Индивидуальная карта педагога в межаттестационный период (стр. 1 )

Принята методическим советом МОУ СОШ № 000 Протокол № от Утверждена приказом директора № от

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КАРТА ПЕДАГОГА

В МЕЖАТТЕСТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД

с ___2009__по_____2013____уч/год

Специальность: учитель физики и информатики; образование: высшее

Стаж работы в должности: 18 лет

Квалификационная категория: высшая

Дата предыдущей аттестации: январь 2009

Ученое звание, ученая степень___________________________________________

Награды_____________________________________________________________

Грамоты и благодарности

Год	Вид документа	Учредитель	Номинация
2006	Грамота	Начальник ДОЛ «Волна»	За успешную организацию и проведение творческой мастерской лаборатории профильной смены «Интеллект»
2007	Благодарность	Начальник Отдела образования Ленинского района г. Екатеринбурга	За участие в районном конкурсе «Учитель года-2007»3 место
2007	Благодарственное письмо	Начальник Управления образования Администрации г. Умникова	За активное участие в подготовке учащихся в РНПК школьников, студентов, аспирантов, проведенной Городской Ассоциацией учителей физики совместно с физфаком УрГПУ
2007	Благодарственное письмо	Начальник Управления образования Администрации г. Умникова	За участие в 15 городском юбилейном конкурсе «Учитель года - 2007»
2008	Благодарственное письмо	МУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя»	За активное участие в работе городской Ассоциации учителей физики
2010	Благодарственное письмо	Директор института физики и технологии	За подготовку участников Региональной НПК школьников по физике и технологии
2009	Благодарственное письмо	МОУ ДПО ГДЭЦ	За значительный вклад в экологическое образование учащихся и подготовку на высоком уровне команды для участия в ГЭФ «Сохраним планету Земля и наш город - 2009»
2010	Грамота	Директор МОУ лицей № 3	За подготовку лауреата городского конкурса «экоумничка 2010»
2010	Благодарность	Администрация МОУ СОШ № 17	За помощь в проведении торжественной церемонии вручения юбилейных медалей ветеранам ВОВ и труженикам тыла
2010	Благодарность	Администрация МОУ СОШ № 17	За оказание помощи в офорилении школы в рамках проекта «Школа – планета моего детства»
2010	Благодарность	МОУ ДПО ГДЭЦ	За активную работу по экологическому просвещению и привлечение жителей г. Екатеринбурга к решению экологических проблем города в рамках городского агитационно – экологического проекта «Зеленый трамвай -2010»
2010	Благодарность	Директор МОУ СОШ№ 000	За активную помощь в организации недели естественных наук
2011	Благодарность	Директор МОУ СОШ№ 000	За организацию лектория «Через тернии к звездам»
2011	Благодарность	Директор МОУ СОШ№ 000	За подготовку участников РНПК
2011	Грамота	Директор института экологии растений и животных УрО РАН	За участие в 1 региональном конкурсе им. академика в качестве эксперта
2011	Благодарственное письмо	МУ ЦРП «Одаренность и технологии» МБОУ СОШ № 64	За подготовку участников 1 Городского марафона «Юный физик»
2011	Благодарственное письмо	МУ ЦРП «Одаренность и технологии» МБОУ СОШ № 64	За помощь в организации и проведении 1 городского марафона «юный физик»
2011	Благодарность	Директор МОУ лицей № 3	За подготовку победителя городского конкурса для учащихся 5-7 классов г. Екатеринбурга «Экоумничка»
2011	Благодарность	Директор МУ ИМЦ Чкаловского района	За подготовку призера муниципального тура предметных олимпиад по физике
2012	Грамота	Директор института экологии растений и животных УрО РАН	За участие во 2 региональном конкурсе им. академика в качестве эксперта
2012	Благодарственное письмо	Начальник Управления образования Администрации г. Умникова	За победу учащегося в городском фестивале «Юные интеллектуалы Екатеринбурга – 2012»
2012	Благодарность	Директор института физики и технологии УРГУ	За подготовку учащихся к 8 Всероссийской научно-исследовательской конференции школьников по физике и технологии
2012	Благодарность	Администрация МБОУ СОШ № 000	За высокие результаты в итоговой аттестации выпускников, за руководство предметной кафедрой, за качественную подготовку обучающихся к интеллектуальным конкурсам в учебном году
2012	Благодарность	Директор МБУ ИМЦ Чкаловского района	За подготовку победителя и призеров муниципального тура предметных олимпиад по физике и астрономии
2012	Благодарность	Председатель Творческого объединения «Подсолнух» Кировского Центра дополнительного образования одаренных школьников	За помощь в организации международного игры – конкурса «Гелиантус – естествознание для старшеклассников»
2012	Благодарственное письмо	Генеральный директор Дистанционного Творческого Центра «Академия успеха»	За активное участие в организации и проведении Всероссийских дистанционных мероприятий, пропаганду дистанционного сетевого образования
2013	Благодарность	Директор института физики и технологии УРГУ	За подготовку учащихся к 9 Региональной научно-исследовательской конференции школьников по физике и технологии
2013	Благодарственное письмо	Начальник Управления образования Администрации г. Умникова	За победу учащихся в городском фестивале «Юные интеллектуалы Екатеринбурга – 2013»
2013	Благодарственное письмо	Директор ГБОУ СЩ «Дворец молодежи»	За подготовку победиместо) областного этапа защиты исследовательских проектов секция «Техника и технология» Максимова Егора

Проектирование педагогической деятельности на __ годы

Рекомендации на межаттестационный период: продолжить работу по исследованию влияния гендерных особенностей учащихся на процесс обучения физике в средней школе.

Задачи межаттестационного периода

1.  Изучить технологии работы с одаренными детьми и освоить наиболее приемлемые для работы в 7-11 классах

2.  Освоить методы дистанционного обучения с использованием ИКТ

3.  Продолжить формирование и развитие навыков исследовательской деятельности учащихся в урочное и внеурочное время

Планируемый результат

1.  Применение в работе с одаренными детьми элементов технологий, удовлетворяющих развитию индивидуальных интеллектуальных, творческих исследовательских особенностей учащихся.

2.  Применение ИКТ на разных этапах учебной деятельности

3.  Максимальное участие учащихся в проектной, исследовательской деятельности

Программа педагогической деятельности на межаттестационный период

Период	Содержание деятельности
2	Изучение и освоение технологий проблемного, развивающего обучения и методов дистанционного обучения с использованием ИКТ
	Внедрение в учебную деятельность технологий проблемного, развивающего обучения и методов дистанционного обучения с использованием ИКТ
	Внедрение в учебную деятельность технологий проблемного, развивающего обучения и методов дистанционного обучения с использованием ИКТ
	Внедрение в учебную деятельность технологий проблемного, развивающего обучения и методов дистанционного обучения с использованием ИКТ

I .Учебная работа

Учебный год	Предмет	Класс	Учебная нагрузка
2	Природоведение Экология Физика	5 7 7, 8, 9, 11	6 3 21
	Физика	7-11	31
	Физика Курсы по выбору Факультативы Домашнее обучение	8,9,10,11 8,9,10,11 10,11 7	30 6,5 2 3
2	Физика Курсы по выбору Факультативы	7, 8, 9, 10,11 10 10, 11	34 1 2

П. Профессиональная компетентность педагога

1.Методическая тема

Учебный год	Методическая тема
	Создание условий на уроке физики условий для успешной социализации личности
2	Использование ИКТ на уроке физики с целью повышения качества образования и мотивации учащихся.

2. Методическая работа (планирование работы учителя: работа с программами,