Учебный план МАОУ СОШ № 8 2012 – 2013 учебный год (стр. 4 )

1.  * За счёт часов компонента образовательного учреждения в 3-х и 4-х классах изучается предмет «Русский язык» и «Литературное чтение»

2.  Для учащихся 3-х классов установлена 5-дневная учебная неделя:

ü  3 А – программа «Школа 2100»

ü  3 Б, 3В – программа «Школа России»

ü  Учебный предмет «Информатика и ИКТ» изучается в качестве модуля предмета «Технология»

ü  За счёт часов регионального компонента изучается учебный предмет «Истоки»

3.  Для учащихся 4-х классов установлена 5-дневная учебная неделя:

ü  4 А – программа «Школа 2100»

ü  4 Б, 4В – программа «Школа России»

ü  Учебный предмет «Информатика и ИКТ» изучается в качестве модуля предмета «Технология»

ü  Учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики» включён в базисный учебный план с 01.09.2012 и изучается в 4-м классе по 1ч в неделю.

Основное общее образование

Основное общее образование обеспечивает личностное самоопределение учащихся – формирование нравственной позиции, мировоззренческой и гражданской позиции, профессиональный выбор, выявление творческих способностей учащихся, развитие способностей самостоятельного решения проблем в различных видах и сферах деятельности.

Основными задачами основной ступени образования являются:

- формирование прочных, устойчивых глубоких знаний основных наук;

- повышение мотивации обучения через активизацию познавательной деятельности;

- формирование коммуникативных навыков и начало формирования рефлексивных навыков;

- формирование общеучебных умений и навыков.

Вторая ступень обучения включает 11 классов. Все они обучаются в первую смену. Эта ступень обеспечивает освоение учащимися общеобразовательных программ в условиях становления и формирования личности ребенка и направлена на развитие его склонностей, интересов и способностей к социальному и профессиональному самоопределению.

Целями реализации базовой образовательной программы являются:
1. Создание условий для формирования широко образованной личности учащихся на основе усвоения содержания образования в пределах базового образовательного стандарта, ориентированной на осознанный выбор и получение дальнейшего образования.
2. Удовлетворение потребностей учащихся в освоении познавательных и ценностных основ личностного и профессионального самоопределения в процессе получения основного общего и среднего (полного) общего базового образования.
3. Создание условий для самопознания, развития и саморазвития личности учащихся, раскрытия их индивидуальных способностей, развитию умений и навыков социальной коммуникации, адаптации их к жизни в обществе и функционированию системы непрерывного образования.
4. Развитие представлений учащихся о системе общечеловеческих ценностей, нормах морали, нравственно-эстетической воспитанности учащихся.
5. Воспитание учащихся в духе патриотизма и гражданственности, уважения к традициям, истории и культуре своей семьи, г. Калининграда, России, народов многонациональной Российской Федерации и зарубежных стран.
6. Создание условий для развития ценностного отношения учащихся к познанию и ворчеству в различных областях познавательной, научной и художественной деятельности, формирование и развитие системы основных умений учебной и творческой деятельности.
7. Обеспечение условий для индивидуализации образовательного маршрута учащихся в процессе получения основного общего и среднего (полного) общего образования и последующего свободного выбора вида и профиля высшего профессионального образования на основе сформированного уровня компетентности.

В учебном году МАОУ СОШ № 8 в соответствии с Уставом школы п. 7.12.3 предусматривает 5-летний срок освоения образовательных программ основного общего образования для 5-9 классов и в режиме 6-ти дневной учебной недели. Продолжительность учебного года 5-9 классов 35 учебных недель.

Учебный год в 5-9 классах представлен учебными четвертями согласно приказу Комитета по образованию администрации городского округа «Город Калининград».

Продолжительность урока в 5-9 классах - 45 минут (по решению педагогического совета).

Учащиеся 5-9 классов обучаются в одну смену:

Максимальная учебная нагрузка (в неделю):

-5 классы - 32 часа;

-6 классы - 33 часа;

-7 классы - 35 часов;

-8,9 классы - 36 часов.

