Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
на 2011/2012 учебный год
социально-гуманитарный профиль средней (полной) школы
(6-дневная учебная неделя)
Учебный план составлен на основе Федерального государственного базисного учебного плана для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования (от 9 марта 2004 г пр. № 000) и приказа Мин. обр. и науки РФ от 01.01.2001г № 000, от 01.01.2001г № 000
Предметы | 10б | 11б |
1.Федеральнй компонент | ||
Базовые учебные предметы | ||
Иностранный язык | 3 | 3 |
Математика | 5 | 6 |
Экономика | 1 | - |
Физика | 1 | 1 |
Химия | 1 | 1 |
Биология | 1 | 1 |
Мировая художественная культура | 1 | 1 |
Физическая культура | 3 | 3 |
ОБЖ | 1 | 1 |
Профильные учебные предметы | ||
Русский язык | 3 | 3 |
Литература | 5 | 5 |
История | 4 | 4 |
Право | 2 | 2 |
Обществознание | 3 | 3 |
ИТОГО | 34 | 33 |
2.Компонент образовательного учреждения | ||
Учебные предметы | ||
Информатика и ИКТ | 1 | 1 |
География | 1 | 1 |
Элективные учебные предметы | ||
Основы налоговых знаний | 1 | 1 |
Математический практикум | - | 1 |
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка (требования СанПин) | 37 | 37 |
Индивидуальный учебный план МБОУ «Гимназия №80»
на 2011/2012 учебный год
социально-экономический профиль средней (полной) школы
(6-дневная учебная неделя)
Учебный план составлен на основе Федерального государственного базисного учебного плана для образовательных учреждений РФ реализующих программы общего образования (от 9 марта 2004 г пр. № 000) и приказа Мин. обр. и науки РФ от 01.01.2001г № 000
Предметы | 10 в | 11в |
1.Федеральный компонент | ||
Базовые учебные предметы | ||
Русский язык | 2 | 2 |
Литература | 3 | 3 |
Иностранный язык | 3 | 3 |
Информатика и ИКТ | 1 | 1 |
История | 2 | 2 |
Физика | 2 | 2 |
Химия | 1 | 1 |
Биология | 1 | 1 |
Физическая культура | 3 | 3 |
ОБЖ | 1 | 1 |
Профильные учебные предметы | ||
Математика | 6 | 6 |
Обществознание | 3 | 3 |
Экономика | 3 | 3 |
Право | 1 | 1 |
География | 3 | 3 |
Итого | 35 | 35 |
2.Компонент образовательного учреждения | ||
Учебные предметы | ||
Мировая художественная культура | 1 | 1 |
Элективные учебные предметы | ||
Основы налоговых знаний | 1 | 1 |
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка (требования Сан Пин) | 37 | 37 |
Программа дополнительного образования
Цель
Развитие и реализация индивидуальных интеллектуальных и творческих способностей учащихся в пространстве гимназии, города.
Формы деятельности
№ п/п | Направление | Мероприятия |
1. | Интеллектуальное развитие учащихся и развитие интересов в различных областях знаний | Предметные кружки и секции. День гимназии. Практика применения знаний по иностранным языкам, литературе, барнауловедению через литературную студию ( участие школьников в подготовке и проведении литературных чтений по собственным произведениям для учащихся школы, их родителей и гостей. Предметные недели. |
2. | Воспитание интереса к истории Отечества, чувства патриотизма, уважения к традициям своего народа, а также расширение знаний в предметной области «Обществознание» | День Конституции. Линейки. Поздравление жителей микрорайона, ветеранов. День защитника Отечества. День Победы. День героев России. День воинской славы России. Тематические классные часы. |
3. | Расширение объема культурологических знаний, формирование интереса к изучению достижений национальной и мировой культуры, ориентации в архитектурных и художественных памятниках. | Цикл автобусных экскурсий по городу и пригородам. Дополнительный курс «История и культура Барнаула». Цикл лекций и концертов «Филармония в школе», дополняющий курс литературы, развивающий эмоциональную сферу школьников. Цикл театральных встреч, посещение театров. Тематические экскурсии в музеи города. |
4. | Реализация творческих потребностей, ориентация в мире профессий и своих профессиональных возможностей | Изостудия. Хоровая студия «Нотка» Хореографическая студия «Ярославна» Выставки рисунков, плакатов, стенных газет, проектов и моделей по различным темам. Проведение конкурсов чтецов, музыкантов, фотоконкурсов, конкурсов танцев, песен в рамках гимназических фестивалей. |
5. | Формирование сознательного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих, воспитание здорового образа жизни | Программа «Здоровье».Программа «Правильное питание». Туристические слёты. Дни защиты детей. Дни здоровья. Спортивные праздники. |
6. | Развитие и реализация творческих способностей учащихся | Годовой цикл школьных праздников (День знаний, День учителя, День рождения гимназии и др.). |
7. | Формирование экологически грамотного поведения | Циклы лекций. Проведение недели естествознания. Проведение экологических исследований. Участие в городских, региональных и международных экологических проектах и конференциях. |
8. | Развитие навыков коммуникативной культуры и опыта организаторской деятельности | Тренинги. Организационно- деятельностные игры. Участие в городских и районных проектах. Трудовые десанты. Участие в подготовке коллективного творческого дела. |
[1] Программа 2020
[2] Концепция модернизации российского образования до 2010 года.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
