Программа информатизации

«УТВЕРЖДАЮ» -

директор МБОУ «Андреевская СОШ»

_________________ (Анисимова ЗМ)

« ______ » _________________ 2012г.

Программа

информатизации

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Андреевская средняя общеобразовательная школа Нурлатского муниципального района Республики Татарстан

2012 год

Пояснительная записка

Развитие методик обучения на современном этапе тесно переплетается с применением современных средств информационных технологий. Это обусловлено, в первую очередь, научно – техническим прогрессом, во-вторых, тем, что традиционная школьные методики обучения морально устарели: используя только мел и доску, не представляется возможным достижение высоких целей по повышению качества и эффективности учебного процесса.

Современные информационно – компьютерные технологии доказали свою актуальность и незаменимость в школе. Они являются одной из гарантий успешной модернизации учебного процесса, будучи незаменимым (по своей оперативности и глобальности) источником информации, для обучения учащихся и самообразования учителей.

Программа информатизации школы направлена на организацию единого информационного пространства в образовательном учреждении, а также на предоставление услуг образования и воспитания на более высоком качественном уровне.

За информационно – компьютерными технологиями будущее. Мы – люди XXI века – понимаем, что эффективное умственное развитие, формирование навыков самостоятельности в познавательной деятельности – приоритетные цели и задачи использования новых технологий. Проблемы внедрения новых технологий не сводятся лишь к их эксплуатации. В центре внимания остается школьник, на которого ориентируется использование техники, как инструмента познания, вписанного в учебный процесс.

Комплексным проектом, реализующим концепцию изменения всего уклада школы через внедрение новых образовательных технологий, стал проект «Информатизация системы образования».

Проект в полной мере соответствует установкам правительства РФ и РТ по вопросам развития и модернизации современной системы образования, программе «Приоритетные направления развития образовательной системы РФ». Проект направлен на системную интеграцию современных образовательных технологий в работу общеобразовательных учреждений.

Исполнители программы: администрация, учащиеся, родители, школьная команда, педагогический коллектив.

Состав школьной команды по информатизации:

№	Ф. И.О.	Должность
1		Директор
2		Заместитель по ВР
3		Заместитель по УВР
4		Учитель информатики

Паспорт программы информатизации

Наименование подпрограммы
Цели и задачи программы	Цель: Внедрение ИКТ в учебный процесс. Задачи: 1.  Улучшение материально-технической базы школы; 2.  Внедрение технологий дистанционного обучения в образовательный процесс; 3.  Повышение ИКТ-компетентности учителей; 4.  Освоение современных ИКТ в управлении школой;
Проекты программы	1.  «Электронное образование» 2.  «Электронная школа и родители» 3.  «Учитель будущего» 4.  «Руководитель будущего»
Основные индикативные показатели программы	ТО: –  Современные компьютеры – 20; –  Интерактивные доски - 2; –  Мультимедийные проекторы – 1; –  МФУ – 1; Дистанционное обучение – 100 % педагогов
Сроки реализации программы	2012 – 2015 г. г.
Исполнители программы	Администрация школы, учащиеся, родители, школьная команда, педагогический коллектив.
Объемы и источники финансирования программы	Бюджетные источники Внебюджетные средства Итого: 100 тыс. руб.
Ожидаемые конечные результаты и показатели социально-экономической эффективности	Активно используются проектные методики, которые применяются по инициативе учителей и учащихся. Этому способствует высокая ИКТ - компетентность педагогов. Интернет используется в качестве источника цифровых ресурсов и технологий. Все это происходит при обычной доступности аппаратных средств, что свидетельствует об эффективном использовании имеющихся ресурсов.
Система контроля за исполнением программы	1.  Промежуточный мониторинг (ежегодно); 2.  Составление аналитической справки (ежегодно); 3.  Итоговый мониторинг; 4.  Итоговая аналитическая справка;

Аналитическая справка

Суть проблемы состоит в том, что действующая система образования существенно отстает от процессов, происходящих в обществе. Содержа-ние сегодняшнего школьного образования устарело и перегружено. В сов-ременном обществе наиболее важным и значительным товаром становит-ся информация. Школа имеет уникальную возможность предоставления информации всем участникам образовательного процесса.

Информатизация школы является велением времени, и вопрос об использовании компьютера в школе решен положительно. Появились такие новые понятия, как информационная культура, компьютерная грамотность и компетентность, информационно-коммуникативные технологии и др. Информатизация школы позволяет уменьшить разрыв между тем, что дает своим выпускникам школа, и требованиями, которые к ним предъявляют высшие учебные заведения и общество. Информатизация позволяет «выровнять» социально различные группы учащихся сельских и городских школ в области общекультурной и специальной подготовки к жизни в современном обществе.

В нашей школе  100% учителей имеют компьютеры дома. Среди учеников эта цифра стремится к 90 %: в начальной школе - 80 %, в среднем звене - 90% и 100 % - в старших классах.

Кадровый состав учителей школы:

С высшей категорией – 1;

С I категорией – 8;

Со II категорией – 7;

Без категории – 3;

За последние три года 100 % педагогов прошли курсовую подготовку различного уровня по информационным технологиям.

Техническая оснащенность:

·  Компьютерный кабинет оснащён 6 компьютерами,

·  Локальная сеть в кабинете информатики,

·  Высокоскоростное подключение (ADSL) к Интернет,

·  Администрация школы оснащена 1 компьютером,

·  В образовательном учреждении установлено 5 лазерных, один струйный принтер. Среди них 1 многофункциональное устройство,

·  2 компьютера устарели и требуется их замена.

Проблемы школы, лежащие в основе программы информатизации:

·  уроки с использованием цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) проводят менее половины учителей;

·  многие учителя не в достаточной степени владеют информационно – коммуникационными технологиями (ИКТ);

·  недостаток в школе современного компьютерного оборудования;

·  школьная компьютерная сеть охватывает не все рабочие станции, это затрудняет централизовано использовать ЦОР;

·  школьная база ЦОР не систематизирована и малочисленна;

·  школа недостаточно представлена в информационном пространстве современного общества;

Данные проблемы школы мешают сформировать, на достаточно высоком уровне, у учащегося информационно-коммуникативной компетентности.

Общее положение проекта

«Электронная школа» (Техническое оснащение школы)

Цели	Задачи	Ключевые мероприятия	Угрозы	Пути преодоления
1. Создание единого инфор-мационного образовательного пространства 2. Расширение материально-технической базы	1. Создание единой локальной сети школы 2. Совершенствование сайта школы и его сопровождение 3. Приобретение ноутбуков для учителей 4. Приобретение мультимедийных проекторов, интерактивных досок	Использование учащимися на занятиях локальной сети, компьютерного класса, как единого информационного пространства школы	Недостаточное финансирование	Работа по вовлечению дополнитель-ного финан-сирования
Использование учителями ноутбуков на уроках для объяснения нового материала и проверки знаний. Повышение эффективности труда учителя.
Развитие школьного сайта, отражающего все стороны жизни школы Отражение работы и жизни школы в содержании школьного сайта. Новый уровень сотрудничества школы с местным сообществом	Несвоевременное сопровождение сайта	Распределение полномочий сопровождения сайта среди школьной команды
Создание ресурсов проекта ИСО для повышения наглядности преподавания, использование компьютерных тестов, медиа-архива и др. ресурсов	Нестабильность работы программного обеспечения	Сотрудничество с ИМЦ и выпускниками школы
Проведение уроков с использованием ЦОР. Создание базы ЦОР.	Низкая скорость доступа к сети Интернет	Сотрудничес-тво с провайдером «Таттелеком»

Календарный план мероприятий по реализации проекта

«Электронная школа» (Техническое оснащение школы)

Наименование мероприятий	Сроки	Ответственные	Участники	Ожидаемый результат
Использование учащимися на занятиях локальной сети, компьютерного класса как единого информационного пространства школы		Учителя-предметники	Учащиеся, педагоги	Повышение эффективности образовательного процесса
Использование мобильного класса на уроках для объяснения материала и проверки знаний.		Учителя-предметники	Педагоги, зам. директора по УВР	Повышение эффективности труда учителя
Создание ресурсов проекта ИСО для повышения наглядности преподавания, использование компьютерных тестов, медиа-архива		Учитель информатики	Ответственный по информатизации	Повышение качества образования и успешная итоговая аттестация учащихся
Работоспособность компьютеров школы		Учитель информатики	Учитель информатики, ответственный по информатизации	Сервисное обслужива-ние программного обеспечения и компьютерной техники
Увеличение уроков с использованием ЦОР		Учителя-предметники	Зам. директора по УВР	Повышение качества образования

Общее положение проекта

«Электронное образование и родители» (Изменения в образовательной ситуации школы)

Цели	Задачи	Ключевые мероприятия	Угрозы	Пути преодоления
1.  Повышение ИКТ компетенции учащихся и родителей	1. Расширение доступа к сетям 2. Формирование информационной культуры учащихся и их родителей 3. Повышение уровня подготовки всех участников образовательного процесса (уч-ся, учителя, родители) в области современных ИКТ;	Обеспечение и расширение доступа учащихся к компьютерам, сетям для выполнения домашних и внеклассных работ.	Отсутствие компьютеров дома	Организация и проведение круглых столов для родителей с приглашением психологов
Участие учащихся в научно-исследовательских, научно-практических конференциях с использованием ИКТ
Участие учащихся в Интернет-конкурсах	Низкая скорость доступа к сети Интернет	Сотрудничество с провайдером «Таттелеком»
Консультации учителей по использованию ЦОР на уроках Профессиональное самоопределение учащихся и подготовка к информационно - технологическому профилю
Организация ДО по информатике и ИКТ

Календарный план мероприятий по реализации проекта

«Электронное образование и родители» (Изменения в образовательной ситуации школы)

Наименование мероприятий	Сроки	Ответственные	Участники	Ожидаемый результат
Обеспечение и расширение доступа уч-ся к компьютерам, сетям для выполнения домашних и внеклассных работ.		Учитель информатики	Учащиеся, педагоги	Повышение качества образования
Участие учащихся в научно-исследовательских, научно-практических ИКТ конференциях		Учителя-предметники	Развитие научно-творческой деятельности
Участие учащихся в Интернет-конкурсах		Интеллектуальное развитие учащихся
Консультации учителей по использованию ЦОР на уроках Проф. самоопределение учащихся и подготовка к информационно-технологическому профилю		Формирование информационной культуры уч-ся, повыше-ние их уровня образо-вательной и проф. подготовки в области современных ИКТ
Организация ДО по ИКТ		Учитель информатики	Повышение качества образования
Прохождение администрацией ОУ КПК по ИКТ-компетенций		Администрация школы	Повышение квалиф. категорий

Общее положение проекта

«Учитель будущего» (Подготовка педагогических кадров. Определение действий по повышению ИКТ-компетентности)

Цели	Задачи	Ключевые мероприятия	Угрозы	Пути преодоления
1.  Повышение ИКТ компетенции педагогов	1. Обеспечение творческого роста педагогов посредством ИКТ; 2. Внедрение технологий использования ЦОР	Реалистичная оценка ситуации с ИКТ-компетентностью.	Субъективность	Создание ра-бочей группы
Повышение ИКТ компетенции учителей. Применение ЦОР на уроках и во внеклассной работе	Узкая специализация	Дополнительное обучение
Прохождение учителями-предметниками КПК в сфере ИКТ в соответствии с графиком ИМЦ	Нарушение сроков обуч-ия	Своевременный контроль
Обобщение опыта педагогов: проведение педсоветов, мастер-классов, публикации на сайте школы и в образовательных форумах сети Интернет	Бессистем-ность	Соблюдение плана работы

Календарный план мероприятий по реализации проекта

«Учитель будущего» (Подготовка педагогических кадров. Определение действий по повышению ИКТ-компетентности)

Наименование мероприятий	Сроки	Ответственные	Участники	Ожидаемый результат
Оценка ИКТ-компетентности		Ответственный по информатизации и администрация школы	Учителя - предметники	Повышение ИКТ компетенции
Повышение ИКТ компетенции учителей и применение ЦОР на уроках и во внеклассной работе		Повышение качества образования по средствам ЦОР и уровня воспитанности учащихся
Прохождение учителями КПК в сфере ИКТ		Повышение квалификационных категорий учителей
Обобщение опыта педагогов: проведение педсоветов, мастер-классов, публикации на сайте школы и в образовательных форумах сети Интернет		Создание условий для творческого роста всех участников образовательного процесса

Общее положение проекта

«Руководитель будущего» (Использование ИКТ в организации управления школой)

Цели	Задачи	Ключевые мероприятия	Угрозы	Пути преодоления
1. Повышение ИКТ компетенции администрации	1.  Внедрение системы «Электронное образование в Республике Татарстан» 2.  Расширение электронного документооборота	Разработка плана и переход на электронный документооборот.	Узкая специализация	Дополнительное обучение
Освоение системы «Электронное образование в Республике Татарстан»: сайт, электронный дневник, электронный журнал, и др.	Угроза рас-пространения персональных данных уч-ся; Угроза потери ПД учащихся	Соблюдение мер сохранности ПД
Распределение обязанностей, по внедрению «1С: Управление школой», между работниками школы (классными руководителями, администрацией и техническим администратором)	Доступ уч-ся к программе мониторинга оценивания знаний	Регламент доступа к ресурсам
Прохождение администрацией ОУ КПК по ИКТ-компетенций	Отсутствие фи-нансирования	Внесение в Устав, измене-ний критериев стимул. части учителей

Календарный план мероприятий по реализации проекта

«Руководитель будущего» (Использование ИКТ в организации управления школой)

Наименование мероприятий	Сроки	Ответственные	Участники	Ожидаемый результат
Разработка плана и переход на электронный документооборот.		Школьная команда	Администрация школы	Внедрение полного электронного документаоборота
Освоение системы «Электронное образование в РТ»: сайт, эл. дневник, эл. журнал, и др.		Внедрение системы «Электронное образование в РТ»
Распределение обязанностей, по внедрению «1С: Управление школой», между работниками школы (классными руководителями, администрацией и техническим администратором)		Ответственный по информатизации	Внедрение «1С: Управление школой»
Прохождение администрацией ОУ КПК по ИКТ-компетенций		Администрация школы	Повышение квалификационных категорий