Учебный план МАОУ СОШ № 8 2012 – 2013 учебный год (стр. 1 )

УТВЕРЖДАЮ Директор МАОУ СОШ №8 _________ «____» _______ 2012г

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

МАОУ СОШ № 8

2012 – 2013 учебный год

БУП-2004г

 

Калининград

2012

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

к учебному плану МАОУ СОШ № 8

на 2012 – 2013 учебный год

Нормативные документы

1. Закон РФ «Об образовании» ст. 14 (п.5.2.), ст.15 (п. п.1.2.3.), ст.32, ст. 51.

2.Типовое положение об общеобразовательном учреждении, утвержденное постановлением Правительства РФ от 01.01.2001г № 000.

3. ФГОС НОО, ФГОС ООО

4. Приказ Минобразования России от 5 марта 2004 г. № 000 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования»;

5.Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (СанПиН 2.4.2. № 000-10), зарегистрированные в Минюсте России 03.03.2011., регистрационный номер 19993.

6.Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для общеобразовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования РФ от 01.01.2001г № 000, с изменениями, внесёнными приказами Министерства образования и науки от РФ и .

7.Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования, утвержденная приказом Министерства образования РФ от 01.01.2001г № 000.

8.Приказ Министерства образования Калининградской области от г № 000/1 «Об утверждении регионального базисного учебного плана Калининградской области в учебном году».

9.Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 000 от 3 июня 2011 г. «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для общеобразовательных учебных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 000 от 9 марта 2004 г.

10. Письмо Министерства народного образования РСФСР от 14.11.88 № «Об индивидуальном обучении больных детей на дому»;

11. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию»;

12. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников»;

13.Приказ Министерства образования Калининградской области от 01.01.2001г № 000/1 «Об интегрированном обучении детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательном учреждении».

14. Примерные программы по предметам.

15.Методические письма КОИРО, организационно-методического отдела управления образования (2008г).

16.Устав и образовательная программа школы.

Учебный план МАОУ СОШ №8 разработан на основе Федерального базисного учебного плана, утвержденного приказом Минобразования России от 9 марта 2004 года № 000 «Об утверждении ФБУП и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования с изменениями, внесёнными приказом Минобразования и науки РФ от 01.01.01 года № 000 и «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ»; приказа МО Калининградской области от г № 000/1 «Об утверждении регионального базисного учебного плана Калининградской области в учебном году».

Школьный учебный план обеспечивает выполнение санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПина 2.4.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 года № 000. Учебный план школы №8 является государственным документом, выступающим как элемент государственных образовательных стандартов.

Учебный план строится на основе дифференцированного и развивающего обучения, обеспечивая вариативность и личностно-ориентированный характер образования.

Обучение учащихся VII вида осуществляется в общеобразовательных классах. С учетом данных учащихся разработаны рабочие программы и поурочные планы. На каждом уроке учителями уделяется достаточно времени (это индивидуальный подход при: объяснении нового материала; закреплении; индивидуальные задания). С данными учащимися организованы индивидуальные занятия с психологом.

В учебном плане соблюдено соотношение между федеральным, региональным и школьным компонентом. Федеральный компонент сохранен в полном объеме.

Учебный план определяет количество часов на изучение образовательных областей, устанавливает нагрузку учащихся и педагога, способствует обеспечению эквивалентности образования в условиях его дифференциации

Целевая направленность

Основной целью содержания образования в школе на учебный год является выполнение государственного стандарта, предусматривающего переход школы на новый уровень содержания образования (введение новых предметов, курсов различной направленности, предпрофильная и профильная подготовка).

С учетом этого модернизация учебного плана школы включает в себя введение в региональный и школьный компоненты предметов общеразвивающей и профильной направленности, содействующих развитию и дальнейшему жизненному самоопределению учащихся по завершению ими основного общего и среднего (полного) общего образования, а также последующей профессиональной деятельности.

Представленный учебный план соответствует трем ступеням обучения. Для каждой ступени обучения предусмотрен свой режим работы. На всех ступенях обучения применяется ФБУП-2004 г. В образовательном процессе использованы только учебные издания Федерального перечня учебников, имеющие гриф Министерства образования и науки Российской Федерации «рекомендовано» или «допущено».

Продолжительность обучения

Продолжительность обучения	1 ступень	2 ступень	3 ступень
1	2 – 4	5 – 8	9	10	11
Продолжительность урока	35 мин-1полугодие 45 мин – 2 полугодие	45 мин	45 мин	45 мин	45 мин	45 мин
Продолжительность учебной недели	5 дней	5 дней	6 дней	6 дней	6 дней	6 дней
Продолжительность учебного года	33 уч. недели	34 уч. недели	35 уч. недель	35 уч. недель	35 уч. недель	35 уч. недель

Школа работает в две смены:

1 смена – 1-а, 1-б, 1-в, 2-в, 4-а, 4-в, 5-а, 5-б, 5-в, 6-а, 6-б, 7-а, 7-б, 8-а, 8-б, 9-а, 9-б, 10-а, 11-а классы.

2 смена – 2-а, 2-б, 2-в, 3-а, 3-б, 3-в, 4-б классы

РЕЖИМ РАБОТЫ КЛАССОВ

Содержание образования и статус класса	Классы
Общеобразовательные классы	25 (12-нач. кл.; 11-средн. зв.; 2 старш. кл.)
Предпрофильные (универсальные) классы	2 (9-а, 9-б)
Универсальные классы	2(10-а,11-а)
Итого:	25 классов - комплектов

НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА ИСПОЛЬЗУЕТ УМК

«Школа России»	1б, 1-в, 2б, 2-в, 3-б, 3-в, 4-б, 4-в классы
«Школа 2100»	1-а,2-а, 3-а, 4-а классы

Начальная школа

Первая ступень обучения - сложившееся, самостоятельное и обязательное звено в системе непрерывного и общего образования. Усиление внимания к воспитанию и развитию школьников определяет ориентацию на достижение планируемых результатов не только на предметные знания и умения, но и на такие важные для характеристики выпускника начальной школы качества, как учебная и речевая деятельность, культура поведения и усвоение эстетических норм. Первая ступень обучения включает 12 классов, шесть из которых обучается в первую смену, другая половина – во вторую. Для учеников 1-х классов организована группа продлённого дня на бюджетной основе.

Учебный план начальной школы построен на основе Базисного образовательного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации, сохраняет его структуру, образовательные области учебные предметы, отвечает всем требованиям, предъявляемым к содержанию образования, не превышает обязательную и максимально допустимую нагрузку ученика. Целью данного учебного плана является создание условий, которые способствуют умственному развитию учащихся, самопознанию и осознанному личностно-профессиональному самоопределению, не зависящих от социокультурных возможностей семьи и ее имущественного положения. Учебный план начальной школы направлен на развитие познавательных способностей учащихся, а также на формирование общеучебных умений и навыков, необходимых для успешного обучения на второй и третьей ступени.

Учебный план 1-2-х классов основан на ФГОС НОО.

Учебные планы 3-4 классов построены на основе ФБУП 2004 г. с учетом Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации № 000 от 3 июня 2011 г. «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для общеобразовательных учебных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 000 от 9 марта 2004 г.

МАОУ СОШ № 8 на ступени начального общего образования реализует общеобразовательные программы для начальной школы, утверждённые Министерством образования РФ в 2004 году (поправка - декабрь 2007г.). Используются УМК образовательной системы «Школа 2100» и «Школа России». Содержание образования на первой ступени реализуется преимущественно за счет введения интегрированных курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира, деятельностного подхода и индивидуализации обучения (окружающий мир, художественный труд). Современные тенденции развития Российского государства, необходимость интеграции России в мировое сообщество обусловили введение в начальной школе изучения иностранного языка и информационных технологий. Включение информационных технологий связано с необходимостью подготовки школьников к использованию их как средства повышения эффективности познавательной и практической деятельности учащихся при изучении всех учебных предметов

Целями реализации образовательной программы базового начального обучения являются:
1. Удовлетворение потребностей граждан в получении их детьми начального общего образования и формируемых на его основе общеучебных, предметных и надпредметных умений и навыков.
2. Формирования основ общей культуры учащихся при условии гарантированного освоения обязательного минимума содержания начального общего образования и достижения учащимися уровня образованности, предусмотренного государственным образовательным стандартом, создание условий для становления и развития личности, раскрытия индивидуальных способностей учащихся, адаптации их к жизни в обществе.
3. Формирование представлений о системе общечеловеческих ценностей, нормах морали, основ нравственно-эстетической воспитанности учащихся.
4. Воспитание учащихся в духе патриотизма и гражданственности, уважения к традициям, истории и культуре своей семьи, Калининграда, России, народов многонациональной Российской Федерации и зарубежных стран.
5. Создание основ для ценностного отношения учащихся к познанию и творчеству, формирование и развитие системы основных умений учебной и творческой деятельности.
6. Обеспечение условий для последующего свободного выбора учащимися и их родителями (лицами, их заменяющими) образовательного маршрута в процессе получения основного общего и среднего (полного) общего образования на основе сформированной готовности к освоению образовательных программ различного уровня.

Учебный план разработан на основе федерального базисного учебного плана для ОУ РФ (приказ МО РФ от 01.01.2001 года № 000) для 3 – 4 классов и на основе ФГОС НОО (Приказ МО РФ от 01.01.2001 г. № 000) для 1-2-х классов, в соответствии с действующими СанПинами 2.4.2.2821 – 10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утверждённых главным санитарным врачом 29.12.2010 г., с Письмом Комитета по образованию Администрации городского округа «Город Калининград» от 01.01.2001 г. № 000 – 2497/4.

Учебная нагрузка обучающихся состоит из часов федерального компонента и не превышает максимальный объём обязательной учебной нагрузки. Продолжительность учебного года:

ü  для 1х классов – 33 учебные недели;

ü  для 2- 4х классов – 34 учебные недели;

ü  обучение проводится по пятидневной учебной неделе.

Максимальная нагрузка обучающихся в 2012 – 2013 учебном году в условиях пятидневной недели :

ü  для 1-х классов – 21 час в неделю;

ü  для 2 - 4х классов – 23 часа в неделю.

Для 1-х классов в первом полугодии используется «ступенчатый» режим обучения:

ü  в сентябре – октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый;

ü  в ноябре – декабре – по 4 урока по 35 минут каждый;

ü  январь – май – по 4 урока по 45 минут каждый.

Объём максимально допустимой нагрузки в течение учебного дня для обучающихся 1х классов – не должен превышать 4 уроков и 1 день в неделю – не более 5 уроков, за счет урока физической культуры.

Продолжительность урока во 2-4 классах – 45 минут. Обучение организуется в классно-урочной системе и ведётся по УМК «Школа 2100» и «Школа России».

Обучение в начальной школе осуществляется по программе 1 – 4. В рамках федерального компонента изучаются «Обучение грамоте», «Русский язык», «Литературное чтение», «Иностранный язык», «Математика», «Окружающий мир», «Технология», «Информатика и ИКТ», «Изобразительное искусство», «Музыка», «Физическая культура», «Основы религиозных культур и светской этики».

Предмет «Обучение грамоте» - интегрированный учебный курс в 1А классе («Школа 2100») и отдельные учебные курсы «Обучение письму» и «Обучение чтению» в 1Б,

1 В классах («Школа России») реализуются в период обучения учащихся чтению и письму, в рамках предметной области «Филология». Курс предназначен для подготовки учащихся к изучению русского языка и литературного чтения. Продолжительность курса определяется в соответствии с реализуемой учебной программой.

Учебный предмет «Иностранный язык» изучается со 2-го класса.

Учебный предмет «Окружающий мир» является интегрированным и изучается с 1 по 4 класс по 2 часа в неделю, за исключением 1х классов: в сентябре – октябре – 1 час в неделю.

Учебные предметы «Изобразительное искусство» и «Музыка» в 1х классах в сентябре-октябре изучаются поочередно: верхняя неделя 1 час «Музыка», нижняя неделя 1 час «Изобразительное искусство».

Учебный предмет «Технология» изучается:

ü  в 1- 2-х классах 1 час в неделю;

ü  в 3 – 4-х классах 2 часа в неделю, включая в себя модуль «Информатика и ИКТ».

Со 2-го класса изучается предмет «Истоки» предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России»

Учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики» с 1 сентября 2012/2013 учебного года включён в обязательную часть образовательной программы и изучается в 4-м классе 1ч в неделю за счёт часов регионального компонента.

В 3-х и 4-х классах компонент образовательного учреждения используется для увеличения часов базового компонента предметной области «Филология» (русский язык - 1ч и литературное чтение - 1ч)

В 1-х и 2-х классах обязательная часть основной образовательной программы начального общего образования составляет 80 %, а часть, формируемая участниками образовательного процесса, - 20 % от общего объёма ООП НОО представлены внутрипредметными модулями, которые должны быть зафиксированы в рабочих программах учителей.

Предметные области	Учебные предметы	1 класс	2 класс	3 класс	4 класс	Общее кол-во часов
Филология	Обучение грамоте	164	-	-	-	164
Русский язык	55	166	166	170	557
Литературное чтение	44	132	132	102	410
Иностранный язык	-	68	68	68	204
Итого:	263	366	366	340	1335
в т. ч. внутрипредметные модули (20 %) «Школа 2100»: «Риторика», «Чистописание» «Школа России»: «Риторика», «Занимательная грамматика»	52	74	74	68	268
Математика и информатика	Математика	123	136	136	136	531
Итого:	123	136	136	136	531
в т. ч. внутрипредметные модули (20 %) «Информатика в играх и задачах»	24	27	27	27	105
Обществознание и естествознание	Окружающий мир	57	64	64	68	251
Итого:	57	64	64	68	253
в т. ч. внутрипредметные модули (20 %) Школа 2100»: «Валеология», «Школа России»: «ОБЖ»	11	13	13	14	51
Основы духовно-нравственной культуры народов России	Истоки	-	14	14	-	28
Основы религиозных культур и светской этики	-	-	-	34	34
Итого:	-	14	14	34	62
Искусство	Изобразительное искусство	29	34	34	34	131
Музыка	28	34	34	34	130
Итого:	57	68	68	68	261
Технология	Технология	33	32	32	34	131
Итого:	33	32	32	34	131
в т. ч. из предметных областей «Искусство» и «Технология» внутрипредметные модули (20 %) Школа 2100»: «Народные промыслы», «Школа России»: «Изобразительное искусство и художественный труд»	18	19	19	20	76
Физическая культура	Физическая культура	99	102	102	102	405
Итого:	99	102	102	102	405
в т. ч. внутрипредметные модули (20 %) «Игры народов России»	20	20	20	20	80
Итого:	632	782	782	782	2978
в т. ч. внутрипредметные модули (20 %)	125	153	153	149	580
Максимальный объём учебной нагрузки	15/20/21	23	23	23

Учебный план