Содержание образования на второй ступени (5-9 классы) является относительно завершенным и базовым для продолжения обучения в средней (полной) общеобразовательной или профессиональной школе, что создает условия для подготовки учеников к выбору профиля дальнейшего образования, их социального самоопределения и самообразования. Особое место на этой ступени принадлежит 5 - 6 классам. Содержание обучения в 5-6 классах реализует принцип преемственности с начальной школой, обеспечивает адаптацию учащихся к новым для них уровням и организационным формам обучения, характерным для основной школы.

Содержание образования основной школы направлено на формирование у обучающихся умения организовывать свою деятельность: определять ее цели и задачи, выбирать средства реализации целей, оценивать достигнутые результаты.

Изучение систематических курсов естественно-научных и общественных дисциплин нацелено на формирование у обучающихся умения объяснять явления действительности - природной, культурной, технической среды, т. е. выделять их существенные признаки, систематизировать и обобщать, устанавливать причинно-следственные связи, оценивать их значимость.

Для формирования у обучающихся умения ориентироваться в мире социальных, нравственных и эстетических ценностей – различать факты и оценки, сравнивать оценочные выводы, видеть их связь с критериями оценок и связь критериев с определенной системой ценностей, формулировать о обосновывать собственную позицию – вводятся курсы литературы, истории и обществознания, искусства, продолжается изучение иностранных языков.

Усвоению обучающимися ключевых навыков (ключевых компетентностей), имеющих универсальное значение для различных видов деятельности, - навыков решения проблем, принятия решений, поиска, анализа и обработки информации, коммуникативных навыков, навыков измерений, сотрудничества способствуют все учебные предметы, и в большей степени русский язык, иностранные языки, информационные технологии и основы безопасности жизнедеятельности.

Из школьного компонента добавлены часы в базовую часть следующих предметов:

- для повышения качества обученности учащихся в х классах на математику и в 7- 9-х классах на алгебру; в 5 - 9-х классах – на русский язык; в 6-х классах на географию и биологию;

- с целью соблюдения преемственности: в 5-х, 6-х, 7-х классах введен предмет информатика и ИКТ;

- с целью развития профессиональных компетентностей, индивидуализации и дифференциации обучения и в связи с подготовкой к переходу обучения в основной школе по новым государственным образовательным стандартам в 2015 году введен курс «проектная деятельность в 5-х классах;

- в целях обеспечения духовно – нравственного развития обучающихся, в соответствии с приказом Министерства образования Калининградской области /1 «Об организации апробации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в общеобразовательных учреждениях Калининградской области в годах» в 5-х классах в первом полугодии продолжается изучение курса «Основы религиозных культур и светской этики» (с 01.09.2012 этот курс включён в базисный учебный план и изучается по 1ч в неделю в 4-х классах)

Часы регионального компонента по предмету «Живое слово» в 5-8-х классах включены в рабочие программы учителей литературы как внутрипредметный модуль при изучении курса филологии, так как является необходимым элементом формирования духовно – нравственных, гражданских и патриотических качеств учащихся.

5 классы

1. Федеральный компонент.

Базовый компонент представлен следующими образовательными предметами:

русский язык, литература, иностранный язык, математика, история, природоведение, искусство (музыка и ИЗО), физическая культура, технология.

2. Региональный компонент:

- Живое слово (литература) (17 ч., 2 полугодие);

-«Основы религиозных культур и светской этики» (мод полугодие);

- «Русские умельцы (Технология)» (1 ч.)

3. Часы школьного компонента отданы на увеличение количества часов базового компонента следующих учебных предметов:

- русский язык – 3ч, т. к. программа по русскому языку рассчитана на 6 ч. в неделю (УМК под редакцией )

- математика – 1ч, т. к. программа по математике рассчитана на 6 ч. в неделю, УМК под редакцией , и .

- информатика и ИКТ - 1ч; с целью сохранения преемственности и формирования информационных компетентностей учащихся

- на организацию проектной деятельности отводится 1ч в неделю, результатом обучения предполагается создание и защита творческих проектов (индивидуальных и групповых).

6 классы

1. Федеральный компонент.

Базовый компонент представлен следующими образовательными предметами:

русский язык, литература, иностранный язык, математика, история, обществознание, география, биология, музыка, ИЗО, физическая культура, технология.

