Контрольные задания по английскому языку (стр. 2 )

at the present (в настоящий момент)

Eg. I am preparing my lessons now.

(Я сейчас делаю уроки.)

2. - иногда для выражения длительного действия, которое характерно для целого периода времени.

Eg. We are studying at the college.

(Мы учимся в колледже.)

"The Pаst Continuous Tense"

(Прошедшее длительное время)

Схема образования:

Глагол "to be" в Pаst Indefinite + Present Participle спрягаемого глагола.

Таблица: Question: Answer: Special question:

I was Were you working? I was not working. Where were you working?

you were

he was

she was working

it was

we were

they were

Употребление:

1. - для обозначения незаконченного действия, происходившего в какой-то точно указанный момент в прошлом:

Eg. I was writing a letter at 5 o'clock.

(В 5 часов я писал письмо.)

2. - для обозначения двух параллельно протекавших незаконченных действий:

Eg. While I was reading they were playing chess.

(Пока я читал, они играли в шахматы.)

3. - иногда для выражения длительного действия, которое характерно для целого периода

времени в прошлом.

Eg. We were training the whole day yesterday.

(Мы тренировались вчера целый день.)

"The Future Continuous Tense"

(Будущее длительное время)

Схема образования:

Глагол "to be" в Future Indefinite + Present Participle спрягаемого глагола.

Таблица: Question: Answer: Special question:

I shall Will you be working? I shall not working. Where will you be working?

you will

he will

she will be working

it will

we shall

they will

Употребление:

1. - для обозначения незаконченного действия, происходившего в какой-то точно указанный момент в будущем:

Eg. I shall still be working at 5 o'clock.

(В 5 часов я еще буду работать.)

2. - для обозначения одного из двух действий, которые будут протекать в будущем:

Eg. When you come back, they will be having supper.

(Когда вы вернетесь, они будут ужинать.)

Примечание:

Необходимо помнить, что форма "Continuous " обычно переводится на русский язык несовершенным видом глагола и часто с употреблением слов "сейчас", "в тот момент", "пока" и других.

Eg. He was writing when I came in.

(Он писал в тот момент, когда я вошел.)

Грамматические упражнения:

В следующих предложениях поставьте глагол в 3-м лице ед. числа и произведите соответствующие изменения:

You read English books. We train at the stadium. They go to school. We answer teacher’s questions. You have many friends. Where are your friends? We do not study at the Institute. When do they train? I have a new gym-suit.

Поставьте предложения в вопросительную форму:

We swim in summer. They play football at the stadium. He puts on his sport-suit before training. I always answer the teacher’s questions. We go to see all new films. Students prepare their home-work every day. He is in the changing room. Nick has a nice dog.

Переведите на английский язык:

Ты живешь в Москве? Он учится? Она читает английские книги? Они отвечают на вопросы учителя? Она катается на коньках? Вы много читаете?

Переведите на английский язык:

Что вы видите на столе? Как часто вы тренируетесь? Почему ты учишься в школе тренеров? Когда ты готовишь уроки? Где учится твой брат? Где он тренируется?

ACTIVE WORDS AND EXPRESSIONS:

after always an arm to begin to bend a body to breathe easy an exercise to get up to put on to raise to run shorts a singlet sometimes strong summer together what

после всегда рука начинать наклоняться тело дышать легко упражнение вставать надевать поднимать бегать трусы майка иногда сильный лето вместе что

in front of to feel well all day long in the open air to have breakfast breathing exercises usually healthy to help how often to jump to open people to want when where who

перед чувствовать себя хорошо целый день на открытом воздухе завтракать упражнения на дыхание обычно здоровый помогать как часто прыгать открывать люди хотеть когда где кто

ТЕКСТ «Morning exercises»

People who want to be healthy and strong don’t forget about their morning exercises. Morning exercises help them to feel well all day long.

I am a sportsman and I always do morning exercises when I get up. In summer I do them in the open air and in winter in front of the open window. I do not forget to breathe in time with the exercise. I have a sister. She is a schoolgirl. My sister usually gets up late. Sometimes she does not do morning exercises. But sometimes we do them together.

When I do my morning exercises I usually put on my shorts and a singlet. It gives the body an air bath. We always begin with easy exercises. We raise our arms, bend our body. I jump and run. But my sister does not jump and run. We also do breathing exercises. After morning exercises we wash, dress and have breakfast.

Translate into English:

Я хочу быть сильным и здоровым. Я делаю зарядку каждый день. Летом мы всегда делаем зарядку на открытом воздухе. Зимой мы делаем зарядку перед открытым окном. Мы делаем зарядку в трусах и в майке. Мы бегаем, прыгаем, делаем наклоны туловища. Иногда мы прыгаем. После зарядки мы умываемся, одеваемся и завтракаем.

1. Образуйте прошедшее время от следующих глаголов:

to answer, to translate, to look, to help, to jump, to walk, to ski, to rest, to play, to decide.

2. Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную формы:

1. She worked hard all day.

2. The teacher asked us many questions.

3. He left big sport last year.

4. He came home late.

5. They wanted to watch the match on TV.

6. He was in Moscow last year.

7. We had 6 lessons yesterday.

8. My brother began to ski a year ago.

9. You told us many interesting things yesterday.

10. The match began at 6 o'clock.

3. Задайте вопросы к выделенным словам:

1.We had 6 lessons yesterday.

2. Our hostel is not far from the institute.

3. I like to go home on foot.

4. He got up at 7 o'clock yesterday.

5. I began to play tennis at school.

4. Употребите глагол в скобках в соответствующем времени:

1.They (to go) to the stadium every day.

2. She (to begin) to play tennis 2 years ago.

3. My father (to be) a sportsman when he was young.

4. He (to know) English very well.

5. Our team (to bring) home the Cup last winter.

6. Nick (to come) home very late yesterday.

5. Переведите на английский язык:

1.В прошлом году я учился в школе.

2. Вчера мы играли в баскетбол.

3. Он пробежал 100 метров за 12 секунд.

4. Он рассказал нам о своем первом тренере.

5. Когда началась ваша тренировка?

6. Я не знал этого спортсмена.

7. У вас вчера был урок английского языка.

8. Мы не перевели этот текст.

9. Вы тренировались вчера?

10.Он не приготовил домашнее задание.

11.Когда ты был на стадионе?

ACTIVE WORDS AND EXPRESSIONS:

an art искусство to join вступать

to answer отвечать to jump прыгать

to ask спрашивать to keep сохранять

to bring приносить to know знать

a coach тренер to leave оставлять

during в течение a match матч

easy легко to run бегать

an exercise упражнение a success успех

to follow следовать a task задача

a goalkeeper вратарь then затем

hard упорно to train тренироваться

to be born родиться to play играть

at the age of в возрасте at home дома

That's fine! Прекрасно! all over the world во всем мире

to keep goal стоять в World Cup Кубок Мира

воротах

Текст для чтения и перевода:

Goalkeeper number one.

Jashin, the best goalkeeper of our time, was born in 1929. At the age of 14 he began to work

at a factory. He liked his work and did his task very well. At the factory he played football, too. One day the factory football coach asked him:" Do you play football?" " I played football when I was a boy" - Lev answered. "That's fine! Come to stadium tomorrow."

That was how it all began. Lev worked and trained hard. In some years Jashin joined the Dynamo team. Then followed years of learning the art of a goalkeeper.

During the training session Jashin jumped, ran, did ball exercises. Yes, working days were not easy for him. Work, work and work again. That was the secret of Jashin's success. It brought him to big football. Season after season Jashin kept the goal for his country. He played in many matches at home and abroad during the 20 years. He also took part in the Olympic Games, in the World Cup and European Cup matches. The football

fans all over the world know "the best goalkeeper of all times".

In 1971 Lev Jashin played his fare-well match and left big football.

Notes:

1. That was how it all began Так все началось

2. abroad за границей

3. the training session тренировка

4. a fare-well match прощальный матч

Переведите на английский язык:

1. Он выполнял свою работу умело.

2. Яшин тренировался упорно.

3. Он играет за Динамо.

4. Затеь последовали годы упорной работы.

5. Яшин стоял на воротах много лет.

6. Болельщикам понравился этот матч.

7. Он покинул большой спорт 2 года назад.

8. Он начал играть в футбол с 8 лет.

I. Напишите следующие предложения в вопросительной и отрицательной формах будущего времени:

We shall go to the Olympic Games. He will be at home tomorrow. They will come to their camp in time. You will take your examination next year. I shall play in this team.

II. Поставьте вопросы к выделенным членам предложения:

1.  I shall bring you this book tomorrow morning.

2.  They will work at the stadium on Sunday.

III. Поставьте следующие предложения в будущем времени:

1.  I train every day.

2.  Do you take part in any competitions?

3.  The results of this contest are very interesting.

4.  We don’t get up early on Sunday.

5.  Our team plays against your team.

6.  That examination is not difficult.

7.  Where do you spend your vacation?

8.  I don’t go to the swimming pool on Mondays.

9.  My friend studies at our Institute.

10.  Who helps you to translate from English?

IV. Поставьте глагол в скобках в одно из времен группы Indefinite и

переведите предложения на русский язык:

1.Our team (to occupy) the first place at many Olympic Games.

2. These competitions (to take place) in a week.

3. I (not to see) you tomorrow.

4. We (to study) English at the Coaches’ school.

5. Petrov (to finish) his work last week.

6. If you (to train) every day, you (to become) a good sportsman.

7. I (to give) you this book tomorrow.

8. What time you (to get up) on week-days?

9. We (not to be) at our training yesterday because we (to take) the examination.

10. Where you (to study) next year?

11. In 1970 our family (to live) in Moscow, but now we (to live) in Kiev.

12. If the weather (to be) fine on Sunday, we (to go) to the country.

VIII. Переведите на английский язык:

Наш урок начнется через 5 минут. Я помогу тебе сделать это задание. Вы придете сегодня на тренировку? Мы проведем воскресенье в парке. Он не поедет с нами на эти соревнования. Как только он придет, мы начнем играть. Когда ты закончишь школу тренеров? – Я закончу ее через год. Наша команда не примет участия в этом чемпионате. Если в субботу будет плохая погода, мы проведем весь день в городе. Вы будете читать эту книгу? – Да. Я прочту её и отдам Вам через несколько дней.

Active words and expressions

to decide	решать		to see	видеть
to feel	чувствовать	to think	думать
to gather	собирать	to understand	понимать
to hope	надеяться	the vacation	каникулы
a letter	письмо	to visit	посещать
Motherland	Родина	to win	выиграть
to occupy	занимать	to write	писать
to receive	получать	to be sure	быть уверенным

A Letter

Dear friend,

The examinations will soon be over and I shall be free; I shall have my next exam tomorrow and the last one in ten days.

I want to tell you that this year I shall realize my dream. I n some months the Olympic Games will open in Munich and I shall take part in them. I think you will understand how I feel now. The beat athletes from many countries will gather in Munich and I shall be among them too.

Just think, I am a member of our team at the Olympic Games. I am sure that our sportsmen will defend the honour of our Motherland.

As you know, our team many times occupied the first places at the Olympic Games and brought home many medals. No doubt we shall also win many gold, silver and bronze medals in Munich.

I shall leave S. – Petersburg in September but all summer I shall train at home, and if you want to visit us during your vacation I shall be very glad to see you. I shall be busy only in the day-time and I shall have much free time in the evenings. So if you come, we shall go to theatres and cinemas together.

When you receive my letter, write me a few words about yourself and your family.

Please remember me to your family.

I hope to see you soon.

Yours Boris.

P. S. If you decide to visit us in S. – Petersburg, send me a telegram and I meet you.

Notes

One_______________________зд. заменяет слово «exam»

Just think___________________подумай только

No doubt___________________нет сомнения

In the day-time______________днем

Remember me to...___________передавай привет…

Лексические упражнения

Ответьте на следующие вопросы:

When will your examinations be over? Where will you spend your vacation in summer? Where did you spend your vacation last year? When will Boris take his last exam? In what competitions will he take part? Will our sportsmen defend the honour of our Motherland at the next Olympic Games? What place did our team occupy at the Olympic Games? How many medals did our sportsmen win in Munich? When will Boris leave S.- Petersburg? Where will he train all summer?

Переведите на английский язык:

Я встречу тебя на вокзале. На Олимпийских играх в Мельбурне наша команда заняла первое место. Я надеюсь, что мы завтра выиграем. Как Вы себя чувствуете? Когда Вы написали это письмо? – Мы написали его на прошлой неделе. Что Вы решили посмотреть в Москве? Я не понимаю Ваш вопрос. – Откройте книгу и прочитайте его. Они провели свои каникулы дома. Вы член этой команды? – Да. Мы соберемся дома и потом будем думать, что делать.

Грамматические упражнения к теме «Местоимения»:

Переведите предложения на русский язык:

Give me your book. Ask him a question. Tell us about it. Don’t give him the ball. Tell them about your school. Listen to her. Look at her.

Составьте предложения, используя таблицу:

Tell Ask

me, us, her, him, them

about

Your, my, her, his, our, their

Work, teacher, family, book, friend

Переведите местоимения на английский язык:

Give

мне, ему, ей, им, мне, нам

Two pencils This book Your note-book

This is (мой) friend. 4. What is (Ваше) name? These are not (мои) books. 5. Take (свои) note-books. Don’t take (его) map. 6. Put (их) books on this table.

Выберите местоимения, подходящие по смыслу:

Tell (him, his, he) to sit down. Listen to (our, we, us). She is (him, his) sister. Nick is (me, my) friend. (We, us) are students. Listen to (their, them, they) questions.

Ответьте на вопросы:

Whose balls are these? Whose coach is he? Whose team is at the stadium?

Переведите на английский язык:

Студенты слушают своего учителя на уроках. Я беру его книги. Мы видим его. Это его тренер. Послушайте его. Дай мне Колину тетрадь. Не бери мяч Иванова, возьми мой мяч. Чья это комната, Это комната моей сестры

Active words and expressions

a bag	портфель, сумка
a bench	скамейка
a coach	тренер
to forget	забывать
a gymnasium	гимнастический зал
a gymnast	гимнаст
to put	положить
a stadium	стадион
a team	команда
a training suit	тренировочный костюм
a changing room	раздевалка

Text: In the Changing Room.

I am a football player. Nick and Bob are my friends. We are members of football team of the Coaches’ Training School.

Mary is a gymnast. Mary’s friends, Ann and Kate, are gymnasts, too.

Here is a man. Is he Mary’s brother? No, he is not. He is the girls’ coach. Their coach’s name is Smirnov. They have their training sessions* in the morning. They train in the gymnasium. We have our training sessions at the stadium.

After the training session we are in the changing room.

-  Whose bag is it?

-  It’s Oleg’s bag, don’t put it under the bench, give it to me.

-  And whose boots are under the chair?

-  They are Bob’s boots. Give them to him.

-  Don’t forget to put your training suits into your bags.

-  And where are Ivanov and Eremin? Tell them to come here.

* Note

Training sessions – тренировка

Лексические упражнения

Ответьте на следующие вопросы:

Are Nick and Bob football players? What is Mary? What are Mary’s friends? What is their coach’s name? Where are the sportsmen after the training session? Whose boots are under the chair?

Переведите на английский язык:

Виктор баскетболист. Он член школьной баскетбольной команды. Фамилия их тренера Белов. Команды на стадионе. Не забудьте взять свои тренировочные костюмы. Положите свои сумки на скамейки. Чьи это бутсы? Это не мой тренировочный костюм.

Заполните пропуски соответствующими местоимениями much, little,

many, few или наречиями much, little:

Have you … or … English books at home? We are very busy now. We have … work. He has … time for his training because the competitions will take place in two days. We study … subjects at our Coaches’ School. He is a good sportsman because he trains … . She is a bad student, she works … . I know … good sportsmen in this town. Wait a … , I shall return in some minutes. I have to tell you a … words. This sportsman is a master of sport, he established … records.

Переведите на английский язык:

Мы много работаем на уроке английского языка. Много студентов обычно тренируются в этом зале. У меня сейчас мало времени для тренировки. Он уже немного говорит по-английски. Она установила этот рекорд несколько лет тому назад. У нас очень мало хороших мячей. Он тратит много денег на книги о спорте. Вы много читаете? Я немножко говорю по-английски. Наша страна имеет много хороших стадионов.

Переведите на русский язык:

Some children don’t like to play. Bring me some interesting books, please. Have you any friends here? Do you read any English book? I see something on your table. Somebody asked you in the morning. Do you read anything for your home reading? Does anybody go in for skiing in this group?

Замените пропуски неопределенными местоимениями или их производными:

I know … students who play chess well. Did you see … in the gym-hall? I have … interesting to tell you. Do you know … world-champion? … told me about it yesterday. I met … of my friends at the stadium. Do you have … in your bag? Does … speak English here? I see … in the room. Last week I got … letters.

Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную формы:

Yesterday they bought some new books. You see somebody in the room. He brought you something.

Переведите на английский язык:

У меня есть для Вас несколько хороших новостей. Вы знаете какой-нибудь иностранный язык? Кто-нибудь помог Вам вчера? Расскажите нам что-нибудь интересное. Дайте мне, пожалуйста, какую-нибудь английскую книгу. У Вас есть какой-нибудь друг? Я хочу что-нибудь почитать. Вы смотрели летом какой-нибудь фильм? Некоторые спортсмены тренируются на этом стадионе. Кто-то был здесь утром. У Вас есть какие-нибудь вопросы? – Да, есть несколько. У меня нет никаких вопросов. Вы видели кого-нибудь вчера в институте? Я не вижу никаких ошибок в этом предложении. Некоторые из этих спортсменов учатся в нашем институте. Мы хотим купить что-то на обед. Кто-нибудь из вас принимал участие в этих соревнованиях? Вчера я нашел на Вашем столе какую-то ручку. Вы приносили что-нибудь для меня на прошлом уроке? Кто-то ждет её каждый день у института.

Active words and Expressions: