Основная образовательная программа высшего профессионального образования (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Воронежский государственный архитектурно-строительный университет

СОГЛАСОВАНО: Проректор по учебной работе _______________ «___» ____________ 2011 г.

УТВЕРЖДАЮ: Ректор_____________ «___» __________ 2011г. Номер внутривузовской регистрации _________________________

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Направление подготовки (специальность) 270800 Строительство

__________________________________________________________________

(Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки (специальности) 270800 Строительство, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (приказ от «18» января 2010 г. № 54))

Профиль (Специализация) Городское строительство и хозяйство

Квалификация (степень) выпускника бакалавр

Нормативный срок обучения 4 года

Форма обучения очная/ заочная

Воронеж 2011

СОДЕРЖАНИЕ

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ _

1.1. Назначение ООП _

1.2. Нормативные документы для разработки ООП _

1.3. Общая характеристика вузовской ООП ВПО подготовки _

1.4. Требования к абитуриенту _

2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ВЫПУСКНИКА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 270800 Строительство _

2.1 Область профессиональной деятельности _

2.2 Объекты профессиональной деятельности выпускника _

2.3 Виды профессиональной деятельности выпускника _

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника _

3. КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА ВУЗА КАК СОВОКУПНЫЙ

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ОБРАЗОВАНИЯ ПО ЗАВЕРШЕНИЮ

ОСВОЕНИЯ ООП ВПО ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ

270800 Строительство _

4. ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И

ОРГАНИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ

РЕАЛИЗАЦИИ ООП ВПО ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ

270800 Строительство _

4.1. Программа формирования у студентов всех обязательных

общекультурных, общепрофессиональных компетенций при освоении ООП ВПО _

4.2. Учебный план _

4.3. Календарный учебный график _

4.4. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), практик, научно-исследовательской работы _

5. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ООП ВПО ПО НАПРАВЛЕНИЮ

ПОДГОТОВКИ 270800 Строительство _

5.1.  Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса при реализации ООП ВПО –

5.1.1. Сведения об обеспечении образовательного процесса

учебной и учебно-методической литературой –

5.1.2. Сведения об обеспечении образовательного процесса иными

библиотечно-информационными ресурсами и средствами

обеспечения образовательного процесса –

5.1.3. Сведения об обеспеченности обучающихся дополнительной

литературой –

5.1.4. Характеристика условий библиотечно-информационного

обслуживания в вузе студентов и преподавателей –

5.1.5. Характеристика условий информационно-компьютерной

поддержки деятельности основных участников

и организаторов образовательного процесса –

5.2.Кадровое обеспечение реализации ООП ВПО –

5.2.1. Профессорско-преподавательский состав вуза,

обеспечивающий реализацию данной ООП –

5.2.2. Состав ведущих отечественных и зарубежных ученых

и специалистов, привлекаемых к реализации данной ООП

в вузе –

5.2.3. Штатный состав учебно-вспомогательного персонала вуза,

участвующий в реализации данной ООП –

6. ХАРАКТЕРИСТИКИ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ ВУЗА,

ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ РАЗВИТИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ

КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ _

7. ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ _

7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля

успеваемости и промежуточной аттестации –

7.2. Итоговая государственная аттестация студентов-выпускников –

8. ДРУГИЕ НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ И

МАТЕРИАЛЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ

СТУДЕНТОВ _

8.1. Общие методические рекомендации преподавателю по

организации и проведению основных видов учебных занятий _

8.2. Общие методические рекомендации студентам по основным

видам учебных занятий _

9. РЕГЛАМЕНТ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПЕРИОДИЧЕСКОГО

ОБНОВЛЕНИЯ ООП ВПО В ЦЕЛОМ И СОСТАВЛЯЮЩИХ ЕЕ

ДОКУМЕНТОВ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1. Сведения об обеспечении образовательного процесса

учебной и учебно-методической литературой

Приложение 2. Сведения об обеспечении образовательного

процесса иными библиотечно-информационными ресурсами

и средствами обеспечения образовательного процесса

Приложение 3. Сведения об обеспеченности обучающихся

дополнительной литературой

Приложение 4. Профессорско-преподавательский состав вуза,

обеспечивающий реализацию данной ООП

Приложение 5. Состав ведущих отечественных и зарубежных ученых

и специалистов, привлекаемых к реализации данной ООП

в вузе

Приложение 6. Штатный состав учебно-вспомогательного персонала

вуза, участвующий в реализации данной ООП

Приложение 7. Сведения об обеспеченности образовательного

процесса оборудованными учебными кабинетами,

объектами для проведения практических и лабораторных

занятий

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Назначение ООП

Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ООП ВПО) по направлению подготовки 270800 Строительство, квалификация (степень) выпускника бакалавр представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную университетом с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования (ФГОС ВПО).

