Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 7 с углубленным изучением отдельных предметов г. Дубны Московской области» (Школа №7)

Год основания - 1983

Адрес: Московская область, г. Дубна, ул. Энтузиастов д. 9

Телефон (849621) 3 – 05 – 74, 3 – 05 – 30

e-mail: *****@***ru

Директор школы –

Учредитель – Администрация города Дубны Московской области.

Вышестоящая организация – Управление народного образования Администрации города Дубны Московской области.

Адрес: ул. Мира,

Нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность МБОУ №7 в полной мере соответствуют требованиям современного законодательства:

Лицензия на осуществление образовательной деятельности по программам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего и дополнительного образования (РО МО № 000), выданная бессрочно.

Свидетельство о государственной аккредитации серия АА № 000 действительна до 11.04.2013 г., регистрационный № 000.

История.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 7 с углубленным изучением отдельных предметов г. Дубны Московской области» (далее – школа) создано на основании постановления мэра г. Дубны Московской области от 21.года № П-407, зарегистрировано в Администрации г. Дубны Московской области 25.03.1996 года, свидетельство о государственной регистрации № ОУ 0802921.

Школа является правопреемником городской средней школы № 7, учрежденной на основании решения исполнительного комитета Дубненского городского Совета народных депутатов № 000/25 от 01.01.2001 г., зарегистрированной Дубненским городским Советом народных депутатов Московской области 19.12.1991 года свидетельство № 000. Городская средняя школа № 7 являлась правопреемником средней школы № 7 г. Дубны, созданной на основании решения исполкома Дубненского городского Совета народных депутатов Московской области от 01.01.2001 года № 000/5.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Полное наименование учреждения: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 7 с углубленным изучением отдельных предметов г. Дубны Московской области». Прежнее наименование: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 7 с углубленным изучением отдельных предметов г. Дубны Московской области» (в соответствии с редакцией устава, утвержденной постановлением Главы города Дубны Московской области от 01.01.2001 года № П-1063).

Сокращенное наименование учреждения: школа № 7.

Достижения школы №7:

Школа является победителем конкурса общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные технологии в рамках приоритетного национального проекта «Образование» (2007г.)

В 2010 г. школа № 7 внесена в национальный реестр «Лучшие образовательные учреждения России».

Основные достижения учащихся МБОУ СОШ № 7

в системе дополнительного образования

Направление

Года

2

Интеллектуальное

Чемпионат г. Дубны по играм «Что? Где? Когда?» в рамках X Чемпионата Московской области :

- II место – команда «Эйнштейны» (подгруппа «старшие школьники»)

Открытый Кубок Кимрского района по играм «Что? Где? Когда?» и «Брэйн-ринг»:

-  II место - команда «Эйнштейны».

Чемпионат г. Дубны по играм «Что? Где? Когда?» в рамках XI Чемпионата Московской области :

-  III место – команда «Эйнштейны» (подгруппа старшие школьники);

-  I место — команда «Академики» (подгруппа «младшие школьники»);

Открытый Кубок Кимрского района по играм «Что? Где? Когда?» и «Брэйн-ринг»:

-  I место - команда «Эйнштейны»;

- Открытый Кубок Дубны по играм «Что? Где? Когда?» и «Брэйн-ринг»:

-  II место - команда «Эйнштейны»;

XI Чемпионат Московской области (финал) по играм «Что? Где? Когда?»:

-  III место — команда «Академики» (подгруппа «младшие школьники»);

Кубок Московской области по играм «Что? Где? Когда?» и «Брэйн-ринг»:

-  II место - команда «Эйнштейны»;

Школьный Чемпионат России по играм «Что? Где? Когда?» (г. Тюмень):

-  участники — команда «Академики» (подгруппа «младшие школьники»).

Спортивное

(военно-спортивное)

Турнир по мини – футболу на Кубок «Дезмедсервис»:

- I место — команда (1994-95 г. р.), I место — команда (2000-01 г. р.).

Первенство города по волейболу: I место (юноши 8-11 кл.).

Первенство города по шахматам среди общеобразовательных учреждений: I место (во всех категориях);

Первенство города по настольному теннису среди ОУ: I место (10-11 кл.).

Первенство города по мини-футболу :

-  II место — команда мальчиков (2000-01 г. р.),

-  II место — команда девочек (2000-01 г. р.);

Первенство города Дубны по плаванию – I личное место на дистанции 50 м.

Финал городской военно – спортивной игры «Орленок» - III место.

Первенство города по легкой атлетике – I место в легкоатлетическом кроссе на дистанции 500 м.

Первенство Московской области по волейболу среди школьных команд ОУ (финал):

I место - команда юношей (11 класс);

II место - команда девушек (9-10 класс);

Президентские состязания:

II место в Московской области — команда 6 «Б» класса;

Первенство г. Дубны по волейболу среди школьных команд ОУ (9-11 классы):

- I место команда юношей;

- I место команда девушек;

Финал городской военно – спортивной игры «Орленок» - II место.

Первенство города по мини-футболу :

-  I место — команда юношей (г. р.),

-  I место — команда мальчиков (20г. р.),

-  II место — команда мальчиков (1999 — 2000 г. р.);

Городской слет отрядов «Юный друг полиции»:

- III место;

Первенство города по настольному теннису среди ОУ: I место (10-11 кл.).

Творческое

Областной конкурс «Права человека глазами ребенка»:

1 — лауреат;

Городской конкурс детского и молодежного прикладного творчества «Новогодние фантазии»:

-  три I места, два III места и одно II место.

Городской конкурс школьной фотохроники:

-  два I, одно II место в различных номинациях.

Городской конкурс творческих работ «учителями славится Россия»:

- I место, II место, III место.

Городской конкурс видеороликов – в номинации «Как живешь молодежь»:

-пять победителей. Городской конкурс творческих работ «Моя семья»:

-  I место и II место. Городской конкурс творческих работ «И мы сохраним тебя русская речь»:

- I место.

Региональный конкурс по профилактическим программам:

- 3 победителя;

Муниципальный Конкурс «Ученик года»:

- 2 победителя, 3 призера;

Городской конкурс «Я-фантазер»:

- 1 победитель, 5 призеров;

Городские конкурсы по ИКТ:

- 6 победителей, 6 призеров;

Городской конкурс сочинений «Моя семья»:

- 4 призера, 7 благодарностей;

Городской конкурс «Родники культуры Подмосковья»:

- 1 победитель, 3 призера;

Городской конкурс чтецов «Живая классика»:

- 1 дипломант, 3 благодарности.

Молодежный кинофестиваль ГУДВИН ШК'ola – победа в номинации «Лучший фильм»;

Городской «Смотр-конкурс на лучшую организацию патриотического воспитания учащихся ОУ»:

- 1 место в номинации «Программы по патриотическому воспитанию»

Гордость школы:

1.  Достижения отдельных работников учреждения, в 2012г. победивших в различных конкурсах, фестивалях, смотрах, особо отличившихся в труде.

№

Ф. И. О. должность

Описание достижения,

дата

1

, учитель русского языка и литературы.

Высокие результаты педагогической деятельности.

Подготовила победителя регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по литературе, 2 победителей и 1 призера муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников, 2 победителей и 4 призеров творческих конкурсов «Родники культуры Подмосковья», «Россия и Белорусь: историческая и духовная общность», «Долг служения Отечеству».

2

,

учитель ОБЖ

Высокие результаты педагогической деятельности.

Подготовила призера регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по ОБЖ, 9 призеров муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по ОБЖ.

На протяжении 8 лет (2учащиеся побеждали или занимали призовые места в городской военно - спортивной игре «Орленок».

3

, учитель физической культуры

Высокие результаты педагогической деятельности.

Команда девушек по заняла 2 место, команда юношей — 1 место в областных соревнованиях по волейболу среди школьных команд Московской области. Команда 6 «Б» класса заняла 2 место в Московской области в соревнованиях «Президентские состязания»;

Два командных I места и одно II место в муниципальном этапе соревнований по мини - футболу.

4

,

учитель истории и обществознания

Высокие результаты педагогической деятельности.

Победитель Муниципального конкурса «Лидер в образовании». Подготовила 1 победителя городской олимпиады по основам православной культуры, 5 призеров муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников, 4 призера научно-практической конференции школьников.

5

,

учитель истории и обществознания

Высокие результаты педагогической деятельности.

Лауреат городского конкурса инновационных проектов 2012 года. Подготовила 1 победителя и 3 призеров научно-практической конференции школьников, активный участник Международной конференции «Применение новых технологий в образовании»

2.  Достижениях обучающихся, отмеченных в 2учебном году. наградами областного и федерального уровня или победивших в различных конкурсах, фестивалях, смотрах, особо отличившихся в учебе.

№

Ф. И. О.(полностью), класс

Описание достижения, дата

Результат (место, диплом, лауреат и т. п.)

1

Гордей Александра, 9 А кл

Высокие показатели качества знаний по всем предметам. Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по литературе;

Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку, математике;

Муниципальный конкурс сочинений «Моя семья»,

Аттестат с отличием

1 место

призер

2 место

2

Григорьева Екатерина, 9А кл

Высокие показатели качества знаний по всем предметам. Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по ОБЖ.

Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по истории, Духовному краеведению Подмосковья,

Городская олимпиада по основам православной культуры

Городская научно-практическая конференция школьников, секция истории

Призер

Призер

Победитель

2 место

3

Воронова Татьяна, 9А кл.

Высокие показатели качества знаний по всем предметам.

Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по математике, биологии,

химии, русскому языку.

Муниципальный конкурс чтецов

« Родники культуры Подмосковья»

Муниципальный конкурс «Ученик года»

Городская научно-практическая конференция школьников, секция химии

Аттестат с отличием

Призер

Победитель

Победитель

Призер

Победитель

4.

Петушкова Алена, 11 А кл

Высокие показатели качества знаний по всем предметам.

Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку

Золотая медаль

Призер

5

Дмитрук Яна,11 Б кл.

Высокие показатели качества знаний по всем предметам.

Муниципальный конкурс чтецов «Родники культуры Подмосковья»

Конкурс сочинений «Долг служения Отечеству»

Городская научно-практическая конференция школьников:

секция МХК,

экологии.

Серебряная медаль

Призер

Призер

Победитель

Призер

6

Мартынец Елизавета, 11Б кл

Высокие показатели качества знаний по всем предметам.

Олимпиада «Россия и Беларусь: историческая и духовная общность»;

Областной конкурс по профилактическим программам «разговор о правильном питании»;

Муниципальный конкурс ИКТ (детских презентаций).

Серебряная медаль

Победитель

Победитель

Победитель

7.

Гломбоцкая Наталья, 9 А кл

Высокие показатели качества знаний по всем предметам.

Городская научно-практическая конференция школьников, секция технологии.

Аттестат с отличием

1 место

8

Ватрушина Виктория, 4 В кл

Высокие показатели качества знаний по всем предметам.

Городской конкурс «Ученик года»; Городская олимпиада по математике.

Победитель

Призер

Гордостью школы являются наши замечательные спортсмены – победители и призеры соревнований различного уровня (выше городского):

- Денисов Евгений 11 «а» класс – волейбол — 1 место в Московской области;

- Карпов Иван 11 «б» класс – волейбол — 1 место в Московской области;

- Косторнов Александр 11 «а» класс – плавание - соревнования различного уровня;

- Фомин Валерий 10 «а» класс – футбол - соревнования различного уровня;

- Гуреева Валерия 10 «б» класс – волейбол — 2 место в Московской области;

- Смирнова Татьяна 10 «б» класс – волейбол — 2 место в Московской области;

- Хлыстун Наталья 10 «б» класс – волейбол — 2 место в Московской области;

- Просветова Мария 10 «б» класс – волейбол — 2 место в Московской области;

- Парфенов Максим 11 «б» класс — волейбол — 1 место в Московской области;

- Бондарчук Артем 11 «б» класс — волейбол — 1 место в Московской области;

- Турищев Александр 11 «а» класс — волейбол — 1 место в Московской области;

- Лишанов Илья 11 «а» класс — волейбол — 1 место в Московской области;

- Горшков Никита 11 «а» класс — волейбол — 1 место в Московской области;

- Поддубняк Кристина 10 «а» класс — волейбол — 2 место в Московской области;

- Никтина Ирина 10 «а» класс — волейбол — 2 место в Московской области;

- Лидоренко Дарья 10 «а» класс — волейбол — 2 место в Московской области.

Концепция:

Цель работы школы

Создание условий для получения всеми учащимися среднего образования в соответствии с требованиями государственной программы, с учетом социального заказа населения; воспитание гармоничной личности, формирование здорового образа жизни, позитивное развитие личности ребенка.

Методическая тема школы

Развитие личностно-ориентированных подходов в освоении педагогами современных образовательных технологий.

Сущность концепции

Содержание цели ориентирует школу на изменение содержания, форм, методов обучения и воспитания, то есть на постоянное развитие.

Содержание образования

В школе используются вариативные учебные планы и программы, учитывающие не только образовательные запросы учащихся и их родителей, но и экономические, социальные особенности г. Дубны и Московской области, что способствует социализации и культурной адаптации учащихся.

Содержание образования ориентируется на Федеральный государственный образовательный стандарт, региональный компонент, систему дополнительного образования.

Содержание образования предполагает многообразие учебных курсов наряду с обязательными предметами базисного учебного плана, профильное образование в 10 – 11 классах и предпрофильную подготовку в 8-9 классах школы, внешнюю экспертизу качества знаний учащихся по результатам государственной итоговой аттестации в 9 и 11 классах.

Программно-образовательный уровень

1.  Создание условий для обучения детей, склонных к интеллектуальной и творческой деятельности, путем введения в учебный процесс индивидуальных программ обучения, различных форм самостоятельной и практической работы (в частности на элективных курсах).

2.  Активизация познавательного интереса школьников, использование в этих программах новейших научных данных, отражающих современное состояние естественно-научного и гуманитарного образования.

Организационно - управленческий уровень

I.  Введение индивидуальной структуры учебного плана школы с учетом федерального, регионального и школьного компонентов;

II.  Совершенствование системы управления школой: введение новых технологий управления школой (Управляющий совет);

III.  Совершенствование работы методического совета школы, школьных методических кафедр, определяющих образовательную, исследовательскую политику школы, способствующую повышению уровня квалификации педагогических кадров;

IV.  Использование в учебном процессе многообразия форм индивидуальной, самостоятельной и групповой работы;

V.  Развитие форм сотрудничества педагогического коллектива и учащихся школы с субъектами социального окружения.

Основные направления преобразований

1.  Научно-методическая работа;

2.  Развитие материально-технических условий;

3.  Повышение уровня качества образования в школе;

4.  Совершенствование содержания образования в школе;

5.  Безопасность образовательного процесса;

6.  Взаимодействие с высшими учебными заведениями;

7.  Совместная работа с муниципальными и учебными заведениями повышенного статуса г. Дубна.

8.  Социальное партнерство.

9.  Ученическое самоуправление.

Модель выпускника

Центром жизненной ситуации выпускника становится самоопределение, характеризующееся единством усвоения социального опыта и активности самой личности. Выпускник осознает себя самостоятельным членом общества, понимает свое место и назначение в нем. Он устремлен в будущее, имеет собственные планы и знает способы их достижения.

Основой самоопределения личности выпускника выступает ценностно-смысловое самоопределение. Он определяет свое отношение к основным общественным ценностям и проблемам, обосновывает свою жизненную позицию, определяет свое место в обществе, в системе общественных отношений определяет свой профессиональный, социальный. Семейный и другие статусы.

Выпускник должен осознавать себя гражданином, патриотом, добрым семьянином, обладать хорошей коммуникативностью. Он должен быть гуманистом, превыше всего ставящим свободу и любовь к человеку и жизни. Он должен быть интеллигентом, обладающим духовными идеалами, добивающимся цели исключительно благодаря уму, знаниям и способностям.

В школе работают 45 педагогов, в том числе 40 учителей:

ñ  Высшая квалификационная категория – 16 чел

ñ  Первая квалификационная категория – 15 чел,

ñ  С высшим профессиональным образованием – 39 чел,

ñ  В том числе с высшим педагогическим образованием – 38 чел,

ñ  Со средним профессиональным образованием – 4 чел,

ñ  В том числе со средним педагогическим образованием – 4 чел,

    «Заслуженный учитель Российской Федерации» - 1 «Почетный работник общего образования РФ» – 4 «Отличник народного просвещения» - 5 «Заслуженный работник образования Московской области» - 1 Кандидаты наук – 1

Учителя — лауреаты конкурсов профессионального мастерства:

    Городской уровень:

«Педагог года» - , , .

«Я — классный руководитель» - .

Победители Муниципального конкурса «Лидер в образовании»:

ñ  заместитель директора по безопасности — 2009 г.

ñ  учитель русского языка и литературы - 2010 г.;

ñ  учитель физической культуры -2010 г.;

ñ  заместитель директора по УВР - 2010 г.;

ñ  учитель истории и обществознания - 2011г;

ñ  директор школы - 2011г;

Режим работы:

Начало занятий в __08.30

5-дневная учебная неделя: в _1-2 классах.

6-дневная учебная неделя в 3-11 классах.

Занятия проводятся в первую смену.

Расписание звонков.

1 урок: 8.30-9.15

2 урок: 9.25-10.10

3 урок: 10.30-11.15

4 урок: 11.25-12.10

5 урок: 12.30-13.15

6 урок: 13.25-14.10

Все дополнительные занятия проводятся после 15-00 часов.

Работает группа продленного дня для начальных классов.

Каникулы.

Осенние: 31г

Зимние: 31.12.2012гг

Весенние: 23.03.-31.03.2013г

для 1-х классов 11.02.-17.02.2013г

График личного приема администрации школы:

Директор () — понедельник 17.30 — 18.30; суббота 11.00 — 13.00;

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе ( ) -

среда 15.00 — 18.00;

Заместитель директора по воспитательной работе () -

пятница 16.00 — 18.00;

Заместитель директора по безопасности () - суббота 9.00 — 11.00.

Управляющий совет (состав, график работы, телефон)

1) Состав:

- — Председатель Управляющего совета школы;

- — заместитель Председателя;

- — директор школы;

- — представитель Учредителя;

- — секретарь;

- ;

- ;

- ;

- ;

- Ращенко Варвара — член совета учащихся школы, 11 «Б» класс;

- Воронова Татьяна — член совета учащихся школы, 10 «А» класс.

2) График работы:

Управляющий совет заседает 1 раз в два месяца, между заседаниями члены совета выполняют поставленные задачи и принятые решения. В случае необходимости заседания проводятся чаще.

3) Телефон для контактов с Управляющим советом:

(8496— рабочий телефон директора школы.

График работы Уполномоченного по защите прав участников образовательного процесса в образовательном учреждении

ФИО

График работы

Кабинет

телефон

Адрес электронной почты

Иванова

Марина Николаевна

Понедельник

№32

4-03

*****@***ru

Ссылка на страницу сайта, где расположены: режим работы библиотеки, столовой, медицинского кабинета, спортивного зала - .http://*****/node/77

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3