Анализ работы РРЦ за 2012 – 2013 учебный год (стр. 1 )

Анализ работы РРЦ

за 2012 – 2013 учебный год

Современный информационный этап развития общества диктует жесткие требования к уровню и технологиям образования. Главным результатом модернизации образования должно стать воспитание человека с современным мышлением, способного к успешной самореализации в динамично меняющемся мире. Важным звеном в этом процессе является педагог, личностные и профессиональные качества которого должны соответствовать уровню сложности стоящих перед обществом задач. Сегодня остро встает вопрос о создании эффективной системы повышения профессиональной подготовки педагогических работников, способных подготовить детей к жизни в высокотехнологическом, поликультурном, конкурентном обществе. В образовательных учреждениях должны сегодня работать педагоги, свободно ориентирующиеся в современном информационном пространстве и способные применять полученную информацию в своей профессиональной деятельности.

С 2007 года в районе работает ресурсный центр (далее РЦ), как структурное подразделение управления народного образования Ольхонской районной администрации.

Работа РЦ направлена на формирование информационной культуры учащихся и педагогов. Информационная культура рассматривается нами как важнейший фактор успешной профессиональной и непрофессиональной деятельности, а также социальной защищенности личности в информационном обществе, с одной стороны, и заинтересованности общества и государства в информационной грамотности своих членов с точки зрения информатизации общественного производства и непроизводственных сфер социальной жизни с другой стороны.

Цель РЦ: внедрение новых образовательных технологий, принципов организации учебного процесса и форм управления, обеспечивающих эффективную реализацию новых моделей непрерывного образования с использованием современных информационных и коммуникационных технологий.

В учебном году коллектив территориального ресурсного центра осуществлял целенаправленную работу по реализации поставленных перед центром задач по следующим направлениям:

1.  Развитие единого информационного образовательного пространства в образовательной среде Ольхонского района;

2.  Создание условий для повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров с использованием методов и средств, основанных на компьютерных технологиях;

3.  Организация конкурсов в сфере применения информационных технологий среди педагогов и учащихся;

4.  Реализация федеральных, областных, муниципальных программ в сфере информационного образования;

5.  Сопровождение государственной итоговой аттестации (ЕГЭ, ГИА).

1.  Развитие единого информационного образовательного пространства в образовательной среде Ольхонского района

Образовательная сеть района состоит из 17 образовательных учреждений, в том числе 6 средних школ; 2 основных; 7 детских дошкольных учреждений, 2 учреждения дополнительного образования детей, 2 филиала образовательных учреждений. Доля бюджетных учреждений (от общего числа государственных (муниципальных) образовательных учреждений общего образования) составляет 37,5%., казенных учреждений - 62,5%. Доля учащихся, обучающихся в малокомплектных школах (в общей численности учащихся) -36,2%. Количество обучающихся, обучающихся в общеобразовательных учреждениях сельской местности - 945чел., городской – 190чел. Численность учителей - 137 чел.

Техническое оснащение компьютерного парка остается недостаточным.

Основными итогами информатизации образования в Ольхонском районе на разных уровнях можно считать следующие: обеспеченность образовательных учреждений компьютерной техникой на 1 июня 2013 г. составляет 8 обучающихся на 1 компьютер (от числа ПК, используемых в учебном процессе) и 1 компьютер на 1 учителя. В сравнении за 3 года, эти показатели обеспеченности образовательных учреждений компьютерами составили:

Учебный год	Кол-во школьников на 1 компьютер	Кол-во учителей на 1 компьютер
2010 – 2011	7	1,1
2	9	1,4
2	7,5	1

Снижение обеспеченности учебного процесса компьютерной техникой происходит в связи со старением и выходом из строя компьютеров. Следует отметить, что 50%(74) компьютеров используемых в обучении и управлении в образовательных учреждениях приобретены или получены в рамках областной программы с 2002 по 2007 год.

Существующие в школах старые компь­ютеры, как правило, не подлежат модернизации, а могут использоваться лишь в учебных целях со старым програм­мным обеспечением. Внедрять современные мультиме­дийные технологии в образовательный процесс на таких компьютерах сегодня уже невозможно. Около 50% компьютеров по техническим характеристикам не пригодны для дальнейшего использования в учебном процессе:

	Всего компьютеров (гг)	Поставлены в ОУ за последние 3 года	Поставлены в ОУ за последние 5 лет	Поставлены до 2005 года
МБОУ «Еланцынская СОШ»	38	7	8	30
МБОУ «Хужирская СОШ»	43	15	22	21
МБОУ «Чернорудская СОШ»	21	9	20	1
МКОУ «Куретская СОШ»	8	6	7	1
МКОУ «Бугульдейская СОШ»	15	2	4	11
МКОУ «Тонтинская ООШ»	3	3	3	0
МКОУ «Онгуренская СОШ»	13	0	1	12
МКОУ «Алагуевская ООШ»	9	6	9	0
Всего	150	48	74	76

Недостаточное финансирование учебных заведений приводит к медленному обновлению и приобре­тению новой компьютерной и мультимедийной техники.

На 1 сентября 2013 года в школах района находится 150 компьютеров, из них в работоспособном состоянии находится 95% (142) компьютеров. За последние три года было приобретено образовательными учреждениями 48 компьютеров, что составляет лишь 32 процента компьютерного парка образовательных учреждений района.

В управленческой деятельности школ района используется 11% от общего числа компьютеров, в среднем по 2 компьютера на одно учреждение.

В образовательных учреждениях района имеется 28 комплектов мультимедийной техники.

Мониторинг обеспеченности компьютерной техникой проводится ресурсным центром два раза в год (в сентябре, в апреле).

В 2 (25%) образовательных учреждениях созданы локальные сети, объединяющие компьютерные классы, компьютеры администрации, библиотеки, что позволяет внедрять и использовать информационно-аналитические и мультимедийные программные комплексы в образовательную деятельность: МБОУ «Еланцынская СОШ» и МБОУ «Хужирская СОШ». В остальных образовательных учреждениях в локальную сеть объединены только компьютеры в кабинете информатики.

В рамках ПНП «Образование» к сети Интернет в Ольхонском районе подключены все школы района. С 1 сентября 2013 года услуги Интернет оплачивает Министерство образования Иркутской области. Выбирает провайдера также Министерство образования. Основной провайдер - "Искра" охватывает – 90 % школ, и 10 % -  . Скорость подключения составляет по договору 512 Кбит/с. Согласно мониторингу скорости интернет, не во всех учреждениях скорость поддерживается. Например, МБОУ «Онгуренская СОШ» в лучшем случае может получать от провайдера 256Кбит/с. В большинстве случаев школа не может выйти в Интернет. Неоднократные звонки в Министерство образования Иркутской области и обращения к провайдеру положительного результата не дали.

Ежемесячно проводится опрос ОУ на наличие доступа к сети Интернет. Данные фиксируются на странице http://uslugi. *****.

Контроль за наличием контентной фильтрации в образовательных учреждениях района должна осуществлять администрация учреждения. РЦ информировал руководителей учреждений на совещании директоров о необходимости установки программ-фильтров. На данный момент контентную фильтрацию осуществляет провайдер. Скорость подключения составляет 256Кбит/с.

Компьютеры в школах сегодня уже не воспринимаются как нечто редкое, экзотическое, однако в детском саду они еще не превратились в хорошо освоенный инструмент педагогов. Но с каждым годом современные информационные технологии все плотнее входят в нашу жизнь. Поэтому, дошкольное образовательное учреждение, как носитель культуры и знаний, также не может оставаться в стороне. К сожалению, не все дошкольные учреждения, а лишь 28%(от общего количества ДОУ) сегодня имеют компьютер и выход в Интернет. Провайдером является . Скорость подключения - 256Кбит/с.

Процесс информатизации невозможен без лицензионного программного обеспечения. С 1 января 2011 года все образовательные учреждения должны были либо перейти на свободный софт, либо за свой счет приобрести проприетарное ПО. По причине отсутствия финансирования был предложен первый вариант: перейти на свободный софт. Стоит отметить, что пакет свободного программного обеспечения (ОС Linux, OpenОffice), установленный на 60% ПК района, оказался не воспринят большинством педагогов как альтернатива OC Windows и MS Office. С компанией Softline, являющейся официальным представителем корпорации Microsoft в Иркутской области, в ноябре 2012г. были заключены договора о поставке лицензионного ПО (согласно заявок, поданных ОУ).

С 2008 года школы включены в проект «Внедрение модели автоматизации управления на школьном и муниципальном уровнях», с целью формирования региональной базы данных образовательных учреждений, на основании приказа Министерства образования Иркутской области от 01.01.2001г. № 000/1 – ДПР «О создании единой информационной среды, реформировании бюджетного учета и унификации документооборота УО и МОУО». Проделан огромный объем работы, что позволило создать информационную базу данных на муниципальном уровне.

