История экономики (стр. 4 )

Лабораторный практикум не предусмотрен.

№ п/п	№ раздела дисциплины	Наименование лабораторных работ	Трудоемкость (час.)
1.
…

VII. Примерная тематика эссе и рефератов.

1.  Основные черты экономики первобытного общества.

2.  Характеристика речных цивилизаций.

3.  Основные социально-экономические черты Азиатского способа производства.

4.  Экономическое развитие Древней Греции.

5.  Великая греческая колонизация и ее последствия.

6.  Экономика Древнего Рима, предпосылки перехода к феодализму.

7.  Общинное хозяйство древних славян.

8.  Зарождение и основные черты феодальной системы хозяйствования.

9.  Основные формы феодальной земельной собственности.

10.  Формирование системы внеэкономического принуждения к труду. Виды зависимого населения в западной Европе.

11.  Экономика Руси в период феодальной раздробленности

12.  Ремесло в период феодализма и его цеховая организация.

13.  особенности развития торговли в период феодализма.

14.  Процесс закрепощения крестьян и его юридическое закрепление

15.  Предпосылки развития капитализма в Западной Европе в XVI-XVIII в. в.

16.  Процесс первоначального накопления капитала и его особенности в различных странах.

17.  Великие географические открытия и их влияние на экономическое развитие мира.

18.  Развитие капиталистических отношений в Голландии. Голландия - образцовая капиталистическая страна

19.  Особенности развития капиталистических отношений в Англии.

20.  Развитие капиталистических отношений в Германии.

21.  Особенности развития капиталистических отношений во Франции.

22.  Мануфактура, предпосылки развития, формы, особенности в различных странах.

23.  Особенности развития мануфактурного производства в России.

24.  Экономические реформы Петра I.

25.  Государственное содействие развитию мануфактур в России в первой четверти XVIII в.

26.  Содержание и предпосылки промышленного переворота в Западной Европе.

27.  Особенности индустриализации экономики Англии.

28.  Особенности промышленного переворота в Германии.

29.  Особенности индустриализации экономики Франции.

30.  Великая французская революция и ее социально-экономические последствия.

31.  Прусский путь развития капитализма в сельском хозяйстве.

32.  Американский путь развития сельского хозяйства. Скваттерство.

33.  Особенности развития индустриальной экономики США.

34.  Война за независимость в США и ее политические, социальные и экономические последствия

35.  Гражданская война в США и ее политические, социальные и экономические последствия.

36.  Характеристика основных тенденций мирового экономического развития на рубеже XIX-XX вв.

37.  Особенности развития монополий в странах Западной Европы и США.

38.  Особенности развития монополий в России.

39.  Экономические реформы .

40.  Развитие капиталистической экономики Японии.

41.  Экономическая роль государства в развитии капитализма в Японии.

42.  Крестьянская реформа 1861г. в России, и ее социально-экономические последствия.

43.  Аграрная реформа . Разрушение общины.

44.  Становление социалистической экономики в России. Экономическая политика диктатуры пролетариата.

45.  Экономические предпосылки и последствия политики Военного коммунизма.

46.  Новая экономическая политика: необходимость, основные мероприятия, социально-экономические последствия.

47.  Формирование экономики власти в СССР в гг.

48.  Индустриализация и коллективизация в СССР: политика и экономика.

49.  Денежная реформа

50.  Первые пятилетние планы: цели, средства реализации, результаты.

51.  Социально-экономические последствия первой мировой войны.

52.  Усиление экономической роли США после первой мировой войны.

53.  Великая депрессия: предпосылки становления и социально-экономические последствия.

54.  «Новый курс» Ф. Рузвельта.

55.  Развитие экономики Германии после первой мировой войны.

56.  Экономическая политика фашизма.

57.  План экономии Дж. Мэя в Англии

58.  Особенности экономического развития Японии после первой мировой войны.

59.  Экономическая роль государства в Японии. Значение государственного сектора экономики.

60.  Экономика Франции после первой мировой войны.

61.  Основные социально-экономические тенденции мирового развития после второй мировой войны.

62.  Экономический рост США после второй мировой войны и его факторы.

63.  Основные закономерности развития развивающихся стран в постколониальный период.

64.  План Маршала и его влияние на экономическое развитие США и страны Западной Европы.

65.  Экономическая политика Дж. Кеннеди.

66.  Программа Обратного курса в Японии, и ее социально-экономические последствия.

67.  Основные черты системы трудовых отношений в Японии.

68.  Роль экономики Японии в современном мире.

69.  Развитие интеграционных процессов в странах Западной Европы.

70.  Восстановление экономики СССР после второй мировой войны.

71.  Попытки реформирования командно-административной экономической системы в СССР в гг..

72.  Влияние интеграции стран Западной Европы на мировое экономическое развитие.

73.  Особенности государственного регулирования экономики в США и Японии.

74.  НТП и его роль в структурной перестройке экономики развитых стран после второй мировой войны

75.  Развитие форм и методов государственного регулирования экономики после второй мировой войны в западноевропейских странах.

76.  Немецкое чудо: факторы, содержание, результаты. Формирование социального рыночного хозяйства.

77.  Особенности послевоенного развития Франции.

78.  Развитие государственного регулирования во Франции после второй мировой войны.

79.  Национализация собственности во Франции после второй мировой войны.

80.  Развитие государственного сектора экономик после второй мировой войны в США, Японии и странах Западной Европы.

81.  Основные направления либеральной политики Ж. Ширака.

82.  Сравнительная характеристика экономических аспектов рейганомики и тетчеризма.

83.  Экономические реформы .

84.  Экономическая реформа 1965г. в СССР. Введение элементов хозрасчета.

85.  Экономическая реформа советской экономики в 1979г. Эпоха застоя.

86.  Экономические аспекты политики Горбачева.

87.  Необходимость перехода России и стран Восточной Европы к рыночной системе хозяйствования.

88.  Основные направления реформирования российской экономики в 90-е годы.

89.  Преобразование форм собственности в переходной экономике: цели, методы, результаты.

90.  Особенности приватизации в странах Восточной Европы и России.

91.  Переходная экономика в странах Восточной Европы в постсоциалистический период.

92.  Государственный капитализм в экономике России.

VIII. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

А) Список основной литературы:

История экономики: учеб. / , , и др.; под ред. , - М.: ИНФРА-М, 2009 Гриф МО История экономики: учеб. для вузов. / , , и др.; под ред. , - М.: ИНФРА*М, 2002 Агапова экономики: учеб. пособие для вузов. - М.: Магистр, 2007 Гриф МО Экономическая история СССР: очерки. / , , и др - М.: ИНФРА-М, 2007 Конотопов история: учеб. для вузов. / - М.: `Дашков и К.`, 2007 Гриф МО

Б) Список дополнительной литературы:

1.  Белоусов история России: ХХ в. М., 1999 – 2006. Кн.1 – 5.

2.  Динамика капитализма. Смоленск, 1993.

3.  Материальная цивилизация, экономика и капитализм. XV – XVIII вв. М., . Т.1-3.

4.  История хозяйства. Город. М., 2001.

5.  Вишневский и рубль: Консервативная модернизация в СССР. М., 1998 (http://www. nationalism. org/library/science/economy/veshnevsky. htm)

6.  Гайдар время. Россия в мире: очерки экономической истории. М., 2005.

7.  Экономическая история мира. От палеолита до наших дней. М., 2001.

8.  Лекции по истории экономического быта Западной Европы. Пг., 1916.

9.  Лацис с нами было, что с нами будет. М., 1995.

10.  Лященко народного хозяйства СССР. М., 1956. Т.1-3.

11.  Лященко русского народного хозяйства М., 1927.

12.  Маслов истории народного хозяйства от первобытных времен до XX столетия. Л; М., 1925.

13.  И вечный сбой… // Наука и жизнь. 1989. №4. С.41-43.

14.  Мельянцев рост России в сравнительно-ретроспективном ракурсе (XVIII – начало ХХ вв.) // Вопросы истории экономических и политических отношений России (XVIII в. – начало ХХ в.) М., 1996. С.5-19.

15.  Милов пахарь и особенности российского исторического процесса. М., 1998.

16.  Миронов история России периода империи (XVIII – начало ХХ в.) СПб., 2000. Т.1-2.

17.  Орлов среднесрочных планов и их осуществление // ЭКО. 1987. № 11. С.34-41.

18.  Рынок и реформы в России: исторические и теоретические предпосылки. М., 1995.

19.  Европейская модернизация. М., 2004. Кн.1 – 2.

20.  И Динамика экономического развития СССР. Новосибирск, 1991. С.173-197.

21.  Ханин рост: альтернативная оценка // Коммунист. 1988. №17. С.83-90.

22.  Экономическая история мира. Европа / под ред. . М., 2004 – 2005. Т.1 – 3.

Б) Программное обеспечение: MS Word, MS PowerPoint.

В) Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

Значительный объем информации по экономической истории представлен на сайте Центра экономической истории при историческом факультете Московского государственного университета http://www. hist. *****/Labs/Ecohist/index. htm. Здесь выставлены I – XI выпуски, издания Центра «Экономическая история. Обозрение» (1996 – 2011), Имеются также ссылки на Web-ресурсы по отечественной и зарубежной экономической истории.

IX. Материально-техническое обеспечение дисциплины: компьютер, проектор, экран.

X. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО КУРСУ «ИСТОРИЯ ЭКОНОМИКИ»

Тема 1. Введение в историю экономики.

1. Предмет, метод и функции истории экономики.

2. Проблемы периодизации истории экономики.

3. Цивилизационный и формационный подходы изучения истории экономики.

Темы рефератов:

1. Значение истории экономики для подготовки современных специалистов.

2. Возникновение и развитие истории экономики и ее связь с другими дисциплинами.

3. Значимость исторического синергетического метода исследования для развития экономической теории.

Тема 2. Основные черты развития первобытнообщинного, рабовладельческого и феодального способов производства.

1.Первобытнообщинная система хозяйства.

2.Азиатская экономика. Особенности экономического развития древневосточных обществ.

3. Экономика античных государств. Кризис рабовладельческого строя.

4. Характеристика и особенности феодализма в западной Европе. Экономическое развитие Франкского государства.

5. Сельское хозяйство, ремесло и торговля в Западной Европе. Феодальный город. Города-республики в северной Италии в Х1-ХУ веках.

Темы рефератов:

1. Сравнительный историко-экономический анализ развития античных и азиатских государств.

2. Классическая модель феодальной экономики.

3. Особенности феодального хозяйства Англии, Германии, России, Японии.

Тема 3. Основные этапы развития капитализма свободной конкуренции.

1. Первоначальное накопление капитала. Особенности становления капиталистического способа производства в Голландии.

2. Первоначальное накопление капитала в Англии. Промышленный переворот и его социально-экономические последствия.

3. Особенности развития капиталистических отношений во Франции, Германии, США, Японии.

Темы рефератов:

1. Сравнительная характеристика развития капитализма в Англии, Германии и Франции.

2. Сравнительная характеристика развития капитализма в Германии и России.

Тема 4. Экономическое развитие на рубеже Х1Х-ХХ вв.

1. Развитие производительных сил в последней трети Х1Х-ХХ вв. Техническая революция.

2. Монополизация экономики. Концентрация и централизация производства и капитала.

3. Особенности экономического развития на рубеже Х1Х-ХХ вв. В США, Англии, Франции, Японии, Германии, России.

Темы рефератов:

1. Факторы экономического развития России в конце Х1Х-ХХ вв.

2. Хозяйственный подъем в Германии в конце Х1Х века.

Тема 5. Экономическое положение развитых капиталистических стран

между первой и второй мировыми войнами (гг.).

1. Экономические итоги первой мировой войны. Версальский мирный договор.

2. Возрождение экономики Германии. Дауэса и О. Юнга.

3. Новый курс Рузвельта.

4. План экономии английского банкира Дж. Мэя.

Темы рефератов:

1. Опыт государственного регулирования экономики в странах запада в гг.

2. Последствия первой мировой войны для стран Западной Европы.

Тема 6. Страны с развитой рыночной экономикой после второй мировой войны.

1. Экономические итоги второй мировой войны. План Маршала и его вклад в возрождение послевоенного хозяйства стран Западной Европы.

2. Экономическая программа Л. Эрхарда в ФРГ.

3. Экономическая политика голлизма во Франции.

4. «Обратный курс» Дж. Доджа и К. Шоупа в Японии.

Темы рефератов:

1. Создание ООН и системы международных экономических институтов (МБРР, МБР, МВФ, ГАТТ).

2. Бреттон-Вудская валютная система.

3. Интеграционные процессы в мире. Западноевропейская экономическая интеграция.

4. Экономические последствия второй мировой войны для Японии. Роль США в послевоенном развитии Японии.

Тема 7. Экономическое развитие СССР.

1. Экономика СССР в годы политики «Военного коммунизма».

2. Экономическое развитие СССР в годы НЭПа.

3. Денежные реформы в СССР г. г. и 1947 г. г.

4. Экономические реформы 30-60 гг. в СССР.

5. Реформы 1965 года в России и их социально-экономические последствия.

Темы рефератов:

1. Кредитная реформа конца 1920 – начала 1930 гг. в СССР.

2. Налоговая реформа конца 1920 – начала 1930 гг. в СССР.

3. Коллективизация сельского хозяйства в гг.

Тема 8. Становление рыночных отношений в России.

1. Состояние экономики СССР в конце 1991 года.

2. Российский вариант перехода к рыночной модели хозяйствования.

3. Проведение массовой приватизации: ее значение и результаты.

4. Экономические преобразования в сфере аграрных отношений.

5. Особенности трансформации экономики России в начале ХХI века. Необходимость и возможность масштабной модернизации экономики.

Темы рефератов:

1. Динамика жизненного уровня населения за годы реформ.

2. Хронология мероприятий и последствия радикальных экономических реформ в России в 1992г.

3. Преобразование форм собственности в переходной экономике: цели, методы, результаты.

4. Особенности приватизации в странах Восточной Европы и России.

5. Переходная экономика в странах Восточной Европы в постсоциалистический период.

6. Государственный капитализм в экономике России.

УЧЕБНЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ И ПРОВЕРКИ ПОЛУЧЕННЫХ ЗНАНИЙ ПО ОСНОВНЫМ ТЕМАМ КУРСА

Учебные задания начинаются с раздела ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ И ПОНЯТИЯ, главная цель которого – дать возможность студентам проверить свое понимание и знание основных терминов и принципов, которыми оперирует история экономики.

Второй раздел составляют ТЕСТЫ. При их выполнении требуются теоретические знания для ответов не конкретные вопросы. Тестирование предполагает оценку правомерности предлагаемых учреждений.

Все учебные задания сгруппированы по темам курса "История экономики".

ТЕМА 1. ВВЕДЕНИЕ В ИСТОРИЮ ЭКОНОМИКИ

ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ И ПОНЯТИЯ

Каждому из приведенных ниже положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие.

а) Предмет истории экономики;

б) прагматическая функция истории экономики;

в) ценностная функция истории экономики;

г) культурная функция истории экономики;

д) исторический метод;

е) логический метод;

ж) производительные силы;

з) способ производства;

и) производственные отношения;

к) цивилизация;

л) формация.

1. Особый тип материальной и духовной культуры общества какой-либо страны или ряда стран.

2. Эволюция хозяйственной жизни от первобытной эпохи до современности, на различных этапах развития способов производства отдельных отраслей и стран.

