МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор-директор ИНК ТПУ
____________ «_____»_____________2012 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
АУДИТ КАЧЕСТВА НАПРАВЛЕНИЕ ООП |
ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ |
КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) | МАГИСТР | ||
БАЗОВЫЙ УЧЕБНЫЙ План ПРИЕМА | 2012 г. | ||
КУРС | 2 | СЕМЕСТР | 3 |
КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ | 4 | ||
ПРЕРЕКВИЗИТЫ | Управление проектами | ||
КОРЕКВИЗИТЫ | Средства и методы управления качеством | ||
ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВРЕМЕННОЙ РЕСУРС:
ЛЕКЦИИ | 8 часов |
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ | 40 часов |
АУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ | 48 часов |
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА | 80 часов |
ИТОГО | 128 часов |
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ | очная |
ВИД ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ | экзамен |
ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ | кафедра ФМПК ИНК |
ЗАВЕДУЮЩИЙ КАФЕДРОЙ ФМПК | д. ф.-м. н., профессор | ||
РУКОВОДИТЕЛЬ ООП | д. ф.-м. н., профессор | ||
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ | к. ф.-м. н., доцент каф. ФМПК ИНК, |
2012
Аннотация рабочей программы
Дисциплина «Аудит качества» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению 221400 – «Управление качеством». Дисциплина реализуется на базе кафедры «Физические методы и приборы контроля качества» Института неразрушающего контроля Томского политехнического университета.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с приобретением знаний, умений и навыков в области управления качеством по вопросам аудита и контроля качества. Особое внимание уделяется рассмотрению системы менеджмента качества в организации, внутреннего и внешнего аудита в организации. В разделах данной дисциплины рассмотрены особенности применения аудита в области стратегического управления организации.
Дисциплина нацелена на формирование ряда общекультурных компетенций и профессиональных компетенций выпускника согласно ООП «Управление качеством»: (ОК-1); (ОК-2);(ОК-6); (ОК-7); (ПК-10); (ПК-13).
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельную работу студента.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля:
· текущий контроль успеваемости в форме выполнения домашних заданий, контроля за посещаемостью.
· рубежный контроль в форме контрольных работ по разделам текущего модуля или реферата по тематике текущего модуля.
· промежуточный контроль в форме экзамена.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единицы (кредита), 128 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные занятия в количестве 8 часов, практические занятия 40 часов, а также самостоятельная работа студента в количестве 80 часов.
1. Цели освоения дисциплины
В результате освоения данной дисциплины магистр приобретает знания, умения и навыки, обеспечивающие достижение целей Ц1, Ц5 основной образовательной программы «Управление качеством».
Дисциплина нацелена на подготовку магистров к:
- способности логически верно, аргументировано и ясно строить письменную речь на русском языке (ОК-2);
- способности к кооперации с коллегами, к работе в коллективе (ОК-3);
- способности находить организационно-управленческие решения в нестандартной ситуации и нести за них ответственность (ОК-4);
- способностью использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5).
2. Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина относится к базовой части профессионального цикла направления 221400 «Управление качеством» М2В2. Для успешного освоения дисциплины необходимы знания, умения, владения, освоенные в процессе изучения дисциплин профессионального цикла «Структурированные функции качества», «Управление процессами».
Кореквизитами для дисциплины являются курсы «Средства и методы управления качеством», «Анализ рисков».
3. Результаты освоения дисциплины
При изучении дисциплины магистры должны научиться самостоятельно регламентировать деятельность организации по документационному обеспечению управления, используя современные программные продукты.
После изучения данной дисциплины магистры приобретают знания, умения и опыт, соответствующие результатам основной образовательной программы: Р2, Р7. Соответствие результатов освоения дисциплины «Аудит качества» формируемым компетенциям ООП представлено в таблице.
Формируемые компетенции в соответствии с ООП* | Результаты освоения дисциплины |
З3.8, З3.9, З3.10 | В результате освоения дисциплины магистр должен знать: - теорию аудита; - нормативные документы аудита; - знание средств и способов действия с конкретными обязательствами |
У3.8, У3.9, У3.10 | В результате освоения дисциплины магистр должен уметь: - разработать документы для проведения аудита в организации; - использовать НТД при проведении аудита; - анализировать процесс и результат процесса в организации. |
В3.5, В3.6, В3.7 | В результате освоения дисциплины магистр должен владеть: - оценивать, сравнивать и проверять элементы СМК; - проведение аудита подразделения; - проведение аудита процесса. |
4. Структура и содержание дисциплины
4.1 Структура дисциплины по разделам, формам организации и контроля обучения
№ | Название раздела/темы | Лекции | Практ. занятия | СРС (час) | Итого | Формы текущего контроля и аттестации |
1 | Стратегическое управление организацией | 2 | 2 | 8 | 12 | Эссе |
2 | Миссия и цели организации | 2 | 2 | 8 | 12 | |
3 | Отраслевые версии стандартов | 2 | 6 | 14 | 22 | |
4 | Проектирование работы в организации | 2 | 6 | 10 | 18 | |
5 | Коммуникации, решения конфликты | 6 | 10 | 16 | ||
6 | Управления изменениями | 6 | 10 | 16 | ||
7 | Тенденции развития и сертификация в условиях глобализации. | 12 | 20 | 32 | ||
8 | Промежуточная аттестация | Экзамен | ||||
Итого | 8 | 40 | 80 | 128 |
4.2. Наименование разделов дисциплины:
4.2.1 Стратегическое управление организацией
Общая характеристика стратегического управления. Основные положения систем менеджмента.
4.2.2 Миссия и цели организации
Широкое и узкое понимание миссии. Цели роста. Установление целей.
4.2.3. Отраслевые версии стандартов
Аэрокосмическая отрасль; образование; сельское хозяйство; автомобилестроение; здравоохранение; строительство; пищевая отрасль; нефтегазовая отрасль. Документы по критериям, призванным осуществлять входные и выходные данные для анализа.
4.2.4. Проектирование работы в организации
Функции управления организацией. Проектирование работы. Модели проектирования работы.
4.2.5. Коммуникации, решения, конфликты
4.2.6 Управление изменениями
4.2.7 Тенденции развития и сертификация в условиях глобализации
4.3 Распределение компетенций по разделам дисциплины
Распределение по разделам дисциплины планируемых результатов обучения по основной образовательной программе, формируемых в рамках данной дисциплины и указанных в пункте 4.1,4.2.
Таблица 2.
№ п. п | Формируемые компетенции | Разделы дисциплины | ||||||
4.2.1 | 4.2.2 | 4.2.3 | 4.2.4 | 4.2.5 | 4.2.7 | 4.2.7 | ||
1 | З3.8, З3.9, З3.10 | + | + | + | + | + | + | |
4 | У3.8, У3.9, У3.10 | + | + | |||||
7 | В3.5, В3.6, В3.7 | + | + | + | + |
5. Образовательные технологии
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |
