Закрытое Акционерное Общество «Научно-исследовательский центр
«НОВЫЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ»
г. Москва, 2-ая Брестская ул., д. 19/18, тел. /, , e-mail: *****@
«НИНСИСТ» в ВТБ, г. Москва р/с в ОПЕРУ Московского ГТУ Банка России
к/с
ПРЕДЛОЖЕНИЕ КОМПАНИИ
«НИЦ «НОВЫЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ»
ПО ИНФОРМАТИЗАЦИИ ТЕРРИТОРИАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ РЕГИОНА
МОСКВА
2013
данное предложение содержит ПОДХОД компании «ниц нинсист» К ОРГАНИЗАЦИИ И последовательности работ по АВТОМАТИЗаЦИИ НАСЕЛЕННЫХ ПУНКТОВ РЕГИОНА НА ОСНОВЕ эффективного программно-технического решения MiniFrame.
СОДЕРЖАНИЕ
1. НАШЕ ВИДЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ................................................................................................................................. 4
2. ОПЫТ РАБОТЫ В ОТРАСЛИ И ПРИМЕРЫ РЕАЛИЗАЦИИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ НА ПЛАТФОРМЕ MINIFRAME...................................................................................................................................................................... 5
3. ЭТАПЫ И СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДПОЛАГАЕМЫХ РАБОТ................................................................................ 6
4. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ.................................................................................................................................. 8
1. НАШЕ ВИДЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ
По нашему мнению, главной целью проекта является эффективное решение проблемы информатизации обособленных территориальных образований (поселки, поселения, деревни и т. п.) на основе автоматизации школ и образовательных учреждений по технологии MiniFrame и интеграции на ресурсах школьного информационного центра подсистем поселковых организаций и отдельных пользователей на платформе MiniFrame. Особенно актуально данное решение в условиях кризиса.
Эффективность решения на платформе MiniFrame определяется экономией средств на информатизацию:
· Экономия в стоимости аппаратных средств (Hardware)
· Экономия в стоимости инсталляции
· Экономия в стоимости приложений (лицензии)
· Экономия в затратах на обслуживание и поддержку (support)
· Экономия электроэнергии
· Экономия затрат в обучении
Правильный выбор проекта автоматизации – залог успеха всего проекта!
Мы твердо убеждены, что успех правильного выбора и эффективного внедрения интегрированной системы информатизации определяется:
· точным пониманием целей и ограничений проекта со стороны Заказчика и исполнителей;
· безусловностью поддержки проектной группы со стороны Администрации Заказчика;
· полным пониманием местной Администрации степени сложности, длительности, трудоемкости и стоимости процесса внедрения;
· непрерывностью реализации проекта вплоть до получения требуемого результата;
· профессиональной и психологической готовностью Администрации Заказчика к переменам.
2. ОПЫТ РАБОТЫ В ОТРАСЛИ И ПРИМЕРЫ РЕАЛИЗАЦИИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ НА ПЛАТФОРМЕ MINIFRAME
Специалистами НИЦ «НИНСИСТ» накоплен опыт современных решений проблем компьютеризации образовательных учреждений на новейшей платформе MiniFrame.
Краткий перечень проектов, реализованных специалистами НИЦ «НИНСИСТ» приведен в таблице 1.
Таблица 1
Краткий перечень проектов
Показатели компетентности и опыта | Перечень организаций, которым были предоставлены соответствующие услуги* |
Компьютерный программно-технический комплекс информатизации школьного класса на 16 рабочих мест. 2007 г. | Рамешковская базовая средняя общеобразовательная школа. Пос. Рамешки, Тверская область |
Компьютерный программно-технический комплекс информатизации школьного класса на 11 рабочих мест. 2008 г. | МОУ «Лицей №7 г. Кстово», Нижегородская область, г. Кстово |
Полнофункциональный комплекс компьютеризации школ на платформе MiniFrame соответствует требованиям Федеральной целевой программе (ФЦП) "Развитие единой образовательной информационной среды учреждений образования", но стоит в два с половиной раза меньше классического решения. Таким образом, в Московском и Питерском регионах, при выделенном в бюджете финансировании, может быть достигнут более высокий, по сравнению с другими регионами России, уровень компьютеризации учреждений образования и администраций территориальных образований.
3. ЭТАПЫ И СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДПОЛАГАЕМЫХ РАБОТ
Главная особенность внедрения интегрированных информационных систем (ИС) в территориальных образованиях уровня «поселок – райцентр» состоит в необходимости согласования бюджетов отдельных органов государственного управления (административного управления, департамента образования, местных администраций и др.) на каждом из этапов ее создания. Нерешенные вопросы и рассогласование финансирования, допущенные на начальных этапах создания ИС, порождают на последующих этапах трудные, часто неразрешимые проблемы и, в конечном счете, приводят к неуспеху всего проекта.
Внедряемая система должна стать средством, которое кардинальным образом улучшит состояние информатизации на конкретной территории.
Для того чтобы создаваемая система была востребована, т. е. решала возложенные на нее задачи в условиях развития населенного пункта, необходимо правильно оценить варианты ее построения с учетом имеющихся финансовых, кадровых и временных ограничений.
Создание территориального информационного центра на базе школьного компьютерного класса
На первом этапе в качестве базы для автоматизированной интегрированной системы автоматизации деятельности поселения выбирается функциональный комплекс компьютеризации школьного класса на платформе MiniFrame. Основным достоинством этого решения является использование финансирования в рамках Федеральной целевой программе (ФЦП) "Развитие единой образовательной информационной среды учреждений образования". Техническими преимуществами являются наличие доступа в Интернет, средств администрирования системы в составе решения и возможность подключения сети беспроводного доступа к ИС на базе WiMax или Wi-Fi. Данная сеть обеспечивает подключение к территориальной ИС пользователей, расположенных в населенном пункте на удалении до 10 км и более.
Подключение к территориальному ИЦ школы других пользователей
На следующем этапе, к ИЦ школы возможно подключение домашних сетей учителей на платформе MiniFrame. Основным достоинством этого решения является создание единой распределенной образовательной сети поселка, в которой возможна реализация программных решений уровня «кампуса». Таким образом, учителя получают доступ в Интернет и к школьным базам данных и приложениям.
Школьный ИЦ может предоставлять доступ в Интернет и вычислительные ресурсы местным органам государственного управления и агропромышленным предприятиям, имеющим средства автоматизации на платформе MiniFrame.
Структура территориальной ИС на платформе MiniFrame представлена на рис. 1
4. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Основной результат нашего решения – экономия при приобретении аппаратных средств и программных лицензий без снижения производительности, т. к. работая в нашей системе пользователи не чувствует разницу по сравнению с работой на отдельном компьютере. Более того, интерактивная система по управлению компьютерным классом, интегрально встроенная в нашей программе, на порядок быстрее известных нам альтернативных решений. Также весьма актуальна лицензионная чистота данного решения и признание его компанией Microsoft, которая выдала официальное заключение о правомерности использования одной лицензии Windows XP Professional и MS Office 2003 Professional для нескольких рабочих мест пользователей Miniframe system. Правовую оценку технического решения вынесла и международная юридическая компания Naomi Assia, Adv.
В результате реализации проекта в сельском территориальном образовании будет создано эффективное и удобное решение, готовое к тиражированию в образовательных и административных учреждениях региона. Miniframe system позволит успешно выполнить и перевыполнить целевую программу "Создание и развитие единой информационной среды госучреждений", и добиться максимальной экономической эффективности за счет:
· Экономия в стоимости аппаратных средств (Hardware)
· Экономия в стоимости инсталляции
· Экономия в стоимости приложений (лицензии)
· Экономия в затратах на обслуживание и поддержку (support)
· Экономия электроэнергии
· Экономия затрат в обучении
Достигнутая с помощью Miniframe system экономия позволяет или увеличить количество оснащенных компьютерами школьных классов, или перевести средства, предназначенные для компьютеризации школ, в другие составляющие, необходимые для успеха внедрения информационных технологий в образовании и госуправлении – подготовку специалистов, учебных и методических пособий и т. д.
В результате выполнения работ, предусмотренных Проектом, в поселке (поселении) будет внедрена Интегрированная Информационная Система на основе выбранных средств программного обеспечения Miniframe.
Наши специалисты готовы в любое, удобное для Вас время встретиться и обсудить пути и формы нашего сотрудничества. Надеемся быть максимально полезными Вам в этом важном и сложном деле.
Генеральный директор НИЦ «НИНСИСТ» – .
Заместитель генерального директора – .
Наши координаты:
Адрес: Россия, г. Москва, ул. 2-я Брестская, д. 19/18
т. +707
т/ф. +577
e-mail: *****@***ru
e-mail: *****@***ru
www. *****
