МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
ФГОУ СПО
ПЕРМСКИЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
ПО РИСУНКУ И ЖИВОПИСИ
для специальности 270301 «Архитектура»
ПЕРМЬ, 2010 г.
«Утверждаю» Заместитель директора по учебной работе ПСК ______________________ «____» __________ 2010 г. | Одобрена предметной (цикловой) комиссией архитектурно-строительных дисциплин Председатель _______________________ | Составлена в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 270301 «Архитектура» |
Автор: | , преподаватель | |
Рецензенты: | , преподаватель кафедры дизайна НОУ ВПО Пермский гуманитарно-технологический институт, член Союза художников РФ , преподаватель кафедры дизайна НОУ ВПО Пермский гуманитарно-технологический институт, член Союза художников РФ | |
I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа учебной практики по рисунку и живописи предназначена для реализации Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 270301 «Архитектура», утвержденных Минобразования России в 2002 г.
Рабочая программа практики определяет общий объем знаний, умений и навыков, подлежащих обязательному усвоению студентом.
Учебная практика по рисунку и живописи является продолжением учебного процесса и ставит своей целью повышение изобразительной культуры студентов посредством совершенствования умений и навыков во владении различными видами графики, методами и приёмами живописи, полученных при изучении данной дисциплины.
Рабочим учебным планом определено:
- практика проходит в VI семестре;
- объем обязательной нагрузки с учетом выделения часов из резерва составляет 72 ч.;
- максимальная нагрузка на студента устанавливается в объеме 96 часов;
- промежуточная аттестация установлена в форме зачета по завершению практики.
В результате выполнения программы практики студент должен:
иметь представление:
ü о композиции изображения на листе определенного формата;
ü о принципах конструктивного рисунка;
ü о художественных приемах изображения;
ü о законах изображения и выразительных средствах пленэрной живописи;
ü о лучших традициях реалистической школы рисунка;
знать:
ü основные законы линейной перспективы, закономерности перспективных сокращений плоскостей при различных точках зрения;
ü способы передачи в рисунке тоновой информации, выражающей пластическую форму предмета;
ü основы колористики и цветовой композиции;
ü приемы нахождения точных пропорций;
уметь:
ü изображать отдельные предметы, архитектурные и другие формы с натуры, учитывая линейную перспективу;
ü определять основные пропорции предметов или их элементов;
ü определять и передавать основные тональные и цветотональные отношения;
ü пользоваться различными изобразительными материалами и техническими приемами.
II. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
№ темы | Разделы и темы | Максимальная учебная нагрузка студента, час | Количество аудиторных часов | Часы на самостоятельную внеаудиторную работу студента | |
Всего | Практические занятия | ||||
Введение | 1 | 1 | - | - | |
1.1 1.2 1.3 | Раздел 1. Рисунок Рисунок экстерьера архитектурных сооружений Рисунок городского пространства Рисунок интерьера. | 23 16 16 | 17 12 12 | 17 12 12 | 6 4 4 |
Итого по разделу 1: | 55 | 41 | 41 | 14 | |
2.1 2.2 | Раздел 2. Живопись Этюды экстерьера архитектурных сооружений. Этюды городского пространства | 24 16 | 18 12 | 18 12 | 6 4 |
Итого по разделу 2: | 40 | 30 | 30 | 10 | |
Всего: | 96 | 72 | 72 | 24 |
III. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
Введение
Цели, задачи и роль практики в подготовке специалиста. Взаимосвязь с дисциплинами «Начертательная геометрия», «Основы архитектурного проектирования», «Архитектурное проектирование», «Интерьер». Общее знакомство с разделами программы. Содержание заданий и последовательность их выполнения. Режим работы. Техника безопасности при проведении занятий на улицах города. Необходимые художественные материалы и инструменты.
Раздел 1. Рисунок
Тема 1.1. Рисунок экстерьера архитектурных сооружений
Рисунок архитектурных памятников – способ познания закономерностей композиции архитектурного наследия, развития образного творческого мышления архитектора. Особая роль в рисунке структуры, пропорций, масштабной соразмерности. Графические средства выразительности рисунка архитектора.
Значение архитектурной детали для понимания строя и стиля архитектурного памятника. Особенности рисунка архитектурных деталей и малых форм.
Совершенствование умений и навыков в технике рисунка, выявление и передача перспективных изменений и конструкции в зависимости от главного луча зрения, линии горизонта, места рисующего.
Практическая работа №1.
Зарисовки малых архитектурных форм и деталей зданий – памятников архитектуры.
Выполнить 5-7 зарисовок малых архитектурных форм и деталей зданий, компонуя по 2-3 на листе ф. А-3.
Материал: карандаш, фломастер, ручка и др.
Практическая работа №2.
Зарисовки фрагментов зданий – памятников архитектуры.
Выполнить 3-4 зарисовки фрагментов зданий, компонуя по 1-2 на листе ф. А-3.
Материал: карандаш, фломастер, ручка и др.
Практическая работа №3.
Рисунок здания – памятника архитектуры – в среде.
Выполнить рисунок памятника архитектуры в среде на листе ф. А-3.
Материал: карандаш.
Тема 1.2. Рисунок городского пространства.
Особенности рисунка открытого пространства. Совершенствование умений и навыков в поиске и выборе мотива, в пользовании устойчивыми общими правилами и закономерностями композиционных решений в рисунке. Выбор линии горизонта. Точки схода. Перспективные сокращения. Пропорции. Масштабность.
Практическая работа №4.
Рисунок открытого городского пространства.
Выполнить рисунок открытого городского пространства, выявить плановость, воздушную перспективу.
Бумага формата А-2.
Материал: карандаш.
Тема 1.3. Рисунок интерьера.
Особенности рисунка интерьера. Выбор точки зрения. Выбор линии горизонта. Выявление и передача перспективных изменений и конструкции в зависимости от главного луча зрения, линии горизонта, места рисующего.
Практическая работа №5.
Зарисовки интерьера.
Выполнить 2-3 зарисовки интерьера общественного пространства, компонуя по 1-2 на листе ф. А-3.
Практическая работа №6.
Рисунок интерьера.
Выполнить рисунок интерьера общественного пространства, выявить плановость, воздушную перспективу, материальность предметов интерьера.
Бумага формата А-2.
Материал: карандаш.
Раздел 2. Живопись.
Совершенствование техники акварельной живописи. Особенности пленэрной живописи. Характерные цветотональные отношения. Плановость. Воздушная перспектива. Пространственные изменения цвета. Выбор точки зрения. Выбор линии горизонта. Точки схода. Перспективные сокращения.
Тема 2.1. Этюды экстерьера архитектурных сооружений.
Практическая работа №7.
Этюды малых архитектурных форм в среде.
Выполнить 3-4 этюда фрагментов городского или паркового пейзажа с включением малых архитектурных форм и сооружений (беседки, скамьи, мостики, обелиски и т. п.).
Бумага формата А-3.
Материал: акварель.
Практическая работа №8.
Этюды зданий – памятников архитектуры в среде.
Выполнить 2-3 этюда городского пейзажа с включением зданий – архитектурных памятников.
Бумага формата А-3.
Материал: акварель.
Тема 2.3. Этюды городского пространства.
Совершенствование умений и навыков акварельной живописи, композиционные поиски, выбор мотива, выявление глубинно-пространственной зависимости линейной и воздушной перспективы в природной среде.
Практическая работа №9.
Этюды городского пространства
Выполнить 2 этюда различных по характеру городских пространств (открытое, замкнутое), выявить плановость, воздушную перспективу.
Бумага формата А-2.
Материал: акварель.
IV. ПЛАНИРУЕМАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА
№ раздела, темы | Вид, название и краткое содержание задания | Часы, планируемые на самостоятельную работу | Форма отчётности, контроль | |
аудиторная | внеаудиторная | |||
1.1. | Практическая работа № 1. 5-7 зарисовок малых архитектурных форм и деталей зданий – памятников архитектуры. | 5 | 2 | Просмотр, оценка |
Практическая работа № 2. 3-4 зарисовки фрагментов зданий – памятников архитектуры. | 6 | 2 | Просмотр, оценка | |
Практическая работа № 3. Рисунок здания – памятника архитектуры – в среде. | 6 | 2 | Просмотр, оценка | |
1.2. | Практическая работа № 4. Рисунок открытого городского пространства. | 12 | 4 | Просмотр, оценка |
1.3. | Практическая работа №5. Зарисовки интерьера. | 3 | 1 | Просмотр, оценка |
Практическая работа №6. Рисунок интерьера. | 9 | 3 | Просмотр, оценка | |
2.1. | Практическая работа №7. 3-4 этюда малых архитектурных форм в среде. | 6 | 2 | Просмотр, оценка |
Практическая работа №8. 2-3 этюда зданий – памятников архитектуры в среде. | 12 | 2 | Просмотр, оценка | |
2.2. | Практическая работа №9. Этюд открытого городского пространства Этюд замкнутого городского пространства | 12 | 2 | Просмотр, оценка |
V. ПЕРЕЧЕНЬ ОТЧЕТНЫХ РАБОТ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИХ ТИП, ОБЪЕМ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА.
№ раздела | Наименование отчетной работы | Планируемый объем самостоятельной работы | ||
Всего | Аудиторной | Внеаудиторной | ||
1. | Практическая работа № 1. Зарисовки малых архитектурных форм и деталей зданий – памятников архитектуры. | 7 | 5 | 2 |
Практическая работа № 2. Зарисовки фрагментов зданий – памятников архитектуры. | 8 | 6 | 2 | |
Практическая работа № 3. Рисунок здания – памятника архитектуры – в среде. | 8 | 6 | 2 | |
Практическая работа № 4. Рисунок открытого городского пространства. | 16 | 12 | 4 | |
Практическая работа № 5. Зарисовки интерьера. | 4 | 3 | 1 | |
Практическая работа № 6. Рисунок интерьера. | 12 | 9 | 3 | |
Итого по разделу 1: | 55 | 41 | 14 | |
2. | Практическая работа № 7 Этюды малых архитектурных форм в среде. | 8 | 6 | 2 |
Практическая работа № 8 Этюды зданий – памятников архитектуры в среде. | 16 | 12 | 4 | |
Практическая работа № 9 Этюды городского пространства | 16 | 12 | 4 | |
Итого по разделу 2: | 40 | 30 | 10 | |
Всего: | 105 | 71 | 24 |
VI. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВЫПОЛНЕНИЯ СТУДЕНТОМ ОТЧЕТНОЙ РАБОТЫ
№ п/п | Оцениваемые навыки | Методы оценки | Граничные критерии оценки | |
Отлично | Неудовлетворительно | |||
1 | Отношения к работе | Наблюдения преподавателя, просмотр подготовленного материала | Все материалы на стадии подготовки и выполнения практической работы представлены в срок и не требуют дополнительного времени на завершение. | В отведенное для работы время не уложился |
2 | Умение использовать полученные знания и навыки для решения конкретной задачи | Наблюдение преподавателя, собеседование | Без дополнительных пояснений использует знания по теме практической работы | Не способен использовать знания, полученные на уроках. |
3 | Оформление работы | Просмотр выполненной практической работы преподавателем | Работа выполнена аккуратно, на высоком графическом и художественном уровне, с соблюдением всех требований | Небрежная работа, низкий уровень графики и живописи |
4 | Умение отвечать на вопросы, пользуясь профессиональной и общей лексикой | Собеседование | Грамотно отвечает на вопросы. Свободно пользуется профессиональной лексикой | Демонстрирует незнание предмета собеседования при ответе на вопросы. Неуверенность в ответах и действиях |
VII. ЛИТЕРАТУРА
Основная:
1. , Винтова . Учебное пособие. Среднее профессиональное обучение. – М.: Инфа-М, 2006.
2. , , «Рисунок». Учебное пособие для студентов архитектурной специальности. – М.: Стройиздат, 2001.
3. Кузин и зарисовки. – М.: «Агар», 2002.
Дополнительная:
1. и др. Живопись. – М.: Легпромбытиздат, 1983.
2. «Учитесь рисовать». – М.: Издательство академии художеств, 1961.
3. Зайцев и архитектурное творчество. – М.: Стройиздат, 1979.
4. Рисунок для архитекторов. Издательство «АРТ-РОДНИК», издание на русском языке, 2005.
VIII. ПРИЛОЖЕНИЕ
Примеры отчетных работ студентов
Практическая работа № 1. Зарисовки малых архитектурных форм и деталей зданий – памятников архитектуры.
Практическая работа № 2. Зарисовки фрагментов зданий – памятников архитектуры.
Практическая работа № 3. Рисунок здания – памятника архитектуры – в среде
Практическая работа № 3. Рисунок здания – памятника архитектуры – в среде.
Практическая работа № 4. Рисунок открытого городского пространства.
Практическая работа № 4. Рисунок открытого городского пространства.
Практическая работа № 6. Рисунок интерьера.
Практическая работа № 7 Этюды малых архитектурных форм в среде.
Практическая работа № 8 Этюды зданий – памятников архитектуры в среде.
Практическая работа № 9 Этюды городского пространства
