Анализ методической работы ЦО№ 000 «Перово»

в учебном году

подготовила зам. дир. по УВР

В учебном году в школе начал свою работу Методический совет, в который вошли заместители директора по УВР ЦО№ 000 «Перово», председатели МО, специалисты (психологи, логопеды, социальные работники), а так же передовые учителя.

Была обозначена методическая тема: Совершенствование педагогического мастерства учителя как средство формирования ключевых компетенций школьников.

Методический совет и педагоги школы в течение учебного года работали над реализацией следующих целей и задач методической работы:

1.создание благоприятных условий в рамках образовательной среды школы для самосовершенствования педагогов, повышения мотивации школьников к учебе и качества обученности;

2.Знакомство и изучение педагогами федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования;

3.Работа над овладением педагогами новыми открытыми образовательными технологиями;

4.Работа учителей по самообразованию, повышение своего профессионального уровня всеми доступными средствами;

4.Создание условий для качественного усвоения программного материала и успешной сдачи государственной итоговой аттестации учащимися.

В целях обеспечения выбора направлений методической работы методический совет осуществил прогнозирование потребностей педагогов в методическом обеспечении учебного процесса. С помощью планов методических объединений составлен план работы методической службы.

В учебном году в ЦО № 000 «Перово» функционировали 7 предметных методических объединений учителей:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1.  Русского языка и литературы – ПМО ;

2.  Математики и информатики – ПМО ;

3.  Общественных наук – ПМО ;

4.  Естественных наук и технологии – ПМО ;

5.  Иностранных языков - ПМО ;

6.  Физической культуры - ПМО ;

7.  Начальной школы – ПМО .

Работа Методического совета и учителей-предметников в составе МО осуществлялась по следующим направлениям:

1.  Методические советы

Цель: реализация задач методической службы на текущий учебный год.

2.  Повышение квалификации.

Цель: совершенствование системы работы с педагогическими кадрами по самооценке деятельности и повышению профессиональной компетентности.

3.  Работа с молодыми специалистами и вновь пришедшими учителями.

Цель: успешное профессиональное становление молодого учителя. Успешная адаптация нового учителя в образовательной среде школы.

4.  Аттестация педагогических работников

Цель: определение соответствия уровня профессиональной компетентности, подготовка экспертного заключения и создание условий для повышения квалификационной категории педагогических работников.

5.  Обобщение и распространение ППО

Цель: обобщение и распространение результатов творческой деятельности педагогов.

6.  Методические недели

Цель: обмен опытом педагогов, развитие интересов и раскрытие творческого потенциала учащихся

7.  Методические семинары

Цель: практическое изучение вопросов, являющихся проблемными для определенной группы педагогов.

8.  Работа с предметными кафедрами, методическими объединениями

Цель: совершенствование методического обеспечения образовательных программ и роста профессионального мастерства педагогов.

9.  Работа с одаренными детьми и детьми с повышенной мотивацией к учебе.

Цель: выявление одаренных детей и создание условий, способствующих их оптимальному развитию

10.  Инновационная деятельность. Предпрофильная подготовка и профильное обучение.

Цель: формирование готовности к выбору профиля и сознательному выбору профессии.

11.  Работа творческих групп учителей

Цель: изучение определенной проблемы с целью повышения профессиональной компетентности учителей

Реализация основных направлений работы Методического совета школы:

1.  Методические советы:

В течение года было проведено 5 заседаний Методического совета

Тематика заседаний

Сроки

Ответственные

1

1.  Анализ методической работы за прошлый год. Организация работы Методического совета. Определение методической темы, основных задач и направлений методической службы на уч. год.

2.  Утверждение планов работы методического совета и МО.

3.  Утверждение плана-графика обобщения передового опыта

4.  Подтверждение тем самообразования

5.  Определение наставничества

6.  Составление графика проведения предметных недель.

октябрь

Зам по УВР

1.2

1.  О введении новых образовательных стандартов в основной средней школе.

2.  О перспективе введения социально-экономического профиля в уч. году в старшей школе.

3.  Причины отставания в учебе и пути их ликвидации.

4.  Работа с одаренными учащимися. О подготовке и участии в олимпиадах.

октябрь

Зам по УВР

Руководители МО

3

1.  О проблемах преемственности между начальной и средней школой.

2.  Об особенностях учебной программы 5-х классов по русскому языку, математике и иностранному языку.

3.  План независимой оценки качества обученности МЦКО в уч. году.

ноябрь

Зам по УВР

Руководители МО

Учителя-предметники

Учителя начальной школы

4

1. О реализации проектной деятельности в учебном году.

2. Использование новых технологий как фактор повышения качества знаний.

февраль

Зам по УВР

Руководители МО

Учителя-предметники 10-11 классов

5

1.  Подведение итогов работы МС школы в уч. году, отчеты МО по реализации планов.

2.  Выполнение решений методического совета за учебный год.

3.  О планировании работы МС, МО на новый учебный год.

Май

Зам по УВР

Руководители МО

Вывод: Заседания МС школы – важный момент в систематизации, обобщении методической работы педагогов, МС - навигатор в современном методологическом пространстве.

2.Повышение квалификации.

Курсовая переподготовка педагогических работников школы в 2012/2013 учебном году осуществлялась на базе ОМЦ ВАО ДО г. Москвы, МИОО, МГУ и т. д.

При организации профессиональной учёбы учителей и руководителей школы использовались такие формы повышения квалификации, как очные, очно/заочные, так и краткосрочные проблемные курсы и семинары с различной тематикой, участие в специальных семинарах и конференциях по актуальным проблемам образования

ФИО учителя

Квалиф. категория на 25.05.2013г.

Название курсов ПК

Место прохождения

Аттестация(повысил категорию ; подтвердил)

высшая

ДИС-38 «Дистанционное обучение в соврем енной школе»

ГБОУ «Городской орг.-методический центр «Школьная книга»

высшая

ФИ-11 «Методика подготовки к итоговой аттестации учащихся»

ОМЦ

высшая

ХИ -21. «Мультимедиа –технологии в преподавании школы»

МИСиС

В феврале 2013 года аттестовалась на высшую категорию.

высшая

«Компьютерные курсы»

ГБОУ № 000

высшая

«Современные подходы в преподавании географии»

МИОО

высшая

«Компьютерные курсы»

ГБОУ № 000

вторая

Компьютерные курсы

ГБОУ № 000

Высшая

Курсы по переподготовке специалистов «Технологии и предпринимательства»

МИОО

12 разряд

«Методика проведения современного урока технологии»

МИОО

Герасина

12 разряд

ХИ-21 «Интерактивные и мультимедийные технологии в преподавании химии»

МИСиС

«Методика организации полевых экологических практик в рамках естественнонаучных предметов»

«Организация и ведение ГО и защита населения при ЧС»

МЧС России

высшая

«Традиции и новаторство в преподавании курса биологии»

МИОО

высшая

Компьютерные курсы

ЦО№ 000

высшая

Курсы по переподготовке специалистов «Технологии и предпринимательства

МИОО

1 кат.

Модуль 2 ИКТ-компетентность учителя нач. кл.

Компьютерные курсы

МИОО

ЦО 422

2 кат.

Модуль 1,2,3 ИКТ-компетентность учителя нач. кл.»

МИОО

ЦО№ 000

2 кат.

Модуль 1, 2, 3 ИКТ-компетентность учителя нач. кл.

МИОО

ЦО№ 000

2 кат.

Модуль 3. ИКТ-компетентность учителя нач. кл.

МИОО

высшая

МИОО

Подтвердила высшую категорию в 2013 (Протокол №5 от 29.01.13)

высшая

Подтверждение

23.10.12

высшая

Компьютерные курсы

ГБОУ ЦО № 000

удостоверение

высшая

Компьютерные курсы

ГБОУ ЦО№ 000 «Перово»

высшая

МЦКО

Подтвердила

(23.10.12)

1кат.

Компьютерные курсы

ГБОУ ЦО № 000 «ПЕРОВО»

удостоверение

1кат.

МЦКО

Повысила (с 12 на

высшая

ИКТ-компетентность учителя начальной школы, модули 1,2

МИОО

2013 год

72 + 72 часа

высшая

МЦКО

Аттестацию проходила 2008 год, сейчас подтверждает аттестацию

ИКТ-компетентность учителя начальной школы, модули 1,2

МИОО

2013 год

72 + 72 часа

высшая

ИКТ-компетентность учителя начальной школы, модули 1,2

МИОО

2013 год

72 + 72 часа

высшая

Аттестацию проходила 2008 год, сейчас подтверждает аттестацию (май)

ИКТ-компетентность учителя начальной школы, модули 1,2

МИОО

2013 год

72 + 72 часа

Компьютерные курсы

ГБОУ ЦО № 000 «ПЕРОВО»

удостоверение

12 разрд

«Современные образовательные технологии в преподавании предметов социально-гуманитарного цикла. Информационные технологии в преподавании истории и обществознания

Курсы МИОО -144 ч.

удостоверение

высшая

Организация современного урока математики в условиях реализации ФГОС

МИОО

высшая

*Организация современного урока математики в условиях реализации ФГОС

*Подготовка членов региональной комиссии по математике по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ГИА 2013 года

МИОО

МИОО

высшая

подтверждение

высшая

Организация современного урока математики в условиях реализации ФГОС

МИОО

нет

Получение второго высшего образования

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5