Учебная программа дисциплины ОД 01.01. «Иностранный язык» (Английский) (стр. 1 )

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ «КРАСНОДАРСКИЙ КРАЕВОЙ КОЛЛЕДЖ КУЛЬТУРЫ»

УТВЕРЖДАЮ

Директор

ГБОУ СПО КК «Краснодарский

краевой колледж культуры

_________________

________________20_____г.

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ОД 01.01. «Иностранный язык» (Английский)

«общеобразовательного цикла»

основной профессиональной образовательной программы

по специальностям:

072602 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы»;

071801 «Социально-культурная деятельность»;

071901 «Библиотековедение»;

071501 «Народное художественное творчество».

ст. Северская, 2011

ОДОБРЕНО

Предметной (цикловой)

методической комиссией

Общеобразовательных, гуманитарных

и социально-экономических дисциплин

Председатель

_________

____ ____________20___

Составитель: , преподаватель ГБОУ СПО КК «Краснодарский краевой колледж культуры»

Эксперты:

Внутренняя экспертиза

Техническая экспертиза: , председатель ПЦК Общеобразовательных, гуманитарных и социально-экономических дисциплин

ГБОУ СПО КК «Краснодарский краевой колледж культуры»

Содержательная экспертиза: , председатель ПЦК Общеобразовательных, гуманитарных и социально-экономических дисциплин

ГБОУ СПО КК «Краснодарский краевой колледж культуры»

Внешняя экспертиза

Содержательная экспертиза: , преподаватель, МБОУ СОШ №45 МО Северский район

Учебная программа дисциплины «Иностранный язык» для специальностей среднего профессионального образования гуманитарного профиля: 072602 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы»; 071801 «Социально-культурная деятельность»; 071901 «Библиотековедение» 071501 «Народное художественное творчество» разработана на основе примерной программы учебной дисциплины «Иностранный язык» для специальностей среднего профессионального образования, одобренной и утвержденной Департаментом государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Минобрнауки России от 01.01.01 года.

Программа разработана в соответствии с разъяснениями по реализации федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования (профильное обучение) в пределах основных профессиональных образовательных программ начального профессионального или среднего профессионального образования, формируемых на основе федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального и среднего профессионального образования, одобренными Научно-методическим советом Центра начального, среднего, высшего и дополнительного профессионального образования ФГУ «ФИРО» (Протокол № 1 от «03» февраля 2011 г.)

Содержание программы реализуется в процессе освоения студентами основ-

ной профессиональной образовательной программы СПО с получением среднего (полного) общего образования, разработанной в соответствии с требованиями ФГОС СПО третьего поколения.

СОДЕРЖАНИЕ

Название разделов	стр.
1. Пояснительная записка	4
2. Тематический план	6
3. Содержание учебной дисциплины	14
4. Содержание профильной составляющей	17
5. Требования к результатам обучения	18
6. Условия реализации программы	19
7. Приложение 1	26
8. Приложение 2	27
9. Лист изменений и дополнений, внесенных в рабочую программу	28

Пояснительная записка

Настоящая программа учебной дисциплины ориентирована на реализацию федерального компонента государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) среднего (полного) общего образования «Иностранный язык» на базовом уровне в пределах основной образовательной программы среднего профессионального образования с учетом профиля получаемого профессионального образования.

Содержание программы направлено на достижение следующих целей:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен овладеть следующими умениями: в области говорение

– вести диалог (диалог–расспрос, диалог–обмен мнениями/суждениями, диалог–побуждение к действию, этикетный диалог и их комбинации) в ситуациях официального и неофициального общения в бытовой, социокультурной и учебно-трудовой сферах, используя аргументацию, эмоционально-оценочные средства;

– рассказывать, рассуждать в связи с изученной тематикой, проблематикой прочитанных/прослушанных текстов; описывать события, излагать факты, делать сообщения;

– создавать словесный социокультурный портрет своей страны и страны/стран изучаемого языка на основе разнообразной страноведческой и культуроведческой информации;

аудирование

– понимать относительно полно (общий смысл) высказывания на изучаемом иностранном языке в различных ситуациях общения;

– понимать основное содержание аутентичных аудио - или видеотекстов познавательного характера;

чтение

– читать аутентичные тексты разных стилей (публицистические, художественные, научно-популярные и технические), используя основные виды чтения (ознакомительное, изучающее, просмотровое/поисковое) в зависимости от коммуникативной задачи;

письменная речь

– описывать явления, события, излагать факты в письме личного и делового характера;

– заполнять различные виды анкет, сообщать сведения о себе в форме, принятой в стране/странах изучаемого языка;

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

_– значения новых лексических единиц, связанных с тематикой данного этапа и с соответствующими ситуациями общения;

– языковой материал: идиоматические выражения, оценочную лексику, единицы речевого этикета, перечисленные в разделе «Языковой материал» и обслуживающие ситуации общения в рамках изучаемых тем;

– новые значения изученных глагольных форм (видо-временных, неличных), средства и способы выражения модальности; условия, предположения, причины, следствия, побуждения к действию;

– лингвострановедческую, страноведческую и социокультурную информацию, расширенную за счет новой тематики и проблематики речевого общения;

– тексты, построенные на языковом материале повседневного и профессионального общения, в том числе инструкции и нормативные документы по профессиям НПО и специальностям СПО.

В ГБОУ СПО КК «Краснодарский краевой колледж культуры» на 072602 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» отводится 72 аудиторных часа и 36 часов на самостоятельную работу, на 071801 «Социально-культурная деятельность» отводится 189 аудиторных часов и 94 часов на самостоятельную работу, на 071901 «Библиотековедение» отводится 187 аудиторных часов и 93 часа на самостоятельную работу, на 071501 «Народно художественное творчество» отводится 154 аудиторных часа и 77 часов на самостоятельную работу.

Основу данной программы составляет содержание, согласованное с требованиями федерального компонента стандарта среднего (полного) общего образования базового уровня.

В программе по дисциплине «Иностранный язык», реализуемой при подготовке студентов специальностям гуманитарного профиля, нет явно выраженной профильной составляющей, однако присутствуют элементы профессионально направленного содержания, необходимые для усвоения профессиональной образовательной программы, формирования у обучающихся профессиональных компетенций.

В программе по дисциплине «Иностранный язык», реализуемой при подготовке студентов специальностям: 72602 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы»; 071801 «Социально-культурная деятельность»; 071901 «Библиотековедение»; 071501 «Народное художественное творчество», теоретические сведения дополняются демонстрациями. Программа содержит тематический план, отражающий количество часов, выделяемое на изучение Иностранного языка при овладении студентами специальностями гуманитарного профиля.

Программой предусмотрена самостоятельная внеаудиторная работа, включающая изучение лексического и грамматического материала, подготовку сообщений, докладов.

Контроль качества освоения дисциплины «Иностранный язык» проводится в процессе текущего контроля и промежуточной аттестации.

Текущий контроль проводится в пределах учебного времени, отведенного на дисциплину, как традиционными, так и инновационными методами, включая компьютерное тестирование. Результаты текущего контроля учитываются при подведении итогов по дисциплине.

Промежуточная аттестация проводится в форме дифференцированного зачета по итогам изучения дисциплины в конце учебного года.

Дифференцированный зачет по дисциплине проводится за счет времени, отведенного на её освоение, и выставляется на основании результатов выполнения практических занятий, а также точек рубежного контроля.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

072601 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы»

Наименование разделов и тем.	Количество часов.
Максимальная учебная нагрузка.	Самостоятельная учебная работа.	Обязательная учебная нагрузка в т. ч.
Всего занятий.	Контрольные работы.
1	2	3	4	5
Введение	6	2	4
Раздел 1. Межличностные отношения «социально-бытовая сфера общения)	6	2	4
Тема 1.1. «Моя семья» Грамматика: Глагол to be, to have, личные, притяжательные, указательные местоимения.	3	1	2
Тема 1.2. «Семья моего друга»	3	1	2
Раздел 2 Повседневная жизнь, условия жизни.	20	6	14
Тема 2.1. «Мой рабочий день» Грамматика: Настоящее неопределённое время, имя существительное притяжательный падеж, множественное число.	6	2	4
Тема 2.2. «Мой дом. Квартира» Грамматика: оборот there is/ there are, предлоги.	8	2	6
Тема 2.3. «Моё свободное время. Увлечения» Грамматика: числительные	6	2	4
Раздел 3 Навыки общественной жизни.	19	7	12
Тема 3.1. «Покупки» Грамматика: артикли	14	6	8
Тема 3.2 «Путешествие» Грамматика: степени сравнения прилагательных	3	1	2
Итоговый контроль: грамматический тест.	2		2	2
Итого:	51	17	34	2
1 год обучения, 2 семестр.
Раздел 4. Государственное устройство. Город, деревня, инфраструктура.	30	10	20
Тема 4.1. «Россия - моя Родина. Москва. Мой город» Грамматика: неопределённые местоимения some, any и их производные.	12	4	8
Тема 4.2. «Великобритания. Лондон» Неопределённые времена	9	3	6
Тема 4.3. «США»	9	3	6
Раздел 5. Культурные и национальные традиции, обычаи и праздники.	9	3	6
Тема 5.1. «Традиции Великобритании Грамматика: Длительные времена	3	1	2
Тема 5.2. «Традиции России»	3	1	2
Тема 5.3. «Традиции США»	3	1	2
Раздел 6.Научно - технический прогресс (Учебно-трудовая сфера общения)	18	6	12
Тема 6.1. «Мои каникулы» Грамматика: Завершённые времена	3	1	2
Тема 6.2. «Мой друг»	3	1	2
Тема 6.3. «Образование»	6	2	4
Тема 6.4.. «Моя будущая профессия»	4	2	2
Итоговый контроль: Грамматический тест	2		2	2
Итого:	57	19	38	2
Всего:	108	36	72	4

071801 «Социально-культурная деятельность»