Ежегодно проводится заполнение районной базы данных в программе «1С: ХроноГраф Школа 3.0». В школах сформирована БД по контингенту, сотрудникам, материальным средствам, составлено электронное расписание с заполнением педагогической нагрузки и учебным планом в программе «1С ХроноГраф Школа 3.0 ПРОФ». Проводится систематическое обновление информации для поддержания актуальности данных (выбывшие и прибывшие обучающиеся и сотрудники, изменение информации в личных картах и т. д.). Частично ведется электронный журнал: выставляются четвертные и годовые оценки всем обучающимся. В течение учебной четверти ведется обновление информации в школах, далее образовательные учреждения выгружают архив в муниципальную БД. С помощью отчетов отслеживается деятельность учреждения: повышение квалификации сотрудников и др.

В течение учебного года РЦ, являющийся муниципальным оператором, консультирует школьных операторов, разрабатывает инструкции формирования отчетов, контролирует полноту и правильность заполнения базы данных.

РЦ, на основании графика работы с базой данных, в течение года 4 раза проводит сбор архивных файлов школьных БД и анализирует полноту заполнения. Систематически доводится информация об итогах работы с базой данных до руководителей образовательных учреждений.

Мониторинг заполнения муниципальной БД на 14.03.2013

Количество учреждений	Дата последней загрузки	% данные об ОУ	% личные карточки сотрудников	% личные карточки учащихся	% классы	% предметы УП
8		99,7 %	80,6%	99,2 %	67 %	100 %

в разрезе школ:

	Наименование учреждения	% об ОУ	% по сотрудникам	% по учащимся	% классов	% предметов УП	УИП
1.	МБОУ «Еланцынская СОШ»	100,0 %	94%	97,0 %	67,0 %	100,0 %	+
2.	МБОУ «Чернорудская СОШ»	100,0 %	65%	100,0 %	67,0 %	100,0 %	+
3.	МБОУ «Хужирская СОШ»	98,0 %	66%	100,0 %	67,0 %	100,0 %	+
4.	МКОУ «Куретская СОШ»	100,0 %	97%	100,0 %	67,0 %	100,0 %	+
5.	МКОУ «Бугульдейская СОШ»	100,0 %	59%	97,0 %	67,0 %	100,0 %	+
6.	МКОУ «Онгуренская СОШ»	100,0 %	66%	100,0 %	67,0 %	100,0 %	+
7.	МКОУ «Тонтинская ООШ»	100,0 %	98%	100, 0 %	67,0 %	100,0 %	-
8.	МКОУ «Алагуевская ООШ»	100,0 %	100%	100,0 %	67,0 %	100,0 %	+

Информационная открытость ОУ

Показателем уровня информатизации ОУ служит наличие официального сайта школы и динамика обновления его контента.

В течение учебного года специалистами ресурсного центра проводилась системная работа по отслеживанию соответствия сайтов ОУ требованиям Правил размещения в сети Интернет и обновления информации об образовательном учреждении (утв. ППРФ № 000 от 01.01.2001). По состоянию на 7 июня 2013г. соответствуют требованиям Правил сайты общеобразовательных учреждений в целом на 80%.

Все школы района, а также МКДОУ д/с «Солнышко» имеют сайт:

	Наименование учреждения	сайт	частота обновлений
1.	МБОУ «Еланцынская СОШ»	http://schoolelantsy. *****	4 раза в месяц
2.	МБОУ «Чернорудская СОШ»	http://chschool. *****	1 раз в месяц
3.	МБОУ «Хужирская СОШ»	http://olkhon-school. *****	0,5 раза в месяц
4.	МКОУ «Куретская СОШ»	http://kuret-scool. *****	2 раза в месяц
5.	МКОУ «Бугульдейская СОШ»	https://sites.	1 раз в месяц
6.	МКОУ «Онгурёнская СОШ»	http://mkoyongsch. *****	1 раз в месяц
7.	МКОУ «Тонтинская ООШ»	http://tontaschool. *****	1 раз в месяц
8.	МКОУ «Алагуевская ООШ»	http://turunga. *****	2 раза в месяц
9.	Нарин-Кунтинская НОШ (структурное подразделение ЕСОШ)	http://nknosch. *****	0,5 раз в месяц
10.	МКДОУ детский сад «Солнышко»	http://mdousolnze. *****	3 раза в месяц

Министерство образования Иркутской области при участии ОГАОУ ДПО «Институт развития образования» проводило, рамках VIII областного образовательного Форума, региональный конкурс сайтов образовательных учреждений Иркутской области.