ООП ВПО регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по направлению и профилю подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

Основная цель подготовки по программе состоит в практической реализации требований ФГОС ВПО по направлению «Строительство» как федеральной социальной нормы в образовательной и научной деятельности вуза, с учетом особенностей его научно-образовательной школы и актуальных потребностей региональной сферы труда в области строительства и эксплуатации инженерной инфраструктуры.

Задачи подготовки по программе:

·  разработка учебного плана, графика и содержательной части учебного процесса, обеспечивающих условия для развития у студентов личностных качеств на основе общекультурных (универсальных, общенаучных, социально-личностных, инструментальных и др.) и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки «Строительство»;

·  создание системы текущего, промежуточного и итогового контроля знаний как основы для объективной оценки фактического уровня сформированности обязательных результатов образования и компетенций у студентов на всех этапах их обучения в вузе;

·  использование в рабочей документации критериев объективной оценки (и самооценки) образовательной и научной деятельности вуза по профилю подготовки Городское строительство и хозяйство;

·  обеспечение единства в учебных планах и программах общероссийского пространства высшего образования по профилю подготовки Городское строительство и хозяйство;

·  обеспечение возможности оценки эквивалентности документов иностранных государств о высшем профессиональном образовании по профилю подготовки «Городское строительство и хозяйство».

Программа по профилю «Городское строительство и хозяйство» консолидирована с другими профилями направления "Строительство", таким образом, что первые три цикла дисциплин являются унифицированными для всего направления подготовки бакалавров.

1.2. Нормативные документы для разработки ООП

· Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 01.01.01 года № 000-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 01.01.01 года ).

· Федеральные законы Российской Федерации: «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта» (от 1 декабря 2007 года ) и «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации (в части установления уровней высшего профессионального образования)» (от 01.01.01 года ).

· Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.01 года № 71 (далее - Типовое положение о вузе).

· Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования (далее - ФГОС ВПО) по направлению подготовки бакалавра "Строительство", утвержденный Министром образования и науки РФ «18» января 2010 г., регистрационный номер 54.

· Инструктивное письмо Минобразования РФ от 01.01.01 г. № ин/13 «О порядке формирования основных образовательных программ высшего учебного заведения на основе государственных образовательных стандартов».

· Инструктивное письмо Рособрнадзора от 01.01.2001 № ин/ак о структуре и содержании основных образовательных программ.

· Приказ Рособрнадзора от 01.01.2001 года № 000 «Об утверждении показателей деятельности и критериев государственной аккредитации высших учебных заведений».

· Устав государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Воронежского государственного архитектурно-строительного университета.

· Положение «О проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся ГОУВПО ВГАСУ», утвержденное 18 августа 2009 года.

· Положение «Об итоговой государственной аттестации выпускников государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Воронежского государственного архитектурно-строительного университета», утвержденное 21.01.2010.

·  Положение о порядке проведения практики студентов в ВГАСУ.

1.3. Общая характеристика вузовской ООП ВПО подготовки

ООП бакалавриата по направлению подготовки 270800 Строительство по профилю подготовки «Городское строительство и хозяйство» имеет своей целью методическое обеспечение реализации ФГОС ВПО по данному направлению подготовки и на этой основе развитие у студентов личностных качеств, а также формирование общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом специфики профиля подготовки.

В области воспитания целью ООП бакалавриата по направлению подготовки 270800 Строительство по профилю подготовки «Городское строительство и хозяйство» является: развитие у студентов личностных качеств, способствующих их творческой активности, общекультурному росту и социальной мобильности: целеустремленности, организованности, трудолюбия, ответственности, самостоятельности, гражданственности, приверженности этическим ценностям, толерантности, настойчивости в достижении цели.

В области обучения целью по данной ООП является формирование общекультурных (универсальных): социально-личностных, общенаучных, инструментальных и профессиональных компетенций, позволяющих выпускнику успешно работать в избранной сфере деятельности и быть устойчивым на рынке труда.

Срок освоения ООП по направлению 270800 Строительство по профилю подготовки «Городское строительство и хозяйство» 4 года.

Трудоемкость освоения студентом данной ООП за весь период обучения в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению составляет 240 зачетных единиц и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ООП.

1.4. Требования к абитуриенту

Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании.

2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ВЫПУСКНИКА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ

2.1 Область профессиональной деятельности

В соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению подготовки областью профессиональной деятельности бакалавра является:

-  градостроительное проектирование,

-  планировка и инженерная подготовка территории,

-  проектирование, возведение, эксплуатация, оценка и реконструкция зданий и сооружений.

2.2 Объекты профессиональной деятельности выпускника

Объектами профессиональной деятельности по профилю подготовки «Городское строительство и хозяйство» в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению подготовки являются:

-  гражданские здания, промышленные, гидротехнические и природоохранные сооружения;

-  строительные материалы, изделия и конструкции зданий и сооружений;

-  системы тепло - газо- водоснабжения, водоотведения, вентиляции промышленных, гражданских зданий и природоохранных объектов;

-  объекты недвижимости, земельные участки, включая городские территории.

2.3 Виды профессиональной деятельности выпускника В соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению подготовки бакалавр подготовлен к следующим видам профессиональной деятельности:

-  проектно-изыскательская,

-  производственно-технологическая и производственно-управленческая,

-  экспериментально-исследовательская,

-  монтажно-наладочная и эксплуатационная.

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника Бакалавр по направлению подготовки 270800 «Строительство» по профилю подготовки «Городское строительство и хозяйство» должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности и профилем ООП:

в области проектно – изыскательской деятельности:

-  сбор и систематизация и данных для градостроительного проектирования, планировки и инженерной подготовки территорий городов и сельских поселений;

-  проектирование зданий и городских сооружений, расчет и конструирование деталей и узлов с использованием стандартных средств автоматизации проектирования;

-  подготовка проектной и рабочей технической документации, оформление законченных проектно-конструкторских работ;

-  обеспечение соответствия разрабатываемых проектов и технической документации заданию, стандартам, нормам и правилам, техническим условиям и другим исполнительным документам;

в области производственно–технологической и производственно-управленческой деятельности:

-  организация рабочих мест, их техническое оснащение, размещение технологического оборудования;

-  контроль за соблюдением технологической дисциплины;

-  организация метрологического обеспечения технологических процессов, использование типовых методов контроля качества строительства;

-  участие в работах по доводке и освоению технологических процессов в хо-де подготовки строительства;

-  реализация мер экологической безопасности;

-  организация работы малых коллективов исполнителей, планирование работы персонала и фондов оплаты труда;

-  составление технической документации (графиков работ, инструкций, планов, смет, заявок на материалы, оборудование и т. п.), а также установленной отчетности по утвержденным формам;

-  выполнение работ по стандартизации и подготовке к сертификации технических средств, систем, процессов;

-  исполнение документации системы менеджмента качества предприятия;

-  проведение организационно-плановых расчетов по реорганизации производственного участка;

-  разработка оперативных планов работы первичного производственного подразделения;

-  проведение анализа затрат и результатов деятельности производственного подразделения.

в области экспериментально – исследовательской деятельности:

-  изучение и анализ научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта в области Городского строительства и хозяйства;

-  использование стандартных пакетов автоматизации проектирования и исследований;

-  участие в проведении экспериментов по заданным методикам, составление описания проводимых исследований и систематизация результатов;

-  подготовка данных в установленной форме для составления обзоров, отчетов, научных и иных публикаций;

-  составление отчетов по выполненным работам, участие во внедрении результантов исследований и практических разработок.

в области монтажно-наладочной и сервисно-эксплуатационной деятельности:

-  монтаж, наладка, испытания и сдача в эксплуатацию конструкций;

-  проверка технического состояния и остаточного ресурса строительных объектов;

-  организация профилактических осмотров и текущего ремонта строительных конструкций и строительных объектов;

-  приемка и освоение вводимых строительных объектов;

-  составление заявок на оборудование и материалы, подготовка технической документации на ремонт конструкций и строительных объектов;

-  составление инструкций по эксплуатации и программ испытаний строительных конструкций.

3. КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА ВУЗА КАК СОВОКУПНЫЙ

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ОБРАЗОВАНИЯ ПО ЗАВЕРШЕНИЮ

ОСВОЕНИЯ ООП ВПО ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 270800 Строительство

Результаты освоения ООП определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т. е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.

Выпускник по направлению подготовки «Строительство» с квалификацией (степенью) «бакалавр» по профилю «Городское строительство и хозяйство» должен обладать следующими компетенциями:

а) общекультурными (ОК):

-  владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК–1);

-  уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК–2);

-  готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК–3);

-  находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК–4);

-  уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК–5);

-  стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

-  уметь критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК–7);

-  осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК–8);

-  использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК–9),

-  анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10);

-  быть готовым к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, проявляет уважение к людям, толерантность к другой культуре, готов нести ответственность за поддержание партнѐрских, доверительных отношений (ОК–11);

-  владеть одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-12);

-  владеть средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готов к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОПК-13);

б) профессиональными (ПК):

- общепрофессиональные:

-  использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применением методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК–1);

-  выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечения для их решения соответствующего физико – математический аппарата (ПК–2);

-  владеть основными законами геометрического формирования, построения и взаимного пересечения моделей плоскости и пространства, необходимыми для выполнения и чтения чертежей зданий, сооружений, и деталей конструкций, методами разработки конструкторской документации (ПК – 3);

-  понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ПК – 4);

-  владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ПК–5);

-  работать с информацией в глобальных компьютерных сетях(ПК-6);

-  владеть одним из иностранных языков на уровне профессионального общения и письменного перевода (ПК– 7);

-  владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ПК– 8);

в соответствии с видами деятельности:

изыскательская и проектно-конструкторская:

-  знать нормативную базу в области инженерных изысканий, принципов проектирования зданий, сооружений, инженерных систем и оборудования, планировки и застройки населенных мест (ПК – 9);

-  владеть методами проведения инженерных изысканий, технологией проектирования деталей и конструкций в соответствии с техническим заданием с использованием лицензионных прикладных расчетных и графических программных пакетов (ПК – 10);

-  проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных расчетов, разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы, контролировать соответствие разрабатываемых проектов и технической документации заданию на проектирование, стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам (ПК – 11);

-  производственно-технологическая и производственно-управленческая:

-  владеть технологией, методами доводки и освоения технологических процессов строительного производства, производства строительных материалов, изделий и конструкций, машин и оборудования (ПК – 12);

-  вести подготовку документации по менеджменту качества и типовым методам контроля качества технологических процессов на производственных участках; способностью осуществлять организацию рабочих мест, их техническое оснащение, размещение технологического оборудования, контроль соблюдения технологической дисциплины и экологической безопасности (ПК – 13);

-  знать организационно-правовые основы управленческой и предпринимательской деятельности, планирования работы персонала и фондов оплаты труда (ПК - 14);

-  владеть методами осуществления инновационных идей, организации производства и эффективного руководства работой людей, подготовки документации для создания системы менеджмента качества производственного подразделения (ПК – 15);

-  разрабатывать оперативные планы работы первичных производственных подразделений, вести анализ затрат и результатов деятельности производственных подразделений. составлять техническую документацию, а также установленную отчетность по утвержденным формам (ПК – 16);

экспериментально – исследовательская:

-  знать научно-техническую информацию отечественного и зарубежного опыта по профилю деятельности (ПК – 17);

-  владеть математическим моделированием на базе лицензионных пакетов автоматизации проектирования и исследований, методами постановки и проведения экспериментов по заданным методикам (ПК – 18);

-  составлять отчеты по выполненным работам, участвовать во внедрении результатов исследований и практических разработок (ПК – 19);

монтажно–наладочная и эксплуатационная:

-  знать правила и технологии монтажа, наладки, испытания и сдачи в эксплуатацию конструкций, инженерных систем и оборудования строительных объектов, образцов продукции, выпускаемой предприятием (ПК – 20);

-  владеть методами опытной проверки оборудования и средств технологического обеспечения (ПК – 21);

-  владеть методами оценки технического состояния и остаточного ресурса строительных объектов, оборудования (ПК – 22);

-  организовывать профилактические осмотры и текущий ремонт, приемку и освоение строительных объектов и вводимого оборудования, составлять заявки на оборудование и запасные части, готовить техническую документацию и инструкции по эксплуатации и ремонту строительных объектов и оборудования (ПК – 23).

4. ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И

ОРГАНИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ

РЕАЛИЗАЦИИ ООП ВПО ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ

270800 Строительство

4.1. Программа формирования у студентов всех обязательных общекультурных, общепрофессиональных компетенций при освоении ООП ВПО

Содержание и организация образовательного процесса при реализации ООП по направлению подготовки 270800 «Строительство» регламентируется учебным планом (Приложение 2); рабочими программами дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.

4.2. Учебный план

Учебный план профиля подготовки бакалавра «Городское строительство и хозяйство» разработан на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, направления подготовки бакалавра 270800 "Строительство" и принят в качестве основного документа процесса обучения.

Структурными элементами учебного плана являются: график учебного процесса; сводные данные по бюджету времени студента; план учебного процесса, включающий в себя перечень, объемы и последовательность изучения дисциплин, их распределение по видам учебных занятий, формы промежуточного и итогового контроля и итоговой аттестации.

Последовательность реализации ООП ВПО бакалавриата по направлению подготовки 270800 «Строительство» (профиль «Городское строительство и хозяйство») по годам (включая теоретическое обучение, практики, промежуточные и итоговую аттестации, каникулы) приводится в графике учебного процесса.

В учебном плане отображена логическая последовательность освоения циклов и разделов ООП (дисциплин, модулей, практик), обеспечивающих формирование компетенций. Указана общая трудоемкость дисциплин, модулей, практик в зачетных единицах, а также их общая и аудиторная трудоемкость в часах.

Учебный план обеспечивает: последовательность изучения дисциплин, основанную на их преемственности; рациональное распределение дисциплин и практик по семестрам с позиций равномерности учебной работы студента; эффективное использование кадрового и материально-технического потенциала вуза.

Учебный план включает дисциплины федерального компонента, национально-регионального (вузовского) компонента, дисциплины по выбору студента, а также факультативные дисциплины.

Дисциплины и курсы по выбору студента в каждом цикле содержательно дополняют дисциплины федерального компонента цикла. Все дисциплины, кроме факультативных, являются обязательными для изучения студентами.

Учебный план разработан профилирующей и выпускающей кафедрой «Городское строительство и хозяйство» по профилю ГСХ и согласован с деканом факультета, начальником учебно-методического управления, проректором по учебной работе; рассмотрен и одобрен научно-методическим советом ВГАСУ; утвержден ректором.

4.3. Календарный учебный график

Основным условием организации учебного процесса является его планирование, цель которого - обеспечение полного и качественного выполнения рабочих учебных планов и программ. Базовыми элементами планирования являются:

·  годовой график учебного процесса;

·  планы учебного процесса;

·  расчет объема учебной нагрузки;

·  планирование рабочего и учебного времени для ППС и студентов;

·  аудиторный фонд.

Годовой график учебного процесса разрабатывается на основе рабочего учебного плана на учебный год отделом автоматизации управления учебным процессом и является основой приказа об организации учебного процесса. В нем определяются сроки теоретического обучения, экзаменационных сессий, каникул, учебной практики и т. п.

Учебный год по очной форме обучения начинается 1 сентября и делится на два семестра, каждый из которых заканчивается зачетно-экзаменационной сессией.

Максимальный объем учебной нагрузки студента не должен превышать 54 часов в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной работы.

Объем аудиторных занятий студента при очной форме обучения не должен превышать за период теоретического обучения в среднем 27 часов в неделю. Часы по физической культуре и факультативным дисциплинам не входят в еженедельную 27 часовую нагрузку.

Для всех видов аудиторных занятий устанавливается академический час продолжительностью 45 минут.

Для других видов учебной работы ППС (контрольные работы, курсовые работы, практика, руководство НИР и т. д.) 1 час работы равен 1 астрономическому часу (60 минут).

По заочной форме обучения аудиторная нагрузка на учебный год составляет не более 200 часов.

При составлении расписания на заочном отделении учитываются действующие санитарно-гигиенические нормы и требования Трудового Кодекса Российской Федерации: выходной день – воскресные и праздничные дни,

4.4. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), практик, научно-исследовательской работы

Разработка рабочих программ осуществляется в соответствии с Распоряжение ректора ГОУ ВПО ВГАСУ р «О введении единой формы рабочей программы».

В ООП представлены рабочие программы всех дисциплин (модулей) в соответствии с учебным планом.

Рабочая учебная программа дисциплины включает в себя:

· Цели и задачи курса (цели изучения дисциплины, соотнесенные с общими целями ООП, в том числе имеющими междисциплинарный характер или связанными с задачами воспитания), в том числе:

- цель преподавания дисциплины;

- основные знания и умения, приобретаемые студентами при изучении дисциплины;

- перечень критериев (знания и умения), устанавливающих требования к оценке знаний;

- формы промежуточного контроля усвоения дисциплины.

· Общий объем курса в часах (содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов).

· Тематическое содержание дисциплины.

· Перечень тем лабораторных и практических занятий.

· Содержание курсового проекта (работы). Расчетно-графические задания.

· Методическое обеспечение дисциплины:

- учебная литература основная;

- учебная литература дополнительная;

- методические указания и рекомендации;

- технические средства обучения и контроля.

Содержание рабочих программ ежегодно рассматривается на заседаниях соответствующих кафедр и при необходимости в них вносятся изменения, связанные с новыми достижениями науки, изменениями нормативных актов как общегосударственного, так и региональных уровней.

Дополнения и изменения в учебной программе на учебный год, вносимые кафедрой без перераспределения часов по видам занятий, подписываются заведующим кафедрой и преподавателем, ведущим дисциплину, с указанием даты и номера протокола заседания кафедры. Изменения в распределение часов по видам занятий производится по согласованию с учебно-методическим управлением университета.

5. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ООП ВПО ПО НАПРАВЛЕНИЮ

ПОДГОТОВКИ 270800 Строительство

5.1. Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса при реализации ООП ВПО

Дисциплины, изучаемые студентами, обеспечены основной учебно-методической литературой, рекомендованной в рабочих программах, в соответствии с требованиями ФГОС:

основная литература – не менее 0,25 экз. на студента,

дополнительная литература – не менее 0,01 экз. на студента.

Студентам представляется свободный доступ к справочным материалам и периодическим изданиям, которые представлены в библиотечных фондах университета.

Студентам обеспечен доступ к электронной библиотечной системе.

5.1.1. Сведения об обеспечении образовательного процесса

учебной и учебно-методической литературой

Сведения об обеспечении образовательного процесса учебной и учебно-методической литературой представлено в Приложении 1.

5.1.2. Сведения об обеспечении образовательного процесса иными библиотечно-информационными ресурсами и средствами обеспечения образовательного процесса

Сведения об обеспечении образовательного процесса иными библиотечно-информационными ресурсами и средствами обеспечения образовательного процесса представлено в Приложении 2.

5.1.3. Сведения об обеспеченности обучающихся дополнительной литературой

Сведения об обеспеченности обучающихся дополнительной литературой представлено в Приложении 3.

5.1.4. Характеристика условий библиотечно-информационного обслуживания в вузе студентов и преподавателей

Научная библиотека ГОУВПО ВГАСУ является собранием учебной, научной, нормативно-технической литературы по строительству, архитектуре, социально-экономическим, историческим наукам, искусству, а также художественной литературы.

Единый библиотечный фонд университета состоит из документов на русском и иностранных языках. Общее количество единиц хранения фонда – 735425 экз., в том числе: научной литературы - 208721 экз., учебной литературы - 482489 экз., художественной - 271131 экз., иностранной – 9780 экз.

Фонд периодических изданий представлен научными изданиями по профилю образовательных программ, массовыми центральными и региональными общественно-политическими изданиями – всего 270 названий.

Библиотека обеспечивает каждого обучающегося основной учебной и учебно-методической литературой, методическими пособиями, а также дополнительной литературой, необходимой для образовательного процесса по всем дисциплинам в соответствии с требованиями федеральных государственных стандартов.

Для обслуживания читателей функционируют 5 читальных залов на 272 посадочных места, 4 абонемента: абонемент преподавателей, абонемент младших курсов, абонемент старших курсов и абонемент художественной литературы.

В библиотеке организован фонд редкой книги (ФРК) с читальным залом на 20 мест. Он включает в себя книги по строительству и архитектуре, собрание альбомов по искусству, увражи, коллекцию краеведческой литературы архитектурно-строительной тематики. В ФРК проводится научно-исследовательская работа по изучению и описанию всех единиц хранения фонда. В помощь научному и учебному процессам сотрудниками ФРК ведутся 4 электронные базы данных по описанию редкого фонда («Архитектурная картотека редкого фонда», «Научное описание редкого фонда», «Картотека изобразительных изданий редкого фонда», «Энциклопедии редкого фонда»).