Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
для учащихся 2-х классов
№ п/п | Тема занятий | Дата | Практические работы |
1. | Правила поведения в кабинете. Рабочее место ученика и учителя. Применение компьютеров-1. | Инструкция по ТБ. Рис. «ПК в моём доме» | |
2. | Внешняя архитектура ПК Компьютер и его основные устройства-2. | Рис. одного из устройств ПК в тетради. | |
3 | Внешняя архитектура ПК. Системный блок. | Работа в тетради. | |
4 | Работа с мышью. | № 1 - 7 | |
5 | Клавиатура, работа на клавиатуре. Гимнастика для рук. | Блокнот: фывап - ролджэ Уровень 2. | |
6 | Клавиатура, работа на клавиатуре. Гимнастика для рук. | Блокнот: ёйцуке – нгшщзхъ Уровень 3. | |
7 | Клавиатура, работа на клавиатуре. Гимнастика для рук. | Блокнот: ячсми – тьбю. Уровень 4. | |
8 | Рабочий стол. Основные его элементы и настройка. | Смена настройки на рабочем столе. | |
9 | Графика-2. | № 1 - 5 | |
2 четверть | |||
10 | Инструктаж по ТБ. Графический редактор Paint. Окно программы и его примитивы. | Раскрашивание компьютерных рисунков № 1 - 4 | |
11 | Запуск программы Paint. Графические примитивы. | Раскрашивание компьютерных рисунков № 5 - 8 | |
12 | Графический редактор Paint. | Раскрашивание готовых рис. в Paint. | |
13 | Графический редактор Paint. | Раскрашивание готовых рис. в Paint. | |
14 | Сохранение созданного рисунка. Применение инструмента «Надпись». | Рис. «Здравствуй, Зимушка-зима». | |
15 | Использование графических примитивов. | рис. «Зима в лесу» | |
16 | Конструирование. | № 1 - 4 | |
3 четверть | |||
17 | Инструктаж по ТБ. Lego – конструирование. | Творческая модель. | |
18 | Lego – конструирование | КТД «На космодроме» | |
19 | Lego – конструирование | Проект «Автомобиль моей мечты». | |
20 | Запуск программы WordPad. Окно текстового редактора. Информация вокруг нас-1. Как мы получаем информацию-1. Виды информации-2. | Письмо моим друзьям. Сохранения документа. | |
21 | Текстовый редактор WordPad. Логика. | № 1 - 4 | |
22 | Те23кстовый редактор WordPad. Множества. | № 1 - 4 | |
23 | Предварительный просмотр и сохранение документа WordPad. Отношения между множествами. | ||
24 | Приёмы редактирования и сохранения текстовых документов. Обобщение. | № 1 - 7 | |
25 | Приёмы редактирования и сохранения текстовых документов. Модели. | Тренировочные задания | |
26 | Знакомство с Ms Word 2003.Запуск программы. Панель инструментов. | Тренировочные задания | |
27 | Клавиатура: группы клавиш. Спец. клавиши. | Тренировочные задания | |
4 четверть | |||
28 | Инструктаж по ТБ. Знакомство с PowerPoint 2003. | Моя первая презентация «Весенние напевы». | |
29 | Создание презентации в PowerPointе. | ||
30 | Создание презентации в PowerPointе. | ||
31 | Защита проекта. | КТД «Весенние напевы». | |
32 | Компьютерные игры. | «Рыбка Фреди» | |
33 | Компьютерные игры. | «Планета чисел» | |
34 | Итоговое занятие. | Вручение грамот и свидетельств. |
Тематическое планирование объединения «Планета – Мир компьютера»
для учащихся 3-х классов
№ п/п | Тема занятий | Дата | Практические работы |
1 четверть | |||
1 | Правила поведения в кабинете. Рабочее место ученика и учителя. Устройства ПК: системный блок-2, мышь-1, клавиатура-1 | Инструктаж по ТБ Мышь - № 1 – 7 Клавиатура – уровень 5. | |
2 | Клавиатура. Основные приёмы работы. Спец. клавиши. | Уровень – 6. | |
3 | Windows. Основные элементы окна, настройка рабочего стола, заставка. | Тренировочные упражнения | |
4 | Стандартные программы: блокнот | № 1 - 3 | |
5 | Стандартные программы: калькулятор. | № 1 - 2 | |
6 | Стандартные программы: графический редактор Paint. | № 1 | |
7 | Стандартные программы: графический редактор Paint. | № 2 | |
8 | Графические примитивы. | Раскрашивание компьютерных рисунков | |
9 | Графические примитивы. | Рис. «Времена года». | |
2 четверть | |||
10 | Инструктаж по ТБ Стандартные программы: адресная книга. | Тренировочные упражнения | |
11 | Мой компьютер: файл, папка, удаление файла и папки в корзину. | № 1 - 2 | |
12 | Переименование и копирование файла или папки | № 1 - 2 | |
13 | Создание ярлыка, поиск файла и папки. | № 1 - 3 | |
14 | Текстовый редактор Microsoft Word XP: интерфейс программы, панель инструментов, помощник, линейка, режим документа, параметры страницы. | Тренировочные упражнения | |
15 | Создание, открытие, сохранение, масштаб документа | Тренировочные упражнения | |
16 | Форматирование абзаца и шрифта. | № 1 | |
3 четверть | |||
17 | Инструктаж по ТБ Компьютерные вирусы и антивирусные программы. | № 1 | |
18 | Копирование текста. | № 2 | |
19 | Список: маркированный и нумерованный. | № 1 - 2 | |
20 | Вставка символов и номеров страницы. | Тренировочные упражнения | |
21 | Создание колонтитулов. | № 1 - 2 | |
22 | Панель инструментов Рисование, WordArt. | Фигурные надписи. | |
23 | Вставка рисунка, изменение его размера. | № 3 визитка | |
24 | Таблица: выделение элементов таблицы, изменение высоты и ширины таблицы, вставка столбца или строки, объединение и разбиение ячеек. | Тренировочные упражнения | |
25 | Работа с таблицей. | № 1 | |
26 | Конструирование-2. Lego – конструирование. | КТД «Парк юрского периода» | |
27 | Lego – конструирование. | Защита проекта. | |
4 четверть | |||
29 | Инструктаж по ТБ. Знакомство с Microsoft Office PowerPoint 2003 (распределение тем) | ||
30 | Создание презентации: работа с текстом, создание нового слайда, | «Моя первая презентация» | |
31 | Проверка правописания и стилей презентации, работа с рисунками | ||
32 | Работа с рисунками, вставка надписей. | ||
33 | Анимация | ||
34 | Итоговое занятие. Показ слайдов и печать презентации. |
Тематическое планирование объединения «Планета – Мир компьютера»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