3. Научная абстракция, характеризующая исторический тип общества, развивающийся на основе определенного способа производства; исторически определенный способ производства с соответствующей ему надстройкой.

4. Обобщение и усвоение опыта хозяйственного развития.

5. Совокупность отношений между людьми, складывающихся в процессе общественного производства, распределения, обмена и потребления материальных благ.

6. Единство производительных сил и производственных отношений, их взаимосвязь.

7. Нравственная оценка средств и результатов различных преобразований.

8. Личные и вещественные факторы общественного производства в своей совокупности и взаимодействии.

9. Сохранение преемственности в хозяйственной практике, знакомство с альтернативными моделями развития.

10. Позволяет рассматривать хозяйственные системы последовательно их историческому развитию.

11. Позволяет применить законы и формы правильного мышления и глубже понять причинно-следственные зависимости в экономике.

ТЕСТ "Предмет истории экономики и проблемы ее периодизации".

1. Когда история экономики сформировалась как наука?:

а) на "заре" цивилизации;

б) в начале нашего тысячелетия;

в) в начале эры;

г) в 19 веке нашей эры;

2. В какой стране возникла старая экономическая школа?:

а) во Франции;

б) в Германии;

в) в Англии.

3. Что изучает история экономики?:

а) эволюцию научных знаний;

б) историю экономических учений;

в) эволюцию товарно-денежных отношений;

г) роль производительных сил в становлении и развитии общества;

д) эволюцию хозяйственной жизни от первобытнообщинной эпохи до современности на различных этапах развития способов производства отдельных отраслей и стран.

4. Что двигает вперед цивилизацию?:

а) развитие культуры;

б) развитие и использование религиозных учений;

в) развитие производительных сил.

5. Основными критериями периодизации в истории экономики являются:

а) развитие производства;

б) развитие обмена;

в) развитие культуры;

г) развитие научного мышления;

д) развитие производственных отношений.

6. Исторический аспект в системе экономических наук позволяет:

а) делать новые научные открытия;

б) предвидеть эволюцию развития общества;

в) нет правильного ответа.

7. Какую формацию добавлял К. Маркс к общепризнанным в периодизации основой которой является развитие производства?:

а) капиталистическую;

б) коммунистическую;

в) индустриальную.

8. Какая из стадий обмена является начальной:

а) простое товарное производство;

б) сложное товарное производство;

в) натуральное хозяйство.

9. Периодизация основана на:

а) выделении важнейших этапов в истории каждой цивилизации;

б) произвольном выделении на отрезке времени для удобства изучения;

в) целях, которые служат основой для ее проведения.

10. Какие методы использует история экономики:

а) единство исторического и логического;

б) экспериментирование;

в) абстрактное мышление;

г) диалектический метод;

д) экономической статистики;

е) индукции и дедукции;

ж) экономико-математические методы;

з) анализ и синтез.

11. С какими науками связана история экономики:

а) физикой;

б) математикой;

в) экономикой;

г) статистикой;

д) общей историей;

е) историей культуры;

ж) экономической теорией;

з) историей экономических учений.

12. Какая система была присуща всем народам на ранней стадии развития?:

а) первобытнообщинная;

б) феодальная;

в) капиталистическая.

13. Какая из стадий в данной периодизации является лишней?:

а) простая кооперация;

б) натуральное производство;

в) мануфактура;

г) машинное производство.

14. Что такое производительные силы?:

а) трудоспособное население;

б) средства производства и люди;

в) усилия общества, направленные на производство материальных благ;

г) средства труда и предметы труда.

15. Какие отношения не относятся к производственным?:

а) отношения собственности;

б) отношения между мастером и рабочим по поводу частоты обработки детали;

в) отношения обмена;

г) отношения потребления;

д) отношения распределения;

е) заключение хозяйственных договоров на выполнение определенных видов работ.

16. Предметы труда – это:

а) материальная основа будущего продукта;

б) то, на что направлен труд человека;

в) станки, оборудование.

17. "История экономики" и "экономическая история", тождественны ли эти понятия?:

а) да;