Менеджмент (стр. 1 )

Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ НОВЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

МЕНЕДЖМЕНТ

ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

СПЕЦИАЛЬНОСТИ

080105.65 ФИНАНСЫ И КРЕДИТ

080109.65 БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ, АНАЛИЗ И АУДИТ

МОСКВА, 2013

Учебно-методический комплекс подготовлен , кандидатом экономических наук.

Обновления учебно-методического комплекса одобрены кафедрой Менеджмента протокол от 01.01.01 №5

Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию Учебно-методическим советом Протокол №1 от 01.01.01 года

Рецензент: , кандидат экономических наук

Рецензент – , кандидат экономических наук, доцент

Учебно-методический комплекс составлен с использованием справочно-правовой системы «Консультант плюс».

© МНЮИ

Оглавление

Раздел I. Пояснительная записка.. 4

Раздел II. Тематический план.. 6

2.1. Тематический план курса для студентов очной формы обучения. 6

2.2. Тематический план курса для студентов очно-заочной формы обучения. 8

2.3. Тематический план курса для студентов заочной формы обучения. 9

Раздел III. Содержание дисциплины... 11

Раздел IV. Планы семинарских и практических занятий.. 16

4.1. Семинарские и практические занятия для студентов очной формы обучения. 16

4.2. Семинарские и практические занятия для студентов очно-заочной формы обучения. 19

4.3. Семинарские и практические занятия для студентов заочной формы обучения. 20

Раздел V. Практикум... 21

Раздел VI. Организация самостоятельной работы студентов.. 34

6.1. Таблица распределения времени, выделенного на самостоятельную работу, и задания студентам очной формы обучения. 34

6.2. Таблица распределения времени, выделенного на самостоятельную работу, и задания студентам очно-заочной формы обучения. 35

6.3. Таблица распределения времени, выделенного на самостоятельную работу, и задания студентам заочной формы обучения. 36

6.4. Оценка СРС.. 56

6.5. Вопросы для самоконтроля. 56

Раздел VIII. Итоговый и промежуточный контроль. 57

8.1. Методические рекомендации по проведению экзамена. 57

8.2. Критерии оценки знаний. 57

8.3 Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену. 58

Раздел IX. Источники.. 60

Раздел X. Глоссарий (словарь) 60

Раздел XI. Схемы... 62

Раздел I. Пояснительная записка

Материалы учебно-методического комплекса по дисциплине разработаны в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования подготовки экономистов по специальностям 080105/65 «Финансы и кредит», 080109/65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит

Код дисциплины «Менеджмент» по стандарту: ОПД. Ф.02

Количество общих часов по дисциплине: 116, из них аудиторных:

-  очная форма – 58 часов;

-  очно-заочная – 24 часа;

-  заочная – 12 часов.

Цель курса

Цель преподавания учебной дисциплины «Менеджмент» состоит в формировании будущих специалистов системных знаний в области теории и практики управления организациями, получении ими четкого представления о различных моделях менеджмента в современном мире, возможности их использования в российских условиях, а также умении решать практические вопросы, связанные с управлением различными сторонами деятельности организаций в постоянно меняющейся конкурентной среде.

Задачи курса

Задачи дисциплины «Менеджмент»:

-  Изучение объективных предпосылок возникновения потребности в управлении;

-  Формирование современных представлений о сущности, содержании, функциях и методах управления;

-  Изучение научно-технических и методологических основ современного менеджмента;

-  Ознакомление с основными законодательными и нормативными актами в изучаемой области;

-  Анализ существующих моделей менеджмента, специфика российского менеджмента в переходный период;

-  Изучение роли менеджмента в успешном функционировании действующих предприятий, возможностей повышения эффективности управленческой деятельности;

-  Анализ современных проблем и путей из решения в области менеджмента;

-  Развитие навыков работы с нормативными актами и специальной литературой;

-  Развитие навыков профессиональной деятельности.

Место курса в системе подготовки

Дисциплина «Менеджмент» является теоретическим курсом, обеспечивает обязательный минимум знаний студентов для профессиональной деятельности в качестве менеджера. Изучение «Менеджмента» базируется на сумме знаний и навыков, полученных студентами в ходе изучения таких дисциплин, как макро - и микроэкономика, экономическая теория, экономика предприятия, статистика, правоведение, теория конкуренции, финансы и кредит, этика бизнеса и др.

Изучение данной дисциплины предполагает последующее углубление и дифференциацию профессиональных знаний в области планирования и анализа, маркетинга, управления организацией, финансового и инновационного менеджмента, управления персоналом, стратегического менеджмента, антикризисного управления, корпоративного управления.

Требования к уровню освоения содержания курса

В результате изучения дисциплины слушатели должны:

знать:

-  современные подходы к определению сущности и содержания как менеджмента в целом, так и его отдельных аспектов, основные дискуссионные вопросы, касающиеся принципов, методологических подходов, методов разработки и реализации управленческих решений.

-  Содержание основной отечественной и зарубежной монографической литературы по вопросам теории и практики управления деятельностью современных организаций;

-  Содержание процесса управления, существующие организационные структуры и методы их построения, направления совершенствования коммуникаций, сущность контроллинга и реинжинеринга бизнес процессов, инновационной деятельности, методы управления конфликтами и рисками, а также достоинства и недостатки существующих моделей менеджмента, возможности использования зарубежного опыта в отечественной практике;

-  Особенности практической реализации управленческих решений;

- Тенденции развития современного менеджмента в российской экономике.

уметь:

-  Оценивать состояние рыночной экономики России и профессионализм управленческого звена;

-  Сравнивать модели менеджмента и определять возможности их использования в российской практике;

-  Разрабатывать условия для реализации на практике принципов современного менеджмента;

-  Владеть формами и методами подготовки и реализации управленческих решений, построения организационных структур органов управления, налаживания коммуникаций, мотивации работников, разрешения конфликтов;

-  Анализировать периодическую литературу по вопросам и отдельным проблемам менеджмента;

-  Решать возникающие управленческие проблемы в режиме реального времени;

-  Оценивать роль оперативного и стратегического менеджмента в обеспечении эффективной деятельности организации;

-  Использовать полученные знания в области менеджмента в реализации профессиональных навыков.

быть ознакомленными и иметь представление:

-об основных учениях и подходах в области общего менеджмента и в сфере персонального менеджмента;

-о современные информационные технологиях в области менеджмента.

Требования ГОС ВПО к обязательному минимуму содержания основных образовательных программ «Финансы и кредит» и «Экономика»

Дидактические единицы содержания учебного курса

Особенности современной российской экономики и необходимость совершенствования организации управления в России; понятие, сущность, цели, задачи и основные функции менеджмента; опыт менеджмента за рубежом; возможности и пути его использования в России; специфика менеджмента в России; цели и задачи управления предприятием; методы обоснования, принятия и реализации управленческих решений; внутренняя и внешняя среда предприятия; использование мировых информационных ресурсов в менеджменте; система коммуникаций; стратегический менеджмент; разработка и реализация перспективных и текущих планов; основные качества менеджера; работа менеджера; создание системы мотивации труда; организация контроля за деятельностью подчиненных; контроллинг; инновационная программа менеджера; управление рисками; особенности работы менеджеров в кризисной ситуации; этика делового общения; управление конфликтами; психология менеджмента; управление экономическими отношениями предприятия.

Требования ГОС ВПО к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит».

Дидактические единицы содержания учебного курса

Состояние управления современной российской макро - и микроэкономикой; необходимость совершенствования организации управления в России; особое значение антикризисного менеджмента; понятие, сущность, цели, значение, технологии, общие и специальные функции менеджмента как вида деятельности; виды менеджмента; опыт менеджмента за рубежом; возможности и пути использования его в России; цели и система управления предприятиями; построение организационных структур; организационный менеджмент; методы обоснования бизнес-планов предприятий и их мониторинг; внутренняя и внешняя среда предприятия; коммуникационный менеджмент; система информационных коммуникаций; стратегический менеджмент; ситуационный менеджмент; финансовый менеджмент, его роль в системе современного менеджмента; менеджмент персонала: основные качества менеджера, особенности его работы; этика делового общения, управление конфликтами, психология менеджмента, корпоративная культура и организационное поведение; система мотиваций, контроль и контроллинг; управление рисками, антикризисное управление; особенности управления внешнеэкономическими связями; пути повышения эффективности менеджмента.

Формы организации текущей и итоговой аттестации

Проверка знаний студентов проводится путем организации текущего и промежуточного контроля: выполнение домашних заданий.

Итоговой формой контроля знаний студента по дисциплине «Менеджмент» является экзамен.

Требования к профессиональной подготовке выпускников:

Знания, полученные при изучении дисциплины «Менеджмент», являются необходимым элементом подготовки современного менеджера высшей квалификации.

