На базе школы работают 2 секции по футболу. Руководитель секции – учитель физкультуры В этом году в нашей школе начал работать молодой специалист физкультуры , который работает в начальных классах.
В течение учебного года проводилась кампания, пропагандирующая ЗОЖ. В декабре прошел месячник « За здоровый образ жизни», в рамках которого организованы спортивные мероприятии, встречи с медицинскими специалистами, лекции, беседы. В апреле –акция «Спорт против наркотиков».
По итогам спортивного года проведена линейка, на которой отмечены лучшие спортсмены школы, все призеры соревнований награждены грамотами.
Для организации спортивно-массовой. оздоровительной работы в полной мере используются возможности школьного спортивного зала, спортивной площадки, стадиона.
Деятельность школы по развитию спортивно-массовой работы, пропаганде физкультуры, спорта, ЗОЖ поставлена на хорошем уровне. Результаты этой работы - победы в районных, зональных, областных соревнованиях.
Профориентационная работа
Современная экономическая и политическая обстановка заставляет предъявлять все более высокие требования к индивидуальным психофизиологическим особенностям человека. Рыночные отношения кардинально меняют характер и цели труда: возрастает его интенсивность, усиливается напряженность, требуется высокий профессионализм, выносливость и ответственность. В связи с этим особое внимание уделяется проведению целенаправленной профориентационной работы среди школьников, которая направлена на формирование профессиональных намерений личности и определение путей их реализации. Профориентация - это научно обоснованная система социально-экономических, психолого-педагогических, медико-биологических и производственно-технических мер по оказанию молодёжи личностно-ориентированной помощи в выявлении и развитии способностей и склонностей, профессиональных и познавательных интересов в выборе профессии, а также формирование потребности и готовности к труду в условиях рынка, многоукладности форм собственности и предпринимательства. В МБОУ Первомайская СОШ профориентация реализуется через учебно-воспитательный процесс, внеурочную и внешкольную работу с учащимися.
Цели профориентационной работы:
- оказание профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности;
- выработка у школьников сознательного отношения к труду;
- профессиональное самоопределение в условиях свободы выбора сферы деятельности в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда.
Задачи:
- получение непротиворечивых данных о предпочтениях, склонностях и возможностях учащихся для разделения их по профилям обучения.
Профориентация включает в себя просвещение, воспитание, изучение психофизиологических особенностей, проведение психодиагностики, психологические тренинги.
В рамках профориентационной декады в 9 -11 классах прошли следующие мероприятия:
№ п/п | Мероприятие | Дата | Кол-во выступающих | Кол-во учащихся |
1 | Кл. час «Без ошибок» (11 кл.) | 11.03.2013 | 2 | 11 |
2 | Анкетирование | 11.03.-13.03 | 36 | |
3 | Тестирование | 15.03.2013 | 36 | |
4 | Экскурсия в МТМ ТОО «Первомайский» | 13.03.2013 | 2 | 20 |
5 | Участие в конкурсе плакатов (баннеров) «Сапожник» | 20.03.2013 | 3 | |
6 | Оформление стенда «Профориентация – 2013». | 11.03.-15.03. | 5 | |
7 | Круглый стол «Профессии моих родителей» (9 кл.) | 15.03.2013 | 5 | 17 |
8 | Родительское собрание « Куда пойти учиться» 9 кл. | 5.03.2013г | 6 | |
9 | Встреча с представителями учебных заведений г. Ростова на Дону, г.Зернограда, г.Персиановка, г. Элиста, п. Орловский, п. Зимовники. | февраль - март | 7 | 36 |
10 | Оформление стенда в библиотеке «Мир твоего увлечения». | 11.03.2013 | ||
11 | Кл. час «Выбор профессии – дело серьёзное» 10 кл. | 15.03.2013 | 2 | 8 |
Профилактика национального экстремизма и формирование культуры межнационального общения
Формирование культуры межнациональных отношений – одно из основных направлений воспитательной работы в школе. Ведётся работа по развитию у учащихся толерантного мышления, так как в нашей школе обучаются дети разных национальностей и народностей. Большое внимание уделяется противодействию проявлениям экстремизма, деятельности неформальных молодёжных объединений экстремистского толка. В течение года во всех классах проводятся классные часы, посвящённые профилактике национального экстремизма.
1) 1 сентября в МБОУ Первомайская СОШ прошли мероприятия:
- Торжественная линейка, посвящённая Дню знаний и знаний ПДД;
- Урок семьи и семейных ценностей « Порадовать близких – как это просто!», в котором приняли участие мамы разных национальностей 2 – 5 кл.;
- Урок истории Ростовской области « Вместе с Россией» 6 – 7 кл.;
- Урок истории Ростовской области «В семье России единой» 8 – 11 кл.
2) 3 сентября во всех классах проведены беседы « Мы помним детей из Беслана».
3) С 3 сентября по 8 сентября прошла Неделя Здоровья, в мероприятиях которой приняли участие учащиеся всей школы. Результаты Недели Здоровья подводились в походе « Мы за здоровый образ жизни».
4) 13 – 14 сентября во всех классах проведены беседы « Жизнь дороже всего».
5) С 17 сентября по 21 сентября в школе прошла Неделя толерантности.
№ п/п | Мероприятие | Класс | Дата | Ответственные |
1 | « Давайте жить дружно». | 1 | 19.09. | Бондаренко в. А. |
2 | « Дружба начинается с улыбки». | 2 | 20.09. | |
3 | « Добро и зло». | 3 | 21.09. | |
4 | « Терроризм – угроза обществу» | 4 | 18.09. | |
5 | « О дружбе и друзьях» | 5 | 21.09. | |
6 | « Что такое экстремизм? Могут ли люди жить дружно?» | 6 | 20.09. | |
7 | « Террористическая деятельность не имеет будущего». | 7 | 21.09. | |
8 | « Что такое толерантность?» | 8 - 9 | 21.09. | |
9 | «Что такое толерантность?» | 10 | 21.09. | |
10 | «Что такое толерантность?» | 11 | 17.09 | Зам. дир. по ВР |
В I квартале 2013 года были проведены следующие мероприятия:
№ п/п | Мероприятие | Класс | Дата | Ответственные |
1 | Оформлен стенд в библиотеке «Экстремизм. Терроризм. Симптомы проявления нетерпимости». | январь | Библиотекарь | |
2 | Кл. час «Обсуждение статьи и. о. прокурора района «необходимо уважать традиции и обычаи разных народов». | 11 | 11.02.2013г | Зам. директора по ВР |
3 | Товарищеская встреча по волейболу, футболу | 6-11 | февраль | |
4 | Кл. час «Телефонный терроризм» | 10 | 15.02.2013г | |
5 | Кл. час «Умей сказать нет». | 4 | 29.01.2013г | Социальный педагог |
6 | Родительское собрание «Организация занятости детей во внеурочное время» | 9 | 19.03.2013г | |
7 | Участие в оперативно – профилактической операции «Семья» | 1.03.2013г | Зам. директора по ВР | |
8 | Участие в профориентационной декаде (Защита баннеров, экскурсия, кл. час, тестирование, анкетирование) | 9 - 11 | 11 -20.03. | Зам. директора по ВР , кл. рук. 9-11 кл. |
Профилактика детского дорожно–транспортного травматизма
В течение года велась активная работа по пропаганде безопасного образа жизни в сфере дорожного движения. Были проведены следующие мероприятия:
1)
№ п/п | Наименование мероприятия | Доля обучающихся, принявших участие в мероприятии | ||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | Широкомасштабная акция «Внимание дети!» 1. Оформление уголка по профилактике ПДД «Дорога требует дисциплины»; 2. Праздник «Посвящение первоклассников в пешеходы»; 3. Праздник «Зебра пришла в школу»: - чтение на торжественной линейке обращения ГУ МВД России по Ростовской области генерал-лейтенанта , начальника УГИБДД ГУ МВД России по Ростовской области полковника полиции ; - в плане проведения первого урока уделено внимание вопросу соблюдения правил дорожного движения, объяснение цели и задач проведения широкомасштабной социальной кампании «Зебра пришла в школу»; 4. Проведение родительских собраний «Ребенок - пассажир»; 5. Проведение конкурса рисунков по ПДД; 6. Вклейка в школьные дневники странички «Соблюдаю ПДД»; 7. Проведение познавательной викторины «Угадай дорожные знаки»; 8. Экскурсия к пешеходным переходам «Как перейти улицу без светофора». 9. На уроках ОБЖ, в кабинете информатики, демонстрируется показ роликов по безопасности дорожного движения, маршрута «Безопасный путь в школу». | 6,8% 17% 100% 100% 45% 100% 70% 45% 61% | ||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | Всероссийское профилактическое мероприятие «Декада дорожной безопасности детей»
| 11% 7% 5% 9% 8% 8% 14% 12% 12% 6% 8% | ||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | Широкомасштабная акция «Безопасный путь в школу» 1. Кл. час «Дети идут в школу»(1, 4, 5 кл); 2. Кл. час «Безопасный путь в школу»(2, 7 кл); 3. Урок сообщение «Скользкая дорога»(6 кл); 4. Беседа «Ответственность за нарушение ПДД»(8 кл); 5. Беседа «Дорога в школу безопасна»(10 кл); 6. Беседа «Правила движения достойны уважения»(11кл); 7. Ролевая игра «Что должен знать пешеход»(9 кл); | 22% 21% 9% 11% 5% 7% 11% | ||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | Акция «Размещение светоотражающих наклеек на одежде и ранцах школьников». | 32% |
2) Осенний декадник «Безопасная дорога»;
3) Зимний месячник безопасности дорожного движения;
4) Широкомасштабная акция «Безопасный путь в школу»:
5) Весенний декадник «Дорога требует дисциплины»;
6) Всероссийская акция «Внимание, дети!», посвящённая окончанию учебного года;
7) Акция «Добрая дорога детства» в День защиты детей.
Исходя из анализа воспитательной работы, необходимо отметить, что в целом поставленные задачи воспитательной работы в учебном году можно считать решенными. На основе тех проблем, которые выделились в процессе работы, можно сформулировать задачи на будущий учебный год:
- Развивать воспитательное пространство школы посредством поиска новых форм и методов воспитательной работы, развития взаимодействия всех участников воспитательного процесса;
-Продолжить работу по повышению научно-теоретического уровня педагогического коллектива в области воспитания детей;
-Активизировать деятельность классных руководителей по развитию воспитательных систем классов;
-Внедрять инновационные подходы в организации работы с родителями; развивать психолого-педагогическую службу;
-Усилить работу по профилактике правонарушений, пропаганде Областного Закона, добиваться снижения численности правонарушений, нарушений Областного Закона;
- Развивать деятельность школьного самоуправления; деятельность детской общественной организации «Школьная Казачья Дружина»;
-Развивать общественно-полезную, волонтерскую деятельность;
- Добиваться 100% охвата учащихся занятиями физкультурой и спортом, 100% занятости учащихся в секциях в течение дня;
- Развивать деятельность класса казачьей направленности.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


