Муниципальное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №6

Рассмотрена

Заседание МО

протокол №

от «___» ___________ 200 г.

Согласована

Заседание МС

протокол №

от «___» ___________ 200 г.

Утверждена

Директор МОУ СОШ №6 ________

Приказ по школе №

от «___» ___________ 200 г.

Рабочая программа

элективного курса по

информатике и ИКТ

Обработка цифровых фотографий

9 класс

Учитель:

Тутаев

2009

Пояснительная записка

Стремительное развитие вычислительной техники открыло новые возможности в искусстве фотографии. С помощью таких новых средств подготовки фотоизображений, как цифровые фотокамеры, можно не только моментально получать цифровой образ объекта съемки, но и обрабатывать и редактировать изображение на компьютере, обеспечи­вая оперативную и качественную допечатную обработку электронной фотографии для ее последующей распечатки.

Курс «Обработка цифровых фотографий» рассчитан на школьников, намеренных продолжить обучение в классах информационно-технологического профиля, и является предпрофильным. Его можно отнести к таким видам элективных курсов, как ориентационный (так как он помогает в дальнейшем сделать выбор профиля в соответствии со способностями и потребностями учащегося), пробный, общекультурный. Изучение курса дает учащимся возможность познакомиться с приемами работы художника-дизайнера, использованием информационных технологий в области современной фотографии. У освоивших данный курс не возникнет проблем при попытке создать электронный альбом фотографий, отретушировать старую фотографию, отсканировать и представить в новом исполнении домашние фотокарточки, изготовить фото для документа.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Цели курса:

•  познакомить учащихся с возможностями получения цифровых фотографий, а также их обработки средствами графического редактора;

•  сориентировать учащихся на выбор информационно-технологического профиля обучения.

Основные задачи курса:

•  ознакомление учащихся с возможностями получения и обработки цифровых фотографий;

•  развитие художественно-творческой деятельности учащихся, воспитание творческой личности;

•  расширение представлений школьников о возможностях компьютера, областях его применения;

•  создание базы для ориентации учащихся в мире современных профессий, знакомство на практике с деятельностью фотодизайнера;

•  формирование навыков сознательного и рационального использования компьютера в своей повседневной, учебной, а затем профессиональной деятельности;

•  привитие информационной культуры как составляющей общей культуры современного человека, повышение уровня художественной и технологической образованности учащегося.

Курс рассчитан на учащихся, уже имеющих навыки работы на компьютере и представление о компьютерных технологиях.

Формы проведения занятий: лекции, беседы, демонстрация, самостоятельная практическая работа, проектно-исследовательская деятельность. Большая часть учебного времени выделяется на упражнения и самостоятельную работу.

Курс рассчитан на 12 часов.

Содержание обучения

1. Цифровая фотография. Введение. История фотографии. Форматы растровых изображений. Особенности растровых изображений. Основные характеристики изображения. Способы получения цифровых изображений. Средства просмотра изображений.

2.  Фотографирование и сканирование изображений. Фотографирование цифровым фотоаппаратом. Сканирование. Выбор параметров при сканировании. Форматы графических файлов.

3.  Обработка фотографий. Инструментарий графического редактора. Коррекция изображения. Техника ретуширования. Применение художественных эффектов. Техника выделения областей изображения. Инструменты выделения. Действия с выделенной областью: масштабирование, поворот, искажение выделенной области. Коррекция области: изменение яркости и контраста. Спецэффекты. Копирование, вставка объектов. Склеивание объектов. Создание коллажей. Создание анимации. Создание поздравительной открытки или календаря. Инструменты свободного рисования. Использование кистей, аэрографа, карандаша, ластика. Выбор цвета кисти. Выбор формы и параметров кисти. Вставка надписей. Печать изображений.

Тематический план

№ п/п

Название темы

Количество часов

Теоретические занятия

Практические занятия

Всего

1

Цифровая фотография

1

-

1

2

Фотографирование и скани­рование изображений

0,5

2,5

3

3

Обработка фотографий

2

6

8

Итого:

3,5

8,5

12

Поурочное планирование

№ п/п

Тема урока

Кол-во часов

1

Цифровая фотография. Фотографирование

1

2

Графический редактор. Сканирование изображений

1

3

Цветовая коррекция изображений

1

4

Ретуширование фотографий

1

5

Фотоколлаж

1

6

Создание коллажа на свободную тему

2

7

Художественная обработка фотографий. От фотографии к картине

1

8

Создание анимации

1

9

Творческое проектирование. Создание календаря, поздрави­тельной открытки, выпускной фотографии

2

10

Фотокросс

1

Литература:

1. БожкоЛ. Photoshop. Ретушь и коррекция изображения. М.: Десс-Ком, 2002.

2.  , Современный самоучитель работы на персональном компьютере. М.: Триумф, 1998.

3.  Графический дизайн и реклама. М.: ДМК Пресс, 2001.

4.  Цифровая фотография с нуля! Учебное пособие // Под ред. Дж. Томсона. М.: Лучшие книги, 2006.