Раздел II. Тематический план

2.1. Тематический план курса для студентов очной формы обучения

Наименование разделов и тем	Общее кол-во часов	Аудиторные часы	Самост. работа
Всего	Лекции	Сем. и пз.
Тема 1. Объективная необходимость совершенствования теории и практики менеджмента.	5	2	2		3
Тема 2.Сущность менеджмента. Эволюция управленческой мысли.	7	4	2	2	3
Тема 3. Опыт менеджмента за рубежом	5	2	2		3
Тема 4. Специфика менеджмента в России. Возможности и пути использования зарубежного опыта. Глоссарий менеджмента.	7	4	2	2	3
Тема 5. Роль учета воздействия внешней и внутренней среды на управление предприятием	5	2	2		3
Тема 6. Содержание процесса управления	7	4	2	2	3
Тема 7. Стратегический менеджмент. Его ключевая роль	5	2	2		3
Тема 8..Организационный менеджмент	7	4	2	2	3
Тема 9..Коммуникационный менеджмент на современном предприятии. Паблик рилейшнз в системе управления	5	2	2		3
Тема 10..Мотивация труда в системе управления	7	4	2	2	3
Тема 11. Контроль и контроллинг в системе современного менеджмента	5	2	2		3
Тема 12..Реинжиниринг бизнес-процессов	7	4	2	2	3
Тема 13..Современный менеджер. Методы оптимизации управленческих решений	5	2	2		3
Тема 14.Управление рисками	7	4	2	2	3
Тема 15. Инновационный менеджмент	5	2	2		3
Тема 16. Управление конфликтами и изменениями	7	4	2	2	3
Тема 17. Социальная ответственность и этика в работе менеджера. Корпоративная культура	5	2	2		3
Тема 18. Управление внешнеэкономическими отношениями	8	5	3	2	3
Тема 19. Новые технологии менеджмента. Формирование менеджера XXI века	7	3	3		4
ВСЕГО	116	58	40	18	58

2.2. Тематический план курса для студентов очно-заочной формы обучения

Наименование разделов и тем	Общее кол-во часов	Аудиторные часы	Самост. работа
Всего	Лекции	Сем. и пз.
Тема 1. Объективная необходимость совершенствования теории и практики менеджмента.	5	1	1		4
Тема 2.Сущность менеджмента. Эволюция управленческой мысли.	5	1	1		4
Тема 3. Опыт менеджмента за рубежом	5	1	1		4
Тема 4. Специфика менеджмента в России. Возможности и пути использования зарубежного опыта. Глоссарий менеджмента.	8	3	1	2	5
Тема 5. Роль учета воздействия внешней и внутренней среды на управление предприятием	6	1	1		5
Тема 6. Содержание процесса управления	6	1	1		5
Тема 7. Стратегический менеджмент. Его ключевая роль	7	2	1		5
Тема 8..Организационный менеджмент	8	3	1	2	5
Тема 9..Коммуникационный менеджмент на современном предприятии. Паблик рилейшнз в системе управления	6	1	1		5
Тема 10..Мотивация труда в системе управления	6	1	1		5
Тема 11. Контроль и контроллинг в системе современного менеджмента	6	1	1		5
Тема 12..Реинжиниринг бизнес-процессов	8	3	1	2	5
Тема 13..Современный менеджер. Методы оптимизации управленческих решений	6	1	1		5
Тема 14.Управление рисками	6	1	1		5
Тема 15. Инновационный менеджмент	6	1	1		5
Тема 16. Управление конфликтами и изменениями	6	1	1		5
Тема 17. Социальная ответственность и этика в работе менеджера. Корпоративная культура	6	1	1		5
Тема 18. Управление внешнеэкономическими отношениями	6	1	1		5
Тема 19. Новые технологии менеджмента. Формирование менеджера XXI века	5				5
ВСЕГО	116	24	18	6	92

2.3. Тематический план курса для студентов заочной формы обучения

Наименование разделов и тем	Общее кол-во часов	Аудиторные часы	Самост. работа
Всего	Лекции	Сем. и пз.
Тема 1. Объективная необходимость совершенствования теории и практики менеджмента.	5				5
Тема 2.Сущность менеджмента. Эволюция управленческой мысли.	6	1	1		5
Тема 3. Опыт менеджмента за рубежом	5				5
Тема 4. Специфика менеджмента в России. Возможности и пути использования зарубежного опыта. Глоссарий менеджмента.	5				5
Тема 5. Роль учета воздействия внешней и внутренней среды на управление предприятием	7	2	1		5
Тема 6. Содержание процесса управления	6				6
Тема 7. Стратегический менеджмент. Его ключевая роль	7	1	1		6
Тема 8..Организационный менеджмент	8	2		2	6
Тема 9..Коммуникационный менеджмент на современном предприятии. Паблик рилейшнз в системе управления	7	1	1		6
Тема 10..Мотивация труда в системе управления	6				6
Тема 11. Контроль и контроллинг в системе современного менеджмента	8	2	1		6
Тема 12..Реинжиниринг бизнес-процессов	8	2		2	6
Тема 13..Современный менеджер. Методы оптимизации управленческих решений	6				6
Тема 14.Управление рисками	6				6
Тема 15. Инновационный менеджмент	5				5
Тема 16. Управление конфликтами и изменениями	7	2	1		5
Тема 17. Социальная ответственность и этика в работе менеджера. Корпоративная культура	5				5
Тема 18. Управление внешнеэкономическими отношениями	5				5
Тема 19. Новые технологии менеджмента. Формирование менеджера XXI века	5				5
Обзорная лекция	2	2	2
ВСЕГО	116	12	8	4	104

Рекомендуемый план обзорной лекции: