять легче, чем группой? Понятие слуха. Классификация слухов: системно-экологическая модель.
СОЦИОЛОГИЯ СЕМЬИ
Основные теоретические направления и концепции современной социологии семьи. Структура и функции семьи. Семейное поведение: основные виды и типы. Брачность и разводимость; рождаемость и репродуктивное поведение; смертность и самосохранительное поведение. Социология семейных изменений. Эволюция семьи, её структур и функций. Проблемы современной российской семьи. Семья и семейная политика. Соотношение социальной, семейной и демографической политики. Проблемы воспроизводства населения России. Основные направления современной демографической политики в России.
СОЦИОЛОГИЯ РЕЛИГИИ
Религия как элемент социальной системы. Отношения религии и общества. Социальные функции религии. Социальные закономерности происхождения, развития и функционирования религиозных организаций. Церковь как социальный институт и социальная организация. Психология религии и религиозных отношений. Проблема свободы совести. Социологические исследования религиозных организаций и религиозных отношений.
СОЦИОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ
Культура как форма и содержание общественной жизни. Повседневная, массовая и «высокая» культура. Субкультуры в современном обществе. Художественная культура: формы и субъекты творчества. Парадигмы художественного освоения социальной реальности. Социокультурные последствия коммерциализации искусства. Социокультурные функции масс-медиа. Современное телевещание: тема насилия и последствия её воздействия на различные слои населения. Интернет и его роль в социализации человека.
Наука как социальный институт. Научное сообщество. Научные революции. Научный потенциал страны и факторы его уменьшения в современной России. Государство и наука. Система образования как социокультурный институт: функции, современные задачи, проблемы функционирования и развития.
СОЦИОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИЙ
Теории социальных организаций в западной социологии: организация — машина (А. Файоль, Л. Урвик); бюрократическая модель организации (М. Вебер); организация — община (Э. Мэйо) и др. Исследование проблем социальных организаций в отечественной социологии. Смысловые значения термина «социальная организация». Существенные признаки организации. Происхождение, развитие и функционирование организаций. Основные типы организаций. Формы организации бизнеса. Организация как социотехническая система. Типологии организационной культуры. Методы организационной диагностики. Персонал организации. Отношения между организациями.
СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ
Понятие «общественное мнение». Роль общественного мнения в жизни современного общества. Современные концепции общественного мнения. Социальная природа и структура субъекта общественного мнения. Методологические и методические основы исследований общественного мнения. Способы формирования общественного мнения. Средства массовой информации как основные каналы формирования и выражения общественного мнения. Социологические подходы к изучению общественного мнения. Исследования политического общественного мнения. Изучение электорального поведения. Общественное мнение в социальном и государственном управлении.
3. Вопросы вступительного экзамена
1. Предыстория и социально-философские истоки социологии.
2. Западная социология второй половины XIX — начала ХХ вв.
3. Основные направления и школы западной социологии ХХ века.
4. Этапы и особенности развития российской социологии, её современное состояние, проблемы и перспективы.
5. Научный статус современной социологии. Сущность и социальная значимость профессиональной деятельности социолога.
6. Понятие и виды социологического исследования.
7. Методологическая роль теории в социологическом исследовании.
8. Программа социологического исследования как основной инструмент его разработки и организации.
9. Процесс и методы эмпирического социологического исследования.
10. Методы анализа и обработки данных в социологии.
11. Этические проблемы социологического исследования. Профессиональный кодекс социолога.
12. Общество: сущность, типы, развитие, функционирование.
13. Понятие «личность» в социологии.
14. Социальный контроль, его функции, структура и механизм действия.
15. Девиантное поведение и аномия.
16. Социальные общности и группы.
17. Социальная структура, социальная стратификация и дифференциация общества.
18. Институциональная структура общества.
19. Политико-властные институты общества и их изучение социологией.
20. Психология стихийного массового поведения.
21. Семья в системе общества.
22. Социология религиозных организаций и религиозных отношений.
23. Культура как предмет социологического анализа.
24. Образование как социальный институт и социальная организация. Система образования.
25. Наука как социальный институт.
26. Социальные организации: сущностные признаки, происхождение, развитие, функционирование и типология.
27. Социальный менеджмент в организации.
28. Социологические проблемы изучения общественного мнения.
4. Примерные темы рефератов
1. Методологические подходы к изучению социальной структуры.
2. Социальная стратификация как вертикальный срез общества.
3. Теории социальной интеграции/дифференциации.
4. Историко-теоретический анализ трансформации социально-стратификационной структуры.
5. Социальная динамика и социальная адаптация отдельных групп и слоёв в трансформирующемся обществе.
6. Роль социальных институтов в трансформации социальной структуры.
7. Социальная мобильность как фактор изменения контуров социальной стратификации.
8. Социальные функции системы образования.
9. Социально-производственные структуры и трансформация социально-структурных отношений.
10. Институт семьи как фактор стратификации общества.
11. Здоровье населения в социальном контексте.
12. Молодёжь на рынке труда.
13. Компьютеризация и её влияние на социальную динамику и стратификационные процессы.
14. Формирование социальной структуры современного российского общества.
15. Становление гражданского общества в России.
16. Социальное неравенство и социальное расслоение в современной России.
17. Плюрализация форм собственности и формирование новых экономических классов в России.
18. Рабочий класс в современной России.
19. Изменение социального статуса и деформация российской интеллигенции.
20. Социальное положение сельского производителя в российском обществе.
21. Проблема маргинализации населения России.
22. Современная российская элита: состав, функции, динамика развития.
23. Феномен безработицы в России.
24. Имущественная дифференциация российского общества.
25. Формирование среднего класса в России.
26. Основные процедуры исследования социально-стратификационной структуры.
4. Рекомендуемая литература
и др. Социологический словарь. М.,2000.
Американская социологическая мысль/ Под ред. . М.,1994.
Артёмов Г. П. Политическая социология: Учеб. пособие. М., 2003.
Багдасарьян : учебник для вузов. М., 2007.
Батыгин по методологии социологических исследований. М.,1995.
Мыслить социологически. М.,1996.
Бергер в социологию. М.,1996.
Большой толковый социологический словарь. Т. 1, 2. М., 1999.
Гидденс Э. Социология. М., 1999.
Глотов М. Б. Социальный институт: определение, структура, классификация // Социс. 2003. № 10. С. 13 — 19.
Горшков М., Шереги Ф. Прикладная социология. М., 2002.
Гофман А. Б. Семь лекций по истории социологии. М., 1995.
, Растов современной социологии. Уч. пособие. М.,1999.
Грушин Б. А. Массовое сознание. М., 1987.
Грушин Б. А. Мнения о мире и мир мнений. Проблемы методологии исследования общественного мнения. М., 1991.
Девятко социологического исследования: Уч. пособие для вузов. – Екатеринбург.1998.
Добреньков В. И., Кравченко А. И. Фундаментальная социология: В 15 т. М., .
Добреньков В. И., Кравченко А. И. Методы социологического исследования. М., 2004.
Докторов Б. З. Отцы-основатели: история изучения общественного мнения. М., 2006.
Социальный конфликт. М., 2001.
Ионин культуры. М., 1996.
История социологии в Западной Европе и США: Учебник для вузов / Отв. ред. Г. В. Осипов. М., 1999.
Казаринова Н. В. и др. Социология. М., 2000.
Капитонов Э. А. Социология ХХ века. Ростов-на-Дону. 1996.
Капитонов Э. А. История и теория социологии. М., 2000.
Карцева Л. В. Модель семьи в условиях трансформации российского общества // Социс. 2003. № 7. С. 92 — 100.
Козлова как социокультурная система в статике и динамике // Социально-гуманитарные знания. 2003. № 3. С. 105 — 121.
Козлова духовной жизни: концептуальные основания // Социально-гуманитарные знания. 2001. № 1.
Козлова в социокультурной динамике // Социально-гуманитарные знания. 2004. № 5. С. 175 — 193.
Козлова в жизни общества // Социально-гуманитарные знания. 2004. № 6. С. 102 — 119.
Козырев Г. И. Социальные процессы и изменения // Социс. 2005. № 3. С. 113 — 119.
И. Политика как общественное явление // Социально-гуманитарные знания. 2005. № 1. С. 134 — 142.
Кравченко А. И. Общая социология: Учебное пособие для вузов. М., 2002.
Кукушкина социология ХIХ – начала ХХ в. М., 1993.
Культурология. Под ред. . М., 2004.
Медушевский русской социологии. М., 1993.
Мильнер организаций. М., 2002.
Назаретян А. П. Психология стихийного массового поведения. Лекции. М., 2001.
Новикова развития социологической мысли в России // Социс. 2002. № 10. С. 122 — 130.
Очерки по истории теоретической социологии ХХ столетия (от М. Вебера к Ю. Хабермасу, от Г. Зиммеля к постмодернизму) / Под ред. Ю. Н. Давыдова. М., 1994.
Покровский Н. Е. Социология, социологическая культура и их место в современном российском обществе // Общественные науки и современность. 2002. № 1. С. 42 — 58.
Система современных обществ. М., 1997.
Политическая социология: Учебник для вузов/ Под ред. чл.- корр. РАН Ж. Т. Тощенко. М., 2002.
Политическая социология. Ростов н/Д, 2001.
Полякова Н. Л. ХХ век в социологических теориях общества. М., 2004.
Пригожин А. И. Современная социология организаций. М.,1995.
Пугачёв В. П., Соловьёв А. И. Введение в политологию: Учебник для студентов высш. учеб. заведений. М., 1999.
Рабочая книга социолога. М., 1983, 2003.
Радаев социология. Курс лекций: Уч. пособие. М., 2000.
, Шкаратан стратификация: Уч. пособие. М.,1995.
Российская социологическая энциклопедия/ Под общ. ред. . М.,1998.
Руденко Р. И. Практикум по социологии. М., 1999.
Сорокин . Цивилизация. Общество. М., 1992.
Сорокин социологии. тт. 1-2. М., 1993.
Социология в России: Уч. пособие для вузов/ Под ред. и предисл. . М., 1998.
Социология: Учебник для вузов. Под ред. В. Н. Лавриненко. М., 2003.
Социология социальных изменений. М., 1996.
Анализ современного общества. М., 2005.
Ядов социологического исследования: Описание, объяснение, понимание социальной реальности. М., 2004.
Ямщиков С. В. Социология. Часть I, II. Дубна. 2002, 2003.
Программа обсуждена и утверждена на заседании методической комиссии кафедры Социологии и гуманитарных наук «______»____________2009 г.
Руководитель методической комиссии доцент Ямщиков С. В._______________
