Календарно-тематический план лабораторно-практических занятий для студентов 6 курса медико-биологического факультета
на осенний семестр учебного года
№ п/п | Дни занятия | Название темы | Содержание практического занятия, самостоятельная работа, наименование лабораторных работ |
1. | 5,6.09 | Общие принципы гуморальной регуляции обменных процессов | 1. Обсуждение теоретических вопросов по теме занятия. |
2 | 12,13.09 | Патобиохимия эндокриннонного аппарата гипоталамуса и гипофиза | 1. Обсуждение теоретических вопросов по теме занятия. |
3. | 19,20.09 | Патобиохимия щитовидной железы | 1. Обсуждение теоретических вопросов по теме занятия. 2. Лабораторная работа: Обнаружение иода в препарате щитовидной железы. |
4. | 26,27.09 | Патобиохимия коркового и мозгового вещества надпочечников | 1. Обсуждение теоретических вопросов по теме занятия. 2. Лабораторная работа: Количественное определение 17-кето-стероидов в моче. |
5. | 3,4.10 | Патобиохимия эндокринного аппарата поджелудочной железы | 1. Обсуждение теоретических вопросов по теме занятия. |
6. | 10,11.10 | Патобиохимия мужских и женских половых желез | 1. Обсуждение теоретических вопросов по теме занятия. 2. Лабораторная работа Качественная реакция на фолликулин с концентрированной серной кислотой. |
7. | 17,18.10 | Гуморальная регуляция обмена воды и минеральных солей, ее нарушения. | 1. Обсуждение теоретических вопросов по теме занятия. 2. Лабораторная работа: Определение концентрации ионов кальция в сыворотке крови колориметрическим методом |
8. | 24,25.10 | Биохимия и патобиохимия паракринной и аутокринной регуляторных систем | 1. Обсуждение теоретических вопросов по теме занятия. |
9. | 31.10, 1.11 | Коллоквиум по разделу: Патобиохимия желез внутренней секреции. | 1. Самоподготовка. 2. Сдача коллоквиума. |
10. | 7,8.11 | Кровь как жидкая ткань организма, ее биологическая роль. Особенности обмена эритроцитов. Обмен гемоглобина, его нарушения. | 1. Обсуждение теоретических вопросов по теме занятия. 2. Лабораторная работа: 1.Определение гемоглобина в крови гемоглобинцианидным методом. 2.Определение концентрации билирубина по Йендрашику-Клегорну-Грофу. |
11. | 14,15.11 | Белки плазмы крови, их биологическая роль. Методы разделения белков плазмы крови. Диспротеинемии. | 1.Обсуждение теоретических вопросов по теме занятия. 2.Лабораторная работа: Разделение белков сыворотки крови ме-тодом электрофореза |
12. | 21,22.11 | Ферменты плазмы крови, их биологическая роль. Энзимный и изоэнзимный спектры плазмы крови, их изменения при патологии | 1. Обсуждение теоретических вопросов по теме занятия. 2. Лабораторная работа Определение каталитической активности лактатдегидрогеназы в сыворотке крови. |
13. | 28,29.11 | Липопротеиды плазмы крови. Нарушения липопротеидного спектра крови при патологических состояниях. | 1. Обсуждение теоретических вопросов по теме занятия. 2. Лабораторная работа: Определение β- и преβ- липопротеинов в сыворотке крови турбидиметрическим методом по Бурштейну. |
14. | 5,6.12 | Свертывающая и антисвертывающая системы крови. | 1. Обсуждение теоретических вопросов по теме занятия. 2. Знакомство с работой коагулографа. |
15. | 12,13.12 | Коагулопатии. | 1. Обсуждение теоретических вопросов по теме занятия. |
16. | 19.20.12 | Низкомолекулярные органические соединения крови. Изменения их содержания в крови при различных патологических состояниях. | 1. Обсуждение теоретических вопросов по теме занятия. 2. Лабораторная работа: 1.Количественное определение остаточного азота крови по методу Аселя. 2. Определение содержания мочевины в сыворотке крови. |
17. | 26,27.12 | Минеральные компоненты плазмы крови, их биологическая роль. Нарушения водно-электролитного баланса и кислотно-основного состояния организма. | 1. Обсуждение теоретических вопросов по теме занятия. 2. Лабораторная работа: Определение основных показателей кислотно-основного состояния: а. Определение буферной емкости крови титрометрическим методом. б. Определение рН мочи. |
18. | 9,10.01 | Коллоквиум по разделу «Биохимия и патобиохимия крови» | 1. Самоподготовка. 2. Сдача коллоквиума. |
19. | 16,17.01 | Моча как биологическая жидкость. Механизм ее образования. Нарушения состава мочи при различных патологических состояниях | 1. Обсуждение теоретических вопросов по теме занятия. 2. Лабораторная работа: 1. Определение содержания в моче кетоновых тел, восстанавливающих веществ, глюкозы, белка, рН с помощью тест-полосок «ПЕНТАФАН» 2. Экспресс-метод определения глюкозы в моче. |
20. | 23,24.01 | Организация работы клинико-биохимических лабораторий. Итоговое занятие. | Обсуждение теоретических вопросов по теме занятия. Подведение итогов за семестр, сдача задолженности |
Зав. кафедрой биомедицинской
химии, д. б.н.
