Литературно-музыкальная композиция ко Дню Победы
Цель: воспитать чувство патриотизма, гордости за свою страну-победительницу, за тех солдат, что победили в этой страшной войне, за русских людей на примерах военных песен.
Оборудование: слайдовая презентация, техника для прослушивания: караоке военных песен (или аккордеон), запись голоса Левитана, воздушной тревоги, костюмы для ведущих (танкист, автоматчик, медсестра, почтальон, моряк, лётчик), письма-треугольнички и бумага для них, чёрный хлеб (по ломтику на каждого ребёнка-125грамм)
Ход праздника
Ведущий 1. Городок провинциальный, летняя жара,
На площадке танцевальной музыка с утра.
"Рио-Рита", "Рио-Рита", вертится фокстрот,
На площадке танцевальной сорок первый год.
Звучит мелодия вальса. На танцплощадке танцуют нарядно одетые молодые люди, они тихо беседуют, смеются. На лицах – выражение безмятежной радости, в глазах – счастливый блеск. Мелодия внезапно обрывается.
Голос Левитана о начале войны.
Сценка
Арслан: Воскресного дня накануне
Безоблачные небеса.
22 июня, ровно в 4 часа...
Дамир: Только вдруг сорок первый ударил огнем,
Подпоясал мальчишек солдатским ремнем.
(Ученики надевают пилотки и ремни.)
Ильшат: Черные тени в тумане росли,
Туча на небе темна.
Первый снаряд разорвался вдали,
Так начиналась война.
Арслан: Мальчишки, мальчишки,
Вы первыми ринулись в бой!
Мальчишки, мальчишки,
Все (хором): Страну заслонили собой!
Арслан: Мальчишки, мальчишки,
Вы завтра уходите в бой.
Мальчишки, мальчишки,
Все (хором): Вернитесь живыми домой!
Дамир: Глядит на них Родина, очи суровы:
– Откуда вы, кто вы? На что вы готовы?
В ответ поднимались отважные руки:
Все: (взялись за руки и подняли вверх):
Готовы на битвы, на годы разлуки,
Готовы на радость победных огней,
На голод, на холод могильных камней,
Готовы на все ради завтрашних дней!
Ведущий 2 : На рассвете 22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. Долгие 4 года до 9 мая 1945 года наши деды и прадеды боролись за освобождение родины от фашизма. Они делали это ради будущих поколений, ради нас. Давайте рассказывать об этой справедливой войне нашим детям и внукам, чтобы помнили.
Инсценировка.
Радист: Алло, Юпитер!? Я – Алмаз!
Почти совсем не слышу вас...
Мы с боем заняли село,
А как у вас? Алло! Алло!
Медсестра: Пушки грохочут, пули свистят.
Ранен осколком снаряда солдат.
Шепчет сестричка:
“Давай, поддержу,
Рану твою я перевяжу!” –
Всё позабыла: слабость и страх,
Вынесла с боя его на руках.
Сколько в ней было любви и тепла!
Многих сестричка от смерти спасла.
Моряк: На горизонте самолет,
По курсу – полный ход, вперед!
Готовься к бою, экипаж!
Отставить! Истребитель наш!
Летчик: Пехота – здесь, а танки – тут.
Лететь до цели семь минут.
Понятен боевой приказ,
Противник не уйдет от нас.
Автоматчик: Вот я забрался на чердак.
Быть может, здесь таится враг.
За домом очищаем дом,
Врага повсюду мы найдем.
Марина:
Кто сказал, что надо бросить песни на войне?
После боя сердце просит музыки вдвойне.
Нынче у нас передышка, завтра вернёмся к боям.
Что же твой голос не слышен, друг наш, походный баян?
После боя сердце просит музыки вдвойне.
Выступление четвертых классов с инсценированными песнями “Алеша” и “ ”
Ведущий 1: В годы войны погибло свыше 25 миллионов человек. Это значит, каждый восьмой житель нашей страны пал смертью храбрых.
Ведущий 2: Миллионы людей томились и погибли в лагерях смерти, погибли непокоренными, с твердой уверенностью в победу своей матери-Родины.
Ведущий 1: Более 26 миллионов могил на две с половиной тысячи километров. Это значит, 7,5 тысяч убитых на километр, 15 человек на каждые два метра земли.
Ведущий 2: Более 26 миллионов на 1418 дней – это значит 14 тысяч убитых ежедневно, 600 человек в час. 10 человек каждую минуту.
Ведущий 1: 26 миллионов погибших… Вы представляете, что это такое… Если по каждому погибшему в стране объявить минуту молчания, страна будет молчать 32 года.
Ведущий 2: Помните!
Через века, через года -
Помните!
О тех, кто уже не придет
Никогда -
Помните!
Ведущий 1: Прошу всех встать. Склоним головы перед величием подвига советского солдата. Почтим память всех погибших минутой молчания.
Слышны удары метронома.
Настя:
Вспомним, братцы, как бывало.
Годы, когда шла война.
Нас кормила, обувала
Вся родимая страна.
Шли из тыла к нам посылки:
Варежки, детей картинки,
И кисеты, и махра –
Было словно как вчера.
И сегодня в батальон
К нам пробился почтальон.
Почтальон:
Я пришла, ведь в дни войны
Письмам не было цены.
По пути попал в бомбежку –
Поцарапало немножко.
Через минные поля
Пролегла тропа моя –
На подходе в этот зал
Угодил под минный шквал.
По-пластунски и бегом,
На машине и пешком
Миновал немало гроз,
Но дошел и все принес.
Дисциплиною силен,
Я – военный почтальон.
Почту, дорогой, встречай,
Подарки тыла получай!
Ведущий 1:
Даже в самом пекле, в кромешном аду битвы, наши бойцы жили небольшими человеческими радостями: писали письма, вспоминая о родных и близких, урывками спали и мечтали.
Ведущий 2:
Если хочешь узнать о войне
И о майской победной весне,
Попроси солдатскую мать
Письма сына ее почитать.
На страницах застыли года.
Двадцать два ему будет всегда.
Боец:
Я шлю тебе письмо из сорок пятого,
Взгляни на снимок, сверстник дорогой.
На нём я вместе с нашими ребятами
Ты посмотри, какой я молодой
“Мама, я здоров и живой...”
А наутро последний бой.
Мои братья и сестры родные,
Завтра снова я в бой иду
За Отчизну свою, за Россию,
Что попала в лихую беду.
Соберу свое мужество, силу,
Буду немцев без жалости бить,
Чтобы вам ничего не грозило,
Чтоб могли вы учиться и жить
Ведущий 1. Во время войны почтовые конверты использовались только для похоронных извещений, а письма от родных и близких назывались “треугольниками”: они посылались без конвертов – бумагу сворачивали так, что внутри оказывалось письмо, снаружи писали адрес. С какой радостью встречали “треугольнички” от родных и близких в каждом доме, каждой семье!
Есения:
Она звучит, не умирая,
От дедов перейдя к юнцам,
Простая песня фронтовая,
Нам согревавшая сердца.
Она всегда тревожит душу
И с ней мы новой встречи ждем.
Давай споем, эй, запевала,
Про отчий дом, про нежный взгляд.
Выступление 2-х классов с инсценированной песней “Синий платочек” и “3 танкиста”
Ведущий 1: Самая страшная веха той войны – блокада Ленинграда. 900 дней героического сопротивления. Голод, холод, болезни; тысячи погибших… Еще 8 сентября 1941 года гитлеровцы прорвались к Ладожскому озеру и захватили Шлиссельбург, отрезав Ленинград от страны. Связь с ним поддерживалась только по воздуху и через Ладожское озеро, по которому зимой была проложена ледовая трасса – легендарная “Дорога жизни”.
Ведущий 2: На ленинградцев обрушился голод. Единственным продуктом был хлеб, но и его не хватало. Люди гибли от бомбёжек и артобстрелов, от холода и голода.
Ведущий 1: Суточная норма хлеба в декабре 1941-го года рабочим составляла 250 граммов, всем остальным 125 граммов. Хлеб был чёрный, клейкий, похожий на глину. Ребята, протяните ладошки, положите кусочек хлеба на ладонь, попробуйте представить, что в течение полудня не будет никакой еды, кроме этого кусочка хлеба. И так – более полугода. Постарайтесь съесть этот хлеб в полной тишине…
Раздать некоторым зрителям ломтики черного хлеба, соответствующие пайковой норме.
Кирилл:
От песни сердцу было тесно:
Она вела на смертный бой,
Чтобы громить врага под эту песню,
Защищая Родину собой.
Выступление 3 классов с инсценированными песнями: “Катюша” и “В землянке”
Кристина:
Я никогда не видела войны
И ужаса ее не представляю
Но то, что мир наш хочет тишины
Сегодня очень ясно понимаю.
Спасибо вам, что нам не довелось
Представить и узнать такие муки
На Вашу долю все это пришлось –
Тревоги, голод, холод и разлуки
Спасибо Вам за солнца яркий свет,
За радость жизни в каждом миге нашем,
За трели соловья, и за рассвет
И за поля цветущие ромашек.
Ильшат:
Да! Позади остался страшный час.
Мы о войне узнали лишь из книжек.
Спасибо Вам. Мы очень любим Вас.
Поклон Вам от девчонок и мальчишек!
- Благодарим, солдаты, вас
- За жизнь!
- За детство!
- За весну!
- За тишину!
- За мирный дом!
- За мир, в котором мы живем!
Хором:
- Благодарим, благодарим, благодарим!
Дамир:
Я знаю от папы, я знаю от деда –
9 мая пришла к нам Победа.
Тот день весь народ ожидал,
Тот день самым радостным стал.
Лена:
То утро стало знаменитым –
По всей планете весть пошла:
Фашисты подлые разбиты!
Советской армии хвала!
Пусть гремит салют победы
Этим светом мир согрет.
Поздравляем наших прадедов!
Дню Победы многих лет!
В девятый день ликующего мая,
Когда легла на землю тишина.
Промчалась весть от края и до края:
Мир победил! Окончена война!
Во имя Отчизны –
Дети (хором) – Победа во имя живущих!
Дети (хором) – Победа во имя грядущих –
Дети (хором) – Победа!
Все классы, стоя, поют песню “Победа”.