2. Региональный компонент:

- Русские умельцы - 1 ч;

- Живое слово (литература) – 1ч как

- История западной России. Калининградская область - 1 ч.

3. Часы школьного компонента отданы на увеличение количества часов базового компонента следующих учебных предметов:

- русский язык – 1ч,

- математика – 1ч, т. к. программа по математике рассчитана на 6 ч. в неделю, УМК под редакцией , и ;

- география – 1ч (УМК под редакцией П) для увеличения краеведческой составляющей предмета;

- биология – 1ч для увеличения краеведческой составляющей предмета;

- информатика и ИКТ - 1 с целью сохранения преемственности и формирования информационных компетентностей учащихся

7 классы

1. Федеральный компонент.

Базовый компонент представлен следующими образовательными предметами:

русский язык, литература, иностранный язык, алгебра, геометрия, история, обществознание, география, биология, физика, музыка, ИЗО, физическая культура, технология.

2. Региональный компонент:

- История западной России. Калининградская область - 1 ч;

- Живое слово (литература) – 1ч;

- Русская художественная культура -1 ч.

3. Часы школьного компонента отданы на увеличение количества часов базового компонента следующих учебных предметов:

- русский язык – 1ч,

- алгебра – 1ч, т. к. программа по математике рассчитана на 6 ч. в неделю, УМК под редакцией , и ;

- информатика и ИКТ - 1ч с целью соблюдения преемственности и формирования информационных компетентностей учащихся;

8 классы

1. Федеральный компонент.

Базовый компонент представлен следующими образовательными предметами:

русский язык, литература, иностранный язык, алгебра, геометрия, информатика и ИКТ, история, обществознание, география, биология, физика, химия, искусство (интегрированный курс ИЗО и музыки), физическая культура, ОБЖ, технология.

2. Региональный компонент:

- История западной России. Калининградская область - 1 ч;

- Живое слово (литература) - 1 ч.

- Русская художественная культура -1 ч.

3. Часы школьного компонента отданы на увеличение количества часов базового компонента следующих учебных предметов для повышения качества обученности учащихся:

- русский язык – 1ч,

- алгебра – 1ч

9 классы

1. Федеральный компонент.

Базовый компонент представлен следующими образовательными предметами:

русский язык, литература, иностранный язык, алгебра, геометрия, информатика и ИКТ, история (интегрированный курс история России в рамках Всеобщей истории), обществознание, география, биология, физика, химия, физическая культура, искусство (интегрированный курс ИЗО и музыки).

2. Региональный компонент:

- Предпрофильная подготовка - 1 ч.;

- История западной России. Калининградская область (1 ч.).

3. Школьный компонент:

-на увеличение количества часов базового компонента следующих учебных предметов для повышения качества обученности учащихся и в целях подготовки к государственной итоговой аттестации:

- русский язык – 1ч,

- алгебра – 1ч

- курсы по выбору – 2. Программы курсов по выбору согласованы на заседании методического совета и рекомендованы для проведения предпрофильной подготовки в 9 классах.

Сведения о курсах по выбору в 9-х классах

Предметные курсы	Межпредметные курсы
Математическая мозаика – 34ч	Культура речи и стилистика – 34 ч
Решение задач по физике повышенной трудности – 17ч	Тайны слова – 17ч
Решение задач по химии повышенной сложности – 17ч	Система знаний о живой природе – 17ч
Источники географической информации и работа с ними – 17ч	Химия и экология – 17ч

Учебный план

5-х классов МАОУ СОШ № 8

на 2012 – 2013 учебный год

Учебные предметы	5 А, Б, В классы	Итого
федеральный	региональный	школьный	федеральный	региональный	школьный
Русский язык	3		3	9		9
Литература	2			6
Внутрипредметный модуль «Живое слово» (литература)		0/1			0/3
Иностранный язык	3/3			9/9
Математика	5		1	15		3
История	2			6
Природоведение	2			6
ОРК и СЭ		1/0			3/0
Изобразительное искусство	1			3
Музыка	1			3
Физическая культура	3			9
Технология	2/2			6/6
Русские умельцы		1/1			3/3
Информатика и ИКТ			1/1			3/3
Проектная деятельность			1			3
Итого:	24	2	6	72	6	18
Максимальный объём учебной нагрузки	32	96

Примечание: