Защита курсовой работы проводится в установленные кафедрой сроки и принимается комиссией в составе 2 - 3 преподавателей, включая научного руководителя. В течение 7-10 минут в соответствии с планом, кратко и убедительно излагается содержание работы, делается обзор использованной научной литературы, обобщаются основные выводы, вытекающие из темы исследования. Даются полные и аргументированные ответы на замечания рецензента и заданные в ходе защиты вопросы.
Оценка выставляется с учетом качества выполненной работы и результатов ее защиты. В случае оценки курсовой работы "неудовлетворительно" слушатель должен подготовить работу заново по той же самой теме или другой, по согласованию с научным руководителем и заведующим кафедрой, пройти ту же самую процедуру защиты. Оценка за курсовую работу выставляется в зачетную книжку, а затем с выпиской прилагается к диплому. Студенты, не написавшие курсовую работу, считаются имеющими академическую задолженность.
Примерная тематика курсовых, выпускных квалификационных работ по курсу «криминалистика»
Методология и теория криминалистики
1.История развития криминалистики.
2.Использование в доказывании результатов оперативно-розыскной деятельности.
3.Специфические аспекты криминалистического изучения преступной деятельности и деятельности по расследованию.
4.Взаимодействие следователя, оперативных и экспертно-криминалистических подразделений.
5.Информационная основа расследования.
6.Основы криминалистической профилактики и прогнозирования.
7.Методы криминалистики.
8.Криминалистическая идентификация и диагностика.
9.Криминалистическая ситуация и версия.
10.Моделирование при расследовании преступлений.
Криминалистическая техника
1.Использование в доказывании результатов оперативно-розыскной деятельности, полученных с помощью технических устройств.
2.Определение места компьютеров в структуре средств криминалистической техники и методы решения криминалистических задач с их использованием.
3.Информационно-справочное обеспечение криминалистической деятельности.
4.Использование полиграфа для раскрытия и расследования преступлений.
5.Использование помощи специалистов подготовке материалов и назначении судебных экспертиз при расследовании преступлений в с сфере компьютерной информации.
6.Криминалистическая техника и формы ее применения при расследовании преступлений.
7.Методики идентификации нарезного огнестрельного оружия по следам на выстрелянных пулях и стреляных гильзах.
8.Методика испытаний гражданского холодного, метательного оружия и изделий, конструктивно сходным с таки оружием на соответствие криминалистическим требованиям.
9.Почерковедческая экспертиза.
10. Криминалистическая кибернетика.
11.Работа со следами рук на месте происшествия.
12.Следы на месте преступления.
13.Получение розыскной информации. в ходе предварительного исследования следов преступления
14.Установление личности по следам зубов.
Криминалистическая тактика
1.Программы действий специалиста-криминалиста при осмотре мест происшествий
2. Осмотр места происшествия по делам о разбойных нападениях на инкассаторов.
3..Использование специальных знаний при расследовании.
4.Осмотр места происшествия и трупа и назначение судебных экспертиз до возбуждения уголовного дела.
5.Новейшие технические средства и методы выявления, фиксации и исследования следов рук.
6. Обнаружение, фиксация и изъятие оружия и следов выстрела на месте происшествия.
7.Огнестрельное оружие как объект судебно-баллистического исследования, его классификация и словообразующие детали.
8.Правовое регулирование применения технических средств в сфере уголовного судопроизводства.
9.Применение видеозаписи при расследовании преступлений.
10.Психофизиологическая экспертиза.
11.Следы выстрела и их значение в установлении обстоятельств происшествия.
12.Фоноскопическая экспертиза.
13.Видеоскопическая экспертиза.
14.Фотосъемка трупа и следов на месте происшествия.
15.Обнаружение, фиксация и изъятия следов биологического происхождения – тканей и выделений человека и животных.
16. Запаховые следы человека и их использование при расследовании.
Криминалистическая тактика
1.Конфликты в деятельности следователя и способы их разрешения.
2.Криминалистическая тактика и уголовно-процессуальный закон.
3.Криминалисические аспекты заключения досудебного соглашения о сотрудничестве.
4.Криминалистические средства и методы выявления серийных преступников
5. Обыск: проблемы эффективности и доказательственного значения.
6. Организационно-тактические приемы использования результатов ОРД в расследовании преступлений.
7.Организационные основы деятельности следователя по раскрытию и расследованию преступлений.
8.Осмотр места происшествия: правовые, научные основы и практика их применения.
9.Приемы криминалистической тактики, основанные на данных психологии.
10.Процессуальные, нравственные и психологические проблемы криминалистической тактики на современном этапе.
11.Психологические особенности показаний свидетелей-очевидцев.
12.Психолологические предпосылки профессиональной успешности следователя.
13.Следственные версии и планирование расследования.
14.Следственные ситуации и их тактическое значение.
15.Следственный осмотр компьютерных объектов.
16.Следственный осмотр православного храма и предметов религиозного культа.
17.Тактика взаимодействия следователя с органами дознания и сотрудниками экспертно-криминалистического подразделения при расследовании отдельных видов преступлений
18.Тактика допроса в конфликтной ситуации.
19.Тактика допроса несовершеннолетних
20.Тактика допроса, при ссылке допрашиваемого на алиби и способы проверки алиби.
21.Тактика осмотра места взрыва.
22.Тактические особенности производства дополнительных, повторных, комплексных и комиссионных экспертиз.
23.Тактические приемы при расследовании преступлений, совершенных группой лиц.
24.Тактические приемы, основанные на логике
25.Тактические приемы изобличения лиц, дающих ложные показания.
26.Тактическое решение.
27.Убеждение и принуждение в структуре следственной тактики.
Методика расследования отдельных видов преступлений
1.Криминалистический анализ способов мошенничества.
2.Методика расследования дорожно-транспортных происшествий.
3.Методика расследования убийств.
4.Расследование квартирных краж.
5.Расследование грабежей.
6.Расследование преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотиков.
7.Расследование преступлений, совершенных в отношении
иностранцев.
8.Расследование преступлений, совершенных иностранцами
9.Методические основы расследования преступлений, совершенными лицами с психическими аномалиями.
10.Методические основы расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними.
11.Основы методик и действий по « горячим следам» преступлений.
12.Основы методик и действий по ранее не раскрытым преступлениям.
13.Первоначальный этап расследования уличных грабежей.
14.Особенности расследования преступлений, совершенных в местах лишения свободы
5.2. Методические указания по выполнению контрольной работы.
В соответствии с учебным планом студенты должны выполнить контрольную работу по курсу «Теория государства и права». Цель выполнения работы состоит в том, чтобы закрепить полученные знания и научить пользоваться соответствующими нормативными актами, а также специальной литературой в практической деятельности.
1. Значение письменной работы в самостоятельном изучении юридических дисциплин.
В учебном процессе в юридическом высшем учебном заведении важное место занимает письменная контрольная работа, выполнение которой является одной из форм самостоятельной работы студентов над изучением преподаваемых дисциплин, что позволяет более глубоко и всесторонне изучить те или иные вопросы отрасли права, приобрести навыки научно-исследовательской работы, систематизировать, углубить теоретические знания и практические навыки, научиться самостоятельно применять эти навыки и знания при решении юридических задач.
Успешное выполнение контрольной работы зависит от того, насколько студент четко представляет основные требования, предъявляемые к ней.
Эти требования следующие:
1) научная актуальность и практическая значимость вопросов контрольной работы;
2) раскрытие вопросов с позиций требований методологии развития правовой науки в стране;
3) связь с правоприменительной практикой;
4) глубокое и точное знание основных терминов и понятий теории государства и права;
5) самостоятельное и творческое выполнение письменной работы, глубина изложения ее темы;
6) использование современных публикаций;
7) соответствие требованиям, предъявляемым к объему, структуре изложения материала и оформлению контрольной работы.
Успешное выполнение контрольной работы по юридическим дисциплинам зависит от внимательного изучения студентами законов, подзаконных и ведомственных нормативных актов, имеющейся литературы, публикаций в периодической печати.
2. Основные этапы выполнения студентами контрольной работы:
- выбор темы;
- подбор и изучение литературы (нормативных правовых актов, монографий, статей и т. п.), а также, при необходимости, практических материалов;
- составление плана работы;
- написание работы;
- представление работы (проекта) научному руководителю, получение отзыва и устранение указанных в нем замечаний.
3. Процесс написания контрольной работы начинается с выбора темы, изучения научной литературы и правовых источников. Темы контрольных работ, определенные и утвержденные на заседании кафедры, доводятся до сведения студентов.
4. После выбора темы контрольной работы студент приступает к подбору и изучению литературы и практических материалов. Подбор и анализ информационных материалов один из наиболее трудоемких этапов работы студента. В ходе сбора материалов важно ознакомиться с различными нормативными и историческими документами, разнообразной научной литературой.
Написанию работы должно предшествовать глубокое изучение всей рекомендованной литературы. Количество литературы зависит от наличия публикаций по ней, от отношения студента к ее подбору. Желательно использовать всю литературу по данной теме. Одновременно с изучением литературы следует подбирать примеры из практики для иллюстрации теоретических положений.
В процессе этой работы целесообразно делать выписки, фиксировать возникшие в связи с этим мысли, замечания и предложения.
5.Рекомендуется начать писать работу с изложения первого вопроса варианта, затем второго. В работе необходимо воспроизводить задания соответственно варианту. При изложении того или иного вопроса соблюдается логическая последовательность. Каждый вопрос необходимо заканчивать краткими выводами, которые могут быть выделены в конце главы красной строкой или словом «выводы». В последнюю очередь указывается список использованной литературы.
Помимо монографической литературы следует изучить и использовать научные статьи, опубликованные в различных журналах и газетах, в первую очередь в журналах «Государство и право», «Журнал российского права», «Российская юстиция», «Юридической литературе».
5.1. Список литературы включает в себя:
- нормативно-правовые акты;
- научную литературу и материалы периодической печати;
- практические материалы (например, материалы судебной, следственной практики).
Список литературы составляется в алфавитном порядке фамилий авторов или названий произведений (при отсутствии фамилии автора). В список включаются все использованные автором в ходе написания контрольной работы литературные источники независимо от того, где они опубликованы (в отдельном издании, в сборнике, журнале, газете и т. д.), а также от того, имеются ли в тексте ссылки на не включенные в список произведения или последние не цитировались. Список литературы составляется с учетом правил оформления библиографии.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
Основная литература
1. Криминалистика: учебник для вузов под ред. -перераб. и доп.-М.:Норма перераб. .
2. Криминалистика: учебник для вузов под ред. ,.
3. Криминалистика :учебник под ред. ,перераб.-М.:Юристъ,.
4. Россинская ,-М.:Норма,.
5. Шурухнов : учебное пособие. М.:Юрист,.
6. Яблоков :В вопросах и ответах: уч. Пособие. М. Юрист,.
Дополнительная литература
1.Криминалистика. Сборник задач и заданий: учебное пособие под ред. О.Я. Баева.-Москва:Проспект,2012.-272
2.Гаврилин, Ю.В. Методика расследования
отдельных видов преступлений - М.: Книжный мир.
3. Савельева, М.В. Следственные действия: учебник. М.:Юрайт,
4. Следственные действия :криминалистические рекомендации. Типовые обр азцы документов под ред. В.А. Образцова.-м:Юристъ,
5. Взаимодействие следователя и эксперта-криминалистки при производстве следственных действий: учебное пособие под ред. И.Н. Кожевникова.- М.:ЭКЦ МВД России,1995.-136 стр.
6.Хлынцов, показаний на месте: учебное пособие под ред. Проф. .-Саратов 1971
7.Осмотр места происшествия. Государственное издательство Юридической литературы Москва-1960
8.Лучинский, раскрытия убийств (записки криминалиста): учебно-практическое пособие.-М.: Московский психолого социальный институт,2006.-400с.
9. Головин вооруженных разбоев и бандитизма. - М.: издательство «Юрлитформ».2004-,288.
10. Осмотр места происшествия (справочник следователя) Москва, «Юридическая литература»,1979
11. Карлов по криминалистике: учебно-методическое пособие М.: издательство «Экзамен» 2008.-95
Базы данных, Интернет-ресурсы,
информационно-справочные и поисковые системы
1.Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Электронная библиотека [Электронный ресурс]: инф. система. – М.: ФГАУ ГНИИ ИТТ "Информика", . – Режим доступа: //www. http://window. *****, свободный. – Загл. с экрана (дата обращения 11.04.2012)
2.Интернет-университет информационных технологий – дистанционное образование – ***** [Электронный ресурс]: офиц. сайт. – М.: Открытые системы, . - Режим доступа: http://www. *****, свободный. - Загл. с экрана (дата обращения: 17.05.2012).
6.2. Приложения оформляются на отдельных листах, каждое из них должно иметь свой тематический заголовок и в правом верхнем углу надпись: «Приложение» с указанием его порядкового номера; если приложений несколько, то: «Приложение 1», «Приложение 2» и т. д. Каждое приложение начинается с нового листа.
6. Текстовая часть контрольной работы представляется, как правило, в компьютерном варианте (распечатка). Текст печатается через 1,5 интервала на одной стороне стандартного листа бумаги (А 4). Страницы должны иметь поля: левое 30 мм, правое - 10 мм, верхнее - 20 мм, нижнее - 20 мм. Все страницы контрольной работы, включая иллюстрации и приложения, нумеруются по порядку от титульного листа до последней страницы. Первой страницей считается титульный лист. На нем номер страницы не ставится. На следующей странице ставится цифра «2» и т. д. Номер страницы ставится на середине нижнего поля.
6.1. Работа должна быть написана логически последовательно, литературным языком. Не следует употреблять как излишне пространных и сложно построенных предложений, так и чрезмерно кратких, лаконичных фраз, слабо между собой связанных, допускающих двойное толкование и т. п.
Не рекомендуется вести изложение от первого лица единственного числа: «я наблюдал», «я считаю», «по моему мнению» и т. п. Корректнее использовать местоимение «мы», но желательно обойтись и без него. Допускаются обороты с сохранением первого лица множественного числа, в которых исключается местоимение «мы», т. е. фразы строятся с употреблением слов «наблюдаем», «устанавливаем», «имеем». Можно использовать выражения: «на наш взгляд», «по нашему мнению», однако предпочтительнее писать «по мнению автора» (контрольной работы) или выражать ту же мысль в безличной форме: «изучение педагогического опыта свидетельствует о том, что...», «на основе выполненного анализа можно утверждать…», «проведенные исследования подтвердили...» и т. п.
В контрольной работе должно быть соблюдено единство стиля изложения, обеспечена орфографическая, синтаксическая грамотность в соответствии с нормами русского языка.
7. Объем контрольной работы определяется заданным вопросом, и в среднем должен составлять 10-15 страниц машинописного текста.
8. При использовании в тексте работы цитат, положений, заимствованных из литературы, учащийся обязан делать ссылки на использованный источник в соответствии с установленными правилами. Заимствования текста без ссылки на источник (плагиат) не допускаются. Цитируемый текст выделяется кавычками. Ссылка ставится внизу страницы и ей присваивается соответствующий номер. В ссылку включаются указания на автора, название работы, место и год ее издания, номера страниц.
9. Завершенная работа представляется на рецензию научному руководителю.
Контрольная работа должна быть представлена студентами в сроки, установленные в графике сдачи контрольных работ.
В случае несоблюдения сроков сдачи контрольных работ студент, допустивший данное нарушение без уважительных причин не допускается к сдаче зачетов и экзаменов по соответствующему предмету.
11. Контрольная работа, признанная не отвечающей предъявляемым требованиям, возвращается учащемуся для доработки, при этом указываются ее недостатки и даются рекомендации по их устранению. Работа выполняется повторно по той же теме либо по указанию преподавателя по новой теме. К повторно выполненной работе прилагается первоначальная рецензия и контрольный талон.
Контрольная работа возвращается без рецензии на доработку, если:
1) выполнен не свой вариант контрольной работы;
2) работа выполнена не самостоятельно (перепечатана учебная литература), отсутствуют сноски на источники;
3) не соблюдается структура работы.
Сроки доработки определяются по согласованию с преподавателем и факультетом.
Задания для выполнения контрольных работ по теории государства и права для студентов заочной (сокращенной) формы обучения
Варианты контрольных работ.
Задание № 1
Составить протокол осмотра условного места происшествия - кражи из индивидуального жилого дома. При описании следов и объектов следует использовать криминалистическую терминологию. В протоколе нельзя излагать выводы и предположительные суждения лица, составляющего его.
Произвести фотосъемку на данном «месте происшествия» по правилам ориентирующей, обзорной, узловой и детальной съемок. Фотоснимки (изображения) могут быть как черно-белыми так и цветные размером 9х12 см, ( круговая или линейная панорама). Фотоснимки наклеиваются на бланк таблицы к протоколу осмотра, нумеруются. Под фотоснимками делаются пояснительные надписи. К протоколу наряду с таблицей приложить план или схему места происшествия.
Задание № 2.
1.На бланке дактилоскопической карты получите отпечатки и контрольные оттиски пальцев рук человека
2.Указать типы папиллярных узоров, отобразившиеся в отпечатках.
3.С помощью ксерокса изготовьте увеличенное в 3 раза изображение отпечатка большого пальца правой руки. Стрелками красного цвета обозначьте 12 различных деталей строения узора и указанием их названия.
4.На представленном объекте с помощью дактилоскопического порошка и магнитной кисточки выявите невидимые следы рук. Опишите следы, сфотографируйте их, а затем откопируйте на дактилоскопическую пленку, пленку поместите в конверт. На конверте сделайте пояснительную надпись
5.Вынесите постановление о назначении дактилоскопической экспертизы.
6. Перечислите решаемые дактилоскопической экспертизой вопросы.
Задание №3.
1.Возьмите какой – либо документ ( справку, недействительное удостоверение, пропуск, квитанцию и т. п.) и внесите в него какие-либо изменения первоначального содержания путем подчистки и дописки, замены фотокарточки, дописки и др.)
2.Составьте фрагмент протокола осмотра документа с указанием признаков изменения первоначального содержания. Документ поместите в конверт и приложите к протоколу. 3.Вынесите постановление о назначении технико-криминалистической экспертизы данного документа
4. Перечислите решаемые технико - криминалистической экспертизой вопросы при установлении способа изготовления документа, при установлении способа изменения первоначального содержания, при проведении идентификационных исследований.
Задание №4.
1.Выполните рукописный текст, состоящий из пяти-шести предложений.
2.Опишите общие признаки почерка.
3.Стрелками красного цвета и цифрами укажите 10-12 различных частных признаков почерка. Дайте наименования выявленным признакам и букв (элементов букв), в которых эти признаки проявились и конкретное выражение признаков. Например: форма движения при выполнении элементов букв «и», «м» - петлевая (отметки 2, 5), вид соеди нения букв «а» с «л» - интервальный (отм.3), протяженность движений при выполнении надстрочной части первого элемента буквы «р» и подстрочной части второго элемента буквы «у» - увеличена по вертикали ( отм. 1, 4) и т п.
4.Вынесите постановление о назначении почерковедческой экспертизы.
5.Перечислите решаемые почерковедческой экспертизой вопросы при установлении исполнителя рукописного текста и подписи и при установлении данных об исполнителе и обстоятельствах выполнения рукописного текста.
6.В качестве сравнительного материала в распоряжение эксперта необходимо предоставить образцы почерка предполагаемого исполнителя. Какие виды образцов почерка и подписи различают в криминалистике?
Задание № 5.
1.На деревянном бруске образуйте объемный статический след орудия взлома (ломика, монтажки, выдерги, отвертки и т. п.)
2. Сфотографируйте след с масштабной линейкой.
3.Опишите след.
4.Изымите след с учетом требований ст. ст.166 и 180 УПК РФ
4.Вынесите постановление о назначении трасологической экспертизы следов орудий взлома.
Задание №6
1.На снегу, грунте образуйте объемный след подошвы обуви.
2.Опишите данный след ( фрагмент протокола ОМП )
3.Изготовьте гипсовый слепок данного следа и приложите его к протоколу в соответствии с требованиями статьи 180 УПК РФ.
4.Вынесите постановление о назначении трасологической экспертизы следов обуви.
5.Перечислите виды трасологической экспертизы по объектам исследования
Задание № 7
1.Сфотографируйте масштабным способом в режиме «макро» выстреленную пулю и стреляную гильзу из нарезного огнестрельного оружия».На снимках стрелками красного цвета укажите след бойка и отражателя на гильзе и следы полей нарезов на пуле.
2.Опишите представленные объекты.
3.Вынесите постановление о назначении судебно-баллистической экспертизы по данным объектам.
4.Перечислите решаемые судебно - баллистической экспертизой вопросы при исследовании огнестрельного оружия (его материальной части, баллистических свойств); при исследовании боеприпасов ( патронов) и их элементов; при исследовании следов выстрела (следов оружия на пулях, гильзах, следов выстрела на пораженных объектах) Задание № 8
1.Сфотографируйте и опишите нож.
2. Вынесите постановление о назначении экспертизы холодного оружия.
3. Перечислите объекты экспертизы холодного оружия.
Задание № 9
1.Наклейте три фотографии изображения человека (правый профиль, прямо и в ¾) размером 6х9 см. каждая.
2.Проведите описание внешности по методу словесного портрета
5.3.Методические советы по подготовке и сдаче экзамена
Экзамен - проверочное испытание по какому-нибудь учебном предмету. Это своеобразный "венец", конечная форма изучения определенного предмета, механизм выявления и оценки результатов учебного процесса.
Цель экзамена - завершить курс обучения конкретной дисциплине, проверить сложившуюся у студента систему понятий и отметить степень полученных знаний. Тем самым экзамены содействуют решению главной задачи высшего образования - подготовке квалифицированных специалистов.
Основные функции экзаменов: обучающая, оценивающая и воспитательная.
Обучающее значение экзаменов состоит в том, что студент в период сессии вновь обращается к пройденному материалу, перечитывает конспект лекций, учебник, иные источники информации. Он не только повторяет и закрепляет полученные знания, но и получает новые. Во-первых, именно во время экзаменов "старые" знания обобщаются и переводятся тем самым на качественно новый уровень - на уровень системы как упорядоченной совокупности данных, что позволяет студенту понять логику всего предмета в целом. Во-вторых, новые знания студент получает в процессе изучения того, чего не было на лекциях и семинарских занятиях: отдельных тем, предложенных для самостоятельного изучения, новейшей научной литературы (монографий, статей и т. п.) и нормативной базы (законов и т. п.).
Оценивающая функция экзаменов заключается в том, что они не только обучают, но и подводят итоги как знаниям студентов (что выражается в конкретной оценке), так и в определенной степени всей работе по данному предмету.
Если экзамены принимаются объективно и доброжелательно, то они, бесспорно, играют и большую воспитательную роль: стимулируют у студентов трудолюбие, принципиальность, ответственное отношение к делу, развивают чувство справедливости, уважения к науке и преподавателям.
Экзамен, как и всякая иная форма учебного процесса, имеет свои нюансы, тонкости, аспекты, которые студенту необходимо знать и учитывать. Речь идет о таких вопросах, которых нет в экзаменационных билетах, но на которые студенту тоже нужно найти ответ: что и как запоминать при подготовке к экзамену; по каким источникам готовиться и на что направлять основные усилия; каким образом в максимальной степени использовать программу курса и т. п. Попытаемся дать ответ на эти и некоторые другие вопросы.
Перед экзаменом на консультации, как правило, спрашивают: нужно ли заучивать учебный материал? И да, и нет. Все зависит от того, что именно заучивать. Прежде всего необходимо запоминать определение понятий, ибо именно в нем фиксируются признаки, показывающие их сущность и позволяющие отличить данное понятие от других.
Кроме того, студент-юрист в процессе заучивания определений конкретных понятий "наращивает" свою правовую культуру, формирует профессиональное правосознание, связанное со специфической юридической терминологией и соответствующей юридической деятельностью. Всякая наука, в том числе теория государства и права, имеет свою систему понятий, и студент-юрист через усилия, запоминание конкретной учебной информации приобщается к данной системе, "поднимается" до ее уровня, говорит на ее языке, а не пытается объяснить суть той или иной категории с помощью обыденных слов. Это может исказить содержание рассматриваемых проблем, что недопустимо.
Однако преподаватель на экзамене проверяет не столько уровень запоминания учебного материала, сколько то, как студент понимает те или иные правовые категории и реальные юридические проблемы, как умеет мыслить, аргументировать, отстаивать определенную позицию, объяснять, передавать заученную дефиницию своими словами. Таким образом, для экзаменов необходимо разумное сочетание запоминания и понимания, простого воспроизводства учебной информации и работы мысли.
Следует иметь в виду, что некоторая учебная информация поддается так называемому "условно-гарантированному" запоминанию, т. е. запоминанию в расчете на помощь определенных подсобных учебно-методических средств и приемов. Речь, например, идет о той информации, которая содержится в программе курса (в ней зачастую перечисляются признаки отдельных наиболее сложных понятий, показывается их структура,
Критерии оценки:
В критерии оценки входит:
– уровень освоения студентом материала, предусмотренного учебной программой по дисциплине;
– умение студента использовать теоретические знания при выполнении практических задач;
– обоснованность, четкость, краткость изложения ответа.
Результаты сдачи экзамена дифференцируются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно».
Критерии оценки знаний студентов:
– «отлично» – студент глубоко и прочно усвоил весь программный материал, грамотно, последовательно и стройно его излагает, тесно увязывает с задачами и деятельностью органов внутренних дел, не затрудняется с ответом при видоизменении задания, свободно справляется с задачами и практическими заданиями, правильно обосновывает принятые решения, умеет самостоятельно обобщать и излагать материал, не допускает ошибок;
– «хорошо» –студент твердо знает программный материал, грамотно и по существу его излагает, не допускает существенных неточностей в ответе на вопрос, может правильно применять теоретические положения и владеет необходимыми умениями и навыками при выполнении практических заданий;
– «удовлетворительно» – студент усвоил только основной материал, не знает отдельных деталей, допускает неточности, не достаточно верные формулировки, нарушает последовательность в изложении программного материала и испытывает трудности при выполнении практических заданий;
– «неудовлетворительно» – студент не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, с большими затруднениями решает задачи и практические задания.
Вопросы к зачету (экзамену) по дисциплине «Криминалистика». ЮФ.
Предмет криминалистики, ее взаимосвязь с другими правовыми дисциплинами, а также судебной медициной, судебной психиатрией и психологией. Задачи криминалистики.
Механизм преступления.
Специфические аспекты криминалистического изучения преступной деятельности и деятельности по расследованию.
Методы криминалистики. Моделирование при расследовании преступления.
Система криминалистики.
Основы криминалистической профилактики и прогнозирования.
Криминалистическая идентификация и диагностика. Научные основы, термины, формы и виды криминалистической идентификации. Установление групповой принадлежности.
Стадии криминалистического идентификационного исследования (экспертизы).
Криминалистическая техника. Правовая основа применения технических средств.
Отрасли криминалистической техники.
Классификация (структура) криминалистической техники.
Определение места компьютеров в структуре средств криминалистической техники и методы решения криминалистических задач с их использованием.
Объекты криминалистической фотография и видеосъемки, основные правила их фотографирования. Процессуальное оформление результатов фотографирования и видеосъемки.
Фотографирования места происшествия. Виды снимков, способы фотографирования. Процессуальное оформление результатов фотосъемки.
Криминалистическая трасология. Классификация следов преступления.
Способы обнаружения, фиксации и изъятия материальных следов преступления.
Вопросы, решаемые трасологической экспертизой при исследовании следов обуви, орудий взлома и инструментов, следов транспортных средств, зубов, замков, запорно-пломбировочных устройств (ЗПУ), следов одежды и ее повреждений, установления целого по частям.
Способы обнаружения (выявления), фиксации и изъятия следов рук. Свойства папиллярных узоров. Типы папиллярных узоров, детали строения узоров. Вопросы, решаемые дактилоскопической экспертизой.
Правила дактилоскопирования живых лиц и трупов.
Способы обнаружения, фиксации и изъятия следов крови, спермы слюны, волос.
Порядок изъятия объектов – запахоносителей и получения запаховых проб.
Объекты судебной баллистики. Понятие и классификация огнестрельного оружия. Основные части огнестрельного оружия.
Основные правила обращения с огнестрельным оружием.
Устройство унитарного патрона. Элементы снаряжения охотничьих патронов.
Следы оружия на пулях и гильзах, пораженных объектах.
Следы выстрела на пораженных объектах (преградах). Признаки выстрела в упор, следы близкого, не близкого выстрела.
Решаемые судебно - баллистической экспертизой вопросы при исследовании огнестрельного оружия, патронов к нему, обстоятельств выстрела.
Правила описания ножа в протоколе следственного действия.
Почерк и его свойства. Общие и частные признаки почерка.
Решаемые почерковедческой экспертизой вопросы при установлении исполнителя рукописного текста, а также при установлении данных об исполнителе и обстоятельствах выполнения рукописного текста. Свободные, условно-свободные, экспериментальные образцы почерка и подписи. Тактика получения экспериментальных образцов почерка и подписи.
Документы и их реквизиты как объекты криминалистического изучения. Способы изготовления документа (полная подделка). Способы внесения изменений в документ (частичная подделка).
Объекты и задачи технико - криминалистической экспертизы документов. Решаемые ею вопросы при установлении способа изготовления документов; при установлении способа изменения документов; установления содержания угасших (выцветших) текстов; сожженных документов; записей, образованных вдавленными неокрашенными штрихами; залитых (зачеркнутых, замазанных) записей; определении последовательности выполнения реквизитов документа (исследование пересекающихся штрихов). Вопросы, решаемые при проведении идентификационных исследований.
Судебная экспертиза, ее виды. Правовая основа государственной судебно-экспертной деятельности. Характеристика судебной экспертизы. Государственные судебно - экспертные учреждения. Виды криминалистических экспертиз. Виды специальных экспертиз. Методы криминалистического исследования различных материалов, веществ и следов, не являющихся объектами изучения традиционных криминалистических экспертиз (КЭМВИ, запаховых следов, акустических, звуко - и видеоинформации, медико- криминалистической).
Информационно – справочное обеспечение криминалистической деятельности. Использование в деятельности информационных систем и видеотек лиц, проходивших (проходящих) по делам и материалам проверок. Порядок формирования, ведения и использования банков данных оперативно-справочной, криминалистической, экспертно - криминалистической, розыскной и иной информации о лицах, предметах и фактах.
Описание внешности человека по правилам «словесного портрета». Портретная криминалистическая экспертиза.
Криминалистическая тактика: понятие и содержание. Криминалистическая ситуация и версия.
Планирование расследования.
Взаимодействие следователя, оперативных и экспертно - криминалистических подразделений.
Общие правила производства следственных действий.
Стадии следственного действия.
Фиксация хода и результатов следственного действия. Протокол следственного действия и приложения к нему.
Тактика осмотра места происшествия.
Осмотр местности, жилища, иного помещения, предметов, документов, трупа. Принципы и стадии осмотра.
Тактика освидетельствования.
Тактика следственного эксперимента.
Тактика задержания.
Тактика обыска и выемки.
Общие правила проведения допроса. Отдельные тактические приемы, применяемые при допросе в условиях конфликтной и бесконфликтной ситуации.
Тактика допроса обвиняемого, свидетеля, потерпевшего, эксперта.
Особенности допроса несовершеннолетнего свидетеля, потерпевшего, подозреваемого.
Тактика очной ставки.
Тактика проверки показаний на месте.
Тактика предъявления для опознания.
Тактика назначения судебной экспертизы. Случаи обязательного назначения судебной экспертизы. Правила оценки заключения эксперта следователем, судом.
Криминалистическая методика расследования. Виды методик расследования. Источники и элементы криминалистической методики расследования преступления.
Криминалистическая характеристика преступления.
Первоначальный этап расследования. Типичные следственные ситуации первоначального этапа и программа действий следователя в зависимости от следственной ситуации.
Последующие следственные действия.
Методические основы расследования преступлений, совершенных организованными преступными группами.
Методические основы расследования преступлений, совершенных лицами с психическими аномалиями.
Основы методики расследования преступлений, совершенных иностранными гражданами.
Основы методики расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними.
Основы методик и действий по « горячим следам» преступлений.
Основы методик и действий по ранее нераскрытым преступлениям.
Основы методики расследования убийства.
Основы методики расследования краж
Основы методики расследования грабежей и разбоев.
Основы методики расследования мошенничества.
Основы методики расследования преступного нарушения правил дорожного движения.
Основы методики расследования преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотиков.
Основы методики расследования изнасилования.
6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Рубцовский институт (филиал) АлтГУ располагает материально-технической базой, соответствующей санитарно-техническим нормам и обеспечивающей проведение всех видов лабораторной, практической, дисциплинарной и междисциплинарной подготовки и научно-исследовательской работы студентов, предусмотренных ГОС.
В специализированной аудитории, оборудованной для проведения занятий по криминалистике (106 Б) имеются технические средства для обнаружения (выявления) следов: цветные магнитные дактилоскопические порошки, магнитные и волосяные дактилоскопические кисточки, средство «Гемофан», растворы перекиси водорода, нингидрина в ацетоне, осветитель люминесцентной диагностики ОЛД-41, средства для обнаружения и изъятия запаховых следов человека, лупы различного увеличения, оптические микроскопы. Для изъятия следов рук и обуви используются светлые и темные дактилоскопические пленки. Для сбора и транспортировки микрочастиц студенты используют пленку ПСМ-1.Для получения слепков с объемных следов обуви и протекторов шин в достаточном количестве имеется гипс. В ходе осмотров условного места происшествия студенты используют Чемодан следователя ЧС-2001.Средства дактилоскопирования: дактилоскопический валик, черная типографская краска, стеклянные пластинки. Измерительные приборы: линейки (в том числе масштабные),рулетки, штангенциркули, измерительные лупы.
Объекты криминалистических исследований: документы с признаками подделки; стреляные пули и выстреленные гильзы; ножи, кастеты, нунчаку, замки, гипсовые слепки следов подошв обуви, деревянные фрагменты со следами орудий взлома. Имеются наборы для экспресс-анализа наркотических средств, набор люминесцентных карандашей, набор для негласного дактилоскопирования, механический прибор для составления субъективного портрета «Фоторобот», набор «Марка», пять стендов до отраслям криминалистической техники. В лаборатории имеются учебные фильмы на видеокассетах по дактилоскопии, трасологии, судебной баллистике, криминалистическому документоведению, криминалистическим учетам, тактике осмотров мест происшествия, проверки показаний на месте, освидетельствования, методикам расследования отдельных видов преступлений.
Общий компьютерный парк института насчитывает 338 компьютеров, в том числе ПК на мобильных платформах. Из них участвуют в образовательном процессе 217.
Совместно с данным оборудованием в учебном процессе используются 6 мультимедийных проекторов (3 стационарных), интерактивная доска и интерактивная панель.
Аудиторный фонд института, оснащенный СВТ, включает 7 компьютерных классов(4 класса по 15 ПК в каждом, 1 – по 17 ПК, 2 – по 18 ПК), и 4 мобильных класса на ноутбуках. 2 класса по 15 ПК используются в режиме свободного доступа студентов. Мобильные классы на ноутбуках используется в учебно-образовательной деятельности, как для учебных занятий, так и для организации доступа к ресурсам корпоративной сети и Internet на всей территории РИ АлтГУ. Все компьютеры объединены в единую локальную вычислительную сеть и имеет доступ в Интернет.
Лицензионные компьютерные программы
Системное программное беспечение:
1.Windows XP Professional Service Pack 3
2.Windows 7 Enterprise Service Pack 1
3.Windows 7 Professional Service Pack 1
Пакеты прикладных программ:
1.Excel 2007
2.Excel 2010
3.Excel 2013
4.PowerPoint 2003
5.PowerPoint 2007
6.PowerPoint 2010
7.PowerPoint 2013
8.Word 2003
9.Word 2007
10.Word 2010
11.Word 2013
12.SPSS 11.5 for Windows Пакет STATISTICA
Специализированное ПО:
1.Консультант+ 4000
2.ПрофКонсультант+ 4000 (региональный выпуск)
3.Консультант «Деловые бумаги 4000»
4.Консультант - Судебная практика 4000
5.Консультант «Комментарии к законодательству 4000»
6.Консультант «Международное право»
7.Консультант «Корреспонденция счетов»
8.Гарант F1 «Законодательство России»
9.Гарант F1 «Суд и арбитраж»
10.Гарант F1 «Комментарии к законодательству»
11.Гарант F1 «Архивы Гарант-Россия»
7. СПИСОК ОСНОВНОЙ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ДРУГИЕ ИНФОРМАЦИОНЫЕ РЕСУРСЫ
Нормативно правовые акты и другие официальные документы
Основная литература
1. Криминалистика: учебник для вузов под ред. -перераб. и доп.-М.:Норма перераб. .
2. Криминалистика: учебник для вузов под ред. ,.
3. Криминалистика :учебник под ред. ,перераб.-М.:Юристъ,.
4. Россинская ,-М.:Норма,.
5. Шурухнов : учебное пособие. М.:Юрист,.
6. Яблоков :В вопросах и ответах: уч. Пособие. М. Юрист,.
Дополнительная литература
1.Криминалистика. Сборник задач и заданий: учебное пособие под ред. О.Я. Баева.-Москва:Проспект,2012.-272
2.Гаврилин, Ю.В. Методика расследования
отдельных видов преступлений - М.: Книжный мир.
3. Савельева, М.В. Следственные действия: учебник. М.:Юрайт,
4. Следственные действия :криминалистические рекомендации. Типовые обр азцы документов под ред. В.А. Образцова.-м:Юристъ,
5. Взаимодействие следователя и эксперта-криминалистки при производстве следственных действий: учебное пособие под ред. И.Н. Кожевникова.- М.:ЭКЦ МВД России,1995.-136 стр.
6.Хлынцов, показаний на месте: учебное пособие под ред. Проф. .-Саратов 1971
7.Осмотр места происшествия. Государственное издательство Юридической литературы Москва-1960
8.Лучинский, раскрытия убийств (записки криминалиста): учебно-практическое пособие.-М.: Московский психолого социальный институт,2006.-400с.
9. Головин вооруженных разбоев и бандитизма. - М.: издательство «Юрлитформ».2004-,288.
10. Осмотр места происшествия (справочник следователя) Москва, «Юридическая литература»,1979
11. Карлов по криминалистике: учебно-методическое пособие М.: издательство «Экзамен» 2008.-95
Базы данных, Интернет-ресурсы,
информационно-справочные и поисковые системы
1.Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Электронная библиотека [Электронный ресурс]: инф. система. – М.: ФГАУ ГНИИ ИТТ "Информика", . – Режим доступа: //www. http://window. *****, свободный. – Загл. с экрана (дата обращения 11.04.2012)
2.Интернет-университет информационных технологий – дистанционное образование – ***** [Электронный ресурс]: офиц. сайт. – М.: Открытые системы, . - Режим доступа: http://www. *****, свободный. - Загл. с экрана (дата обращения: 17.05.2012).
8.ГЛОССАРИЙ ПО КРИМИНАЛИСТИКЕ
Криминалистика – юридическая наука о закономерностях преступной деятельности и деятельности по раскрытию и расследованию преступлений; учебная дисциплина, результатом освоения которой студент должен овладеть общей теорией, навыками применения технико-криминалистических средств и методов обнаружения, фиксации, изъятия следов преступления, тактическими приемами при производстве следственных действий, методиками расследования отдельных видов и группа преступлений.
Система криминалистики – совокупность ее взаимосвязанных разделов: общая теория; криминалистическая техника; криминалистическая тактика; криминалистическая методика.
Общая теория криминалистики-раздел криминалистики о ее предмете, методах, задачах взаимосвязях с другими правовыми дисциплинами; специфических аспектах криминалистического изучения преступной деятельности и деятельности по расследованию (объектах криминалистики); о криминалистической идентификации и диагностики; установлении групповой принадлежности; основах криминалистической профилактики и прогнозировании, моделировании при расследовании преступлений.
Методы криминалистики - способы познания обстоятельств, подлежащих доказыванию при производстве по уголовному делу.
Криминалистическая техника - раздел криминалистики, изучающий технические средства и способы обнаружения фиксации, изъятия следов преступления, методики криминалистических экспертиз, информационно - справочное обеспечение криминалистической деятельности.
Отрасли криминалистической техники - общие положения; криминалистическая фотография и видеозапись; дактилоскопия; трасология; судебная баллистика; холодное оружие; судебное почерковедение; технико-криминалистической исследование документов; описание внешности по методу «словесного портрета»; криминалистическая регистрация.
Объекты криминалистической фотосъемки: следственные действия, следы, предметы вещественные доказательства, живые лица, трупы, документы.
Криминалистическая тактика – раздел криминалистики рассматривающий организационные и тактические вопросы производства следственных действий; выдвижения и проверки версий; планирования расследования; взаимодействия следователя с оперативными и экспертно-криминалистическими подразделениями.
Криминалистическая методика – раздел криминалистики, содержащий систему рекомендаций по расследованию отдельных видов и групп преступлений.
Уголовное преследование (криминалистическая деятельность) – процессуальная деятельность, осуществляемая стороной обвинения в целях изобличения подозреваемого, обвиняемого в совершении преступления.
Преступная ( криминальная) деятельность - действия по подготовке, совершению и сокрытию преступления
Криминалистическая идентификация – процесс отождествления объекта по его отображению во внешней среде по совокупности признаков
Научные основы криминалистической идентификации – все объекты материального мира индивидуальны; их индивидуальные признаки относительно устойчивы; признаки объектов находят свое отражение во внешней среде в виде идеальных или материальных следов.
Идентифицируемый объект – устанавливаемый в процессе идентификации объект (личность, предмет)
Идентифицирующие объекты – объекты криминалистической экспертизы, с помощью которых решается задача идентификации ( например дактилоскопическая карта, образцы почерка проверяемых лиц и т. п)
Идентификационный признак (в криминалистической экспертизе)- индивидуальная особенность объекта, используемая для идентификации.
Идентификационный комплекс признаков - совокупность совпадающих в сравниваемых объектах устойчивых индивидуальных особенностей, на основе которых делается вывод о тождестве ( в криминалистической экспертизе).
Устойчивый признак – признак (особенность), присущий объекту в течение всего (детали папиллярного узора) или достаточно длительного времени (признаки внешности человека, почерка и т. п.)
Установление групповой принадлежности - отнесение объекта к определенной группе однородных объектов, в случаях, когда не удается обнаружить какие-либо индивидуальные особенности ( в криминалистической экспертизе)
Криминалистическая диагностика - установление свойств и состояния объекта, познание события явления, процесса В зависимости от решаемых задач все судебные экспертизы подразделяют на две категории - идентификационные или диагностические
Криминалистическая экспертиза - род судебной экспертизы, при производстве которой
применяются специальные знания раздела криминалистики – криминалистическая техника.
Виды криминалистической экспертизы: дактилоскопическая, холодного оружия, трасологическая, судебно-баллистическая, почерковедческая, технико - криминалистическая экспертиза документов, портретная.
Медико-криминалистическая экспертиза – вид судебной экспертизы, задачей которой является восстановление папиллярных узоров кистей рук трупов, подвергнувшимся гнилостным изменениям; восстановление прижизненного облика и установления личности трупа.
Судебная баллистика – отрасль криминалистической техники, объектом исследования которой является огнестрельное оружие, патроны к нему, следы их действия и обстоятельства выстрела.
Огнестрельное оружие – оружие, предназначенное для механического поражения цели на расстоянии снарядом, получающим направленное движение за счет энергии порохового заряда.
Холодное оружие – оружие, предназначенное для поражения цели при помощи мускульной силы человека при непосредственном контакте с объектом поражения.
Криминалистическая трасология – отрасль криминалистической техники, объектами исследования которой являются следы обуви, орудий взлома и инструментов, транспортных средств, одежда и ее повреждения, запирающие механизмы и сигнальные устройства, следы человека ( рук, ног, зубов, губ, ногтей и других следов )
Почерк – зафиксированная в рукописи система привычных движений, в основе формирования которых лежит письменно - двигательный навык.
Эксперт-криминалист-должностное лицо, обладающее специальными знаниями в области криминалистической техники и получивший в установленном порядке свидетельство о праве самостоятельного производства всех или отдельный видов криминалистических экспертиз.
Следователь-криминалист - должностное лицо, уполномоченное осуществлять предварительное следствие по уголовному делу, а также участвовать по поручению руководителя следственного органа в производстве отдельных следственных и иных процессуальных действий или производить отдельные следственные действия без принятия уголовного дела к своему производству.
Следственные действия - процессуальные действия, путем производства которых следователь, дознаватель осуществляет собирание доказательств и их проверку в ходе досудебного производства
Виды следственных действий - осмотр, освидетельствование, следственный эксперимент, обыск, выемка, допрос, очная ставка, опознание, проверка показаний и др.
Криминалистическая версия - основанное на криминалистической значимой информации предположительное суждение о преступлении в целом или отдельных его элементах, относящихся к предмету, доказывания.
Криминалистический прием – наиболее рациональный и эффективный способ действия или наиболее рациональная линия поведения при собирании, исследовании, оценке и использования доказательств при расследовании преступлений.
Криминалистическая характеристика преступления –первая часть криминалистической методики, содержащая общую характеристику отдельных видов и групп преступлений (статистические сведения, уголовно - правовой и уголовно-процессуальный аспекты, сведения о типичных способах подготовки, совершения и сокрытии преступлений и образующихся при этом следах; обобщенные сведения о личности преступника, потерпевшего и другая информация ).
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
